關(guān)于春光作文小學(xué)5篇
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！倍瑺敔攧傋?，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派春光。下面給大家分享一些關(guān)于春光作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于春光作文小學(xué)1
細(xì)雨沙沙，微風(fēng)輕拂，風(fēng)中有花草香，樹上有鳥雀鳴。看遠(yuǎn)山含翠，樹木蔥綠，楊柳依依，真是春城無(wú)處不飛花呀，到處都彌漫著春的氣息，這一切都在告訴我們，春姑娘來(lái)了，春天的大門開了。
樹木經(jīng)過(guò)雨水的澆灌和微風(fēng)的吹拂，伸展著僵硬了很久的枝條，披一身綠衣婆娑的舞蹈。小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，探出綠色的小腦袋，揉著惺忪的雙眼，望著面前的一切驚訝地喊到：“天地真美啊”。是呀，天地真美呀!看那梨花白，杏花紅，桃花艷的。在一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)下，一切都迫不及待的欣欣然張開了眼，往上竄呀竄的，萌發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。這美好的春光，怎不令人心之向往?
然而，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們被阻隔在家，不能回到心愛(ài)的學(xué)校上課，不能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)。真想他們呀?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”當(dāng)我從電視上看到：疫情當(dāng)頭，醫(yī)務(wù)人員沖上去了，他們夜以繼日，合力攻關(guān)，舍小家為大家，守護(hù)者我們的平安與健康;新聞?dòng)浾邲_上去了，他們忠于職守，傳播黨和政府的聲音，報(bào)道”新冠”疫情和無(wú)數(shù)感人的事跡時(shí)，我的心被深深的震撼了，我為祖國(guó)而驕傲，我為祖國(guó)有無(wú)數(shù)這樣的赤子而自豪。
現(xiàn)在我們每天在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，隔空不隔愛(ài)，老師天天早上網(wǎng)絡(luò)視頻讓我們?cè)缱x，之后釘釘直播，上傳作業(yè)，批改作業(yè)，老師好辛苦，使我們沒(méi)有在這場(chǎng)疫情中浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，是的，春已至，疫情已被控制。2020年的春天不會(huì)因?yàn)樾鹿谝咔槎怕_步，隨著疫情的好轉(zhuǎn)，我們最終將摘掉口罩，走向大自然，走進(jìn)春天的校園。到那時(shí)，祖國(guó)安好，我們無(wú)恙，不負(fù)春光，不負(fù)未來(lái)。
關(guān)于春光作文小學(xué)2
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)冬天過(guò)去了，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又回來(lái)了?！疤一ㄒ淮亻_無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，每當(dāng)聽到關(guān)于春天的唐詩(shī)宋詞，我的心頭不免涌上一股春意。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開了，當(dāng)那金燦燦的顏色時(shí)不時(shí)印入我的眼簾時(shí)，我的心情十分的舒暢。每當(dāng)我家的車經(jīng)過(guò)漫山遍野的油菜花田時(shí)，我多想讓我爸把車停下來(lái)，讓我好好感受一下春的氣息。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春天來(lái)了，大雁等一些候鳥都從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們給我們的春天又添上了五彩的一筆。
在春天，少不了的肯定是種樹，而植樹節(jié)是幾月幾呢?對(duì)了，就是三月十二日。大家可能會(huì)想，為什么要植樹嘞?那是因?yàn)閷O中山先生是革命先行者，這是他去世的日子，人們?yōu)榱思o(jì)念他，自發(fā)植樹造林綠色長(zhǎng)青，后來(lái)，人們把三月十二號(hào)作為我國(guó)的植樹節(jié)。
在春天，楊柳樹又舒展出它修長(zhǎng)的枝條，這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。詩(shī)人賀知章通過(guò)自己對(duì)春天的觀察，把春風(fēng)中的楊柳描寫的淋漓盡致，令人神往。
春天，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末約上三五好友，大家一同來(lái)到郊外，放風(fēng)箏，看風(fēng)景，這是多美的一件事啊!說(shuō)到放風(fēng)箏，我又想起了一首唐詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就屬春天了，春天有可愛(ài)的小花小草，有高大挺拔的大樹。等到周末了，大家還可以去河里游泳……如果時(shí)光能停止，我是多么想留在春天啊!
同樣，春天也是個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們要在這迷人而又可愛(ài)的季節(jié)中發(fā)奮學(xué)習(xí)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春!
