我的理想六年級(jí)作文600字
理想是催人上進(jìn)的動(dòng)力，是人生道路上的航標(biāo)燈。每個(gè)人的理想都不同，有些人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)音樂(lè)家，還有人想當(dāng)文學(xué)家、畫(huà)家……下面給大家分享一些我的理想六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
我的理想六年級(jí)作文600字1
“加油”!“加油”!籃球場(chǎng)上的我把球一投，進(jìn)球啦!——這就是我的夢(mèng)想，籃球運(yùn)動(dòng)員。
論起這個(gè)，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)，就已經(jīng)聽(tīng)到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時(shí)我還沒(méi)接觸過(guò)籃球，所以對(duì)籃球的一些規(guī)則也不清楚。原來(lái)他們是在熱身呀!看著他們投籃，上籃都一投一個(gè)準(zhǔn)，我深感佩服!比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時(shí)都能聽(tīng)到震耳欲聾的加油聲。臺(tái)下的拉拉隊(duì)好像也在比拼誰(shuí)厲害?一到發(fā)球，一個(gè)方陣的顏色就舞動(dòng)起來(lái)。我們也在為球隊(duì)歡呼加油!我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經(jīng)過(guò)了那次，我對(duì)籃球有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，也漸漸地喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
媽媽見(jiàn)我對(duì)籃球有興趣，就給我報(bào)了籃球課。我自己有時(shí)也看看籃球比賽。我多么希望有一天我也能成為在籃球場(chǎng)上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人啊!
因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，盡量出汗;三步上籃一定要進(jìn)。老師講的內(nèi)容一定要認(rèn)真聽(tīng)，要仔細(xì)做好每一項(xiàng)訓(xùn)練，包括運(yùn)球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……
還記得那次，有個(gè)跟另一個(gè)隊(duì)打比賽的機(jī)會(huì)，我非常激動(dòng)。終于有一次跟外面的人打比賽的機(jī)會(huì)啦!那一次，我拿出十二分的精神來(lái)對(duì)抗他們。對(duì)方傳球給一人，可只見(jiàn)那人以熟練的動(dòng)作突破了兩個(gè)人。他要上籃了。眼看他已經(jīng)跳了起來(lái)，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來(lái)。哈哈!球到手了。他一個(gè)不留神，我就掏走了他的球。“快攻”，我一喊，習(xí)慣性的把球一拋，誰(shuí)知大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只好又以“光速”“飛”了過(guò)去，拿到球，完美的上了個(gè)籃!我在用最快的速度去進(jìn)攻，用最龐大的身軀來(lái)防守，最后我們以十四分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了他們，我離我的夢(mèng)想又近了一步!
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我努力的練習(xí)，認(rèn)真的上課，就一定能成功!
我的理想六年級(jí)作文600字2
小溪的理想是流入大海，囚鳥(niǎo)的理想是飛向藍(lán)天，落葉的理想是被土壤吸收，我的理想是當(dāng)一名藝術(shù)家。
有人說(shuō)，搞藝術(shù)的找不到工作，賺不了錢，但是我覺(jué)得藝術(shù)能凈化人的心，能裝飾我們的生活，能提高人們的審美情趣。許多人認(rèn)為藝術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，其實(shí)藝術(shù)包含著許多方面。大到抽象雕塑、花園設(shè)計(jì)，小到咖啡拉花、蛋糕烘焙，這些都可以算作藝術(shù)。還有許多看似完全和藝術(shù)沒(méi)有關(guān)系的事物。一份早餐，它可以是簡(jiǎn)單的面包和咖啡，但是如果用心去做，它可以變成一份精美的，充滿元?dú)?、朝氣蓬勃的早餐，這就是一種藝術(shù)了。所以藝術(shù)無(wú)處不在，它讓生活更有格調(diào)和感情。
選擇藝術(shù)，還有一個(gè)原因是因?yàn)橛行┤诉€是看不到藝術(shù)存在的意義。那些文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家，他們努力創(chuàng)造新派系，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，招來(lái)的確是一陣嘲笑。而在今天，一張不經(jīng)意的速寫(xiě)也變成了價(jià)值連城的稀世珍寶，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)藝術(shù)的輕視。所以，我要將藝術(shù)傳播出去，讓更多的人知道藝術(shù)的魅力。
