記得有這么一句話：“人生本來就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意”。在漫長的人生路上，請學會善待他人。多一份寬容，就會多一份快樂;懂得寬容他人其實就是善待自己。下面給大家分享一些有關善待作文六年級，希望對大家有幫助。

有關善待作文六年級1

在我們的生活中，應盡力與人為善。這樣不只是關切他人，在這同時也是為自己尋出路。

剛入中學時，在我們班上有個十分內向、膽小的同學。每一次大課間和體育課，他都在旁邊默默的看著，甚至話都不說一句。時間一長，同學們也就漸漸疏遠了他，但他也很知趣，也不與他人交往?？伤晴晟耐字谐尸F出來的是滿足，又是渴望……

終干有一天，我實在忍不住了，就對他說我們一起去馬鞍山(我們學校的一片小土丘)散散步吧!"他用一種特有的眼神，打量打量了我后，點了點頭。于是，我們一起上了山。一路上我迫不及待地拋出了連珠炮似的問題：你為什么那么沉默?你有什么心事嗎?你不喜歡和我們一起玩嗎?看見他低下了頭，我馬上后悔了，恨不得打白已幾耳個光?？伤?，卻又抬起了頭，道："不瞞你說，我爸爸在外地工作，家里不只是有我一個孩子，還有兩三個兄弟姐妹……”后來，我更加深刻了解他后，便對他十分理解。于是，有時上課時他回答不出來的問題，我便在下面偷偷提醒他;在食堂吃飯時，當他手環(huán)無錢支付時，我毫不猶豫的幫他支付;在其他時候，有些同學欺負他，我會仗著自己的人氣，讓那些人離開。最后，在我以及他自己的努力下，把他心中的那朵陰云趕跑了，也打開了他心靈的大門，漸新地與別人交往了起來……

轉眼間，校運動會開始了，在我的平時幫助下，他的學習和體育成績都提升了。這次活動會，只選二名1000米的同學參加，我在心中暗自惦量，便推薦他去了。最后，班級便將這塊金牌收入囊中，我和他都感到無比開心。

很快，音樂會又來臨了，老師和同學共同推薦的同學將會進入決賽，并將為班級爭光。但，我都不知道為什么老師同學一致選我，最后我得了冠，但這個疑團一直在我心中。

后來，偶然從一個同學口中得到了答案：原來，他發(fā)現我在生活中對音樂很感興趣，在音樂課時也嘗試過的多種樂器都能夠輕松掌握。于是，他向老師同學推薦了我……

你看，在生活中，我們常常無心栽柳柳成蔭。的確，你盡力與他人為善，難道他人會對你不善嗎?答案是否定的。你只要真心地去善待他人，那他人也會來尊敬、幫助你呀!我想，我已經有了一個真實鮮活的證明了。

記住，只要你盡力真心的去善待他人，那他人也就自然而然的真心竭力的來善待你了!

有關善待作文六年級2

幸福，每個人都在期待。都在努力，都在奮斗，都在爭取。人們總是在追逐幸福，卻不曾發(fā)現，幸福就在身邊，卻不理解什么才是幸福。

總以為自己不幸福，總在埋怨自己的命運?？倿榱艘恍┬∈露粋?，卻忘卻最初的快樂。

小時候，會為了新年的壓歲錢而歡喜不已;小時候，會因為老師的贊揚，歡呼雀躍;小時候，會為了了解一個小常識而沾沾自喜;小時候，會因為收到一份小禮物，而忘乎所以。

而現在，卻不得不承認——自己變了。這些曾今讓我歡心若狂的東西，在我眼中竟變得越來越無足輕重了。

我想是自己長大了，變得淡然了吧。可再想想，似乎也不是這樣的。應該是自己大了，心也大了吧。開始追逐更完美的東西了，開始現實了吧。

人都討厭追名逐利的人，卻忽略自己是不是如此，總是毫無節(jié)制地追求什么。

大概前幾天，心情不好。也不想跟家人說什么。只是很氣惱，一個人想著什么，一個人安靜。媽媽不知道什么，卻也知道大概是有什么事吧，在我耳邊，一直說著自己的過去。我不想聽，卻還是認真的聽著。母親說她以前也有許多美好的愿望。有些想要卻還是沒有得到的東西。現在她不想那些了。她只想生活平靜，希望家人幸福。

