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有關(guān)久違的作文小學(xué)

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在漫長(zhǎng)的歲月中,總有一份留戀來(lái)自五彩斑斕的童年,讓人感嘆又讓人惋惜。久違了,故鄉(xiāng)的土豆,帶著一種特別的味道穿梭在我的回憶。下面給大家分享一些有關(guān)久違的作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)久違的作文小學(xué)1

拂去畢業(yè)冊(cè)上的塵埃,翻起一頁(yè)又一頁(yè)的回憶,滿是懷念。時(shí)光翩躚,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)缫盐锸侨朔牵鞅紪|西。而那印在畢業(yè)冊(cè)上的笑容,還會(huì)在嗎?

答案,盡在不言中。

曾經(jīng),在六年級(jí)的最后一次比賽中我們贏了。兩個(gè)大蛋糕,一群人,彼此笑著,互相擁抱著,喜極而泣,卻不知珍惜最美好的時(shí)光。但還好,分開(kāi)后的第三個(gè)月我們?cè)僖淮蜗嗑郏@次卻換了身份,我們都成為了初中生。

久違的相聚,讓我更加期盼,還有珍惜。

早早地出門(mén),乘公交,伴著秋風(fēng),心里格外的激動(dòng)。終于,到了。下了電梯,迎面而來(lái)的是許久未見(jiàn),但仍舊頑皮的幾個(gè)男生,揮揮手,打個(gè)招呼,靜候好友。不久,來(lái)了好多同學(xué),好友跑著,跳著向我奔來(lái),一個(gè)巨大的擁抱,我們笑了。"我們下去迎接他們吧!""好!"

躲在柱子后面,等待。一陣秋風(fēng)拂過(guò),驚鴻慌亂飛走?!皝?lái)人了,快,準(zhǔn)備好!”隱約的看見(jiàn)幾個(gè)人影向這邊走來(lái),漸漸地近了,我們突然沖出來(lái),啊……是你,好久不見(jiàn),剛才嚇我一跳?!肮?,那是曲老師嗎?”我猛地向左一傾,眼睛從上至下的掃了一遍,“是,真的是。”我們下意識(shí)的轉(zhuǎn)身,但還是故作鎮(zhèn)定的等待著老師看見(jiàn)我們,再打個(gè)招呼。“老師好?!崩蠋熜χ?,揮著手,“好呀?!本眠`的美好。

聚會(huì)開(kāi)始了,大屏幕上一張張往日的我們,喚起無(wú)數(shù)共同的回憶,所有人都安靜了,陷入了曾經(jīng)。老師,家長(zhǎng)們也不禁的流下淚水,畢竟他們是看著我們長(zhǎng)大的啊。所有的女生在臺(tái)上唱歌,男生在臺(tái)下鼓掌,家長(zhǎng)們也從未忘記對(duì)我們成長(zhǎng)的記錄,久違的美好。緊接著,‘咔嚓’的一聲,記錄老師與我們還有家長(zhǎng)們的合影,不由的感慨,我們班實(shí)在太美好了。

合影上每個(gè)人,綻放笑容,久違的美好,快樂(lè)躍上眉間,落至心底。畢業(yè)冊(cè)上的笑容,一直都在,而且永遠(yuǎn)都會(huì)在。

久違的重逢相聚,點(diǎn)亮了凡塵中的小美好,有我們的地方就是最美好的風(fēng)景。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

有關(guān)久違的作文小學(xué)2

美好這種東西的感覺(jué)是幸福的,甜甜的,令人向往的。

近幾日,老家吉林那邊的親人給我發(fā)來(lái)三張照片。有我家的小院,附近的街道,地里的莊稼。

雖然只是幾張普通的照片,但足以讓我回憶起那些美好,這種美好是久違的。

記得小時(shí)候我在我家的小院喂小雞,我追趕著它嘴里還模仿著雞的叫聲,不為別的,就為它能停下來(lái)吃幾口食。我還會(huì)給每一只雞取一個(gè)名字,例如:白眼狼,飛毛腿,大官帽等等。夜晚,我常常在這個(gè)小院里看月亮,數(shù)星星。有時(shí)還跳起來(lái),以為能把星星摘下來(lái)。有時(shí)還會(huì)牽著爺爺?shù)氖?,驕傲地告訴他這個(gè)小院上方的天空有多少顆星星。

