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關(guān)于飛翔作文六年級5篇

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生死一搏中,才能學(xué)會飛翔,我們又何嘗不是這樣呢,只有經(jīng)歷過艱辛,才能有飛上云霄的亮麗,才能在天空中,像日曲卡雪山的鷹一樣自由飛翔。下面給大家分享一些關(guān)于飛翔作文六年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于飛翔作文六年級1

每當(dāng)清晨的一縷縷陽光穿過窗戶,把亮光灑滿我的書房時;每當(dāng)鳥兒們在森林里快樂地飛翔,唱著它們別出心裁的歌時,我正懶洋洋地坐在板凳上,此時,我也像陽光與小鳥一樣要在書中“飛翔”。

我們家里的書房,是我最喜歡的地方。每天在那里美美的看上幾個小時的書,腦海里幻想著書中如畫般的美景,對我來說是一種莫大的享受。

我看《父與子》,是在書中慢慢地、細(xì)細(xì)地品味其中的內(nèi)涵。其中有一個故事總是令我難忘:兒子在銀行前玩游戲,一個歹徒?jīng)_了進(jìn)去搶銀行,把兒子碰倒了,爸爸見到了之后,挑高了眉毛,怒不可遏。這時,歹徒舉起了兩把槍,剛要跑,爸爸一個巴掌給他打倒,騎在他身上,又是一個拳頭。人們頓時破涕為笑,將歹徒押走了。這幅畫總是令我印象深刻,因為它讓我感受到了父愛的偉大,因此,我取了一個題目:“愛子無畏”。好讓我永遠(yuǎn)記住它。

《吹牛大王歷險記》這本書,則是幽默風(fēng)趣,雖然知道有些事是吹出來的,但也不得不佩服他,尤其是那吹牛的技術(shù),世上我估計不可能有一個人與他匹敵,假的以至于和真的分毫不差,讓我常常捧腹大笑,在書中笑嘻嘻地飛翔著。比如說他吹的“半匹馬作戰(zhàn)”,他說他打仗時,由于敵人的大鋤刀突然落下,把馬割成半截,結(jié)果馬頭怎么喝也不解渴,后來軍醫(yī)用月桂芽把馬縫起來,月桂芽竟在馬上長大了,后來他作戰(zhàn)時馬上就又多了個涼席,讓很多人羨慕不已。這個故事說來也覺得好玩,但就是這本書,讓我閑暇時多了幾分快樂,也讓我體會到幽默的重要性。

激勵我向前的應(yīng)該是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜一個人僅憑他那一雙長滿老繭的手和短期的物資,在荒無人煙的島上,堅強(qiáng)地生活了二十八年。這般毅力難道不值得我去學(xué)習(xí)么?每當(dāng)我倦怠的時候,一想到魯濱遜我就會振奮起來,因為他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我要學(xué)會在書中飛翔,吸取書中的精華,品味書中的韻味。希望我永遠(yuǎn)能生活在書的海洋里,不離不棄。

關(guān)于飛翔作文六年級2

看著周邊的同學(xué)穿著溜冰鞋,從我身邊“疾馳而過”,我的腦海里倏地閃過一幅畫面:一個夏夜,皎潔的月光照在大地上,織成一片輕柔的紗。我沿著古老的城墻,驕傲地仰著頭,眼睛注視著前方,雙足飛快地舞動著,仿佛是飛翔的雛燕。

啊,我終于學(xué)會溜冰了!那時的我,才只有七歲。

說實(shí)話,學(xué)溜冰挺不容易的!我可是煞費(fèi)心機(jī)苦練出來的。俗話說:“名師出高徒!”我的爸爸就是那位“名師”。爸爸先讓我自己嘗試著溜,自己覺得怎么溜好就怎么溜,第二天再帶我去溜冰場溜。一開始,我是丈二和尚——摸不著頭腦,怎么也想不明白爸爸話里的意思。

