我戰(zhàn)勝了600字作文
恐懼，就像魔鬼，徘徊在你身側(cè)，時(shí)不時(shí)和你來(lái)一次“親密接觸”，但只要你選擇了攻擊，而不是回避，你就能將它打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢再近你的身。那么，祝賀你，你戰(zhàn)勝了恐懼。下面給大家分享一些我戰(zhàn)勝了600字作文，希望對(duì)大家有幫助。
我戰(zhàn)勝了600字作文1
從小，每當(dāng)我上臺(tái)參加演出時(shí)，都會(huì)非常緊張，經(jīng)常出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，因此，經(jīng)常被能說(shuō)會(huì)道的表弟恥笑。
有一次，我們社團(tuán)活動(dòng)選拔主持人，我想起過(guò)去因?yàn)榫o張而在臺(tái)上的種.種失誤，便沒(méi)有舉手。表弟湊到了我的身旁，說(shuō)：“怎么?不敢舉手了?”又不懷好意地沖我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰(zhàn)勝緊張，便勇敢地舉起了手。
過(guò)了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞后頓時(shí)驚呆了：我的詞居然是最多的!表弟看到了，再次挑釁我：“哼!你詞這么多，可別在臺(tái)上忘詞哦!”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會(huì)忘詞的，我會(huì)證明給你看!走著瞧!”在接下來(lái)的十幾天里，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。
終于到了上臺(tái)的這一天，在上臺(tái)之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺(tái)了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧?！蔽覛獾弥倍迥_，恨不得當(dāng)時(shí)就把他暴揍一頓。輪到我上臺(tái)了，我超級(jí)想讓老師換個(gè)人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅(jiān)定了決心，硬著頭皮走上了臺(tái)。輪到我說(shuō)詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對(duì)自己說(shuō)：“這是在家里練習(xí)，這是在家里練習(xí)……加油!加油!”我開口說(shuō)話了，回憶在家里練習(xí)的場(chǎng)景，盡量展現(xiàn)我最好的狀態(tài)。當(dāng)我說(shuō)完那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞后，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過(guò)頭看向表弟，發(fā)現(xiàn)他已被我的表現(xiàn)驚得目瞪口呆，張口結(jié)舌……
這次的主持經(jīng)歷令我十分難忘，它鍛煉了我的膽量，幫助我戰(zhàn)勝了我人生的一大難關(guān)——緊張。
我戰(zhàn)勝了600字作文2
一生中，最快樂(lè)的時(shí)光就是小學(xué)六年。這六年里，發(fā)生過(guò)許多事情，有愉快的、開心的、興奮的、自豪的、傷心的等等，就猶如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全。三年級(jí)的那件事，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仍然是記憶猶新。
早晨，太陽(yáng)公公從東方升起，露出了圓圓的臉蛋。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，照亮了校園里的每一個(gè)角落，喚醒了草叢里的每一個(gè)生機(jī)。我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，上課回答問(wèn)題并不積極，只是在那里靜靜的聽老師講解。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師拿著書本，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了教室。老師在課堂上提問(wèn)了許多問(wèn)題。其中一個(gè)是“文中的驕陽(yáng)似火，是什么意思?”老師用嚴(yán)厲的目光掃了一下全班同學(xué)，目光最后定格在了我身上。我感到渾身一緊張，趕忙低下頭，不敢和老師再對(duì)視。最后還是沒(méi)能逃過(guò)被提問(wèn)的命運(yùn)，老師用嚴(yán)厲和帶著一絲期盼的聲音說(shuō)：“宋心怡，這個(gè)問(wèn)題你會(huì)嗎?”我低頭默不作聲，感覺(jué)世界末日來(lái)臨了一樣。
