陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生的果實(shí)總在經(jīng)歷后，結(jié)局總是美好的，那些不去幫助別人的人也嘗試這去幫助別人吧!把幫助作為自己生活的補(bǔ)充!下面給大家分享一些有關(guān)幫助作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)幫助作文六年級(jí)1

我們每天都會(huì)在新聞中看到各種各樣的報(bào)道，其中當(dāng)然不乏幫助他人的事，但我怎么也不會(huì)想到有一天幫助這個(gè)詞會(huì)在我心中泛起這么大的波瀾。

那是看似平常的一天，我走在路上，突然我感到右腳踝被一只無(wú)形的手一把抓住了。我重重的跌倒在地上。我痛得咧牙咧嘴。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是從路邊園林里冒出的一根樹(shù)根絆倒了我?！罢媸堑摹蔽倚÷曕洁熘?，卻又發(fā)現(xiàn)膝蓋擦破了皮。我只好自認(rèn)倒霉。誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)，腳裸處就傳來(lái)一陣陣疼痛，似乎是扭傷了。

這時(shí)旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)讓我坐下。我不禁一愣，但還是乖乖的照做了。只見(jiàn)阿姨先看了看傷口，然后從包里拿出酒精和創(chuàng)可貼，替我消毒包扎?？粗⒁陶J(rèn)真細(xì)心的樣子，我便脫口而出：“阿姨，謝謝你!”阿姨低頭不語(yǔ)，我尷尬極了。頭沉重的抬不起來(lái)，一顆心撲通直跳，腦海里只有阿姨那美麗的臉龐，又緊張又感動(dòng)。就在這時(shí)，阿姨抬起頭來(lái)，臉上掛著燦爛的笑意：“不用謝，小姑娘，我是醫(yī)生，看到你受傷當(dāng)然不會(huì)坐視不管啊!”

傷口包扎完了，阿姨叮囑了我?guī)拙浔阕吡?。我再次從地上站起?lái)，不過(guò)這次心里那份小小的沮喪化為烏有，取而代之的是一種暖乎乎的東西。

如果世界上還能多一些像阿姨這樣溫暖的人，會(huì)不會(huì)讓這世上多一份美好呢?如果人們不論干的是哪種職業(yè)，都會(huì)對(duì)路邊一位跌倒的小姑娘伸出援手，這世界上會(huì)不會(huì)多一份感人的事例呢?

有關(guān)幫助作文六年級(jí)2

可能你一直以為獲得金錢是非常非常令人開(kāi)心的，什么都比不上，但是你可能不知道比起這個(gè)，幫助別人，更能令我們快樂(lè)，讓我們的生活更美好。

那天我與鄰居一起在水泥地玩耍，陽(yáng)光非常十分刺眼，人只能瞇著眼睛走路。

我正瞇著眼與鄰居一起玩躲貓貓?！鞍?”我不小心被一個(gè)頑皮的小石子絆倒了。陽(yáng)光把大地曬得滾燙滾燙的，仿佛人一把手放上去，就可以烤焦似的。而摔倒的我整個(gè)人在陽(yáng)光下烤著。

凹凸不平的水泥地，把我的腿劃傷了，小小的我大聲哭泣起來(lái)“哇——哇——”這哭聲穿過(guò)小區(qū)直破云霄，可誰(shuí)也沒(méi)管我，他們都在說(shuō)：“誰(shuí)家的小屁孩!”陽(yáng)光更大了，好痛啊，好痛啊，你們來(lái)幫我呀!

突然一陣陰影過(guò)來(lái)了，帶來(lái)一絲絲陰涼，那這陰影停在我的邊上，咦?要下雨了嗎?

我不哭了，展開(kāi)濕漉漉的眼睛，好奇地看著周圍，太陽(yáng)還在呀!怎么不曬了?我往上一看原來(lái)是一個(gè)姐姐，她左手拿著一個(gè)棒糖，伸出右手，背對(duì)陽(yáng)光，把太陽(yáng)擋住了。她臉上的笑容格外溫暖，格外迷人，姐姐說(shuō)：“別哭了，地上熱，起來(lái)吧!”

我握著姐姐的手。姐姐把我拉起來(lái)了，但她卻沒(méi)有放開(kāi)手，而是繼續(xù)拉著我的手，把我?guī)У揭粋€(gè)水池邊，拿出紙巾先擦了擦我臉上的汗水，說(shuō)：“累了吧?來(lái)把腳伸過(guò)來(lái)，姐姐幫你擦擦，吃糖吧!”

