有關攀登作文六年級
勇于攀登高峰，讓雛鷹不再眷戀溫暖的鳥巢，振翅長空實現(xiàn)了自己的藍色夢想。下面給大家分享一些有關攀登作文六年級，希望對大家有幫助。
有關攀登作文六年級1
在寂寥的夜空下點一盞心燈，踽踽獨行，為的只是尋一片靈魂的凈土。
——題記
幸福，多么簡單的字眼，但我們與幸福的距離時而觸手可及，時而又遙不可及。向幸福攀登，這是陳州所要的。
【話題一】：不能坐以待斃，要主動出擊
五歲時父母離異，跟著爺爺四處流浪，相依為命。兒時缺少父母疼愛的他，長大后時不時地離家出走，殊不知這樣卻導致他的雙腿永遠的離開了他。
但，這點困難對他來說，阻擋不了他行進的腳步。他，不甘頹廢。
堅強樂觀的他從小愛唱歌，所以現(xiàn)在的他經(jīng)常在街頭舉辦個人演唱會，他的故事激勵了很多人。
(啟示：青春之旅，我們每一次的喘息都要汲取希望，每一步的邁出都要鏗鏘有力，每一站的補給都要重整旗鼓，我們行進在路上，便要學會堅強!)
【話題二】：正常人做到的，我也能做到
陳州十六歲開始游走，爬山是他的愛好，他曾爬過兩百多座山，五岳也曾被他踩在腳下，沒有人相信失去雙腿的他“邁”出他的第一步——攀登泰山，是因為賭氣而體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯。
陳州說，我們自己就是一座山，只有不斷的超越自己，才會取得一次又一次的進步。我想：躲避這座山，會一生遺憾;翻過它，將風光無限。
陳州也正是憑借著那股子干勁兒和自信，才成就了現(xiàn)在的他。
(啟示：只要有生活的愿望和出自內(nèi)心的自信，那么整個人生將會使一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。)
【尾聲】
在時間的長河中，一生就是那么短短的一瞬間，就像在某個夜晚，抬頭仰望，一顆流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光。再看看那充滿花香的芬芳世界，無疑，卻有幾朵屬于你人生的意義與象征。
有關攀登作文六年級2
今天的早晨和往常的一樣，但是這個原本平凡的早晨卻并不平凡。早上七點五十分，大隊部的任老師突然到班里來找我。
任老師說：“主持晨會的同學生病了，這次由你來代他主持吧?！?/p>
我一聽，心中驟然間一震，有點不相信自己的耳朵。要知道，我從來沒有主持過任何的節(jié)目，主持晨會更是我從來沒有想過的。
任老師把晨會的主持詞交給我，讓我馬上準備起來。
八點十分到了，出操的音樂響了。平時聽來再普通不過鈴聲，此時卻讓我緊張不已。我快步走上主席臺，手緊緊握住話筒，手心一直有冷汗冒出，雙腿好似有千斤重，一步都跨不出去，好像雙腿都漸漸沒了知覺。
同學們馬上也到齊了，任老師給我打了個招呼，示意讓我開始出旗。我點了點頭，在九百多人的目光下，對著話筒說了一句：“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗!”我小小的聲音通過話筒變得洪亮無比。
說完第一句，頓時，我之前的緊張便無影無蹤了。
就在升完旗后，放松了警惕的我卻說錯了一句話。當時我并沒有發(fā)覺，直到聽到臺下的同學們“啊”地叫了出聲，我才發(fā)現(xiàn)自己說錯了。我馬上調(diào)整了一下，重新說了一句，眼睛瞟向了我們班的同學——他們笑得前仰后合，我不禁有點羞愧。
終于，晨會結(jié)束了。回到教室，仍然有些同學在笑我，但也有羨慕我的。我心里升起一股美滋滋的感覺。俗話說：“世上無難事，只要肯登攀?！惫?，“登攀”后，還真覺得主持晨會也沒那么難啊!
有關攀登作文六年級3
清晨的陽光似一把利劍，透過樹梢，射到地上，為林蔭小徑鋪上星星點點的寶石。我隨文學社的莘莘學子，車行通幽曲徑，夾道的參天古樹，青蔥蒼郁，濃蔭匝地，忽然，眼前一片光明。我們便來到洞橋鎮(zhèn)，最令我難忘的就是攀登狀元臺。
了解了楓林咽泉之后，便是攀登狀元臺了。興奮與激動的心情，驅(qū)使我一下就一馬當先，沖至最前。但只爬了一會兒，雙腿就好似灌了鉛一般沉重，心里真不由得佩服狀元施肩吾。山勢陡峭，施肩吾卻因求知若渴，不知疲勞的天天到山頂上讀書。想著，渾身又似脫胎換骨一般充滿了力量，不過，此時已是汗流浹背，頭一個到達山頂狀元臺。
在狀元臺上磕好響頭后，我環(huán)顧四周，只見狀元臺附近少有樹木遮蔭，周圍倒有芝蘭相稱。我又極目四望，近水遠山盡收眼底，心中不由感嘆到，洞橋鎮(zhèn)真是個好地方!群山重疊，層林盡染，晶瑩如柱的溪泉，繞峰穿林而出，小徑被成茵的綠草交掩著。萬木崢嶸，山花點綴，掩映村落人家。田園似錦，江水澄清，汀州錯落，帆影點點，秀出自然風光，山回水轉(zhuǎn)，阻水之山，有的像鹿，有的如龍，有的似鸛，有的同龜，真是步移景換。
我又會當凌絕頂，一覽眾山小。望望四周形形色色的山，狀元臺一孤峰傲然屹立，不但沒有和其他山互相纏繞，還有自己獨特的氣勢形狀，山脈形變，氣勢非凡。其他群山，地險山高，且互相連著相互簇擁，婉如一朵盛開的蓮花，而狀元臺則是中央的蓮蓬。其他山峰也是手拉手，圍著狀元臺，宛如千帆點頭，又像眾星捧月著狀元臺。其各山皆有各自特有的氣質(zhì)，氣勢，右側(cè)一斜峰有飄飄欲升之勢，形似嫦娥奔月。前面有一小山，近前臨河，似鸛鶴飲水……山上修竹成林，竹海濤濤，一望無際?？粗粗?，我心里情不自禁贊嘆道：天下之至美，其洞橋風光兮!
