小學(xué)松鼠的作文600字
松鼠是哺乳綱，嚙齒目中的一科，特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴，根據(jù)生活的環(huán)境不同，松鼠可分為樹松鼠、地松鼠和石松鼠等，蹦蹦就是一只地松鼠。下面給大家分享一些小學(xué)松鼠的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)松鼠的作文600字1
今天，爸爸帶我來(lái)到了山里，我們撿松果，射彈弓，還跟隨兩只棕紅色的松鼠，在松林里做了一次奇妙的游歷。
來(lái)到半山腰，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只互相追逐逗趣的松鼠。我猜這里應(yīng)該是松鼠部落吧。松鼠沿著樹枝，蹦到林子深處了。我和爸爸跟著松鼠，沿林中小道繼續(xù)觀察。
我仿佛出現(xiàn)了幻覺，也變成了一只白肚子，棕紅色毛發(fā)的小松鼠。一只會(huì)跳，會(huì)跑，會(huì)蹦，會(huì)鬧的小松鼠。我爬到樹上，和它們一起奔跑。
我隨著這兩位同伴，去拜訪我們的一位鄰居。我慢慢適應(yīng)了在樹上行走，跟著它們靈活的蹦跳。不久，我們便來(lái)到了這位鄰居家。這個(gè)巢里住著一只高個(gè)子松鼠，象一位建筑設(shè)計(jì)師一樣，用手比劃著什么。它們招呼來(lái)了一些強(qiáng)壯的松鼠，這些松鼠到處尋找木材，落葉和羽毛。不久，便在一棵橡樹上建起了一個(gè)巢。我還在納悶?zāi)?，到底是給誰(shuí)建的的巢啊?我那兩位同伴推了推我，示意我進(jìn)去。哇!好舒服的巢啊!我對(duì)這個(gè)舒適的巢很滿意，朋友們也很高興。
一只拿著貴重物品的松鼠來(lái)了。我心想：這盒子里到底裝著什么呢?它拿出意見琴類的樂器，演奏起來(lái)，這像是風(fēng)琴的樂器，可一點(diǎn)不亞于真正的風(fēng)琴，好比是松鼠間的“天籟之音”吧!
我的客人們都陸續(xù)離開了，我打算去采點(diǎn)果子。又一位客人急匆匆地趕來(lái)了。他指了指天，不知在表達(dá)什么。我突然明白了，雷陣雨要來(lái)了。我急忙找到高個(gè)子松鼠，讓它幫我加固了一番，再大的雨也沖不壞。
突然，一顆橡子砸到了我。哇!好痛!我還沒來(lái)得及和我的伙伴們道別，就被那顆橡子給拽了回來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)。時(shí)間不早了，我和爸爸映著晚霞，一起回家了。
下個(gè)周末，我愿意再次來(lái)到這個(gè)松鼠部落。
小學(xué)松鼠的作文600字2
我是一只松鼠，一直快樂而幸福的松鼠。我生活在一個(gè)茂密的大森林里，和我的爸爸媽媽，哥哥妹妹一起生活，我們一家五口住在一個(gè)很高的大樹上，日子過(guò)得其樂融融。
每天早上我和爸爸一起外出尋找食物，然后帶著一天的收獲與家人分享。飯后我和爸爸媽媽，哥哥妹妹一起做游戲，一起玩耍，每天的生活都很充實(shí)，快樂和美好。我們的森林還經(jīng)常會(huì)舉行演唱會(huì)，青蛙哥哥和小鳥弟弟唱歌，兔子妹妹來(lái)伴舞，蟬哥哥進(jìn)行伴奏，而我就是他們最忠實(shí)的粉絲，為他們加油喝彩!
