觀察動物的作文600字
動物，是人類的好朋友，在日常生活中，我們會?？吹礁鞣N各樣的小動物，那么你都有用心觀察過這些動物嗎?下面給大家分享一些觀察動物的作文600字，希望對大家有幫助。
觀察動物的作文600字1
今天，我在學校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀察對象。回到家，我做完作業(yè)，就開始觀察蝸牛了。
我首先觀察到的是蝸牛的樣子，它有著一個圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險它都會躲到這個殼里，因為這個殼是它最好的保護所。頭上有兩對觸須，一對觸須上長著小眼睛。它的腹足上會分泌粘液，就算走到天花板上，也不會摔下來。
我觀察到了這么多的內(nèi)容，但心里卻始終有一個問題在糾結著，蝸牛到底吃什么?為了解決這個問題，我做了一個實驗：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃!而結果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個彎，躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過去，大口大口地吃起菜葉來。沒一會兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢?原來，它那針尖兒大的嘴里，竟然有2萬至3萬顆牙齒!怪不得它被科學家認為是陸地上牙齒最多的動物啊!
我們之間發(fā)生過許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺，正好我有個問題，需要它給我解答：蝸牛到底會不會游泳，于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準備好的小水桶里，5分鐘之后我來看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了，從這次實驗我懂得了蝸牛并不會游泳，放入水中只是一個叫醒沉睡蝸牛的方法。
通過這次觀察，我不僅懂得了蝸牛的習性，還知道蝸牛不會游泳。
觀察動物的作文600字2
“動物園到了!”經(jīng)過幾分鐘的坐車時間，我們來到了動物們的世界，那里真好玩，我忘不了。
一進門一條短短的路，兩排高大的樹木和幾個告示牌、地圖展現(xiàn)在我們眼前。我們繼續(xù)往前走。
首先來到了動物世界的第一站，我們就來到了獼猴的世界，獼猴的世界真好看，有的獼猴打架，有的在一臉懵的看著我們，有的獼猴在為我們表演，有的小獼猴待在大獼猴身邊看著我們，猴子們很可愛!
接著是鴕鳥和羊駝的世界，鴕鳥真可愛而且他跑的速度很可愛，老師去他面前照相，鴕鳥對這老師咬圍欄，真可愛。其次是羊駝，
來到熊的世界，熊真大，我們的眼睛里全是熊，我們沖熊叫，熊還點了點頭，好像很害羞的樣子，我不知道熊為什么光繞著籠子轉(zhuǎn)，可能是想出來的原因吧，我想把熊放出來和我們玩耍。
我們來到了鳥的世界——鳥語林，鳥語林的鳥真多呀!有：孔雀、很多不知道名字的鳥、火雞……來到圍欄旁邊，首先，就讓我們驚奇了，我們一來到那里，一直孔雀就開屏了，為我們展示它的美麗，另一只孔雀也不甘示弱，最奇妙的是，一這比孔雀大一點的鳥展開了小小的尾巴，也是開屏了，只是他的小，這只尿液把我們吸引了。還有很多很多的鳥在鳥語林里面玩耍，在為我們展示他們的美麗。
還有很多很多的動物，這幾個是我最喜歡的了，動物的世界真是太好看了，動物園真好玩，我忘不了動物的世界。
觀察動物的作文600字3
“呀，我的天，這鳥是活的?我還以為它是假的!”我驚訝地叫起來。只見那鳥撲棱棱地拍打著翅膀，想要飛起來。因為天花板的阻攔，它撞了一下天花板，又落到了窗戶上。
這不，星期四的下午，我們在學校宿舍樓學習校本課程的學生，遇到了一件稱之為“奇葩”的事。那天下課后，我同往常一樣下樓要去操場找同學玩。經(jīng)過二樓時，我見一群人把樓道圍得水泄不通，就過去蹭熱鬧。原來，是一只長得挺可愛的鳥。紅紅的小嘴，小巧玲瓏的眼睛，豐腴的身子，細細的爪子，脖領呈淺紅色，腹部呈墨綠色，它逗留在窗子上一動不動。
我起了懷疑的心思，故意用腳跺了幾下樓梯，可那鳥好像沒有聽見似的，仍在那兒蹲著。而圍觀的人越來越多，好幾雙眼睛注視著它，盯著它的一舉一動。又過了幾分鐘，那鳥還是沒有動靜，同學們便悄悄議論了起來：
“哎，我說，那鳥是假的吧?”
“不然呢?若是真的話，只要有動靜，它準飛走?！?/p>
“這鳥準是超輕彩泥做的。”連我也被卷入了這議論的旋渦中。
正當我們議論得興致勃勃時，不知是誰調(diào)皮，故意大吼一聲，那鳥被這“突襲”嚇得撲棱棱一陣狂扇翅膀。“不飛則已，一飛驚人。”我們冷不丁也被它嚇了一跳，“啊……”地齊聲尖叫，“噔噔噔”連退了好幾步。
這時，正好一個老師從樓梯上走下來，聽見我們的尖叫聲，連忙詢問怎么回事。我們手指那只鳥，支支吾吾了半天也說不出一個字來。老師笑了笑說：“這不過是小菜一碟?！敝灰娎蠋煆澲娱_手臂，趁其不備如同餓虎撲食一般把那鳥抓了下來，小跑到空地上想讓它飛走?？蛇@鳥拍了拍翅膀，以一個優(yōu)美的弧度，又飛到科技樓去了。原來這只鳥也喜歡學校呀!
