有關(guān)讀書的快樂作文五年級
書籍是我真正的好朋友,每當(dāng)我看完一本書,我都會心花怒放、開心不已;每當(dāng)我無聊時,都會情不自禁地拿起它了;每當(dāng)我生氣時,只有它會令我歡呼雀跌,有很多信息會讓我驚嘆不已。下面給大家分享一些有關(guān)讀書的快樂作文五年級,希望對大家有幫助。
有關(guān)讀書的快樂作文五年級1
讀書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,但是你讀三四篇就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件非??鞓返氖虑?。
比如說:一天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》,由于好奇,我打開了那本書。于是,就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語:我平時都是默讀,為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,發(fā)現(xiàn)讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章,使我學(xué)會了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。
就這樣,我的閱讀越來越好,這使我產(chǎn)生了對這本《成語故事》的興趣,我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會轉(zhuǎn)移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會發(fā)現(xiàn)你的注意力不會受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會知道,你的耳朵也會聽到,所以你的注意力才不會被轉(zhuǎn)移到電視上,而是一直保持在書上。
話又說回來,我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應(yīng)該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?
如果你讀出來了,那么你的作文也就能寫出來了!
有關(guān)讀書的快樂作文五年級2
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……
從書中,我知道了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。
從書中,我看見了魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長空的勇氣,也體會到了小草破土而出的堅韌……
我愛讀書,更獲得一種如在書中游的真實感受。在書的海洋里,我穿越時空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個角落,將古人的優(yōu)缺點觀察的一覽無余;我行走在天上人間,仿佛無所不能的神仙,享受著書的樂趣。
我愛讀書,它是我每天必補的“營養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對生活失去信心時,書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見難題時,書又化作一把鑰匙,幫我打開光明的大門。
書更使我嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的靈魂。
古人常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,而我卻要否認(rèn)這些話,因為讀書是一種享受,一種穿越時空的享受。
書是知識的源泉。在知識的海洋中遨游,在書山中攀登,書就是那人生路上的摯友,時刻與你相伴相隨。
書,你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。
我讀書,我快樂!
有關(guān)讀書的快樂作文五年級3
書是知識的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的搖籃,是人生的咖啡。若生活沒有書,猶如世界沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。
我是一只“小書蟲”。每天晚上,我都會拿起一本,津津有味的讀起來,我讀過的書好似夜空的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù),如《簡愛》、《再見了,螢火蟲小巷》、《優(yōu)秀女孩的100個故事》等等。當(dāng)我讀到曹文軒的丁丁當(dāng)當(dāng)走失后的兄弟倆,我會為他們擔(dān)憂。當(dāng)我讀到楊紅櫻的女探長游戲,孟小喬變成了一名女探長,追捕“愛心殺手”時,我又會感到心正在“砰砰”地跳動。當(dāng)我讀到《沒有尾巴的狼》中,狼為了錢,將“狐尾”賣掉時,我會覺得狼很貪婪愚蠢!書就像一個五味瓶,可以讓我苦、讓我樂、讓我憂、讓我迷、讓我笑,這難道不是讀書的樂趣么?
著名作家歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!弊x書就似品一杯茶,如《上下五千年》,細細體會,發(fā)現(xiàn)什么是丑,什么是善,什么是真,什么是假,什么樣的人生是有價值的人生,什么樣的感情才是美好的感情。
書,讓我學(xué)到這么多知識,它使我們把一切煩惱拋開,把一切傷心遺忘??磿?,有時快樂,有時心驚,有時高興,有時仇視,這就是讀書的樂趣,你的樂趣是什么呢?
有關(guān)讀書的快樂作文五年級4
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,看書可以讓我們長知識,陶冶人的情操,我也很喜歡看書,尤其是那一篇篇美文。
在小的時候,我五歲可以自己獨立看書了,在那時我最愛讀的就是童話故事,只要我端起一本書來讀時,嘴里一直在念叨著什么,如《白雪公主》,這是我小時候最喜歡的童話故事了,每當(dāng)讀到白雪公主那善良可親的章節(jié)是,臉上總會露出會心的微笑。
上小學(xué)低年級時,識字較多了,便感覺小時候讀的那些書不能滿足我了,就增加了小詩文,我讀著岳飛的《滿江紅》,描繪著他為國家衰亡而無能為力時,我心中洶涌澎湃,慷慨激昂。我又讀到《宿建德江》時,似乎看見了孟浩然坐在小船上思念家鄉(xiāng)的場景,心里也就流露出一份同情的心情。
到了小學(xué)高年級時,我開始讀一些哲理、小說類的書,如《草房子》、《細米》……這書里的故事情節(jié)與描寫方法令我回味無窮,每當(dāng)看到細米被挨打時,即可憐他,又憎恨他那壞毛病;每當(dāng)讀到《根鳥》這本書時,又讀懂了誠實的重要性。
升入初中后,接觸了更多的文言文,讓我感覺并不那么費力。這都是因為讀書帶來的改變。我們一定不要怕吃苦,因為努力可以創(chuàng)造奇跡。
“一日無書,百事荒蕪”。如今,書已經(jīng)成為我生活不可缺少的一部分,我愛讀書,因為讀書可以讓我們生活更美好。
有關(guān)讀書的快樂作文五年級5
古人勸學(xué)有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”是啊,知識就像無邊無際的海洋,要想渡過這大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進的風(fēng)帆,到達智慧的彼岸。
話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。
五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什么好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。
不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!
我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個個故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來往的行人叫賣手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時,我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世……
從那以后,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說,不但讀文學(xué)類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我?guī)нM了一片知識的海洋,讓我體會到閱讀的快樂!
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