有關(guān)直面作文小學(xué)
我知道直面人生，我知道無論怎樣落魄，良知要存。我要做幸福的人，用淚水澆灌干渴的花朵。下面給大家分享一些有關(guān)直面作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
有關(guān)直面作文小學(xué)1
松柏不會(huì)因霜雪的壓力而低下頭來;雄鷹不會(huì)因烈風(fēng)的壓力而止步云霄;駿馬不會(huì)因韁繩的壓力而放棄馳騁疆場。人更應(yīng)該如此，在成長道路上要直面壓力，奮勇前行。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。直面壓力，絕境處逢生。在中國文壇中有這么一位，他因患脊髓灰質(zhì)炎而不得不在輪椅上度過一生，那時(shí)他僅有20歲。面對生活帶給他的壓力，他選擇直面壓力，他開始重新拾起鋼筆，繼續(xù)寫作。最終他取得成就他的我與地壇感動(dòng)了無數(shù)人，他就是史鐵生。他用自己的行動(dòng)告訴我們，直面壓力，即便身處絕境，也會(huì)獲得重生。
只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。直面壓力，走過坎坷向成功。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在高中階段的成績并不盡如人意，他高考連續(xù)三次失利，連他的任課教師都勸她放棄。面對在校學(xué)習(xí)的巨大壓力，他依然選擇再次參加高考。最終他以優(yōu)異的成績被北大西語系錄取。畢業(yè)后，他繼續(xù)奮勇前行，選擇自主創(chuàng)業(yè)，到目前，新東方在世界企業(yè)中名列前茅，他因直面壓力才最終取得成功。古往今來，因直面壓力而取得成功的人數(shù)不勝數(shù)，孔子流亡于陳蔡而作春秋，司馬遷因受宮刑而作史記，曹雪芹家道中落著紅樓，他們對于世間、人生所出現(xiàn)的壓力并沒有選擇逃避，而是去面對，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝!最終名垂青史。
如今是快節(jié)奏的時(shí)代，人們的生活中時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)壓力，有些人選擇直面，那么將會(huì)取得成功。有些人選擇逃避，那么將會(huì)被打倒，就像前一陣風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的佛系少年，就是典型的逃避者，若每個(gè)人都選擇佛系，無論是對自身還是社會(huì)，都是有危害的。
風(fēng)華正茂的我們，面對壓力無權(quán)閑適、無法逃避，唯有戰(zhàn)勝才可證明，正如泰戈?duì)査f，我不期望苦難會(huì)有所止境，而希望我具備一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，讓我們在以后的路途中不畏艱辛，直面壓力，奮勇前行，走出一條屬于我們自己的成功之路。
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有人曾說過這樣的話：“沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人，不會(huì)知道春天的可貴?！敝泵娲煺郏恐拔幢厥呛诎禑o疆，或許會(huì)是春暖花開。
“最傲人的鮮花，總生長在懸崖峭壁，直面挫折，才能傲然挺立，活得有意義，在那樣封建的年代，女子從來沒有得到應(yīng)有的尊嚴(yán)，但是她卻能在那樣的時(shí)代擁有一身傲骨這也是她直面挫折后的成果。李清照就擁有令人欽佩的人生。家道中落，丈夫早逝，改嫁受辱，含冤入獄。經(jīng)過輪番打擊，她從未向惡勢力低頭，顯露出一身骨氣，用才華將對現(xiàn)實(shí)的不滿盡數(shù)抒發(fā)，面對挫折，她無所畏懼，而是挺直腰板，勇敢面對。培根曾經(jīng)說過：”人的美德猶如名貴的香料，在烈火中散發(fā)出濃郁的花香?！岸钋逭照呛诎抵鸫銦挸龅拿F香料。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這是何等的豪言壯語，這需要怎樣的勇氣來直面挫折。在第八十五天，奇跡發(fā)生了，巨大的金槍魚，如此強(qiáng)勁的力道，老人沒有就此罷手，反而直起腰板，放下更多的釣線與那魚搏斗，經(jīng)過了兩天的僵持，老人終于成功叉中了它，卻引來了鯊魚，最終一無所獲。直面挫折的老人成了硬漢，雖然并未成功，但直面挫折的勇氣卻感染了一代又一代人，精神永存。
伏爾泰感嘆：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”挫折不可怕，逃避才可怕!如果貝多芬沒有直面雙耳失聰?shù)拇煺?，何來那蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》;如果司馬遷沒有直面宮刑的挫折，何來這部驚世巨作《史記》的誕生;如果林肯沒有直面那九次的失敗，何以讓他從一位修鞋匠成為一位手握國家命運(yùn)的人。直面挫折，在烈火焚燒中重生，綻放最美的花朵。