瞧，連鳥兒都喜歡我們有趣的校園生活，那么我們又怎能不喜歡讀書呢?
觀察動物的作文600字4
今天，老師布置了一項作業(yè)，就是觀察一個生命，在寫成作文。于是，我腦海里馬上呈出一個小動物，是前兩天，一位叔叔送給我的。
四條鋒利的爪子，一個圓不溜溜的頭，背著一塊巨大的殼，大家已經(jīng)知道它是什么動物了嗎?沒錯，就是烏龜，剛開始，我并不知道它背著巨大的殼干什么，再說了，就是可以保護自己。但是，萬一被一個巨大的東西砸到或踩到怎么辦?它走路的速度又那么慢，豈不是必死無疑嗎?但是，有一件事情讓我明白了小烏龜殼的作用，到底有多么的重要。
有一天早晨，我迷迷糊糊的向衛(wèi)生間走，忽然，我好像踩到了什么又滑又黏的東西，下一秒，我就踩著那東西給摔了一跤，這一跤可把我摔慘了。于是，我趕快睜開了眼睛，看一看到底是什么東西把我摔倒了，原來是我養(yǎng)的小烏龜，剛剛我一腳踩到了烏龜殼上才摔倒的，這烏龜殼真堅硬，連我一腳踩在它身上都沒事，只是，把全身都塞進了殼里，過了一會就伸了出來，這才讓我明白了小烏龜?shù)臍ぃ卸嗝创蟮挠锰帯?/p>
通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)了小烏龜也是有感情的，當它第一天來我家時，我只要一靠近它，它就馬上把全身都縮進殼里，生怕我會傷到它，每天早上我都會給它喂食，它都不敢吃，直到等我走之后它才敢吃。但是時間久了，一切都變了，每次我向它走去，它一點都不怕，當我把手伸向它，它還用頭在我指頭上蹭一蹭，表示友好，親密，再看看。當我每次給它喂食的時候，它也一點都不會害怕，也沒有把它的頭塞進烏龜殼里。而是，大搖大擺的在我面前品嘗食物，看來，它已經(jīng)習慣了這里的生活。
這時，吃飽喝足的小烏龜，不知道是怎么的，一下從樓梯上摔了下來，背朝地，于是，它就開始努力的掙扎，可還是一點用都沒有，看來任何事都有兩面性。
通過了我這一次對小烏龜?shù)挠^察，讓我知道了為什么它要背上那個重重的殼，而是讓我明白了什么東西都不一定是十全十美的，也一定會有不好的。所以，遇到了挫折一定要堅持下去，而且，我還發(fā)現(xiàn)，小烏龜很可愛，你們說，是不是呢?
觀察動物的作文600字5
關于動物，我沒什么好說的。因為我對動物從小貌似沒有什么興趣，而且我們家也從沒養(yǎng)過大型寵物，只養(yǎng)過不下十條的金魚，也沒怎么接觸過。
不過，我們園子里的流浪貓和寵物狗倒是不少，看了六年，它們的特征也差不多記下來了，還有一些在以前的某一天就不見了，也許是死了罷。
說到這兒，我感覺我跟動物的接觸還挺多，小學一二年級，每天完成作業(yè)后，常常跑到樓下無聊的走走，走著走著就看見了一只貓或狗，我就跟著它們，把這當成了一種排遣無聊時光的消遣。
這時，貓和狗的性格就展現(xiàn)出來了。當貓認為有人在它身后時，它會停下，豎起耳朵，再回頭看。如果后面真有人，就立刻奔到一旁的草叢里不見蹤影。而狗呢，一旦發(fā)現(xiàn)你，它就會直奔你而來，小時候的我時常被嚇一大跳，拔腿就跑。但狗追了一會也不追了，好像是你不跟它玩它就掃興似的，“裝”出一副可憐的樣子。這時，我的心中不時流出一點憐憫，但想到剛剛發(fā)生的恐怖經(jīng)歷，就又不憐憫它了。
我還看到過幾次貓狗大戰(zhàn)，別以為是流浪貓和流浪狗之間的，大多數(shù)是寵物狗和流浪貓之間的戰(zhàn)斗。但寵物狗沒在“江湖”上混過，連流浪貓也打不過。有一次，我見到一只狗直接被送到寵物醫(yī)院去了，等再回來，已經(jīng)面目全非。
我很疑惑，為什么知道自己打不過，還要打?當時的我很不理解，到現(xiàn)在我也不大理解，有可能我不是一只狗，無法真正了解寵物狗的內(nèi)心吧。
我猜有可能，它一輩子都沒見過貓，以為貓好欺負。有可能它見過，但不知道流浪貓不好惹，覺得有主人給它撐腰，什么都不怕。我反正認為它沒見過貓的可能性不大，估計是在家養(yǎng)著、自大慣了。
這就是我觀察過的動物。在幾年觀察相伴中，我發(fā)現(xiàn)動物的靈魂實際上有可能跟人類有相似之處，只不過它們的智商太低罷了。
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