有關不再放棄的作文六年級
望著前方漫漫長路，或許荊棘叢生，或許溝壑不平，或許……不管怎樣，我都要擼起袖子，大步向前。因為，從此以后，我不再輕言放棄!下面給大家分享一些有關不再放棄的作文六年級，希望對大家有幫助。
有關不再放棄的作文六年級1
一陣風吹進了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光里夾著我的微笑，還伴有一絲絲的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的月空。
看，那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛啊!
我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動人的星星，和他們在一起，我會對星星訴說我的喜怒哀樂，說出心中不愿說出的秘密，雖然這樣可能很幼稚，但也是因為他，才讓我懂得了什么是“不放棄”。
記得那一次，我數(shù)學考得很差，這次的結(jié)果對我來說猶如晴天霹靂。耳邊也不時傳來一聲聲刺耳的責備，這讓我無地自容。
回到房間里，星星依舊掛在璀璨的夜空中，眨著他那“水靈靈”的大眼睛，一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無助在心底油然而起。我肆無忌憚的嚎啕大哭起來，我輸了，徹底輸了，輸?shù)囊粺o所有，輸?shù)煤軕K，沒有人在意我，沒有人安慰我。
哭累了，無意間抬起頭，遙望著天際，望著星星，他依舊眨著“大眼睛”望著我，依舊充滿無盡的信心。猶如這浩瀚的夜空，他又好像在對我說：“這么一點挫折算什么?你永遠不要輕言放棄!”“我不要輕言放棄”憑借這個信念，我又努力學習起來。
又一次考試降臨了，不論結(jié)果如何，我都已竭盡全力，我相信有付出就有雨過天晴后彩虹般的光芒!
有關不再放棄的作文六年級2
放棄和堅持就像在天平上各占一端的砝碼，哪邊占據(jù)的意志多，就往哪邊偏。
——題記
臨近期末，各種考試一窩蜂似地擠到我們面前，體育期末考也在其中。這周的體育課是重考800米長跑。
起跑線上，我聽著其他女生竊竊私語的聲音，不由得回想起上次考試我跑到第二圈時的場景：那時，我的體力已經(jīng)有些支撐不住了，但我以為這是最后一圈，于是我不停地邁開步子，死命地往前跑，我超越了一個又一個同學，拼盡全力，在離終點只有一米時，我超過了金雨涵，我感到非常驚喜，因為我超過了第一名?？上乱幻?，老師喊道：“還有最后一圈，加油!”聽到這句話，我好像被一盆冰水從頭淋到了腳，完全不敢相信竟然還有一圈。瞬間有點氣餒并且放慢了步伐，最終我放棄了這次考試，走到了終點。
“嗶——”老師清脆又響亮的哨子聲把我拉回了現(xiàn)實，我心想，這次考試一定不能半途而廢，要用心對待。一聲槍鳴，考試開始了!我邁開步子，如離弦的箭一樣沖了出去，兩邊的風景在飛快地往后倒退著，不知不覺就跑完了一圈。
當我進入第二圈時，我的腿又一次變得軟弱無力，眼前的世界也有些模糊和扭曲，望著兩邊嘻嘻哈哈走來走去的同學們，我大口喘著粗氣，我知道，這已經(jīng)是我的極限了。我逐漸放慢了奔跑速度，我有些迷惘、遲疑：難道我要再一次達不到滿分嗎?難道我就甘愿被落后嗎?難道我不能再堅持一下嗎?不，我不能放棄!我要獲得第一!我不允許我放棄!考試滿分就是我的夢想，更像風向標一樣，指向操場那前進的方向，我咬著牙，強撐著為數(shù)不多的體力繼續(xù)往前跑。