沒有誰能保證永不受挫折的打擾，而直面挫折則是獲得成功的關(guān)鍵，不要因畏懼而逃避，這樣會(huì)失去最基本的競爭機(jī)會(huì)。
莎士比亞曾說：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問題?！痹谖铱磥?，如果直面挫折，這絕對不是問題，生存才只是邁開的第一步。最美好的品質(zhì)只有在錘煉之后才會(huì)擁有，直面挫折，做最動(dòng)人的自己。
有關(guān)直面作文小學(xué)3
何為危機(jī)?《現(xiàn)代漢語詞典》中說危機(jī)是“潛伏的危險(xiǎn)”，“嚴(yán)重困難的關(guān)頭”。但每一枚硬幣都有兩面。危機(jī)到來時(shí)，往往伴隨著希望與機(jī)會(huì)。
雪萊說：“無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴?！睍r(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，從不停息?？v觀千古，橫看八方，歷代危機(jī)亂世中，英雄人物們踏出了一條條血路，創(chuàng)造出了屬于他們自己的時(shí)代。
直面危機(jī)，應(yīng)抓住機(jī)會(huì)，化解危機(jī)。大秦盛世，陳勝、吳廣因遇雨延期遲到而要被處以死刑。危急關(guān)頭，他們沒有向命運(yùn)屈服，而是拿起鋤頭，召集流民，發(fā)動(dòng)了歷史上第一次農(nóng)民起義，沉重回?fù)袅饲爻┱Ｋ麄冏プ×诉@次機(jī)會(huì)，化險(xiǎn)為夷，反攻為主，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆?！皾M懷希望就會(huì)所向披靡?！?/p>
直面危機(jī)，應(yīng)放手一搏，挑戰(zhàn)命運(yùn)。《悟空傳》中有一句話：“我若成佛，天下無魔;我若成魔，佛奈我何?”若無苦練七十二變，怎樣笑對八十一難?國漫經(jīng)典《哪吒》中，哪吒面對“魔丸轉(zhuǎn)世”之命，他不畏天命，不畏權(quán)威，奮死一戰(zhàn)，逆天改命，道出“我命由我不由天”的驚人壯語。若身處絕境，遇危機(jī)，服天命，定生死，哪會(huì)有他以后的傳奇一世!天才鋼琴家貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)雙耳失聰，但他不向命運(yùn)屈服，倔強(qiáng)地“扼住命運(yùn)的咽喉!”在萬籟俱靜的世界里摸索，譜寫出流傳于世的華美樂章。
直面危機(jī)，堅(jiān)定信念，便可實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。保爾?柯察金是一位鋼鐵戰(zhàn)士。面對敵人的嚴(yán)刑拷打，他堅(jiān)貞不屈;冒著戰(zhàn)場上的槍林彈雨，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。莎士比亞曾說過：“上天生下我們是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”
《馴龍高手》中有一句話：“這讓我體會(huì)到一個(gè)維京人的潛力，他能撞碎山脈，夷平森林，征服大海?！彼砸膊灰∏谱约?，在危急關(guān)頭，勇于直面，戰(zhàn)勝困難，化險(xiǎn)為夷，用自己的臂膀擔(dān)起自己心之所向?！叭艚Y(jié)果不如你所愿，那就在塵埃落定前奮力一搏?！?/p>
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春風(fēng)徐徐吹過，吹開了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開愈艷，引得人們慕名前來觀賞，人們背對著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對面的桃樹驕傲地仰起頭顱，迎接世人的贊揚(yáng)?？墒俏嗤]有羨慕桃花的艷麗，更沒有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子里，把根深深地扎進(jìn)泥土里。
春末夏初，暴雨開始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長起來——遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬發(fā)起來，像要把顏色染到天上去，天空飄過的云朵似乎都能擦上一點(diǎn)碧綠。熾熱的光線被擋在樹蔭之外，人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了。”