要想成為藝術(shù)家，就要多讀書(shū)。很多靈感都是來(lái)源于書(shū)本，所以讀書(shū)可以幫我們找到思路和創(chuàng)新思想。光看書(shū)也不行，還需要?jiǎng)邮植僮?。?shū)本中許多不懂的問(wèn)題，空想是想不出來(lái)的，要想找到解決方法就必須自己實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還有可能會(huì)意外發(fā)現(xiàn)一些新的思路?？傊囆g(shù)的道路沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向，不是按照公式就能解出題來(lái)的，就是憑借一顆愛(ài)生活的心，或許在玩玩鬧鬧中就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)之輝。
雖然現(xiàn)在我離所謂的“藝術(shù)之輝”還很遠(yuǎn)，它沒(méi)有固定的形式和模樣，但也不是捉摸不透，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)藝術(shù)，才是真正的密碼。
我的理想六年級(jí)作文600字3
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。他說(shuō)的太好了，理想人人都有，可又有幾個(gè)人可以堅(jiān)持自己的理想。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。
我的理想是當(dāng)一名作家，因?yàn)橛幸淮挝乙?jiàn)我們學(xué)校的沒(méi)張老師寫(xiě)出了《田園牧歌高原情》這本書(shū)，我十分敬佩他，從那時(shí)起，我便有了一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。張老師說(shuō)過(guò)，我在20年后才有可能寫(xiě)出一部書(shū)，20年，我一開(kāi)始十分的吃驚，可轉(zhuǎn)念一想出一本書(shū)多難呀，而且我還這么小，這知識(shí)還不多，確實(shí)需要20年呀，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，以后寫(xiě)出一部屬于我自己的著作。我給我給自己立下了幾個(gè)應(yīng)該做的事。、
第一，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀一些書(shū)，把他們書(shū)上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)到手上，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完規(guī)定的一本書(shū)，可不能說(shuō)是消磨時(shí)間而讀，加大閱讀量，攻讀一些難懂的書(shū)。
第二，古人說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我還要從現(xiàn)在開(kāi)始多寫(xiě)，光讀不寫(xiě)一點(diǎn)作用也沒(méi)有我要每天堅(jiān)持一篇寫(xiě)一篇日記，我希望自己能做到，遇到好詞好句，我一定要積累下來(lái)，而且我還把它們背下來(lái)，這就是我自己的東西了。
寫(xiě)作是我的理想，我希望以我的努力打開(kāi)作家之門我，愛(ài)我的理想，也會(huì)我我的理想付出汗水，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)，有一部屬于自己的書(shū)，甚至是更多本，我相信我自己可以做到，我也堅(jiān)信我能堅(jiān)持到那一天，我不會(huì)在半路輕言放棄，英雄失去理想，變成俗人，俗人失去理想，便碌碌無(wú)為，我不要成為俗人，我要成為站在頂峰的英雄。
我的理想六年級(jí)作文600字4
每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當(dāng)軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的碧水藍(lán)天;有的人的理想是當(dāng)老師，在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識(shí)的種子;有人的理想是當(dāng)冒險(xiǎn)家，闖蕩世界，發(fā)現(xiàn)世界的真善美……我的理想是當(dāng)一名作家，當(dāng)我拿起書(shū)和筆的時(shí)候，這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當(dāng)我提及這個(gè)理想時(shí)，總會(huì)有人問(wèn)：“你為什么想當(dāng)作家，整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢?