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關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí)5篇

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幸運(yùn)像飄在空中的雨,隨時(shí)都會(huì)灑在你身上;幸運(yùn)像溫暖的陽光;隨時(shí)都會(huì)照在你身上;幸運(yùn)像掛在樹上葉子,隨時(shí)都會(huì)落在你身上;幸運(yùn)像吹散的蒲公英,隨時(shí)都會(huì)飄在你身上;幸運(yùn)像一只飛翔的小鳥,隨時(shí)都會(huì)飛到你身上。下面給大家分享一些關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí),希望對大家有幫助。

關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí)1

我一路走來,總算看見路邊的草兒向我點(diǎn)頭問好,花兒紅著臉向我微笑,那大樹也似乎在向我問好;還有那天邊的朝霞也默默地關(guān)注著我。雖然,我也曾難以尋覓美麗的花兒,也曾失去燦爛的朝霞,但我深信我是幸運(yùn)的,我很快會(huì)再見到他們慈祥的美容。

我幸運(yùn)地在它們的默默關(guān)愛下一路走來。

我的幸運(yùn)在春天。春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇,重新開始的時(shí)候。我感覺到,大自然,春天給予了我一份厚厚的愛。讓我在這個(gè)溫暖的時(shí)期感受萬物的呢喃,聆聽它們的心聲,讓我與此同時(shí),喚醒我內(nèi)心的那一棵牙,開始我新一季度的路程,我深深感受到春天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)在夏天。夏天,樹木郁郁蔥蔥,蟬兒的叫聲聒聒此時(shí),也就代表著我心中的那棵牙啊,也稍顯得嬌艷,郁郁蔥蔥了,雖然還有那么一點(diǎn)兒幼小。夏天,這個(gè)繁忙而又閑適的季節(jié),是該勤勞工作的,于是,我該在夏天的引導(dǎo)下給小樹養(yǎng)分,讓它在秋天結(jié)出心靈的果實(shí)。在此時(shí),我又深切感受到夏天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)也在秋天。秋天,農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻子和果實(shí)的時(shí)候。我想,我心上的小樹也該演繹出它燦爛的一生,結(jié)出了一點(diǎn)兒果實(shí),好讓我去收獲,當(dāng)我收獲果實(shí)的時(shí)候,我也就感受到秋天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)也在冬天。冬天,植物、動(dòng)物們沉睡在大地母親的懷抱之中。而我心中的小樹就酣睡在我的心窩里,它等待著下一年的再生。冬天在襲襲冷風(fēng)中卻又不忘給予我一份溫暖。我的心感受到冬天的幸運(yùn)。

幸運(yùn)的我得到了大自然的關(guān)愛,能夠與自然界萬物一起生活在這個(gè)可愛的地球上,從地球媽媽的胸懷里得到生的啟發(fā),我是多么幸運(yùn)的生物啊。

關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí)2

因?yàn)橛辛艘驗(yàn)椋杂辛怂?。既然已成既然,何必再問何必。幸運(yùn)也許走過。

——題記

藍(lán)天的天幕上散落著朵朵白云,微風(fēng)中有淡淡的薄荷香氣。那時(shí)候我正年幼,你也風(fēng)采依舊。我愛在紙上畫花,畫樹,畫你,你愛摸著我的頭說畫的真棒。日子像溪流輕唱,流過一個(gè)又一個(gè)迷人的黃昏,沒有煩惱,記得那天學(xué)校布置作業(yè),要我對你說“我愛你”?;氐郊?,我卻一直無法開口,這句話我聽得太多:廣告里,電影里,走過我身邊的男男女女??梢远ㄒ磉_(dá)愛嗎?表達(dá)愛的方式有很多。我這么想著,她卻渾然不知我那么怪異的表情,淡淡的微笑著。那時(shí),我才上小學(xué)二年級(jí),卻無法深刻的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的尷尬,這是一種隔閡嗎?

后來的我時(shí)常發(fā)脾氣,因?yàn)閷W(xué)習(xí),因?yàn)橐路?,因?yàn)樗?。樹旁邊清楚的感覺,似乎她做的每一件事在我心中都是不如意的。現(xiàn)在想起只是埋怨自己的不懂事,卻漸漸忘記了如何去表達(dá)我對她的愛。漸漸忘記了,怎么去愛。

那一天在收拾抽屜的時(shí)候,無意中找到了一張從前銷售后得出圖畫。大半張紙杯藍(lán)色的水彩覆蓋著,那是藍(lán)天吧。藍(lán)天的下面站著一個(gè)人,長長的頭發(fā),飄逸著的裙子,是她吧。我被我自己拙劣的畫攻逗笑了,可笑著笑著鼻子就酸了。那時(shí)的我,那個(gè)依賴著她的我,到哪了去了?