古人說梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風(fēng)飄落，鋪滿了整條街道。而對面的桃花早已繁花落盡，只剩下細(xì)弱的枝干在秋風(fēng)中瑟瑟地?fù)u擺著。人們匆匆地走過街道，踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”。再也沒有人去關(guān)注沒有花的桃樹。秋風(fēng)斜雨，打濕了梧桐葉，也折斷了桃樹的枝干。
冬天如期而至，窗外狂風(fēng)暴雪，那桃樹經(jīng)不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹，想，這樹怕是經(jīng)不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來，令我驚異的是，那已經(jīng)全然枯萎的桃樹對面，是一棵棵重新長出綠枝的梧桐。桃樹在四季的摧殘下終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風(fēng)，梧桐樹在高處揮動(dòng)著雙臂，愈顯生機(jī)。
我們的人生像是一條連續(xù)不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長河里，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然于世。
面對困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
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在夜深人靜的時(shí)候，星星在忽明忽暗之間閃爍，城市的燈火次第暗了，一個(gè)窗口，燈光透過玻璃，發(fā)出不甚明亮的光，不知這樣的夜晚還未入睡的人有多少?我陷入了沉思，右手緊握著筆，左手攥了拳頭，憤憤打到了那一摞英語題上。
不知多少次將頭埋藏在題海中?多少次淚水浸濕了臉龐?多少次覺得自己不能再撐下去了，曾一度想放棄的時(shí)候腦海中總會(huì)回想起那些話，那些讓我鼓起自信風(fēng)帆，搏擊于風(fēng)雨大海的話，手中的筆又自覺動(dòng)了起來。
兒時(shí)的我是天真的，也是脆弱的。一點(diǎn)小小的挫折就能讓我“懷疑人生”。而在學(xué)習(xí)上的挫折也遠(yuǎn)大于生活上的挫折，從而使我的成績一落千丈，英語更是凄慘，已經(jīng)達(dá)到了無法溝通的處境。超凄慘越自悲，越自悲越凄慘。我已經(jīng)深深陷入死循環(huán)之中。
結(jié)束這一切的人是我的補(bǔ)習(xí)老師，在第一次見面，她便給了我一個(gè)下馬威。整整三個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，我都淹沒在題海中，雖有所領(lǐng)悟，但對我來說無疑是一種煎熬，但也正是如此，我的英語也慢慢追了上來。
考試了，一想平時(shí)做的習(xí)題，就有一種成就感，心想這種終于能上“9”字頭了，可結(jié)果卻不盡人意。我勉強(qiáng)上了“7”字頭。那曾拼過的歲月，正在腦海中飛快的消耗。我甚至得出了結(jié)論：我永遠(yuǎn)學(xué)不好英語。
當(dāng)老師身我問成績的時(shí)候，她對我的付出，一下子使我充滿了罪惡感。我一言不發(fā)，老師似乎懂了我的意思。也嚴(yán)肅了起來，她語眾心長地對我說“人無論怎樣努力，遭遇挫折都是難免的，但如果你能面對它，讓它成為你的動(dòng)力，你才能不斷前進(jìn)!”老師的話讓我重新認(rèn)識了自己。是啊，自己也曾這樣想過，又何不面對挫折?
回到了家，我在平時(shí)玩游戲的時(shí)間里，默默拿起了課本……
一味得抱怨、悔恨、絕望又有什么用，呈現(xiàn)的結(jié)果就在眼前了，是好是壞，我都要承受，與其沉浸在過去的失敗陰影中，不如勇敢的走出來，看看現(xiàn)在自己還能做什么，爭取下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，老師的話讓我想明白了以前盤繞于我心得不到解決的問題。
現(xiàn)在的考試難免也會(huì)失利，但我已經(jīng)可以勇敢面對挫折了，生活中人們自然希望能夠多一份快樂，少一些痛苦，多些順利，少一些挫折，可是命運(yùn)似乎總愛捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折，面對這些，如果我們退縮了，并不會(huì)解決問題，反而會(huì)使問題愈加變得糟糕。
經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，直面挫折，勇敢站起來你才能達(dá)到新的高度。
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