有關攀登作文六年級4
當我收到高中錄取通知書的那一刻，真的感到驚訝，由于中考發(fā)揮失常，我曾一度認為自己將會與高中無緣，所以這份錄取通知書可以算得上我人生的一個帶著驚喜的轉(zhuǎn)折吧!既然我有幸獲得了這份驚喜，那么我將會以最好的狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。
高中生活對于我來說就像人生的另一座山峰，我懷著好奇興奮還有膽怯，等待著沖頂?shù)拿?，或許這是一段風雪交加，坎坷滿滿的山路，或許我會一次又一次的跌落，或許我會時不時的就想放棄，或許我會一次次的質(zhì)疑自己能否成功，但我知道，當我成功登頂?shù)哪且豢蹋欢梢钥吹綅湫碌氖澜纭?/p>
高中生活是我人生道路上的新篇章，新的篇章就要有新的計劃和目標，在高中我將會更加努力的學習，集思進取，并且要改掉不自律的缺點，養(yǎng)成自主學習、專心致志的好習慣，我會努力向我的目標——浙江大學，一步步的靠近，希望在三年后，我能通過不懈的努力，完成這個目標。當然，我也會積極參加學校的各類我擅長的活動，勇于擔當，為班級爭榮譽，鍛煉自己的綜合能力，增強自己的膽識與見識。
屈原在《離騷》中寫到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，高中也是一個坎坷多多，考驗毅力和耐力的人生階段，我們會在高中經(jīng)歷失敗、成功、榮譽、甚至恥辱，但是，我們更要拼搏，奮進，打倒一切困難和阻撓，勇往直前!初中的我，因為最后小小的松懈，有了中考成績不佳的教訓，高中，不論多么艱難，我定會堅持到最后，絕不重蹈覆轍!
高中，我們必將讓青春大放光彩，創(chuàng)造輝煌，留下一段難忘且精彩的回憶，加油!
有關攀登作文六年級5
余暉了，夕陽依靠在大山的胸襟里，揮灑著它的余暉，余暉映紅了整個山腰、山尖，那一片落日的紅，在我抬頭的一剎那就定格在我的心靈里。我產(chǎn)生了一個不可思議的念頭，我想攀登那座山。
“那座山”，也許會是人與人之間的隔閡與誤解，也許會是人生的坎坷與磨難……躲避它，可能會是一生的遺憾;翻過它，必將風光無限。
我曾看過這樣一則故事：甲、乙兩人在沙漠中迷了路，于是甲問乙：“我們能走出沙漠嗎?”乙回答：“能，一定能，只要翻過那座山就到了?！彼麄冏吡艘欢螘r間，感到又饑又渴，這時兩人的做法截然不同，甲經(jīng)不住饑餓，一屁股坐在那里，顯出沮喪的樣子，不想走了，而乙則抱著“翻過那座山就到了”的信念堅持著。最終甲死在了沙漠里，乙活了下來。
之所以乙能活下來，是因為他翻過了那座“山”，而甲沒有堅定的信念，無法翻過那座無形的“山”，他最終死在了沙漠里。
我們的學習、生活和這則故事不也一樣嗎?學習是沒有捷徑的，它就像數(shù)學上的證明題，只有從條件入手，才能找到解決問題的下一步。人生過程如翻山一樣，站在原地，停滯不前，只會使自己一事無成。我們只有翻過那座心中的“山”，我們才能更好地向前發(fā)展，才能取得成功。
余暉下，夕陽把山映得透紅。我心中的紅卻暗淡了許多，我依然渴望攀登上那座山，可是勇氣不足。陣陣晚風拂過臉頰，思緒之風讓我腦海里浮現(xiàn)出了諾貝爾、張海迪、海倫·凱勒等勇攀高峰者的形象。于是，激情的烈火在我心中重新燃燒。
是呀，只有堅持才是最重要的。攀登的路依然繼續(xù)，不管艱難困苦，都得堅持。挫折可能比想象的更多，但我堅信滴水定能穿石。
人生如山，山猶人生。學習、生活就像背著重物爬山，只要抱著一股“翻過山就到了”的信念，就沒有越不過的坎，翻不過的山，那時，你會感到風光無限。
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