有關(guān)開始作文六年級5篇
每個人都有許多開始。第一次走進(jìn)畫室，我們開始接觸色彩與線條;第一次步入書法班，我們開始橫豎撇捺的旅程;第一次來到作文班，我們又開始了奇妙的創(chuàng)作……開始，是沒有盡頭的，會一直一直伴隨著我們。下面給大家分享一些有關(guān)開始作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)開始作文六年級1
秋日的晨昏帶著斜斜的光，細(xì)碎的透過枝葉的扶疏，印下我們的努力。
似是從那天開始，上了初中的課時明顯加強(qiáng)，帶著稍許的壓迫，讓人總覺得有些喘不過氣，只有沉默的看著那些試卷的成績。畢竟“不在乎名次”的前提是要么名次已夠小酌，要么至少眼不見為凈。
可現(xiàn)在它們就那么擺著，我的心早已成了亂麻。
放學(xué)后我們開始核對成績，可心卻似已神游天外?？粗嚲砩锨鄣淖帜?，不自主咬起嘴唇，自己默默盤點(diǎn)著近日的懈怠，最后只說了句告辭，便算是躲過一劫，和學(xué)業(yè)一并前來的，是前未所有的緊張。
想著名單上靠前的那些分?jǐn)?shù)，再看自己，怕是六年來最低的一次，不由有些懊惱于難以前進(jìn)，頗有些怪課程太緊，又清楚的知道是自身的問題。亂麻讓人扔了根線，纏的緊緊的解不開，只剩脫不掉的名次。
大抵就是此時，我拿著試卷，又突地想起之前曾讀過的一句話：“如果你想擺脫你的影子，要么閉眼，要么活在他人的陰影下?！比暨@般自是不可，只得直面它，然后向前走，這樣，對于過去的“影子”，重視他，但不陷進(jìn)去，成績應(yīng)自問用了多少心，是對自己的評估，努力不停，未來，依舊在那里等著你綻放。
給自己打上了氣，腦子里的漿糊一下溶解，留了一片清明。只不說題目是簡單亦或難點(diǎn)，努力過后要問心無愧;畢竟無論是英雄還是凡人，漂泊過后才能找到目標(biāo)。
古橋的石塊有被流光打磨后的滄桑斑駁，依稀是流年的烙印，但它們?nèi)耘f支撐著橋。
再抬頭，那日暉已是零星的暈散，不依不饒，誓要在影里綻放花樣的流年。
從那天開始，路上有荊棘，便努力去披荊斬棘，到達(dá)彼岸。
從那天開始，遺世獨(dú)立，永不言棄。
有關(guān)開始作文六年級2
“花有重開日”，我們也有重新開始的時候。
返校的第一天老師就給我們重新分了組換了桌。
換桌之后的新小組，每個人都扮演著自己應(yīng)當(dāng)?shù)慕巧?，每個人都貢獻(xiàn)出他們的力量。
我們的組長王詩堯是一個干勁十足的人。他常常遨游在知識的海洋里，生活中他是一個自力更生的人，學(xué)習(xí)上他無所不能，往往能創(chuàng)造出很多別人無法實(shí)現(xiàn)的夢，他有很多獨(dú)特的想法和簡介，所以他是我們隊(duì)伍的核心和腦力擔(dān)當(dāng)。
組員張盛羽是一個很逞強(qiáng)的人，干什么事情都要爭第一。但是他勤奮好學(xué)，假期作業(yè)每次完成的都很好。在考試中他也經(jīng)常找出細(xì)節(jié)，進(jìn)行改正。
劉澤君、候曉陽和胡艷叢他們雖然沒有組長的智慧，但是他們有一個共同的特點(diǎn)永不放棄，永不服輸，力爭上游的精神。在考試的時候如果有難題，他們不到最后一秒堅(jiān)決不放棄。
我也是這個組中的一員，來到了這個組就相當(dāng)于有一次“重生”的機(jī)會，一切的歷史都會灰飛煙滅，在這里不管你以前犯了多少錯誤都可以洗心革面，從新做人。所以，我也有了一個全新的開始，我要在學(xué)習(xí)上力爭上游，把不寫作業(yè)的大惡魔給消滅掉，再把我粗心大意，不用心的毛病改掉。剩下的兩個月，我會把語文成績提上來。把數(shù)學(xué)成績不斷刷新。最后讓同學(xué)們對我刮目相看，我要做到不鳴則已一鳴驚人。
在生活中我要把我懶惰的性格給改掉，做什么事情都要又快又好。對自己的目標(biāo)要更加嚴(yán)格，從每一件小事上做起。
只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會獲得輝煌的成功。只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。從現(xiàn)在開始我要展現(xiàn)一個全新的自己。
有關(guān)開始作文六年級3
坐在只有我一個人的家中，我便想起了那夜。
那日窗外正下著傾盆大雨，那時正趕上我的六年級小學(xué)生涯，要結(jié)束的時候，我真有些不舍，那時大雨一連希息瀝瀝的下了好幾天，那時我就在思索，這雨水是不是就如我們的日子一般來的?盡管來去的，盡管去了，而留給我們的大概只有留意和回憶而已——想一下這六年小學(xué)生涯已經(jīng)要過去了，也不再不多幾日。
當(dāng)時就這樣想，不久之后，我們將踏上各自的旅程，走向各自的未來，以后可能會再見，又或者是永別。
我已經(jīng)在這度過了好幾個春秋了，這時光也確卻是飛逝無痕，長大，成熟，分別…
先說長大
從懵懵懂懂的小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，現(xiàn)在我們已經(jīng)是風(fēng)度翩翩的少年了，那么何為長大?長大大抵就是能學(xué)會理解他人的苦心吧!