終于，我沖過了終點。隨后不久，老師大聲宣布：“小馮，第二名。”我緊繃的神經(jīng)終于松懈了點，但那種身體被掏空的感覺十分不好，我慢慢地走到旁邊去壓腿，一邊慶幸還好這次沒有放棄。
雖然最后的結(jié)果有些差強人意，但我堅持跑完全場，不輕言放棄，內(nèi)心又多了一種頑強堅毅的力量。
人生之路大抵也是如此，堅持，再堅持一下，不輕言放棄，勝利的曙光就在前面。
有關不再放棄的作文六年級3
漫漫人生長路，難免遇到挫折與失敗。但是只要我們懷揣著堅定的信念，永不放棄，就一定能戰(zhàn)勝困難，登上成功的巔峰。
——題記
小學生涯就像是一條長河，我乘著船乘風破浪，路途中不可能一帆風順，偶爾會遇到艱難險阻，驚濤駭浪。在我剛來到這所新學校時，我的成績還算不錯，在班級里稱得上是佼佼者。可漸漸地，不知什么原因，成績開始下滑，從以前班級前十的名詞一下跌到了二十名以后，我懊惱極了。
一眨眼的時間，進入新學校的第一次期末考試就來了，這次考試也是給我當頭一棒?？粗嚲砩系某煽儯缤炖锝乐釢臋幟?，說不出的難受，淚水不禁浸濕了眼角。這么差的成績，我自己都不能接受，何況爸爸媽媽呢。我失落極了，走在路上感覺整個世界都是灰暗的，心里仿佛壓著一塊沉重的石頭，讓我喘不過氣來，這種失敗的落寞感實在讓人難受。
我不禁開始反思，是我自己太驕傲了嗎?來到新學校的這一學期里，我到底學會了多少，收獲了多少?我開始想要放棄了，但是，放棄意味著什么?努力不一定會成功，但放棄一定會失敗。難道我連摔倒再爬起來的勇氣都沒有嗎，難道我的學習永遠都不如其他人嗎?不!不是的!我一定可以重新站起來的。
我開始總結(jié)這次考試失敗的原因，慢慢地改變自己的學習方法和態(tài)度。在無數(shù)個清晨與黃昏，圖書館總能看到我的身影，教室里總有我在刻苦學習的樣子，我相信，只要有付出，就一定有收獲。在接下來的幾次考試中，我的成績果然進步了不少，但是我沒有驕傲，我并沒有停止學習的腳步，而是一次次的汲取經(jīng)驗教訓，爭取做到最好!因為還有更大的一場戰(zhàn)斗——小升初等著我去參加。
前進的道路上似乎總伴隨著孤獨，我也會開始有壓力，開始緊張，擔心自己的付出會不會沒有成果。但母親總是在一旁默默地鼓勵著我，“孩子，困難都是暫時的，只要你擁有一顆戰(zhàn)勝困難的決心和恒心，媽媽相信你一定可以的，不管結(jié)果怎么樣，這個努力的過程是你永久的財富!”母親的話讓我重新燃起了斗志，充滿了力量。
放棄也許很容易，但是永不放棄之后收獲的，就是莫大的財富。每當我回想起來那次失敗的考試，我都會更加努力地前行，是它教會了我在人生的道路上敢于去拼搏和奮斗，我再也不輕易的說放棄了!
有關不再放棄的作文六年級4
當你快要完成一件事時，在最后一步因困難而放棄了，那么你將會一事無成。堅持就像一縷陽光，帶領我們從黑暗中走向光明;堅持就像沙漠中的一片綠洲，讓快要迷失方向的人找到自我;堅持像一位醫(yī)生，讓快要放棄理想的人找回自信。只要你一直堅持下去，那么你走向成功的路就不遠了。那一天，我不再放棄。
開學沒過幾天，就迎來了體育考試。老師對我們說：“這一次考試很重要，考試的分數(shù)要記入中考總分……”聽到這兒，我就有點慌了。啊!完了，寒假在家一直躺著，我沒怎么運動，也就是出去買買零食而已，全身的肌肉幾乎都退化了，而這次考試竟然要記入中考總分，我要怎么辦才好?雖然我短跑跑得很快，但這是長跑啊!而且，我的肺活量也沒那么多。我看了看班上的長跑健將們，他們一個個信心十足，躍躍欲試。完了，如果有他們在，那我還跑什么呀!我估計我最多也只能拿六分。忽然，我的幾個同學拍了拍我的肩膀說:“加油，一起努力!千萬別放棄!”
