小學(xué)讓路作文600字
若是有心，世界都將讓路。而如果沒(méi)有了對(duì)勝利的渴求，很快將百無(wú)一用。我們都應(yīng)該保持內(nèi)心的執(zhí)著，世界才會(huì)給我們讓路。下面給大家分享一些小學(xué)讓路作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)讓路作文600字1
他在昏暗狹窄的屋子里踟躕。窗外的風(fēng)不斷地獵獵作響，土灰的墻上如豆的蠟燭燈火不停地跳躍、閃爍。從側(cè)面可以隱隱約約感受到他的眼神精光閃爍，布滿(mǎn)灰塵的墻上映出他疲憊而又堅(jiān)毅的背影。
突然，一道身影出現(xiàn)在門(mén)口。馬上，他蹙眉、瞇眼、轉(zhuǎn)身，眼里閃著利劍般的光芒，雙眼凝視著高漸離：“高兄，吾此次去刺秦王，恐怕兇多吉少。吾生死有命，成敗在天，天保秦，也就松手，吾自當(dāng)竭力而為。天下本就該有一人統(tǒng)治，但無(wú)奈那嬴政過(guò)于刻毒。殺身成仁，舍身取義，吾足矣……高兄，從此別離?！彼]著眼，走出了門(mén)，離高兄遠(yuǎn)去。望著他堅(jiān)定的背影，高漸離眼中閃著晶瑩剔透的水珠：“你生不由已，聽(tīng)天由命，但君走好……”
“報(bào)!燕國(guó)太子丹派人將一份燕國(guó)地圖及樊將軍的人頭送來(lái)，我們是否與其一見(jiàn)?”一位大臣沖進(jìn)秦國(guó)宮殿。立刻，秦王嬴政的臉上露出了驚訝、滿(mǎn)意的笑容：“見(jiàn)!見(jiàn)!當(dāng)然要見(jiàn)。把他請(qǐng)上來(lái)!”不會(huì)兒，荊軻抱著一個(gè)精致的匣子，從容不迫地走到秦王面前。他用一只手輕輕地拿出地圖，然后慢慢地鋪開(kāi)地圖，向秦王展示。漸漸地藏在地圖里含有劇毒且無(wú)比鋒利的匕首鋒刀露了出來(lái)，刀刃寒氣如雪，撲面而來(lái)，突然，他的臉上有了幾分嚴(yán)肅，也有了幾份堅(jiān)毅與冰冷。他迅速抓起了刀，用力抬起來(lái)，另一只手使勁兒抓著嬴政的衣袖，猛地刺下去。秦王一驚，笨拙閃過(guò)，卻只劃破了他的衣袖，馬上，他從劍鞘里拔出鋒利的長(zhǎng)劍，移動(dòng)劍身，將劍尖指向他的胸膛。頓時(shí)他發(fā)此刻的秦王還如此沉著、冷靜……為什么?難道他當(dāng)真是如此具有帝王的氣概嗎?
“哈哈哈……他，閉目仰天大笑，天意……天意呀……”兀然，他用力握緊秦王的長(zhǎng)劍猛力的向自己的胸膛刺去，穿去……“刺殺，是為了太子丹;吾自殺，易是為天下讓路，哈哈……”他倒下、瞑目，臉上卻還仍然洋溢著幸福的笑容。
他，給一個(gè)是王者讓路，也更給天下的蒼生讓路。讓路，讓他的名字光耀塵埃、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
小學(xué)讓路作文600字2
易水河畔，寒風(fēng)瑟瑟，陰雨綿綿，吹散了壯士的頭發(fā)，打濕了壯士的衣襟。荊軻在太子丹的注視下，向著王剪的大軍和秦國(guó)的方向漸行漸遠(yuǎn)，消失在了一片濃霧中……
馬車(chē)中，面色慘白的秦武陽(yáng)問(wèn)荊軻：“不知，不知荊兄對(duì)此行有何所見(jiàn)?”“此行必將兇多吉少!然而壯士為國(guó)捐軀，本是大義，況且還有專(zhuān)諸、漸離等人曾行刺成功。若是成，我等可救我大燕，為世人所敬;若不成，則是國(guó)運(yùn)所致，戰(zhàn)亂連年，分久必合，我等是為大勢(shì)讓路，也是為大燕盡力了!若成，則善;若敗，亦壯!”秦武陽(yáng)聞言，乃嘆：“若能如荊兄所言，我將不辱使命!”
