五年級菊花作文700字左右
秋天萬物凋零之時(shí)，只有一株株白色或者黃色的身影，在瑟瑟的秋風(fēng)里，堅(jiān)強(qiáng)不屈，昂頭挺胸，那就是菊花。秋菊是一種頑強(qiáng)的植物。下面給大家分享一些五年級菊花作文700字左右，希望對大家有幫助。
五年級菊花作文700字左右1
前年秋天，母親養(yǎng)了一盆菊花。金秋十月，菊花在家人滿滿的期待之下，開得異常茂盛，金黃色的花瓣和綠色的嫩芽被爽爽秋風(fēng)包裹著，愛撫著，更顯高貴優(yōu)雅。如果有客人到我們家，都會(huì)由衷的贊嘆這盆花的美麗。不知不覺，菊，便成了我們家眾多盆栽中的“公主”了。
寒冷的冬天來臨了，菊花和其他花卉一同在這個(gè)柳絮漫天的季節(jié)默默枯萎了?；尹S的枝干，枯敗的花朵，無奈的在風(fēng)中搖曳著。
我們便將其搬入了相對比較暖和的屋子里。我原以為它會(huì)再次充滿生機(jī)，卻不想它只是沉睡著，沉睡著毫無再次生機(jī)的影子。
我等著春姑娘前來喚醒它。
慢慢地，萬物復(fù)蘇的春天到了。我盼望著，等待著，愿它重新從泥土中迸發(fā)出來，一天，兩天……它終于錯(cuò)過了這個(gè)春天。
然而，在那個(gè)春天，陽臺上各種各樣的花已開的繁盛，百合，迎春，水仙，這些話絲毫都不亞于屋中的菊，只是沒有哪一株能看到英姿颯爽的夏。由于花期易過，母親便把精力放在這些花上，菊被冷落在一旁，當(dāng)時(shí)因?yàn)榈K地方，母親甚至想把它扔了。但母親后來忘了，菊便被遺棄在一個(gè)陰冷的角落。
一眨眼，轟轟烈烈的夏過去了，秋帶著一身寶物悄然來臨，那些在春夏爭奇斗艷的花兒，全部都沉默了。有一次，路過陽臺，一股熟悉的，幽幽的清香恰巧被我發(fā)現(xiàn)。啊!是菊!我把那盆菊端回陽臺上“C”位，趕緊叫來母親，聲音中夾雜著激動(dòng)與喜悅。幾朵金黃的小花在我面前閃爍著，微笑著，藏不住那迸發(fā)的青春。
我心中最柔軟的角落因?yàn)榕杈斩幯鸾z絲縷縷的感動(dòng)。菊是聰明的，又是有個(gè)性的。它不隨世俗潮流，在春夏開放，與百花爭個(gè)你高我低。它懂得自己，它明白一個(gè)簡單的道理——隨流的未必是最適合自己的的。菊花在春，夏，冬養(yǎng)精蓄銳，在最適合自己的秋，綻然盛開，我們想到秋天的花卉時(shí)，第一個(gè)想到的必然是菊。它凌霄自行，不趨炎附勢，在蕭蕭秋風(fēng)中獨(dú)樹一幟，也使我對其產(chǎn)生了喜愛之情。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>
五年級菊花作文700字左右2
花種類很多，但是我最喜歡的是野菊花，它雖沒有牡丹、月季那樣鮮艷，卻像小草那樣擁有不甘墮落的信念。
初春，我在門口種花，我把種子從袋子里拿出來，我不知道那是什么草，什么花，我只是把它種在土里，任憑它們生長，不料，一粒種子滾落到了石縫中間，我沒有管它，只是感覺它不會(huì)生根發(fā)芽，那里的養(yǎng)分實(shí)在太少了。
我看著那些小草，一個(gè)接一個(gè)發(fā)芽，那一株絲毫沒有生機(jī)。然而，那一粒種子卻在石縫中努力掙扎著，努力吸收石縫中那少量的養(yǎng)分，它迫切看到陽光，它不想在土地中一直待下去，它生出了根，它正在努力向上生長，一場春雨過后，石縫中的泥土松軟了許多，它一鼓作氣，露出了小腦袋。