老師見我這個(gè)樣子，眼神也暗淡了一些，窗外的景色也隨之失去了幾分活力。老師無(wú)奈的看著我，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想要說(shuō)些什么?？吹嚼蠋煙o(wú)奈的表情，我感覺(jué)到了老師對(duì)我的失望，這種感覺(jué)讓我很難受，讓我有點(diǎn)無(wú)地自容。最后一刻，最終戰(zhàn)勝了我的心魔，讓我去開口勇于表達(dá)自己的理解和想法。
隨后，我看了看老師，高高的舉起了我的手：“老師，這個(gè)我會(huì)!”老師見了，嘴角微微上揚(yáng)，露出了一絲微笑，我感覺(jué)自己也一下子輕松了很多?！袄蠋?，這個(gè)意思是強(qiáng)烈的陽(yáng)光像烈火一些樣，形容非常炎熱。”“很好，說(shuō)的很正確?！崩蠋熣f(shuō)道，隨后對(duì)我投來(lái)了一個(gè)肯定的眼神，似乎在說(shuō)：“不要膽怯，要相信自己。”那一刻，我戰(zhàn)勝了我的膽怯。
老師的肯定眼神也讓我對(duì)自己充滿了信心，從那以后，我都沒(méi)有在課堂上膽怯過(guò)。
那件事令我很難忘。那一刻，我戰(zhàn)勝了我自己。
我戰(zhàn)勝了600字作文3
俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”所以說(shuō)面對(duì)困難我們只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，困難才會(huì)繳械投降，我們才能采拾到山間的鮮花，才能品嘗勝利后的果實(shí)，才能見到風(fēng)雨后的彩虹。那天我就戰(zhàn)勝了困難。
那是春季的一個(gè)美好的日子，外面風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，正是踏青的好季節(jié)，爸爸決定帶我們?nèi)ワw天山上游玩放風(fēng)箏。“好啊!”我激動(dòng)地叫著。
來(lái)到飛天山上，眼前是一片勃勃生機(jī)。嫩綠的小草，碧青的樹木，鮮艷的花朵，清新的空氣吸引了許多游人。此時(shí)天上已經(jīng)飛翔了許多風(fēng)箏：有金燦燦的鯉魚，有展翅的老鷹，有美麗的大蝴蝶……天上的風(fēng)箏令人眼花繚亂，地上的孩子歡呼雀躍。我不禁躍躍欲試，迫不及待地拿出我的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備讓它遨游藍(lán)天，與白云親吻，與伙伴嬉戲?？墒屡c愿違，不知是我太過(guò)于急切“吃不了熱豆腐”，還是我的小燕子過(guò)于膽小不敢拋頭露面，總之我試了一次又一次，小燕子就是沒(méi)有成功地展翅飛翔，而是不斷地跌落，狼狽地栽倒在地上。我頓時(shí)失去了耐心，生氣地把風(fēng)箏扔到地上，氣急敗壞地大叫著：“不放了，這是什么破風(fēng)箏!”爸爸看見了，把風(fēng)箏撿起來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“就這樣就放棄了，你的耐心就這么一點(diǎn)點(diǎn)，你的意志力哪去了?你難道不期待著它飛上高空的樣子嗎?萊特兄弟試飛飛機(jī)時(shí)如果像你這樣輕言放棄，那么肯定就不會(huì)有偉大的試飛成功的時(shí)刻了。你為什么不找找方法，再試試呢?”爸爸嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆道理，我聽著也對(duì)，于是從爸爸手中接過(guò)風(fēng)箏，看著別人放飛的樣子試了幾下，終于小燕子踉踉蹌蹌地飛上了天空。“哇，飛起來(lái)啦!”我興奮不已，好不快活。
望著高飛的燕子，我明白了一句話——“世上無(wú)難事只怕有心人”，面對(duì)困難一定不要輕言放棄，要去戰(zhàn)勝它，才能見到人生的彩虹。
我戰(zhàn)勝了600字作文4
小時(shí)候我有一個(gè)愛好——下象棋。