到了秦王的大殿。秦王威嚴(yán)的聲音從殿中傳出：“來(lái)者可是燕國(guó)使臣?”荊軻執(zhí)大禮進(jìn)殿：“正是在下!燕使臣荊軻奉禮參見(jiàn)秦王!”沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的秦武陽(yáng)卻在慌亂之下忘了禮節(jié)。秦王大怒：“此是何人?見(jiàn)了寡人卻不下跪!”此鄉(xiāng)野土夫，不知禮節(jié)。“即使土夫，何以上殿!莫非侮辱寡人!”“大王息怒!燕國(guó)力微亡，一時(shí)難尋有學(xué)之士;況樊淤期乃他所殺，有功于秦!”秦王怒火稍平：“然則土夫退下。荊軻奉上樊賊之頭及督亢地國(guó)!”荊軻快步上前，展開(kāi)地圖。圖窮匕現(xiàn)，荊軻一把抓起匕首，撲向秦王，扯住了秦王的衣袖，不由分說(shuō)便要行刺。不曾想，質(zhì)量上好的龍袍竟被扯斷。既脫身，秦王拔腿就跑。荊軻緊隨其后。諸臣大驚，卻手無(wú)寸鐵。便呼侍衛(wèi)。左右先斬秦武陽(yáng)，后奔向上朝之所。左右未至，秦王卻將追上。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快太醫(yī)夏無(wú)且以藥囊擊荊軻。雖未中，其中藥丸、珍珠散出，絆倒荊軻。秦王拔劍。以劍擊之。左右上、斬之。
荊軻之亡，國(guó)運(yùn)所致，否則龍袍怎會(huì)被扯斷?荊軻雖亡，卻與秦王讓路。不久秦軍揮師北上，滅燕、西有齊國(guó)、亦滅之。
天下統(tǒng)一。
小學(xué)讓路作文600字3
私家車(chē)司機(jī)面對(duì)急救車(chē)的不斷鳴笛，果斷違反交規(guī)，為生命讓出通道。在我眼里，這不是一個(gè)胡作非為、漠視法律的司機(jī)，而是一個(gè)敬畏生命、彰顯大愛(ài)、舍己為人的英雄。在我看來(lái)，私家車(chē)司機(jī)最值得我崇敬。
廣大網(wǎng)友強(qiáng)烈呼吁取消處罰，讓我們看到了正能量的傳遞;交警查看監(jiān)控特事特辦取消處罰，讓我們看到其弘揚(yáng)正氣、執(zhí)政為民。相比較下，私家車(chē)司機(jī)的讓道，讓我們看到了其對(duì)生命的敬畏。他本來(lái)完全可以坐在車(chē)?yán)餆o(wú)動(dòng)于衷，以遵守交規(guī)為由安慰自己，但他即使面對(duì)罰款與處分也要遵從大義，為生命讓出通道，讓我們看到了人性美的光輝，這便是我最崇敬他的地方。
私家車(chē)司機(jī)、廣大網(wǎng)友、交警，用實(shí)際行動(dòng)證明了在生命面前，一切都應(yīng)當(dāng)退讓?zhuān)@便是對(duì)生命的敬畏，這就是人間的大愛(ài)所在。
這件事讓我想起了曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一個(gè)真實(shí)的故事：北京的一名孕婦因難產(chǎn)生命垂危，被其丈夫送進(jìn)醫(yī)院，兩人身無(wú)分文，醫(yī)院決定免費(fèi)為其入院治療，而其丈夫竟然一味迷信順產(chǎn)對(duì)孩子好，拒絕在剖腹產(chǎn)手術(shù)單上“簽字”。在醫(yī)生、護(hù)士、病人、110警察和精神科醫(yī)生勸說(shuō)下，其仍然拒絕簽字。院方只好請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，得到的答復(fù)是：“家屬不簽字，不得進(jìn)行手術(shù)”。就在人們束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)醫(yī)生站了出來(lái)，毅然說(shuō)道：“我來(lái)為她做手術(shù)，所有的責(zé)任我來(lái)承擔(dān)!”一旁的護(hù)士大驚失色，連忙說(shuō)道：“醫(yī)生啊，這可萬(wàn)萬(wàn)不行啊，您這樣違反了醫(yī)院的規(guī)章制度，而且如果手術(shù)失敗了您可能會(huì)面臨巨額賠償，甚至可能要承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任啊?！贬t(yī)生揮一揮手：”就算違規(guī)我也不怕，在生命前面，這些都不是理由?！睅讉€(gè)護(hù)士見(jiàn)狀也跟著站了出來(lái)，與醫(yī)生一同進(jìn)行手術(shù)。經(jīng)過(guò)了數(shù)個(gè)小時(shí)的緊張搶救，病人的生命保住了。醫(yī)生不顧自己可能面臨的嚴(yán)重后果，不昧自己的良心，一心想著挽救患者的生命，他既是對(duì)利己主義者的反諷，也是敬畏生命的代表。
不管是上面的那位私家車(chē)司機(jī)，還是這位舍己救人的醫(yī)生，都是驅(qū)散社會(huì)陰霾的一股清流。曾幾何時(shí)，有人在馬路上看到摔倒的老人不敢去扶，怕被老人訛詐;有人看到深夜醉倒在路邊的人不敢去問(wèn)，怕惹上麻煩……但是，在保護(hù)這些人的生命與自己受到訛詐之間，孰輕孰重，不言自明。況且受到訛詐也只是小概率事件。如果我們都能以人的生命為重，該出手時(shí)就出手，那么這個(gè)社會(huì)肯定會(huì)奏響愛(ài)的協(xié)奏曲，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè)……
小學(xué)讓路作文600字4
那是星期一的早晨，吃完早飯，我匆匆地去洗飯盒，打算趕快洗完，到教室完成晚上沒(méi)做完的作業(yè)。