那是一個(gè)大雨天,我放學(xué)回家,卻聞到家里有一股濃濃的藥水味。我走到廚房,見她正在炒菜,似乎沒有什么異常??晌液鋈话l(fā)現(xiàn)她的左臂是一直垂著的,只用右手拿鍋鏟,拿碟子,關(guān)火。

“你——手怎么了?”我站在門口不安的問,她轉(zhuǎn)過身看著我,下意識(shí)的捂了一下手臂。“沒什么,就是關(guān)節(jié)有點(diǎn)疼,已經(jīng)貼過藥了?!蔽彝⑽⒙冻龅膰迳皇禽p輕說了一句:“媽我愛你?!?/p>

我很幸運(yùn),也許你看不到這篇作文,但是我還是很幸運(yùn)的寫了出來。這些被成長填滿的日子,忙于交友,卻忘記了去愛你。但幸運(yùn)的是,現(xiàn)在我會(huì)去穿越隔閡去愛你。

又是一季母親節(jié)……

關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí)3

要有多幸運(yùn),陌生的兩個(gè)人才能相遇在平行時(shí)空里。一起感受人世間的萬物,目睹鮮花盛開的瞬間,聆聽海浪打在礁石上的聲音,品味雨中漫步的愜意。總之,三生有幸,遇見你。

初識(shí),你那流水般的溫柔。

還記得剛開學(xué),你笑得是那么靦腆,好似含苞待放的花骨朵兒,笑嫣婉然,印在我的心里,舉止優(yōu)雅,刻在我腦海中。從宿舍到教室時(shí),我的書落在了桌子上,你幫我?guī)У浇淌椅⑿χf給我,“你的書落下了?!北惆l(fā)現(xiàn)你的熱心,你的善良。那是第一次說話,從那以后,我們每天形影不離,談天說地,無話不聊,我們之間沒有任何秘密。高山流水,遇見你是我的幸運(yùn)。

相知,你那家人般關(guān)心。

從早上睜眼,你就總不忘提醒丟三落四的我?guī)Ш脰|西。你是自從住校離開家后第一個(gè)時(shí)刻提醒我的人,讓我倍感親切。初冬,身體抗不住變化的天氣,終于,我生病了。午夜起來上吐下瀉,怕吵醒大家,自己悄悄關(guān)上陽臺(tái)門,可是你依舊醒來,照顧我喝水、吃藥,直到我睡下并等著我睡著。一個(gè)同齡人,竟像大人一樣照顧我,想到這兒,我不禁熱淚盈眶,你端來的熱水,拿來的藥,和眼睛的黑眼圈,讓想家的我頓時(shí)心里暖暖的。我的家人,遇見你是我的幸運(yùn)。

珍惜,我們山茶花般的友情。

三年快結(jié)束了,中考也快來臨了,體考即將到來,我們爭分奪秒,每天都在紅色的賽道上揮灑汗水,付出心血。時(shí)間飛逝,眼看訓(xùn)練的時(shí)間不多了,坐位體前屈得不了滿分,你比我還要著急,每天拉著我坐在草坪上,在前面拉著我的手,在后面推我的背,卡著表讓我堅(jiān)持的時(shí)間多一點(diǎn),我們共同進(jìn)步著,終于體考完畢,看著那白紙黑字滿意的分?jǐn)?shù),我們高興的流著淚抱在一起,那是激動(dòng)的淚,是欣慰的淚。一千多天的陪伴,遇見你是我的幸運(yùn)。

體考完的那天傍晚,我們靠在足球架旁,望著藍(lán)天白云和余暉,看著曾經(jīng)灑滿了汗水的鮮紅的跑道,想著不久后的分別,不禁握緊了彼此的手。那一刻,三年的時(shí)光凝結(jié)在了彼此的心里,我們都是老天給對方的驚喜。