可是好景不長(zhǎng)，突然有一天，一群不速之客闖入了森林。那些面露兇光的人們開著挖掘機(jī)，手拿著斧頭向我們走來(lái)。沒過(guò)幾天，這里的樹已經(jīng)被他們砍掉了大半，曾經(jīng)茂密的森林，如今變成了一排排光禿禿的木樁。許多同伴都失去了家園，不得已轉(zhuǎn)移到偏僻的深山里去。我們一家五口被逼無(wú)奈，只好趕快打包離開這片凄涼的森林。從此，人類更加肆意妄為，濫砍濫發(fā)，曾經(jīng)茂密的大森林如今變成了荒涼的沙漠，再也沒有人來(lái)過(guò)。我真的感到無(wú)比傷心，還是不敢相信眼前的現(xiàn)實(shí)。
而以前清澈的小溪，如今已變得渾濁不堪。以前茂密的森林，也變得荒涼不已。一個(gè)美好的家園，如今被人類的摧毀得面目全非。人類啊，為什么你們要這么做呢?為什么要傷害這個(gè)美麗的大自然呢?破壞環(huán)境最終傷害的是你們自己，你們要想清楚，地球只有一個(gè)，你們這樣就相當(dāng)于自取滅亡。
人類啊，你們趕快覺醒吧!不要再被眼前的利益蒙蔽了雙眼，地球只有一個(gè)，不要等到失去了才知道珍惜，那就為時(shí)已晚了!希望你們?cè)缛招盐?，愛護(hù)我們這個(gè)美麗而富有生機(jī)的家園吧!
小學(xué)松鼠的作文600字3
今天，我可高興了。因?yàn)榘职纸o我?guī)?lái)了一個(gè)驚喜。
我們?nèi)胰顺弥喝盏拇蠛脮r(shí)光，一起去野外踏青。
我們?cè)跇淞掷锿嫠Ｖ?。突然，爸爸大喊一聲：“兒?快來(lái)看，這是什么!”我急忙跑過(guò)去：“老爸，什么事啊?”“你看!”爸爸用他那溫暖的雙手，把一只松鼠遞到我的面前?！鞍?是一只松鼠!”我驚訝到，“這是哪兒來(lái)的?”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是從樹上掉下來(lái)的吧，你看，他骨折了。”“這只小松鼠也怪可憐的，我們把它們帶回家吧。”我央求到，然后向媽媽使了個(gè)眼神。媽媽微笑著想我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了!走嘍!”
我把松鼠放在陽(yáng)臺(tái)上，只見身上臟兮兮的，毛發(fā)中還夾雜著一些泥土，眼睛里面充滿了哀傷。
我和爸爸一起幫小松鼠洗了個(gè)澡，不一會(huì)兒，小松鼠煥然一新。他的全身大部分都是棕色的，肚皮上的毛不是很多，整個(gè)看上去神氣十足。我無(wú)意中觸到了他的左腿部，沒想到小松鼠嘶喊了一聲，這才知道，他的左腿骨折了。
我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)一根與小松鼠的腿同樣大小的木棍，裝在骨折的左腿上，又取來(lái)幾根小繩子，把木棍綁在腿上。這下就不用擔(dān)心了，小松鼠一瘸一拐地走著，小木棍就成了它的拐杖。這滑稽的畫面讓我忍不住笑了。
可是，小松鼠依然無(wú)精打采?！笆遣皇撬I了?”爸爸猜到。也對(duì)，小松鼠到現(xiàn)在一口飯都沒有吃，肯定是餓了。我從廚房里找來(lái)食物，端到了松鼠的面前，小松鼠居然一點(diǎn)兒也不挑食，真是一只可愛的松鼠。吃完了飯，小松鼠滿意地看了看我，開始調(diào)皮搗亂了……
今天是有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一天，我難以忘懷。
小學(xué)松鼠的作文600字4
在美國(guó)，我們居住的房屋后是一片茂盛的森林，在森林里，有許多可愛的小精靈——松鼠。它們是我每天都能見面的“鄰居”。
松鼠的身手很敏捷輕巧。清晨，每當(dāng)聽見它們的歡快的嬉戲聲，我就快速地走到了窗邊，不一會(huì)兒，兩只活潑的松鼠就闖入我的眼中，“咚”的一聲，兩只松鼠跳出了洞，開始了你追我趕的游戲。敏捷的身體纏繞著樹干，快速地追逐，一眨眼間，就跑到了樹干的盡頭。只見那兩只松鼠一前一后地跳到了另一個(gè)樹枝上，動(dòng)作輕巧，雙腿有力，一蹬一躍，像射出的箭似的飛了出去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲“嘰嘰”的尖叫聲，又繼續(xù)開始了游戲。
