面對錯誤的作文六年級
“錯誤”是我們生活中經常碰到，也是時常犯的。而“錯誤”根源是什么呢?面對錯誤又該怎么呢?下面給大家分享一些面對錯誤的作文六年級，希望對大家有幫助。
面對錯誤的作文六年級1
每個人都有過失誤，可許多人只知道在事后去改正，而不知道，如何去面對。莎士比亞曾經說過：最好的人，都是犯過錯誤的過來人，一個人往往因為有一個小小的缺點，而會變得更好。
我就曾經也有過不少的失誤，但始終也不知道怎樣去面對，就如同項羽多次不聽丞相之言似的，反正就是讓人‘煩’，我覺得現(xiàn)在的我正在變，像原來我一辦錯了事就一直瞞。
上一年，我我準備著選拔足球運動員的事，可一開始的我極其的不合格，跑步吧太慢，個子吧不高，耐力吧不咋地。就靠著以前在小學足球隊‘混’過幾年有點技術。我已開始練習配合時，許多次都接不住球，教練便對我很不上心，我知道我有太多的不足，但我不敢去面對每天的挑戰(zhàn)，一次教練之事和我說了幾句話邊讓我找到了希望。他告訴我說：“如果你想進足球隊你必須敢于去發(fā)現(xiàn)失誤?！蔽也恢獮槭裁措m然聽不懂他說的話，但我發(fā)現(xiàn)，從那之后我每天都在努力練習著，最后我成功了成功的被選上了。在那孩子后也一直在琢磨教練的話，終于一次偶然的機會讓我真正明白了。
那次，我踢球時一個下午都不在狀態(tài)，教練知道了很生氣。那日，教練給我上了節(jié)人生大課，他告訴我：“人不論干錯了什么事都一定要敢于面對敢于承認自己，不管你是不是真正的失誤你也不應該不去面對，只要你相信自己你就會變得更強更好。”我似乎一下明白。第二天，我把自己的心態(tài)打開了一個上午都很在狀態(tài)，一個人突破了兩個后衛(wèi)和一個守門員，本來實力比我們強大的隊伍竟敗在我們隊下，四比三我們勝利了，只聽操場邊教練鼓起了掌。那次讓我真正明白了要敢于面對失誤。
人生不就是這樣么，多發(fā)現(xiàn)生命中的失誤，敢于去面對它就一定會有新的發(fā)現(xiàn)和新的認識。只要你肯，沒有什么是不行的。
面對錯誤的作文六年級2
“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個人都會犯錯，但犯錯后要將它改正，而不能用謊言來掩蓋錯誤。
在我們家的的后花園里，有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門等等，在爸爸的精心照料下，長得郁郁蔥蔥。記得有一次，天下著暴雨，爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨，我勸爸爸不要去把花搬進屋，可爸爸執(zhí)意要去。經過半小時后，花終于全部搬進了屋，可爸爸卻被淋成了落湯雞?；▓@里還有個魚池，魚池也是爸爸喜歡的地方。魚池里，有著清澈見底的水，水底下有著大大小小的石頭，紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚池里有一座假山，一半在水中，一半在水面上，假山上長著蘭草、叮當樹、三角梅以及綠油油的青苔，供魚兒們吃，假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥，鷺鷥時時盯著魚池，像是要去水里捉魚來吃。生活在水里的魚兒，天冷時，就在假山里睡大覺，溫暖時，就在水中游來游去。
一天，我和小伙伴在家里玩耍。當我們玩捉迷藏時，我一不小心打倒了一盆花。只聽“砰”的一聲，碎片四處亂濺，而花帶著泥土掉進了魚池。頓時，魚池變得混濁不堪，魚也躲進了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀，魚池里的水也是爸爸花了大量時間換的。我清楚地記得，換水的那天是星期天，爸爸好不容易有個休息日，于是，他便準備把魚池的水換了。爸爸先把放水開關打開，等魚池里的水不多時，再把水池里的魚一條條捉出來，因為魚兒身上很滑，爸爸花了很長時間才把魚兒捉完。等把魚池清洗干凈放好清水，又再把魚兒倒進水池，時間已經過去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的，我一定會被暴揍一頓。想到這，我不禁打了個寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴：“千萬不要給我爸爸說我把花打倒了。”
小朋友們剛走，爸爸就回來了。他習慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的“好事”，大聲問我：“這是誰干的?”我想：撒個謊吧，不然會被暴打一頓的!于是我裝著不關我事的樣子回答到：“不是我?！敝灰姲职謮褐谱∨?，對我說：“我講個故事給你聽吧?！?/p>
“喬治。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時候，用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛的櫻桃樹，他父親回來了，非常生氣。他暗自思量：如果知道誰砍了我的樹，我要揍他一頓。當他問到兒子時，孩子哭了起來?！俏铱沉四愕臉?’華盛頓和盤托出。父親抱起兒子說：‘我的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你撒謊?！?/p>
講完后，爸爸看著我說：“這件事到底是不是你干的?”我看著爸爸不好意思地說：“是的。”聽到我的回答，爸爸笑了：“以后不要再撒謊了，犯錯不可怕，要敢于承擔責任!”
是啊，“聚沙成塔，積腋成裘”。錯誤就像一粒沙子，隨著時間的推移，錯誤的沙粒就會越積越多，變成錯誤的塔，扎根在我的心里，想改都改不掉。
這件事雖然過去了很長一段時間，但它隨時在提醒著我，一定要及時清除“錯誤的沙?！保鲆粋€誠實、敢于認錯、有擔當?shù)暮⒆?