再到成熟
從小學(xué)一年級到六年級，有六年的時間，我們真的成熟了嗎?那么何為成熟成熟大抵就是成熟懂事吧。
最后是分別
這已經(jīng)是六年了，只要那升學(xué)考試藝考完，我們也就徹底分開了，那么何為分別分別就是告別師生分享未來吧!
但我覺得我們應(yīng)該去迎接未來畢業(yè)不是結(jié)束，只是另一片的開張罷了，現(xiàn)在想念以前的同學(xué)了，但對初一難免有些期待，如果這我想就不會不舍了吧。
因?yàn)闀r光不老，我們不散啊!又或許在將來的某一個城市的某一條街道上，我們將會遇到熟悉的那個他吧!
有關(guān)開始作文六年級4
人生漫漫長路，也許，一件事就會讓你的思想發(fā)生翻天覆地的變化，而我就是從那一刻起，懂得了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的可貴。
依稀記得，我剛進(jìn)入初中時，我們的老師說了一句話：“吃得苦中苦?！碑?dāng)時我并不理解這話的含義，直到參加學(xué)校運(yùn)動會，我才逐漸明白。
這屆運(yùn)動會，我參加了三項(xiàng)比賽，其中最讓我害怕的是1500米長跑。但這種害怕的心理并不影響比賽的進(jìn)程，馬上就得上場了，我和其他選手一樣被老師帶到跑道的起點(diǎn)。
站在起跑線上，心里自然緊張起來，離開跑的時間越來越近，我內(nèi)心的雜念也越來越多，各種亂七八糟的想法讓我的心情越來越難以平靜。
“各就各位”，“啪”的一聲槍響，我們小組里其他選手都很快沖了出去，而我一分神就被他們甩在了后面。但我沒有灰心，保持自己的節(jié)奏奔跑，尋找機(jī)會趕超。一個，兩個……原來跑在我前面的很多選手，漸漸地都被我趕上了。
只剩最后一圈了，比賽也進(jìn)入了最關(guān)鍵的沖刺階段，我還是處在第三的位次，我的前面有兩個強(qiáng)大的對手，但我沒有放棄，繼續(xù)追趕，因?yàn)槲抑?，如果放棄追趕，那么永遠(yuǎn)沒有贏的機(jī)會。于是，我咬緊牙關(guān)，一口氣加速沖了上去，和第二名只剩不到一米的距離了。最后一百米，第二名好像已經(jīng)耗盡燃油的機(jī)器，被我一下子趕超了，于是我如愿以償拿到了亞軍。
我從這次比賽想到了我們平時的學(xué)習(xí)，其實(shí)也一樣，如果你落后了，也可以奮起追趕，咬牙一路堅(jiān)持，最后的勝利一定屬于你。
這次運(yùn)動會可能在別人眼里十分無趣，但我卻收獲很多，至少我明白了，不要害怕與別人的差距。從那一刻開始，我更深刻地理解了，只要你肯努力，你堅(jiān)持，最終就一定能趕上你想要超越的人。
有關(guān)開始作文六年級5
每年過年的時候，我都十分矛盾，不能接受自己又老了一歲，就像自己不能接受吃到一半的飯菜被別人搶走。
但我又暗自期待新的一年的到來，仿佛每一年都是這樣?？傆X得新的一年可以轉(zhuǎn)運(yùn)，可以重新洗牌，可以重新開始，可以煥然一新。于是在這樣的循環(huán)里，我過了一年又一年。心中始終有著一股想改變這種狀態(tài)的心理。說明天要我把這本書看完，明天我要多背幾個單詞，明天我要開始運(yùn)動?？捎羞@種想法，卻敗在了“懶”這個字上，最后，又繼續(xù)原本幾個小時玩手機(jī)的生活，根本就不去翻開書。
后來，我好不容易翻開了一本書，書中的一句話深深的震撼到了我：當(dāng)你用你的青春，你人生中最好的時光來做著七八十歲的老人也能做的事，你要青春干什么?未來太遙遠(yuǎn)，我不知道他會不回來，現(xiàn)在就是我的永遠(yuǎn)。我開始在起床后把自己該做，又不想做的事情規(guī)劃好，逼著自己開始，不給自己玩幾分鐘就去學(xué)習(xí)的機(jī)會，把手機(jī)這個萬惡之源扔到一旁。最難的是開始養(yǎng)成習(xí)慣的前幾天，我強(qiáng)迫自己不要看手機(jī)。我對自己說，兩個小時不看手機(jī)又不會少一塊肉，可如果這兩個小時看了手機(jī)，你就完成不了你今天要完成的任務(wù)，我們不能委屈了自己，即配不上說受的苦，又辜負(fù)了自己的野心。過去的每一件小事，都在一點(diǎn)點(diǎn)的組成你的現(xiàn)在甚至是未來。
等待也好，迷茫也罷，都不要停留在原地。新的一年并不一定代表新的開始，但只要你下定決心，每一天都是新的開始。
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