多幸運(yùn),在最美的年紀(jì)遇見最好的你。相信,青春永駐,友誼長存。

遇見你是我的幸運(yùn)。

關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí)4

什么是幸運(yùn)?我認(rèn)為,當(dāng)你面臨不幸時(shí),能有一個(gè)雪中送炭的人就是最大的幸運(yùn)。

媽媽為我報(bào)了作文興趣班,第一次上課我就忘記了時(shí)間,被媽媽一問,才如夢初醒,抓上書包就向興趣班地點(diǎn)狂奔而去。好在那里離家比較近,我終于趕在老師到之前進(jìn)了教室。

我還沒來得及慶幸,就見教室已經(jīng)坐滿了:每張長桌子坐三個(gè)人,不多不少。就在我站在原地不知所措時(shí),坐在第一排的一個(gè)女孩小聲跟她左邊的兩個(gè)人商量了一下,齊齊向左移動(dòng)椅子,留出一個(gè)空位。那個(gè)女孩對我笑了笑,說:“過來坐吧!”我小聲對她說了聲“謝謝”,就搬了椅子坐下來。

老師開始講課了,我在書包里找筆,突然想起來:出門太過匆忙,忘記帶筆了!真是屋漏偏逢連夜雨,這下我怎么寫作文啊!我急得坐不住了,這時(shí)之前那個(gè)給我位置的女孩似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,小聲問我:“怎么啦?”我有點(diǎn)不好意思:“出門沒注意,忘帶筆了。你可不可以借我一支筆?”她笑著說:“早告訴我嘛,我今天還真多帶了幾支筆。”說罷,她從書包里抽出一支筆給我?;蛟S是她拿筆的動(dòng)靜有些大,老師扭頭對我們兩個(gè)說:“注意聽,別講話!”我覺得自己連累了她,拿起她借給我的筆在紙條上寫“對不起,把你拖下水了”,趁老師板書之際,將紙條遞給她。她看了之后,也在上面寫了些什么,悄悄放在我手里。我一看,上面寫著“沒關(guān)系啦!”后面還畫了個(gè)吐舌頭的表情。

在她的幫助下,我終于順利上完了這第一節(jié)課。在困惱接二連三到來時(shí),有這么一個(gè)人無私地向我伸出援手,真是我最大的幸運(yùn)了。

關(guān)于幸運(yùn)作文六年級(jí)5

歲月的風(fēng)鈴搖落了紅葉,催醒了枯枝,似水年華就這樣匆匆過去。初中即將畢業(yè)的我們面臨著中考,回首過去的三年,往事就像放電影似的在我腦海中閃現(xiàn)。品味過去的悲歡,我突然覺得能成為熊朝慧老師的學(xué)生,很幸運(yùn)。

七年級(jí)

懵懂的我?guī)е僭S稚氣,踏著夏日最涼爽的一陣風(fēng)進(jìn)入了熊老師班級(jí)。初次進(jìn)入這個(gè)大校園,我有太多的興奮和好奇,以至于每晚都像打了興奮劑似的和室友們夜夜狂歡,宿管員對我們?nèi)虩o可忍,最終絕情地給我們寢室扣掉了2分。您知道后雖然也批評(píng)了我們,但更多的是包容。對于不守規(guī)矩的我們,您循循善誘,一步一步把我們帶入正軌。這其中的艱辛,無人知曉。

八年級(jí)

我們漸漸熟識(shí)起來,您不再用老師的身份與我們相處,更像是一個(gè)朋友亦或是一位母親。同學(xué)們都親切地喚您“熊媽”。還記得,每天清晨您彎著身子為我們拖地的身影;也記得有同學(xué)生病時(shí)您關(guān)切的神情;更記得有同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),您幫他們化干戈為玉帛后的快樂與舒暢……這其中您為我們操了多少心,無人知曉。

九年級(jí)

學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,即將面臨中考的我們,每個(gè)人都頂著山大的壓力。每天除了寫卷子還是寫卷子,每次階段考試,總有幾位同學(xué)因?yàn)閴毫Υ蠖l(fā)揮失常,其結(jié)果總是不如人意。這時(shí),您總會(huì)在課余時(shí)間與他們交流談心,給他們鼓勁,而我就是其中一位。面對即將來臨的體育中考,您似乎比我們還上心。每天清晨我們訓(xùn)練時(shí),您總按時(shí)到場,從未缺席。這其中您為我們費(fèi)了多少神,無人知曉。

“是您教我做人要寫好一撇一捺,喊一聲老師,叫您一聲媽媽……”當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起時(shí),我總是想起您。這三年來您給予了我們無數(shù)的關(guān)心與呵護(hù)。成長路上有您相伴,我真幸運(yùn)!

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