這些道理，我都知道，也都懂，卻還是做不到?？偸窃谧非蟮貌坏降臇|西，對擁有的東西棄而不顧。

討厭別人世俗，卻發(fā)現自己也是如此。

一個說話很直的朋友對我進行一番評論：“世俗，虛偽，冷言冷語地回答，你以為你是誰，沒熱情，沒活力?！甭牭竭@些，我沒有一點氣憤，反而很冷靜?？粗?，毫無畏懼的眼眸，我笑了。

是啊，我變得世俗、麻木、虛偽了，變得不珍惜身邊的東西，只顧盲目自大的追求很多不切實際的東西。

以后的我不會再盲目追求什么，不會因為周圍的環(huán)境，因為自己的現狀而苦惱，不會因為感覺無希望而退縮，停步。沒有機會，我要去制造機會，要去適應周圍的一切。

現在我開始放下自己的不切實際的追求，去享受生活的點點滴滴，去沐浴溫暖的陽光，去享受周圍人得關心。也去做一些讓周圍人、讓自己幸福的事。以后也不會后悔自己什么也沒做。

善待生活，對每一個人真誠的微笑，不再因為世俗而感到無奈和退縮，不再持著應付的態(tài)度去面對生活。

不管發(fā)生什么都不應該忘掉最初的我們，簡單、真誠而充滿希望。

善待生活，知足常樂。滿足自己生活，才能發(fā)現生活的快樂。

有關善待作文六年級3

生活像什么?像水吧，把它裝進杯子里，它就是杯子的形狀;把它倒進碗里，它就是碗的形狀;在它里面扔垃圾，它就發(fā)出陣陣惡臭;在它里面養(yǎng)魚，它便成了鮮活有愛的水。

生活是會隨環(huán)境而改變的，因為環(huán)境本來就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因為我們對自己所處的環(huán)境不滿，這當然就包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹葉上蒙著厚厚的土，聞著過往車輛刺鼻的尾氣，家門前湖水發(fā)出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環(huán)保部門，或者自己努力努力，成立一個環(huán)保小組，其實，你可以為環(huán)保事業(yè)做出很多貢獻的。

社會環(huán)保卻不是那么容易改變的，當然我們每個人都希望社會和諧美好，公平公正，但是有時候對我來說公平的事情，對你來說卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴重失衡。

犯罪、戰(zhàn)爭、暴力沖突……這個世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續(xù)，那么我們就該人為正義之神已經死了嗎?不，我們不能這樣，他只是忙不過來，他需要我們的幫助，我們應該幫助他建造我們理想的社會。

接下來就說說“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來我發(fā)現，他們互相影響著彼此的工作效率。一個消極思想從大腦產生，就會讓你的心臟悲哀;一個痛苦的感覺從心臟產生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來去散散步了。

人的生命就是這么孤獨。我們應該有一個睿智的頭腦和樂觀豁達的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人;擁有了智慧，我們就會看到前進的方向，明白自己的需要;擁有樂觀豁達的心胸，我們便能夠坦然地面對人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。

人生不如意之事十之七八，我們要學會常想一二。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海;閑庭信步，看花開花落，云卷云舒;憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因為我們曾經參與生活，擁抱生活，曾經為了某個目標努力過、奮斗過、拼搏過，而不是因為我們曾經享受過。善待生活，善待自己;善待自己，善待生活。