我接過(guò)糖，伸出腳，這姐姐不會(huì)是壞人吧?她對(duì)我這么好，應(yīng)該不會(huì)吧?我怕小姐姐突然抱著我，把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方……但看那個(gè)小姐姐把一個(gè)新的紙巾加了點(diǎn)水，小心翼翼地擦著我的傷口，生怕弄疼我。她眉頭緊皺，但目光溫柔，像一個(gè)慈祥母親，我的傷口上的血一點(diǎn)點(diǎn)被擦掉，我懸著的心終于放下了。

小姐姐又把我?guī)У轿宜さ沽说牡胤?，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)?！薄拔以趺磮?bào)答你啊?姐姐?”“報(bào)答我?”姐姐回頭，說(shuō)，“不用報(bào)答我，只要像我一樣幫助人就好了。”小姐姐說(shuō)完就走了，陽(yáng)光不再毒辣了，反而更溫暖了，暖在我的心間。

幫助一個(gè)人，你就會(huì)擁有一大筆財(cái)富，會(huì)讓你的生活更加美好。

有關(guān)幫助作文六年級(jí)3

幫助別人是提高自己最有效的途徑。不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都應(yīng)深信這句話，即便它只是一句很平凡很不起眼的話。

“亂世出英雄”，高中生因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而不愿幫助別人是錯(cuò)的。競(jìng)爭(zhēng)，之所以被稱作競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)橛袑?duì)手與你爭(zhēng)奪雙方都想得到的東西，如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太弱，就應(yīng)該幫助他讓他變強(qiáng);如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)，那就更要幫助他讓他變得更強(qiáng)。只有這樣，才會(huì)增加自己的壓力，讓自己的能力更進(jìn)一層。所以說(shuō)，幫助別人是提高自己最有效的途徑。

幫助別人還能提高自身知名度。如鮑叔牙，慧眼識(shí)英雄。管仲時(shí)運(yùn)不濟(jì)，處處碰壁，只有鮑叔牙挺他到底，管仲才得以活下來(lái)，而至此后管仲對(duì)齊桓公的輔佐，令齊桓公登上春秋五霸的舞臺(tái)。每每當(dāng)后人提起管仲，就勢(shì)必會(huì)想起幫助管仲的鮑叔牙。

又如好事做遍卻英年早逝的雷鋒，二十幾歲的小伙子，將真善美用一件件具體的事情展現(xiàn)得淋漓盡致，留給后人的是高尚的品德修養(yǎng)。而他的名字也成為奉獻(xiàn)精神的代名詞，充滿正義。比起那么多英雄偉人，雷鋒更早的進(jìn)入了我們的世界，成為一代佳話，人人傳頌。

高中生把競(jìng)爭(zhēng)看得很重情有所緣，但是競(jìng)爭(zhēng)與互幫互助不僅不沖突，反而會(huì)達(dá)到最佳的“雙贏”效果。在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，我們也在學(xué)會(huì)做人。幫助別人也是一種美德，而且它就在我們身邊，學(xué)會(huì)怎樣做人，遠(yuǎn)比一家獨(dú)大強(qiáng)得多。所以，不吝嗇的幫助他人，總會(huì)有意想不到的收獲。

總而言之，幫助別人是提高自己最有效的途徑。

有關(guān)幫助作文六年級(jí)4

夏日的午后，熾熱的太陽(yáng)把大地都烤焦了。我嘴里吃著一個(gè)冰激凌，手里拿著一個(gè)冰激凌向家奔去。忽然有人拽住了我的衣服，我以為是一個(gè)熟人跟我打招呼，便笑瞇瞇地回過(guò)頭。但站在我面前的那個(gè)人卻令我大吃一驚。

他的頭發(fā)又臟又亂，上面落滿了灰塵，用鳥(niǎo)窩來(lái)形容真是最恰當(dāng)不過(guò)了。他又瘦又弱，看上去只有七八歲，但他的衣服卻是那么肥大，一點(diǎn)兒也不合身，還臟兮兮的。褲子更是破爛不堪，腳上的涼鞋也大得很不合腳，兩邊還裂開(kāi)了縫。我不禁看呆了?！拔铱刹徽J(rèn)識(shí)他，他干嘛拍我?！蔽野底运妓鞯??！拔乙蚕氤??！彼f(shuō)著指了指我手中的冰激凌。我這才緩過(guò)神來(lái)?？此臉幼樱欢I壞了。手中的冰激凌被太陽(yáng)曬得已開(kāi)始慢慢地融化。把冰激凌給了他后，我又飛速地跑到路旁的商店里，用錢買了一個(gè)面包和一袋餅干。我把這些食物都遞給了他。他望著我，眼神里充滿了感激?？粗钦嬲\(chéng)的眼神，我也為自己的行為而感動(dòng)了。他真是餓極了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就風(fēng)卷殘?jiān)啤Ｎ姨焐錆M了好奇心，又見(jiàn)他這么可憐，便問(wèn)他幾歲了，叫什么名字，上學(xué)了沒(méi)有，家住在哪里，為什么不回家等等。但他都沉默不語(yǔ)，只說(shuō)自己叫毛毛。