關(guān)于春光作文小學(xué)3
初春早晨，我喜歡早起去林中的小徑散步。因?yàn)樵诖禾炖镄凶撸偰苈劦侥锹奖橐暗幕ㄏ?，總能感受到明媚的春光?/p>
春天，在林中的小徑散步是一件很美好的事情，很多人都向往這種生活。沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，遠(yuǎn)離塵世，遠(yuǎn)離喧囂。伴隨著泥土的芬芳在春天里行走，一切都那樣平靜，那樣祥和。
我喜歡在油菜花的花海里穿梭，感知春光爛漫的韻味，享受淡淡的馨香，聽聞杜鵑婉轉(zhuǎn)的歌聲，感悟大自然的魅力。在金色花海里奔跑，嘴上哼著歡快的小調(diào)，踏著松軟的土地，看微風(fēng)吹拂大地送來(lái)的芬芳，看油菜花花蕊上殘存的宛如一顆珍珠似的雨滴。在奔跑中草葉上的雨絲打濕我的衣角，清風(fēng)吹拂我的臉頰……
在春天里行走，春風(fēng)總是那樣纏綿，吹綠了山坡，吹皺了水面，吹搖了柳枝，也吹動(dòng)了我的心——熱愛(ài)春天的心。
在春天里行走，小溪總是那樣輕快，平靜的水面宛若一面鏡子，能清晰地看見(jiàn)溪底斑斕的石子，我撿起一塊石子輕輕扔進(jìn)水里，頓時(shí)打破了水面的平靜，破的七零八碎，水面隨之泛起一圈圈漣漪。
春天的早晨是朦朧的，一片乳白色的霧像輕紗在群山之中流動(dòng)，隨著晨風(fēng)飄飄搖搖，宛如仙女身上的綢帶，更增添了幾分縹緲的美感。許久許久，霧緩緩散去，留下絲絲香甜。
春天如一副生動(dòng)的水墨畫，溫婉淡雅，春天如一本流光溢彩的畫冊(cè)，美輪美奐。
我喜歡這清新的春天，更喜歡沿著幽徑的小道在初春的早晨散步。
關(guān)于春光作文小學(xué)4
街道劃過(guò)一條漂亮的弧線，探進(jìn)公園深處。公園綠色盈盈，卻有桃紅輕輕將綠意打破，小草從土地里探出頭來(lái)，公園池內(nèi)的魚兒在相互游戲，老人們?cè)诠珗@里下一會(huì)象棋，說(shuō)一會(huì)的話或在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。老人們臉上露出了笑容，柳絮紛飛燕子歸來(lái)，小燕子們?cè)谔炜罩续Q叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
公園內(nèi)年輕人與男女朋友在公園內(nèi)的坐椅上有說(shuō)有笑，公園內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，充滿了春的色彩!
孩子們?cè)诟改傅呐惆橄略诠珗@內(nèi)玩耍，撿起一塊小石頭在池中打水漂，扔出去的小石子好像活了一樣在水面上跳著，好似石子變成了活物在水面上滑過(guò)，濺起陣陣漣漪和水花，這時(shí)孩子們像是得到了滿足，臉上像是一朵花，銀鈴般的笑聲從公園內(nèi)響起。
到了晚上老人們?cè)诠珗@內(nèi)的小廣場(chǎng)上扭秧歌，這時(shí)老人們像有了勁，像是回到了年輕的時(shí)候，老人們一個(gè)個(gè)都笑著。
公園里人山人海，坐椅上滿了，就站著看，夜晚里人們熱火朝天的扭著秧歌，吹嗩吶的，敲鼓的賣足了力氣，人們臉上都露出了笑容。
是啊!人們隱忍了一個(gè)冬天，現(xiàn)在自然是要好好的熱鬧一下。春天來(lái)了，各個(gè)角落里都是春天的足跡，春天無(wú)處不在，各個(gè)角落里都洋溢著歡樂(lè)與幸福。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地不再冰冷，河水解凍，人們的心情也隨著春天的來(lái)到而活躍起來(lái)。
春光是那么的美好，春光讓人陶醉，春雨是那么的溫柔，它無(wú)私的奉獻(xiàn)，只為讓這世間萬(wàn)物更加的美好和諧。春天來(lái)了，冬天走了，人們的心也被春光所照亮，冰雪被春光所融化，黑暗也被春光所驅(qū)散，萬(wàn)物都是那么的美麗，春光美，春色也使人陶醉，我愛(ài)這春光!
關(guān)于春光作文小學(xué)5
不覺(jué)，周圍的人都早已拋開了厚重的外套，奔向暖洋洋的春天去了。還有些不太敏感的人，像我，仍把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只一步步地挪著走。春已來(lái)到，可不能浪費(fèi)這大好春光。
去哪兒尋春呢?自然是不必想的。院子里，小路上，田野里，春已跑遍了大地。你好像能時(shí)時(shí)聽見(jiàn)她說(shuō)：“孩子們，快出來(lái)玩吧。”是的，孩子們已經(jīng)與春有了共鳴，爭(zhēng)先恐后從家門里飛出來(lái)了。
冰心先生曾在文章里寫到“游人不解春何在，只撿兒童多處行”，我便成了那游人了。地上的小草伸個(gè)懶腰，從土里探出頭來(lái)，在春光下茁壯成長(zhǎng)。孩子們?cè)诓莸厣吓苤?，跳著，打著滾，早已把草地變成了他們的樂(lè)園，和新生的小草一同來(lái)與這旖旎的春光相擁。
花是自然要開的，它們?yōu)榇禾煸鎏砹瞬簧傧矏偂Ｄ翘一?，一朵一朵地開著，一樹一樹地散發(fā)著喜悅，夭夭灼灼，爛漫在枝頭。它們你擁我擠的，競(jìng)相爭(zhēng)艷，要成為枝頭上最亮麗的一朵。那櫻花，朵朵粉嫩，笑著，顯出自己優(yōu)美的身姿。那還未開完的，便害羞地閉著眼，只透出一點(diǎn)微微的粉紅。孩子們就在花間嬉戲著，不時(shí)站在樹下發(fā)愣，摘下一朵花，戴在頭上，便高興地綻開了笑顏。
湛藍(lán)的天空成了一塊透亮的藍(lán)水晶，自上而下看，這春的美景，便越發(fā)明亮了。柳樹伸出嫩綠的枝條，在風(fēng)中搖曳著，仿佛也想觸及這藍(lán)天。
這無(wú)限的春光啊，你讓我沉浸其中，給我的心頭也帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與喜悅，也是你，讓我感受到了可以消融冰雪的溫暖。
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