松鼠不但敏捷輕巧，還自帶一身“優(yōu)雅”的皮毛。它的背部是深褐色的，中間有一條橘棕色的粗線，很具有立體感。它有一條蓬松的大尾巴，在尾巴邊緣有一圈明顯的白線。松鼠全身的皮毛好似抹了油，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間灑下來(lái)，照在它的皮毛上，發(fā)出閃閃的光澤，讓人忍不住想去撫摸它那細(xì)膩的皮毛。松鼠皮毛的顏色也是它的“保護(hù)色”，使它不易被“敵人”發(fā)現(xiàn)。
松鼠很機(jī)警。它有一個(gè)機(jī)敏的小腦袋，臉部棕色的毛襯托著它那全黑色的眼睛，那眼睛簡(jiǎn)直就像桂圓的核一樣，黑的發(fā)亮，眼珠總是機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著，炯炯有神地環(huán)顧四周。有一回，我還和它那可怕的眼睛對(duì)視過(guò)呢!一只較小的松鼠來(lái)到我的窗臺(tái)旁，找松果吃，找到后，便跳到比較近的樹枝上，開始狼吞虎咽地吃起松果來(lái)，兩腮被食物填的鼓鼓的。我的觀察引起了它的注意，它便用警惕的眼神斜視著我，用它的那雙小爪子緊緊地抱住松果，好像我隨時(shí)就會(huì)撲過(guò)來(lái)?yè)屗氖澄锼频摹＞瓦@樣持續(xù)了兩三分鐘，看我沒有要傷害它的意思，便對(duì)我沒了敵意，繼續(xù)津津有味地吃起來(lái)。
在疫情居家隔離期間，每天都有這些可愛的小精靈陪伴著我，我不再感到孤單。它們?cè)跇淞珠g跳躍，無(wú)拘無(wú)束，我很是羨慕。希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束，我會(huì)投入大自然的懷抱中，盡情地享受這美好的時(shí)光。
小學(xué)松鼠的作文600字5
國(guó)慶節(jié)，我、爸爸、媽媽和姐姐一起來(lái)到了杭州西湖游玩。
一到那里，我們就陶醉在西湖的美景之中，忽然有人在喊：“來(lái)了，來(lái)了”。我往前面一看，發(fā)現(xiàn)有一大群人圍在一顆大香樟樹下。我三步并作兩步，迫不及待地來(lái)到了人群旁，好不容易才擠了進(jìn)去，只見一個(gè)小男孩舉著玉米，有一只松鼠正在吃玉米呢!小松鼠的毛棕色的，三角形的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身體后面拖著一條毛茸茸的、又粗又長(zhǎng)的尾巴。
小松鼠倒掛金鉤，在啃玉米，它的兩只前腳緊緊地抱住玉米，兩只粗壯有力的后腳像粘了強(qiáng)力膠似的粘在了香樟樹的樹干上，不停地啃著玉米，但又很警覺，眼睛一停不停地觀察著周圍的動(dòng)向。轉(zhuǎn)眼間，松鼠已經(jīng)把玉米吃掉半個(gè)了，它像箭一樣飛快地爬到了樹上，縱身一躍，又跳到了另一棵樹上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)樹上不止一只小松鼠，還有好多只呢!它們一動(dòng)不動(dòng)地看著下面，關(guān)注著下面的動(dòng)向。
于是，我從背包里拿出一個(gè)面包，把它掰成了幾片放在手心里。這時(shí)一只松鼠目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手心里的面包，想下來(lái)但又上去了。我想小松鼠的心里一定在想要不要下來(lái)吃面包?最后，小松鼠還是擋不住食物的誘惑，爬了下來(lái)。它靠近我的時(shí)候又猶豫了一會(huì)兒，一眨眼，小松鼠飛快地跑了下來(lái)，叼走了一片面包，然后又飛快地爬上了樹，只見它手捧面包，津津有味地吃了起來(lái)。接著其他小松鼠也都爬了過(guò)來(lái)，把我手心里的面包搶光了。這群可愛的小松鼠們一會(huì)兒竄來(lái)竄去，你追我趕，一會(huì)兒又跑到草坪上吃東西……它們一個(gè)個(gè)都那么精神抖擻，真是一群可愛的小精靈啊!
這是我第一次跟松鼠零距離接觸，我既激動(dòng)又高興，人與動(dòng)物之間的和諧相處，是多么美妙啊!
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