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小學(xué)松鼠的作文600字

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松鼠是哺乳綱,嚙齒目中的一科,特征是長著毛茸茸的長尾巴,根據(jù)生活的環(huán)境不同,松鼠可分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等,蹦蹦就是一只地松鼠。下面給大家分享一些小學(xué)松鼠的作文600字,希望對大家有幫助。

小學(xué)松鼠的作文600字1

今天,爸爸帶我來到了山里,我們撿松果,射彈弓,還跟隨兩只棕紅色的松鼠,在松林里做了一次奇妙的游歷。

來到半山腰,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只互相追逐逗趣的松鼠。我猜這里應(yīng)該是松鼠部落吧。松鼠沿著樹枝,蹦到林子深處了。我和爸爸跟著松鼠,沿林中小道繼續(xù)觀察。

我仿佛出現(xiàn)了幻覺,也變成了一只白肚子,棕紅色毛發(fā)的小松鼠。一只會跳,會跑,會蹦,會鬧的小松鼠。我爬到樹上,和它們一起奔跑。

我隨著這兩位同伴,去拜訪我們的一位鄰居。我慢慢適應(yīng)了在樹上行走,跟著它們靈活的蹦跳。不久,我們便來到了這位鄰居家。這個巢里住著一只高個子松鼠,象一位建筑設(shè)計師一樣,用手比劃著什么。它們招呼來了一些強壯的松鼠,這些松鼠到處尋找木材,落葉和羽毛。不久,便在一棵橡樹上建起了一個巢。我還在納悶?zāi)?,到底是給誰建的的巢啊?我那兩位同伴推了推我,示意我進去。哇!好舒服的巢啊!我對這個舒適的巢很滿意,朋友們也很高興。

一只拿著貴重物品的松鼠來了。我心想:這盒子里到底裝著什么呢?它拿出意見琴類的樂器,演奏起來,這像是風(fēng)琴的樂器,可一點不亞于真正的風(fēng)琴,好比是松鼠間的“天籟之音”吧!

我的客人們都陸續(xù)離開了,我打算去采點果子。又一位客人急匆匆地趕來了。他指了指天,不知在表達什么。我突然明白了,雷陣雨要來了。我急忙找到高個子松鼠,讓它幫我加固了一番,再大的雨也沖不壞。

突然,一顆橡子砸到了我。哇!好痛!我還沒來得及和我的伙伴們道別,就被那顆橡子給拽了回來,回到了現(xiàn)實。時間不早了,我和爸爸映著晚霞,一起回家了。

下個周末,我愿意再次來到這個松鼠部落。

小學(xué)松鼠的作文600字2

我是一只松鼠,一直快樂而幸福的松鼠。我生活在一個茂密的大森林里,和我的爸爸媽媽,哥哥妹妹一起生活,我們一家五口住在一個很高的大樹上,日子過得其樂融融。

每天早上我和爸爸一起外出尋找食物,然后帶著一天的收獲與家人分享。飯后我和爸爸媽媽,哥哥妹妹一起做游戲,一起玩耍,每天的生活都很充實,快樂和美好。我們的森林還經(jīng)常會舉行演唱會,青蛙哥哥和小鳥弟弟唱歌,兔子妹妹來伴舞,蟬哥哥進行伴奏,而我就是他們最忠實的粉絲,為他們加油喝彩!