現(xiàn)在,我望向遙遙無(wú)際的星空,望著每一顆星星發(fā)出璀璨的光芒,我數(shù)著,卻在也沒(méi)有以前的快感了。

在街道上,有一家便利店,我常常和小伙伴們比賽騎自行車(chē),跑步去那里,去的次數(shù)多了,自然就和便利店的那個(gè)老爺爺熟了。

一次,我們比賽騎自行車(chē),“3,2,1,開(kāi)始!”我們一齊說(shuō)著。起初,我眼睛盯著前方,雙手緊握把手,左拐,右拐,保持平衡,控制前進(jìn)方向,時(shí)不時(shí)按動(dòng)鈴鐺,示意行人小心一點(diǎn),雙腿飛快的蹬。就在我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎兒的時(shí)候,車(chē)子不小心翻了,我也摔倒在地,畢竟是比賽,我立即起身,騎上車(chē)子往回返。那個(gè)老爺爺看見(jiàn)我摔倒了,第二天一早就給我送來(lái)了一只鴿子,我興高采烈,隨后便用豐盛的晚宴歡迎它的到來(lái)。

現(xiàn)在我走在街道,便利店隨處可見(jiàn)??墒牵僖舱也坏侥莻€(gè)老爺爺溫柔一笑的影子了。

爺爺在家里的那塊地種了玉米,我經(jīng)常和爺爺?shù)降乩锶ァ耙暡臁保纯茨膫€(gè)玉米長(zhǎng)得最好,哪些壞掉了,跟鄰居家的比較一下等等。到了秋天,該豐收了,我們都變得忙碌起來(lái),爺爺?shù)牧獯?,一只手足以掰一個(gè)玉米,而我,兩只手用力抱它,重心向后,偶爾掌握不好力度,就直接坐到了地里,這時(shí)爺爺不但沒(méi)有上來(lái)幫忙,反而在那兒捧腹大笑。我見(jiàn)況哼了一聲,雙手掐腰,嘟著嘴,最后爺爺還是擰不過(guò)我,給我扶了起來(lái)。

現(xiàn)在雖然看不見(jiàn)爺爺家的地,但我在地中奔跑的身影仍然縈繞這我。

這三張照片,足以讓我回憶起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)候的生活是美好的,現(xiàn)在一想,真的是久違的美好啊!

兒時(shí)的美好總是能勾起我的回憶,遙望過(guò)去,總有近在眼前的感覺(jué)。小院,街道,莊稼,總能讓我感到久違的美好。

有關(guān)久違的作文小學(xué)3

炎熱的暑假,我回到了久別的烏蘇,終于和爸爸媽媽團(tuán)聚在一起了。

周末,我積極提議去沙灣的奶奶家做客。一大清早,爸爸收拾好車(chē),我和媽媽準(zhǔn)備好禮物,興高采烈地出發(fā)了。一路上我不停地給爸爸媽媽講學(xué)校里的趣事,唱校園的流行歌曲,把他們逗得開(kāi)懷大笑。說(shuō)笑間我們就到了奶奶家。我們的突然光臨,讓爺爺和奶奶喜出望外,就連兩歲的小弟弟也雀躍歡呼。

一番激動(dòng)和寒暄后,叔叔提議去沙灣林場(chǎng)的桃園看看,我立即舉雙手贊成,爸爸拉著滿滿一車(chē)人向桃園進(jìn)軍了。

一下車(chē),我就被桃園的美景陶醉了。顧不上接過(guò)桃林主人遞過(guò)來(lái)的鮮桃,就和哥哥弟弟一起鉆進(jìn)了郁郁蔥蔥的桃林。鮮美誘人的蟠桃重重疊疊壓滿了枝頭,讓我目不暇接不知道摘哪一個(gè)更好。這時(shí)叔叔大聲提議:“咱們來(lái)個(gè)家庭摘桃比賽吧!”

我和哥哥用百米沖刺的速度搶了兩只籃子,擺放在各自爸爸媽媽的腳下。爸爸充分發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì),拉下碩果累累的枝頭,采摘最大最紅的蟠桃交給媽媽,媽媽接過(guò)后又彎腰交給我,我小心翼翼的把這些寶貝一個(gè)個(gè)地?cái)[進(jìn)籃子。夏天的酷熱正在發(fā)揮它的威力,爸爸的額頭上、臉頰上掛滿了汗珠,我也是揮汗如雨,還被桃毛扎得渾身刺癢??粗绺缁@子里的桃子越堆越高,我不禁心急如焚,不停地催促爸爸媽媽加快速度。我們的兩只籃子也終于裝滿了誘人的蟠桃。爸爸拎一筐,媽媽和我抬一筐去過(guò)秤,比賽的結(jié)果是:哥哥的家庭略勝一籌,我的家庭屈居第二。

我們帶著勝利的果實(shí)回家了。在路上,我被疲勞和喜悅拖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),和爸爸媽媽在一起久違的幸福讓我不愿意從美夢(mèng)中醒來(lái)。

有關(guān)久違的作文小學(xué)4

春天已經(jīng)來(lái)臨,可“傷心雨”怎么下了幾個(gè)星期?是太陽(yáng)公公生病了嗎?是雨姑娘遇到了傷心事嗎?還是天空之神感冒了呢?我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到云妹妹甜甜的笑容!我已好久沒(méi)見(jiàn)到蝴蝶姐姐婀娜的舞姿!