它大口呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，但心狠手辣的石頭卻把它割的面目全非，但它并不放棄，長出更多的葉子，石頭終究打敗不過它。
到了深秋，它竟開了花，那是一株野菊花，它舉著鮮艷的黃旗，毫不向寒風(fēng)低頭?，F(xiàn)在，它從石縫中一瀉而下，整片土地呈金黃色，雖如瓶蓋大小，卻密密匝匝的。
我看到了，我也明白了，野菊花就是野生的精靈，寧可切碎入藥，也不任人玩弄，它不向石頭屈服，也不向寒風(fēng)屈服。它毫不拘束，有香就盡情散發(fā)，有花就盡情開放，今年有一株，明年必定一片，星星點(diǎn)點(diǎn)的，總會(huì)連成一片，仿佛一縷陽光，被造物主隨意傾撒在這里。在深秋，連檀竹都變得落魄，連松柏都變得暗淡，唯有它，舉著黃旗，在山坡上步步為營，為營步步，從山頂一瀉而下，在河岸上大放光彩。你側(cè)耳細(xì)聽，會(huì)聽見奇妙聲音，那是野菊花野性的呼喚。
野菊花影響了我的一生，它告訴了我，別向困難屈服，一切困難只是通往世外桃源路上的一些磨難，雖然現(xiàn)在有可能“山重水復(fù)疑無路”，但只要克服了困難，就會(huì)迎來“柳暗花明又一村”的美好未來。啊!野菊花!這野性的精靈，只因它影響了我，我才能克服那么多的困難!
五年級菊花作文700字左右3
四季都有絢麗多彩的花。春天，有歡迎春天的迎春花;夏天，有帶著清香的荷花;秋天，有清香撲鼻的菊花;冬天，有在雪中堅(jiān)持不懈的梅花。你猜猜，我最喜歡的是什么花?就是秋天的菊花。
雙休日，我和爺爺奶奶去公園里看菊展。走進(jìn)公園，哇，遍地都是五彩繽紛的菊花，簡直是進(jìn)入了花的世界，火紅的、金黃的、紫紅的、淡粉的、雪白的，真是五光十色。
走近一看，哇，五顏六色的菊花宛如一位位仙子，紅的像燃燒的火焰，黃的似一片片熠熠生輝的金子，白得若雪，綠的如碧玉一般透亮，粉的好似霞，還有那乳白色的更是清幽淡雅，真是令人心曠神怡。我明白了，她們是盡自己最美麗的姿態(tài)歡迎我。
我迫不及待地走近菊花，仔仔細(xì)細(xì)地去欣賞。瞧，金絲菊的花瓣是一條一條的，金黃金黃的，就像一條條金絲帶。外面的花瓣舒展著，形成了一把把金黃色的小傘。中間的花瓣向上卷起，像小姑娘的卷發(fā)。在陽光的照耀下，她顯得格外迷人，格外光彩奪目。
萬壽菊一團(tuán)團(tuán)的，花瓣是橙黃色的，數(shù)不勝數(shù)的花瓣擠在一起，猶如一個(gè)個(gè)大繡球。
白菊花的花瓣雪白雪白的，中間的花蕊是淡綠的，看起來好似一個(gè)個(gè)雪絨球。突然，一陣風(fēng)吹過，白菊花在搖來搖去，看起來如同一位位仙女穿著白紗裙，在風(fēng)中翩翩起舞。
那里有一朵非常引人注目的花，哦，原來是叫龍吐珠，花瓣淡紫中夾白，每一片花瓣向外展開，再卷起來，猶如一根根吸管。為什么要叫她“龍吐珠”呢?中間的花蕊向外突出，就像龍正張嘴吐珠。
還有紫色的線菊，像煙花一樣。還有紅線霞飛，就像一團(tuán)燃燒的火焰。還有鴛鴦菊，一半白一半紫，宛如一對情人，互相擁抱。
一陣秋風(fēng)吹來，菊花們便跳起優(yōu)美的舞蹈，送來了一陣陣淡淡的清香，真是姹紫嫣紅撲面來，群芳搖曳送清香。
我喜歡菊花，因?yàn)樗慌聡?yán)寒，有著頑強(qiáng)不屈的精神!