這是，媽媽走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我出來(lái)這么就，媽媽便著了急。我連忙把自己的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽一向富有愛(ài)心，便對(duì)我說(shuō)道：“咱們把他送到救助站吧?！蔽疫B忙點(diǎn)頭稱是。救助站離我家并不遠(yuǎn)，我們決定騎車前去。從我們回家推車到返回來(lái)，毛毛一直都靜靜地站在那里等候。

我騎著自行車帶著他和媽媽一起出發(fā)了。一路上，他都很興奮，因?yàn)樗f(shuō)這是他第一次坐自行車。我一想到以后他將不必挨餓，心里也美滋滋的。到了那里，媽媽簡(jiǎn)單地做了個(gè)登記，他便可以在救助站生活了。我們離開(kāi)時(shí)，他還有些戀戀不舍，但當(dāng)他看到那里的工作人員那么熱情時(shí)，他便留在了那里。我走時(shí)，一步三回頭，內(nèi)心充滿了感動(dòng)與歡樂(lè)，一想到以后他將不再挨餓，過(guò)上快樂(lè)的生活，淚水禁不住涌上了眼眶，模糊了我的雙眼……

通過(guò)這次偶然的遭遇，我感受到了幫助他人，自己將是多么的快樂(lè)。因此，以后我將會(huì)盡我所能的去幫助他人，這樣我就會(huì)收獲最大的快樂(lè)。

有關(guān)幫助作文六年級(jí)5

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他(她)把自己和集體事業(yè)融合在一起，那個(gè)時(shí)候才能最有力量?！?/p>

課時(shí)，我剛剛跑完400米的草坪，就聽(tīng)到別人在議論紛紛。有一個(gè)人說(shuō)：“那邊有一個(gè)女同學(xué)缺氧氣，樣子好恐怖!”有一個(gè)人說(shuō)：“她的嘴唇都變白了，臉色蒼白看上去骨瘦如柴，猶如一匹沒(méi)有吃過(guò)東西的餓狼?！边€有一個(gè)人說(shuō)：“不知道現(xiàn)在那個(gè)人怎么樣呢?”我一聽(tīng)，馬上奔跑，到那個(gè)人的地方，一看有許許多多的人滔滔不絕地說(shuō)三道四。

我吞吞吐吐地問(wèn)老師：“老師這位同學(xué)怎么了，需要我的幫忙?”老師說(shuō)：“你知道哪里有葡萄糖和一瓶溫水?”那老師說(shuō)話時(shí)，還把手放在我的肩膀上，我連忙回答：“知道?！蔽壹奔泵γφf(shuō)完向教學(xué)樓跑去，我猶如離了弦的箭飛快地被射了出去。我從上面拿完?yáng)|西迅速下來(lái)，給老師東西，老師一邊拿水和葡萄糖給那位女同學(xué)吃喝了下去，一邊拿出自己的衣服給同學(xué)穿，我一下來(lái)，又把水(溫的)遞給了那位老師。老師接過(guò)水那位女同學(xué)喝了下去，那位女同學(xué)的臉色從蒼白的顏色到紅潤(rùn)的顏色，這讓我們大喜過(guò)望，我拿了一張紙把水(溫的)倒了上去，用紙巾幫女同學(xué)的臉擦了上去，女同學(xué)的臉更紅潤(rùn)了。

我一看她的手臂與肩膀一直在顫抖，我去教室拿了一套外套給她披上。我從她微弱的聲音里聽(tīng)得到女同學(xué)在感激，我一看她眼睛要閉上，我連忙叫她：“不要睡過(guò)去?！蔽疫B忙叫她，我一邊說(shuō)，一邊拍了拍她的臉，她漸漸好了，過(guò)了一會(huì)……

我一見(jiàn)她臉又變得蒼白，立馬提醒老師打120電話。過(guò)了一會(huì)，救護(hù)車的聲音慢慢靠近我們校門口的一個(gè)欄桿后的欄桿，兩位老師連忙把她抱起，一個(gè)老師抱著女同學(xué)，另一個(gè)老師在旁邊看著她，慢慢地她被送進(jìn)了醫(yī)院。

“一顆小樹(shù)苗或大樹(shù)經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體吧，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧。

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