一天，我看著別人下，就忽然覺(jué)得象棋非常好玩。我叫爸爸教我，他便教了我。第一次我跟爸爸下棋，還沒(méi)有走幾步，就輸給了他，盡管我輸了，但我并沒(méi)有認(rèn)輸，要求爸爸再一次和我戰(zhàn)斗。我才下幾次棋，所以沒(méi)什么招數(shù)，當(dāng)然了，我又被他的“雙炮”將死了，我非常灰心，只有說(shuō)：“請(qǐng)你再教我一些招數(shù)嘛!”他一口就答應(yīng)了，我請(qǐng)教完后，下得比以前好了一些，但我的實(shí)力還是不如他，第二、三、四、五關(guān)全失敗了。我不得不服輸，所以離開了戰(zhàn)場(chǎng)。
正好，我們的幼兒園里也有了象棋，我開始和別人比試，我下過(guò)了幾個(gè)人，就覺(jué)得自己是高手了，但我不知道我打敗的是小兵，王在后面呢!最后，我們終于比出了棋王——馬浩然。他把我們班的下棋高手全部打敗，成為了王。我回家跟爸爸下，以為自己能勝，但爸爸還是下過(guò)了我，咋回事兒?我不是下過(guò)了很多人嗎?居然連個(gè)爸爸都下不過(guò)。我思考了一會(huì)兒。認(rèn)為他下的比以前好一些，所以我是有進(jìn)步。進(jìn)步是勝利的保證，我又想如果我有進(jìn)步，不就因?yàn)樽约壕毩?xí)的比較多嘛!所以我和爸爸的每一輪比賽，我都當(dāng)作練習(xí)，而不是真真正正的比賽，最后我居然下贏了爸爸!于是我更加勤奮練習(xí)，每一天都要在學(xué)校下棋。
一天，我打算與馬浩然約戰(zhàn)，就約在了一天早上，吃完飯后。比賽開始了，我先走，上炮，接著再出馬，出相……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的目的時(shí)，就及時(shí)用其他棋阻止了他。我吸取了以前失敗的教訓(xùn)，我終于打敗了他，他目瞪口呆的望著我，我成了班上的下棋之王。
我終于戰(zhàn)勝了馬浩然。
我戰(zhàn)勝了600字作文5
困難，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可每個(gè)人面對(duì)困難的方法卻不盡相同。有的人面對(duì)困難時(shí)因?yàn)槟懬?，所以就直接放棄?有的人面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，最終把困難克服了。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我迷上了電子游戲，各科考試成績(jī)直線下滑。在一次語(yǔ)文考試中，我由于一心只想著游戲，導(dǎo)致在做卷子時(shí)馬馬虎虎，成績(jī)下來(lái)了，我只考了85分，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的呀!而我的對(duì)手考了94分，全班第一，我輸?shù)煤脩K呀!當(dāng)時(shí)，我非常沮喪。下學(xué)后，老師走到我身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“以后你不能這樣了，我可以告訴你，如果你再這樣下去，你的成績(jī)會(huì)一落千丈的?！蔽业椭^，囁嚅著說(shuō)了一句：“知道了?！敝螅蠋熡终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我對(duì)你說(shuō)的這些話，是想讓你明白，勝敗乃兵家常事，你看，常勝將軍趙子龍不也有打敗仗的時(shí)候?只要你改正錯(cuò)誤，勇于克服困難，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上的”聽了老師的花，我抬起頭堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道了，以后我一定好好學(xué)習(xí)!絕不再玩游戲了!”說(shuō)完，我便走出了教室。
從此，我把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)上，和網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)拜拜了，學(xué)習(xí)勤奮、踏實(shí)、努力，而且在第二次考試中只和對(duì)手差了兩分。但我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步，終于在期末考試中打敗了對(duì)手，成為班級(jí)第一。這讓我想起了一句名言：苦心人，天不負(fù)，有志者事竟成。
經(jīng)過(guò)這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！敝灰蠹覉?jiān)強(qiáng)勇敢，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
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