面對錯誤的作文六年級3
今年十一，爸爸送了我一套樂高玩具，可以拼接成一架重型直升運輸機。從盒子上成品的照片來看，真是威風凜凜的。我覺得很有意思，想趁這個假期趕快把它拼好。
拿出零件和圖紙后，我發(fā)現(xiàn)這真是一項浩大的工程。零件有上千個，而且非常精密，尤其是中間的齒輪和馬達，只有把齒輪安裝得嚴密契合，才能實現(xiàn)馬達的驅動功能，這樣就可以完成飛機吊裝貨物的任務。
認識到了任務的艱巨性，我覺得有必要做好準備工作。于是我把零件分類別放在不同的盒子里，并按照順序一一擺放整齊。媽媽看了夸獎我說：“磨刀不誤砍柴工，你做好準備工作才能事半功倍，加油!”這下我更興奮了，也更有干勁了。
準備工作完畢后，我開始按照圖紙拼裝。前面的步驟都十分順利，兩個小時不到，就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起來。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：有一個零件怎么裝都感覺不對，總有一個孔插不進去。但我反復看了圖紙，確認這一步的零件和安裝方法都沒問題，這讓我的心里有了不妙的預感。
要知道，如此精密的設計不應該出現(xiàn)瑕疵啊!我再仔細一看，天哪，原來是前面的步驟裝錯了，一個齒輪裝反了方向。我計算了一下，這時候如果返工的話，大概要退回六十步。
急于裝好飛機的我稍一猶豫，發(fā)現(xiàn)即使不把齒輪方向改過來，好像也能接著裝完。于是，試圖蒙混過關的想法讓我繼續(xù)后面的安裝了。結果當然是不言而喻的，一個零件的錯誤導致飛機的馬達根本不能轉，更別提吊裝了。
我沮喪極了，四個小時的工作沒一點效果，真是失之毫厘，謬以千里呀!
懊悔之余，我也覺察到了自己的問題：犯錯誤其實并不可怕，可怕的是犯了錯誤還不去面對和改正。如果當初我能直面裝反齒輪的錯誤并及時改正，既能實現(xiàn)既定目標，又能節(jié)省返工時間。
掩飾錯誤，逃避改正，這些做法看似節(jié)省時間，實則欲速不達，而且會讓錯誤變得更加嚴重，難以挽回。因此，做任何事情，我們都要防微杜漸，遇到錯誤要及時改正，這樣才能獲得成功。
面對錯誤的作文六年級4
我們在生活中會經歷許多困難和坎坷，也會面對成功和失敗，其實，失敗并不可怕，可怕的是你不知道該如何面對失敗，就在幾天前，我也嘗到了失敗的滋味兒。
記得那天，寫完卷子的我滿意的欣賞著自己的“大作”，心中滿懷歡喜，因為在考試前我做好了充足的準備，每個必考的知識點我都復習過了，要背的課文也背得滾瓜爛熟。當我靠著自己的努力攻克過一道道難題時，我的心中涌起了一股名為“自豪”的情感。很快，收卷了，我對這次考試成績充滿了自信，對“第一名”勢在必得，當天晚上還因為期待明天的發(fā)卷久久不能入睡。
開始發(fā)卷了，同學們陸續(xù)領到卷子，我開始有些著急了，怎么還沒發(fā)到我的呀?我不會考砸了吧?不會的不會的。我在心里默念著“阿彌陀佛，主啊，玉皇大帝”，真是中西兩邊的神仙都要拜了個遍?！瓣白宪?，98分”老師欣慰的笑了笑，說：“這是本單元考試最高分?！蓖炅耍@下可怎么辦，考不到第一了，我慌了，冷汗順著我的額頭往下流?！瓣愋怯辍保斃蠋熃械轿颐值哪且豢?，我的心臟好像昏厥了一般，有一跳停止了，緊接著為了補上那一跳，又跳的無比歡快，節(jié)奏全亂了，心臟在胸腔里跳動發(fā)出的響聲在我耳邊回響，讓我大腦缺氧，呼吸困難。老師淡淡的瞥了我一眼，隨后報出了我的分數(shù)“93分”，我踉踉蹌蹌地接過卷子，感覺整個人都有些恍惚，老師后來說的話我聽得也是稀里糊涂，命運就像是一個熊孩子，總是趁你不注意的時候狠狠的給你一個清脆響亮的耳光。
回到家后，無論做什么我都是一副無精打采的樣子，媽媽看出了我的異常，就把我拉過去，問“怎么了?發(fā)生什么事了?”我耷拉著頭，一五一十的把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑了笑，說“孩子，你還記得從小媽媽就告訴你的一句名言么?”“什么名言?”“失敗乃成功之母。”我恍然大悟，“對呀，我怎么就忘了呢，面對失敗，我們要去從失敗中分析原因，獲取經驗，這樣離成功就會更進一步?！?/p>
失敗，其實就是在為成功鋪路，成功者和失敗者的區(qū)別就在于他們對待失敗的態(tài)度，而經歷一次失敗，就會獲得啟示和經驗，面對失敗，我不再選擇逃避，因為我通過失敗看到了成功的希望!
面對錯誤的作文六年級5
世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業(yè)，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會我的心就在想著動畫片里許許多多的情節(jié)，我努力地不去想它?？傁氪蛳@個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭吵著。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業(yè)的，有什么了不起;另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，作業(yè)更不會耽誤。于是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業(yè)時，過得很慢;看電視時，我已經忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時間，已經被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關了，回到書房作業(yè)本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤并不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭著說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。
我的理智終究沒有戰(zhàn)勝誘惑，犯了錯誤，但愿以后努力少犯錯誤，并堅決改正。
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