水池邊的人擁擠得像一團(tuán)粥，我瞅個(gè)空子，擠了進(jìn)去。長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，我總算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起頭，正要刷碗，突然發(fā)現(xiàn)站在人群邊沿的一個(gè)小男孩。雖然他想極力擠進(jìn)人群，無(wú)奈身材瘦小，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有?？此荒樈辜钡臉幼?，我知道他和我一樣，想趕時(shí)間。一瞬間，我想到了當(dāng)年上初一時(shí)發(fā)生的一件事。
那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在水池旁，同樣人很多，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，很不耐煩，不想等了，仗著自己身體強(qiáng)壯，就想往里擠。我的膀子左右一晃，一條縫隙就出現(xiàn)了，我正要側(cè)身擠進(jìn)去，卻聽(tīng)到了一聲尖叫。初三的一個(gè)大姐姐被擠到了旁邊的污水坑里邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵?？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我是不是急著寫(xiě)作業(yè)。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，她讓我真真切切感受到了善良的美好，寬容、仁慈的美好。
現(xiàn)在我果斷地決定，讓小男生先洗碗。
“小同學(xué)!來(lái)，你來(lái)我這里，你先洗碗?！蔽彝肆顺鰜?lái)，一手控制著那個(gè)空隙，一手伸向了那個(gè)小同學(xué)。顯然，那個(gè)男生聽(tīng)到了我的話(huà)，露出了一臉驚喜，快速地跑了過(guò)來(lái)。邊洗碗，邊大聲地說(shuō)：“謝謝你!同學(xué)!”他洗好碗后，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阆窗??！蔽乙恍Γ骸安挥昧?，你趕快進(jìn)教室吧，是不是要補(bǔ)作業(yè)呀?”他靦腆一笑：“學(xué)長(zhǎng)厲害，一說(shuō)就準(zhǔn)。”然后一路小跑，走了。
雖然晚了幾分鐘，但我內(nèi)心無(wú)比愉悅，就是沒(méi)完成作業(yè)被老師批評(píng)的恐懼也壓抑不住內(nèi)心的快樂(lè)。
我很高興，我覺(jué)得我的小小善舉，能免除一個(gè)小孩的焦慮，也許能免除他被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，也許能讓他避免像我當(dāng)年一樣，由于魯莽造成不良的后果。我更高興，我沒(méi)有忘記當(dāng)年那個(gè)大姐姐的美德，并且自己能在相同的場(chǎng)景推己及人，傳遞她的美好品行。
我相信道德的力量。
小學(xué)讓路作文600字5
灰蒙蒙的天空像盤(pán)子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上。我跳著蹦著，努力避開(kāi)那些盛滿(mǎn)泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了，眼前一片迷蒙，視線(xiàn)的最前方，一輛白色的車(chē)駛來(lái)。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個(gè)因地面凹陷而形成的大水坑。我抬頭向那輛車(chē)望去。此時(shí)，它也已接近水坑。
怎么辦?不管躲到哪里，注定都要被車(chē)濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的“落湯雞”。我停下，思索著。也許，它會(huì)開(kāi)慢一點(diǎn)兒吧?不，不，現(xiàn)在的人哪來(lái)的公德心，他們才不管行人的感受呢!算了，快點(diǎn)走過(guò)水坑就沒(méi)事了。我加快了腳步。“嘖……”我猛地收回腳，因?yàn)槲摇爸歇?jiǎng)”了，一腳恰恰踩進(jìn)了水坑最深處，襪子好像都濕透了。
我不得不又放慢腳步，注定無(wú)法在汽車(chē)駛來(lái)前通過(guò)水坑。眼見(jiàn)汽車(chē)駛來(lái)，我“急中生智”，把傘從頭上挪到了腳邊——不過(guò)是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過(guò)透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見(jiàn)司機(jī)也是一臉無(wú)奈?；蛟S是因?yàn)榭吹轿掖┲┌椎那蛐q豫了一會(huì)兒，漸漸的，放慢了車(chē)速。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，失意我先過(guò)去。隔著玻璃和雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒，隨即向前走去，小心翼翼地。司機(jī)就這么看著我，直到我到達(dá)水坑的彼岸，他似乎也松了一口氣。然后，他踩動(dòng)油門(mén)，開(kāi)走了……
我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車(chē)駛過(guò)水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己，除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，依舊干干凈凈的衣褲。
我忽然覺(jué)得，今年這個(gè)冬天一定不會(huì)冷，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>
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