五年級菊花作文700字左右4
若說代表著春天的是玲瓏可愛的桃花，那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者，凌寒獨(dú)自開的梅花是寒冬的使者，那嬌艷多姿的菊花便應(yīng)該是秋天的標(biāo)志了吧!
秋天不是我最喜歡的季節(jié)，但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花，是因?yàn)樗齻冇兄鵁o與倫比的美麗!
我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花，金秋馥郁的花香總讓我眩暈，我央求爺爺換成別的花。不，就是菊花。
如今，我去爺爺家，看見一簇簇菊花和著風(fēng)姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的，還有一些粉色的——有深有淺，花朵有大有小，很隨意的樣子，可愛的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來啦，就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭;那朵淡黃色的花骨朵，總是含苞待放的模樣，似乎還在睡懶覺，我忍不住要猜想她盛開的笑臉;墻角邊上一朵白菊花孤單開著，風(fēng)兒拂過，搖曳著楚楚可憐的舞姿，真美啊!
我喜歡菊花，不僅是她們?nèi)绱说耐饷?，更是她們的品性吸引著我?/p>
菊花乃是“花中君子”之一，又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說這個(gè)稱謂是源自于晉代詩人陶淵明隱居之后，終日與菊花為伴，故而后人便賦予了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之稱。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這詩句是對菊花凌霜怒放的最真實(shí)寫照。菊花不在春日與百花爭艷，不在炎夏與荷花斗奇，更不會(huì)在隆冬與臘梅奪魁。她們，只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美，美得奪目卻不喧鬧，美得驚艷卻不張揚(yáng)!雖無沁人心脾的花香，也沒有碩果累累的秋實(shí)，任一輪輪秋風(fēng)秋雨的洗禮，那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬方，燃盡一生的舞動(dòng)精靈，讓我嘆為觀止!
謝謝你，菊花!有你，蕭瑟的秋天更是鮮亮，有你，風(fēng)霜都不再無懼!
五年級菊花作文700字左右5
曾經(jīng)記得媽媽跟我說過一個(gè)有關(guān)于菊花的故事，雖然那是幾年前的事了，但我仍然記得很完整。不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。
那個(gè)菊花故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女孩十分聰明，但卻是班里的搗蛋王，每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室，雖然是這樣，但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了，這一次的考試十分重要，幾乎決定著每一個(gè)人的命運(yùn)。女孩也知道考試的重要性，但就是無論如何也控制不了愛玩的習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個(gè)頑皮的小女孩。于是，老師把女孩帶到了一個(gè)菊花盛開的地方那時(shí)正值秋天，在風(fēng)中開得爛漫的菊花左右搖擺，熱烈，美麗，可難以置信的是，在風(fēng)中，竟沒有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭，雖然它們是那么平凡，但它們卻像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站得筆直。那個(gè)女孩明白了一個(gè)隱喻的道理，從此不再貪玩，考上了自己期盼的初中。
我知道母親為什么告訴我這個(gè)有關(guān)菊花的故事，因?yàn)槲夷菚r(shí)也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵，但我卻總是整天漫不經(jīng)心，好像這次的考試與我無關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時(shí)表現(xiàn)的不同之處，她便送給我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，腦里，心里。我實(shí)在想不明白老師為什么送我一枝菊花，便跑去問老師，可老師卻只說了一句“查資料”。回到家后，我才知道老師是想讓我學(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲，有毅力，能堅(jiān)持，不畏困難。啊，老師的良苦用心!從那之后我便再也沒有辜負(fù)老師對我的期盼。
當(dāng)母親講完了這個(gè)故事，問我有什么啟發(fā)，我當(dāng)時(shí)只是回答了母親：“我還沒想好”。便做了個(gè)鬼臉，翻了個(gè)白眼，淘氣的跑開了?？呻x開了母親沒多久，我便悟出了那個(gè)故事隱喻的道理：想要一枝獨(dú)秀，就必須夠堅(jiān)強(qiáng)，夠謙虛，有毅力，即使知道前方有多困難，但為了自己的夢想，敢拼敢闖才會(huì)成功。
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