可是好景不長,突然有一天,一群不速之客闖入了森林。那些面露兇光的人們開著挖掘機,手拿著斧頭向我們走來。沒過幾天,這里的樹已經(jīng)被他們砍掉了大半,曾經(jīng)茂密的森林,如今變成了一排排光禿禿的木樁。許多同伴都失去了家園,不得已轉(zhuǎn)移到偏僻的深山里去。我們一家五口被逼無奈,只好趕快打包離開這片凄涼的森林。從此,人類更加肆意妄為,濫砍濫發(fā),曾經(jīng)茂密的大森林如今變成了荒涼的沙漠,再也沒有人來過。我真的感到無比傷心,還是不敢相信眼前的現(xiàn)實。

而以前清澈的小溪,如今已變得渾濁不堪。以前茂密的森林,也變得荒涼不已。一個美好的家園,如今被人類的摧毀得面目全非。人類啊,為什么你們要這么做呢?為什么要傷害這個美麗的大自然呢?破壞環(huán)境最終傷害的是你們自己,你們要想清楚,地球只有一個,你們這樣就相當(dāng)于自取滅亡。

人類啊,你們趕快覺醒吧!不要再被眼前的利益蒙蔽了雙眼,地球只有一個,不要等到失去了才知道珍惜,那就為時已晚了!希望你們早日醒悟,愛護我們這個美麗而富有生機的家園吧!

小學(xué)松鼠的作文600字3

今天,我可高興了。因為爸爸給我?guī)砹艘粋€驚喜。

我們?nèi)胰顺弥喝盏拇蠛脮r光,一起去野外踏青。

我們在樹林里玩耍著。突然,爸爸大喊一聲:“兒子!快來看,這是什么!”我急忙跑過去:“老爸,什么事啊?”“你看!”爸爸用他那溫暖的雙手,把一只松鼠遞到我的面前?!鞍?是一只松鼠!”我驚訝到,“這是哪兒來的?”爸爸說:“應(yīng)該是從樹上掉下來的吧,你看,他骨折了。”“這只小松鼠也怪可憐的,我們把它們帶回家吧?!蔽已肭蟮剑缓笙驄寢屖沽藗€眼神。媽媽微笑著想我點了點頭。

“太好了!走嘍!”

我把松鼠放在陽臺上,只見身上臟兮兮的,毛發(fā)中還夾雜著一些泥土,眼睛里面充滿了哀傷。

我和爸爸一起幫小松鼠洗了個澡,不一會兒,小松鼠煥然一新。他的全身大部分都是棕色的,肚皮上的毛不是很多,整個看上去神氣十足。我無意中觸到了他的左腿部,沒想到小松鼠嘶喊了一聲,這才知道,他的左腿骨折了。

我靈機一動,拿來一根與小松鼠的腿同樣大小的木棍,裝在骨折的左腿上,又取來幾根小繩子,把木棍綁在腿上。這下就不用擔(dān)心了,小松鼠一瘸一拐地走著,小木棍就成了它的拐杖。這滑稽的畫面讓我忍不住笑了。

可是,小松鼠依然無精打采?!笆遣皇撬I了?”爸爸猜到。也對,小松鼠到現(xiàn)在一口飯都沒有吃,肯定是餓了。我從廚房里找來食物,端到了松鼠的面前,小松鼠居然一點兒也不挑食,真是一只可愛的松鼠。吃完了飯,小松鼠滿意地看了看我,開始調(diào)皮搗亂了……

今天是有史以來過得最充實的一天,我難以忘懷。

小學(xué)松鼠的作文600字4

在美國,我們居住的房屋后是一片茂盛的森林,在森林里,有許多可愛的小精靈——松鼠。它們是我每天都能見面的“鄰居”。

松鼠的身手很敏捷輕巧。清晨,每當(dāng)聽見它們的歡快的嬉戲聲,我就快速地走到了窗邊,不一會兒,兩只活潑的松鼠就闖入我的眼中,“咚”的一聲,兩只松鼠跳出了洞,開始了你追我趕的游戲。敏捷的身體纏繞著樹干,快速地追逐,一眨眼間,就跑到了樹干的盡頭。只見那兩只松鼠一前一后地跳到了另一個樹枝上,動作輕巧,雙腿有力,一蹬一躍,像射出的箭似的飛了出去,時不時還發(fā)出幾聲“嘰嘰”的尖叫聲,又繼續(xù)開始了游戲。