我們一起來到了操場。比賽開始了，只聽一聲槍響，我就像拉滿弦的弓箭一樣射了出去。起初，我跑得很輕松，慢慢地，我找到了感覺，不快不慢地跑著。才跑到一半時，我竟然開始喘粗氣了，速度漸漸慢了下來。忽然，我感覺一陣風吹過，那風像是在把我往前推。陽光照到我身上，暖暖的。班上的同學一直在為我加油，于是，我憋著氣，一步一步向前跑。前面的同學不知怎么了，越跑越慢，我竟然就跑到了他們的最前面。眼看著就要到終點了，我卻已經(jīng)累到走不動了。我突然想到了我小時候考試的一件事。我把試卷前面幾題都寫完了，而到最后一題時，我寫到最后一步卻寫不下去了。我想了很長一段時間，最后還是猶豫不決，放棄了。可試卷發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)，那題前面的步驟都寫得是對的，而最后一步，我想的也是對的，但是，我放棄了。那一次，如果我沒有放棄，那我一定會是滿分。那時的我放棄了，這一次的我絕不能放棄。于是，我用盡最后一口氣，咬牙沖到了終點。
風吹過來，多么涼爽，太陽照著我，如此溫暖,白云飄過,似乎也在為我的堅持喝彩!
那一天，我不再放棄，我堅持到了最后一刻。我也不知當時的心情是怎么樣的，只知當時的我就像一只迷路的小鹿，被黑暗遮蔽雙眼，而當我走出黑暗后，才知道世界是多么美好。只有堅持，才能成功。如果一直想放棄的話，那么你將會一事無成，成功的陽光永遠不會照耀著你。
有關不再放棄的作文六年級5
人的一生就像一盤棋，沒有固定模式，無論是沖在前面的小卒，還是威力四射的大炮，一旦邁出前進的步子就一往無前，從不退縮。
我曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學生，每次考試都是第一，因此在我眼中沒有人是我的對手。潛意識里便滋生出了驕傲的情緒。但是在那一次考試中，我失敗了，徹徹底底的失敗了。
在人生的低谷中，總會長出一顆顆希望的種子。而我獲得了那顆希望的種子時已荒廢學業(yè)整整一年光景。
而這一年后的第一天，我路過老師辦公室，卻聽見一段激烈的爭吵聲。校長說：“你為什么要那么做，如果不是你當初偷偷降低他的分數(shù)，他能墮落成現(xiàn)在的樣子嗎?老師反駁道：“校長，您所說的優(yōu)秀僅僅是指分數(shù)。他目中無人，沒有把任何人放在眼里，那么他以后注定不會成功!現(xiàn)在如果他還不明白這個道理，以后遇到點挫折就會一蹶不振，怨天尤人。我在他成長的道路上設置這么小的障礙，他都戰(zhàn)勝不了，以后遇到更大的障礙，您覺得他能跨越嗎?我這是在幫他，并不是傷害!”
聽到這里，我默默地流下了眼淚?；叵脒@些年來，老師一直兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。她所交過的學生幾乎沒有一個不說她是認真負責的好老師的。她曾多次提醒我，要將目光放遠大，“人外有人，天外有天”。耍小聰明的人是不會走太遠的。她曾說過，培養(yǎng)出讓自己佩服的學生是她教育的終極目的。希望我能成為她的驕傲。可我那時心浮氣躁，從小聽慣了贊許和表揚，根本聽不進去她的嘮叨?，F(xiàn)在想來老師真可謂是用心良苦啊!
我回到班級，重新握起了筆，開始了復雜的數(shù)學演算。并且將一行文字寫在了文具盒最上方：
當你成功時，不要驕傲自大;而當你失敗時，不要輕言放棄!