有關善待作文六年級4

今天的生物課，要觀察蚯蚓。我向同桌要來了一只小蚯蚓。小蚯蚓是深色半透明的，身體一節(jié)一節(jié)，樣子很丑陋。它蠕動前進，令人感覺毛骨悚然。

上課時，老師讓我們摸蚯蚓。看著這令我頭皮發(fā)麻的軟體動物，經過一番思想斗爭，我抓起了它。觀察了一會兒，我發(fā)現蚯蚓并沒有那么可怕，于是開始玩了起來：一會兒往這拉，一會兒往那扯，把土蓋在它的身上，又把一大杯水倒進盤子。蚯蚓開始焦躁不安起來，用了比平時更快的速度奮力爬到沒有水的地方，想活下來。當它好不容易脫離苦海，卻已經奄奄一息。我毫不在意地抓起它的尾巴就往箱子里一丟，決定換一只有活力的繼續(xù)玩。

這時，眼前突然一黑，隨后一道白光晃得我睜不開眼……不知過了多久，我睜開眼，卻被眼前的景象驚呆了：一望無際的土地，有一大群和我們人一樣大的蚯蚓糾纏在一起。我嚇了一跳，低頭看了看自己，原來不是蚯蚓變大了，而是我變成了蚯蚓!

我害怕極了，不知道周圍的蚯蚓會對我怎樣，我大喊：“救命，我在這兒!”可是沒人理我。大地開始顫抖起來，我往上一看，那不是我的同桌嗎?!他的臉像個太陽一樣大!忽然，我離開了地面，同桌的巨手捏著我逐漸遠離地面。我害怕極了，猶如從幾百米高空往下看。一會兒，我落地了，落到了同桌的盤子里。他用他那散發(fā)著汗臭味的手撫摸著我的背，令我反胃。我不管怎么躲閃，都逃不出他的手心，我仿佛是孫悟空，而他則是如來佛祖。

接下來，他一會兒把我拉到這個角，一會兒又拉到那個角，又突然抓起一把土，蓋到我的頭上。我喘不過氣，開始慌張起來，還沒等我做出反應，他又潑了一杯水在土上。我使上了吃奶的勁往外爬，在剩最后一口氣的時候，我總算是爬到了沒水的地方，但是卻連再挪一步的力氣都沒有了。

一瞬間，我想起了剛才被我虐待的那一只蚯蚓，它的遭遇不是和同桌蹂躪我一模一樣嗎?我反應過來：這是上帝的懲罰啊!

這時我又看到了那道白光。一會兒過后，我恢復了正常，也明白了：善待他人就是善待自己。我看著手上的蚯蚓，把它輕輕放下，溫柔地撫摸著，然后又小心翼翼地把它放回了箱子里……

有關善待作文六年級5

每一個生命都是自然給予我們的奇跡。

——題記

我一直都覺得，生命的真諦在于簡單和平衡。春看楊柳夏賞菊，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質樸而恬靜的生活?？墒菚r代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉向金錢與權勢，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土;有的人卻選擇堅守自己內心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然，因為他們懂得善待自己的生命，所以他們美麗而芬芳。

善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應該讓別人意識到他僅僅只是活著而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，渴望擁有跟你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動去詮釋自己對生命的定義。當你想靠不正當手段贏得喝彩時，你得到的只會是別人的不屑與唾棄。

名與利就像紫罌粟，小巧美麗卻身帶劇毒，你是想與它一生為伍?抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己?不為名，本身便是生命的精彩;不為利，那亦是一筆無形的財富，它比金錢更珍貴。生命的高貴不體現在權勢上，而在于內心。錢財不會改變一個人生命的價值;有的人想用錢財彌蓋自己生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此，勾心斗角者亦如此。縱使有百萬家產，顯赫身份，也換不回美麗而芬芳的生命。

探究人生真諦，回首人生之路，生命的碑記不會刻上你所擁有多少金錢，只會鐫刻上你這一生所做的奉獻;那些被我們仰慕的隱士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。

錢鍾書在面對他人稱贊自己“大師風華絕代，文采卓爾不群”時，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學創(chuàng)作，追求生活質樸的美麗。他懂得善待生命，所以他的生命美麗而芬芳。

而看看現在的我們，是否也應學會讓自己的生命變得平衡。像陸羽那樣執(zhí)一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來……

讓我們學會善待生命一路且行且珍惜……

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