不過(guò),今天,太陽(yáng)公公終于在清晨的薄霧中露出了一角,窗子里射入了一絲曙光,給寂寞了好久的房間添加了不少的活力!昆蟲(chóng)王國(guó)的居民也漸漸蘇醒,開(kāi)始活動(dòng)已經(jīng)僵硬的身軀,呢喃地贊嘆著今日的好天氣!抬頭看看天空,云妹也綻放出了無(wú)比幸福的笑臉,在湛藍(lán)的空中格外格外顯眼,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

到了正午,太陽(yáng)公公發(fā)出了更溫暖的光芒,一切事物都沐浴在它濃濃的愛(ài)之中,我也感受到了它那火熱的溫度。瞧!幾個(gè)辛勤的勞動(dòng)者——螞蟻在仰望天空,充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,似乎想讓這溫馨的場(chǎng)面停在時(shí)光的河流里,成為一處美麗的風(fēng)景線!在這艷陽(yáng)天里,不僅小小的螞蟻開(kāi)心,大自然也是精神煥發(fā)呀。樹(shù)已厭倦天天被雨水沖洗的日子,正期盼著太陽(yáng)送來(lái)的祝福,這不,一大片樹(shù)木搖擺著樹(shù)枝,婀娜多姿地歡迎太陽(yáng)的到來(lái)?;▋阂膊桓适救?,昂首挺胸,綻放出自己獨(dú)特的光彩。

沒(méi)有雨水的夜晚,大街小巷熙熙攘攘的,人們?cè)诠湟故校樕隙佳笠缰腋5男θ?,我仿佛能看?jiàn)每個(gè)人心中都有一道明麗的彩虹。晴天給大家?guī)?lái)了快樂(lè),我不禁嫣然一笑!

久違了的晴天,你為大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ),我,喜歡你。久違的晴天,你為世界送來(lái)祝福,我,感謝你!

有關(guān)久違的作文小學(xué)5

時(shí)間是支筆,寫(xiě)出悠悠的長(zhǎng)卷中的深情告白?!}記

六月晨曦

溫暖的午后,我卻不再是“去年人”。猶記,小升初考試的前一天,陽(yáng)光懶懶地貼著書(shū)案走過(guò),老師拉住我冰涼的雙手,輕輕握住,我抬頭看著老師,老師輕輕注視我。將我心中如重負(fù)般的緊張化成一潭止水。

考場(chǎng)上,晨曦漫過(guò)窗戶,宛如老師的目光再次漫到我的心中。我的手不再寒冷,您給予我的昨天早已靜穆成溫暖的記憶,氤氳在筆尖。

十月暖陽(yáng)

再回母校。輕輕推開(kāi)熟悉的門(mén),原以為她已經(jīng)下班回家,沒(méi)想到她仍專注地批改作業(yè)。熟悉的熒光燈下,她的鬢角微白,心中掠過(guò)淡淡憂傷,是否,有一根是為我而白?

“老師,想我了吧?”

“是啊,你看,窗外面的這幾棵樹(shù)還是你們種的呢!”……

說(shuō)話間,雙手已被納進(jìn)老師的掌中。溯回時(shí)光的河流,兩岸已是秋草泛黃,但曾經(jīng)的記憶卻閃閃發(fā)亮。

秋陽(yáng),很暖。

一月朝暉

時(shí)間輾轉(zhuǎn)至期末,我的心情也有些緊張、壓抑。抬眼望去,飄窗上的一盆綠蘿向陽(yáng)生長(zhǎng),嘴角禁不住微微上揚(yáng)。

綠蘿是畢業(yè)前老師送的。老師愛(ài)養(yǎng)花,一盆盆花兒將教室的窗臺(tái)擠滿。清晨,站立在陽(yáng)光下耐心地為花澆水,一抹笑意爬上她的眼角……

她巧笑嫣然,歲月溫柔,眼前的這抹生機(jī)已洗去我心中的煩惱。

秋水潺湲,星霜荏苒,老師的慈愛(ài)已如陽(yáng)光灑滿前行的路,為我指引著前進(jìn)的方向。

在深情的歲月里回眸,久違的舊時(shí)光里,陳年的記憶歷久彌香。

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