還不如去當(dāng)個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目啊!”我立志當(dāng)作家并不是因?yàn)橄氤擅?，而是我特別喜歡看小說(shuō)，小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月，處處吸引著我的心，作者刻畫(huà)出來(lái)的人物，他們就像我的好朋友，每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中，總有這樣一個(gè)形象，她——有一頭干凈利落的短發(fā)，倔強(qiáng)的表情下，卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來(lái)，我也不知道怎么畫(huà)出來(lái)，口頭表述又不能感染大家的心，所以我只好寫(xiě)作，把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我立志要成為一名作家。
當(dāng)然了，要成為一名作家，并不是簡(jiǎn)單的事情，也不是說(shuō)說(shuō)就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái)，拼成一雙翅膀，飛往自己向往的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要做好準(zhǔn)備，首先，應(yīng)該買一些筆觸細(xì)膩的又相對(duì)熟悉的作者的書(shū)。當(dāng)然買回來(lái)也不是光看看了事，還要要細(xì)細(xì)思考文章突出的寫(xiě)作技巧和手法，自己仿寫(xiě)。其次，應(yīng)該細(xì)心觀察大自然，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣自己的文章就會(huì)更加充實(shí)和真實(shí)。
如果說(shuō)，理想是一家自行車，那么我一定要把好方向，相信在不久的將來(lái)，不管路途有多么遙遠(yuǎn)艱辛，我一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
我的理想六年級(jí)作文600字5
從小到大，我們都有理想陪伴著我們，有的是當(dāng)宇航員，有的是當(dāng)醫(yī)生，有的是當(dāng)旅行家……我有一個(gè)遠(yuǎn)的的理想，這來(lái)源于一天下午……
那天，我獨(dú)自在家里看電視，電視里正在播放一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，主持人說(shuō)：“在國(guó)外，心理學(xué)家曾對(duì)三個(gè)不同的交響樂(lè)隊(duì)的208名隊(duì)員進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，以演奏古典樂(lè)曲為主的樂(lè)隊(duì)成員，心情大都平穩(wěn)愉快;演奏現(xiàn)代樂(lè)曲的成員，70%以上的人都患有神經(jīng)過(guò)敏癥，60%以上的人心里急躁，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛和腹瀉?！边@讓好奇的我發(fā)出了疑問(wèn)，我忍不住打開(kāi)電腦，搜集關(guān)于音樂(lè)對(duì)人的好處。有的說(shuō)音樂(lè)能讓人心情愉悅，讓患病者更快的恢復(fù)，有的說(shuō)音樂(lè)是一種藝術(shù)，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)的人都很樂(lè)觀……看到這么多的回答，我不禁想著：如果我長(zhǎng)大后，也能用自己的音樂(lè)讓人類受益，那該是一件多么好的事情啊。從此，我就有了一個(gè)理想——當(dāng)一名音樂(lè)教授。
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想下了很大功夫，從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每年都要經(jīng)歷跳級(jí)的困難，但是我并沒(méi)有知難而退，我努力的練著，有時(shí)練得手指頭都紅了，但是我還是練著。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，這是我努力的結(jié)果。但是這還不夠，要想當(dāng)音樂(lè)教授是很難很難的，幾乎連萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)都不到，所以這點(diǎn)痛苦算得了什么。首先我的成績(jī)要十分突出，這樣我才能擁有更多的機(jī)會(huì)。然后我還要多參加一些鋼琴比賽，獲得一些名次，這樣機(jī)會(huì)就會(huì)更多了。做到前兩點(diǎn)之后，我就要努力考上上海音樂(lè)學(xué)院，然后繼續(xù)念讀研究生。這樣我才能有更多的機(jī)會(huì)去當(dāng)音樂(lè)教授，當(dāng)然，我也要吃更多的苦，受更多的累，但是我不會(huì)怕，正如“明知山有虎，偏向虎山行”。
我一定要記住，要想成功，你就要努力，世界上只有汗水和努力得來(lái)的成功，沒(méi)有天上掉餡餅的事情。
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