松鼠不但敏捷輕巧,還自帶一身“優(yōu)雅”的皮毛。它的背部是深褐色的,中間有一條橘棕色的粗線,很具有立體感。它有一條蓬松的大尾巴,在尾巴邊緣有一圈明顯的白線。松鼠全身的皮毛好似抹了油,陽光透過樹葉間灑下來,照在它的皮毛上,發(fā)出閃閃的光澤,讓人忍不住想去撫摸它那細膩的皮毛。松鼠皮毛的顏色也是它的“保護色”,使它不易被“敵人”發(fā)現(xiàn)。

松鼠很機警。它有一個機敏的小腦袋,臉部棕色的毛襯托著它那全黑色的眼睛,那眼睛簡直就像桂圓的核一樣,黑的發(fā)亮,眼珠總是機警地轉(zhuǎn)動著,炯炯有神地環(huán)顧四周。有一回,我還和它那可怕的眼睛對視過呢!一只較小的松鼠來到我的窗臺旁,找松果吃,找到后,便跳到比較近的樹枝上,開始狼吞虎咽地吃起松果來,兩腮被食物填的鼓鼓的。我的觀察引起了它的注意,它便用警惕的眼神斜視著我,用它的那雙小爪子緊緊地抱住松果,好像我隨時就會撲過來搶它的食物似的。就這樣持續(xù)了兩三分鐘,看我沒有要傷害它的意思,便對我沒了敵意,繼續(xù)津津有味地吃起來。

在疫情居家隔離期間,每天都有這些可愛的小精靈陪伴著我,我不再感到孤單。它們在樹林間跳躍,無拘無束,我很是羨慕。希望這次疫情快點結(jié)束,我會投入大自然的懷抱中,盡情地享受這美好的時光。

小學(xué)松鼠的作文600字5

國慶節(jié),我、爸爸、媽媽和姐姐一起來到了杭州西湖游玩。

一到那里,我們就陶醉在西湖的美景之中,忽然有人在喊:“來了,來了”。我往前面一看,發(fā)現(xiàn)有一大群人圍在一顆大香樟樹下。我三步并作兩步,迫不及待地來到了人群旁,好不容易才擠了進去,只見一個小男孩舉著玉米,有一只松鼠正在吃玉米呢!小松鼠的毛棕色的,三角形的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,細長的身體后面拖著一條毛茸茸的、又粗又長的尾巴。

小松鼠倒掛金鉤,在啃玉米,它的兩只前腳緊緊地抱住玉米,兩只粗壯有力的后腳像粘了強力膠似的粘在了香樟樹的樹干上,不停地啃著玉米,但又很警覺,眼睛一停不停地觀察著周圍的動向。轉(zhuǎn)眼間,松鼠已經(jīng)把玉米吃掉半個了,它像箭一樣飛快地爬到了樹上,縱身一躍,又跳到了另一棵樹上。這時我發(fā)現(xiàn)樹上不止一只小松鼠,還有好多只呢!它們一動不動地看著下面,關(guān)注著下面的動向。

于是,我從背包里拿出一個面包,把它掰成了幾片放在手心里。這時一只松鼠目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手心里的面包,想下來但又上去了。我想小松鼠的心里一定在想要不要下來吃面包?最后,小松鼠還是擋不住食物的誘惑,爬了下來。它靠近我的時候又猶豫了一會兒,一眨眼,小松鼠飛快地跑了下來,叼走了一片面包,然后又飛快地爬上了樹,只見它手捧面包,津津有味地吃了起來。接著其他小松鼠也都爬了過來,把我手心里的面包搶光了。這群可愛的小松鼠們一會兒竄來竄去,你追我趕,一會兒又跑到草坪上吃東西……它們一個個都那么精神抖擻,真是一群可愛的小精靈啊!

這是我第一次跟松鼠零距離接觸,我既激動又高興,人與動物之間的和諧相處,是多么美妙啊!

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