第二天早晨,我和爸爸一到溜冰場,就看見許多跟我一樣大的小朋友在溜冰場上自由地來回穿梭。我心里真是羨慕嫉妒恨,于是迫不及待地穿上溜冰鞋。

誰知,才走幾步,由于重心不穩(wěn),摔了個四腳朝天,我差點(diǎn)疼得哭出來。我一手摸著屁股,一手撣著身上的灰塵,心家分店恨恨的,有點(diǎn)想打退堂鼓。站在一旁的爸爸似乎看出了我人心思,說:“無論做什么事,都要勇敢,就像大雁經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,魚兒經(jīng)得起激流勇進(jìn),再說了,哪個溜冰高手沒有摔過?!甭犃税职值脑?,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起勇氣,學(xué)著場上小朋友的樣子,慢慢地滑了起來。

經(jīng)驗是要一點(diǎn)點(diǎn)積累的,溜冰是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)才會的。我的平衡力掌握得越來越好,因為我堅信:成功總會眷顧辛勤付出的人。

約摸練了兩個星期,我終于可以在溜冰場上行走自如了。你瞧我,腳一蹬,手一揮,身體便向前滑行,穿梭在人群中,時而轉(zhuǎn)彎,時而疾馳,時而金雞獨(dú)立,我終于體會到了飛翔的感覺。

而人群中的爸爸,正沖著我笑,目光里全是贊許。

關(guān)于飛翔作文六年級3

有人說,飛得越高,摔得越慘。但我不怕,如果能夠達(dá)到自己的期望值。走到人生的高峰,“死”得壯烈點(diǎn)兒還有什么可遺憾的呢?不要畏懼飛翔,這是勇者的旅行、強(qiáng)者的游戲。

人的潛力是無限的,自己覺得做不到的但往往是可以做到的。所以趁著自己還有精力就盡量往高處飛。盡量使自己進(jìn)步,不要在低處一直徘徊不前,這是懦弱的人才會做的事情。

不要不相信自己的潛能。中國雜交水稻之父袁隆平雖出身于農(nóng)民,但為了使水稻高產(chǎn),造福人民,不斷地激發(fā)自己的潛力,最終造就了農(nóng)業(yè)的奇跡。不僅解決了中國人的溫飽問題,更是為世界提供了偉大的科研成果。

如果你想要安逸的生活,等到你飛到高處再去享受安逸,去追求更高的檔次。山坡、山峰的頂端都是高處卻截然不同。野鳥在山坡上飛翔,望著山峰不敢前行;雄鷹在山峰上飛翔,俯仰萬物斗志昂揚(yáng)。雄鷹的每一展翅、每一俯沖都證明著這是它的地盤、這是勇者的天下、這是強(qiáng)者的世界。

近二十年來,中國的乒乓球事業(yè)蓬勃發(fā)展,運(yùn)動員和教練過五關(guān)斬六將,在奮斗中收獲,在一次次的比賽中不斷積累成長,才使今天的中國乒乓球獨(dú)步天下、享譽(yù)全球。即使這樣我們的乒乓球隊也不該安于現(xiàn)狀,只有不斷發(fā)展才會有更大的超越。我們要做巔峰中的強(qiáng)者,飛翔在頂峰與云際之間。

想要飛向高處還要掌握好力度。不是一股腦的橫沖直撞。而是要慢慢的積攢力量,直到看準(zhǔn)目標(biāo)便做最后的沖刺。

力度的掌握在長跑比賽中就可以懂得。最后勝利的往往不是一開始就猛沖的。要學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)力,當(dāng)別人精疲力盡的時候做最后的沖刺去擁抱只有自己的終點(diǎn)。

天空是沒有界限的,上至無邊,左右無岸。憑著自己的直覺翱翔天際,上下翻轉(zhuǎn),炫耀舞姿。不要害怕迷失方向、不要擔(dān)心飛得太遠(yuǎn),趁著年輕的時候多吃一點(diǎn)兒苦,人生才會越走越輕松。條條道路通“羅馬”,不同的方向只能證明你經(jīng)歷的多與少,但證明不了以到達(dá)不了心中的目的地。

關(guān)于飛翔作文六年級4

生活就是在痛苦與磨難之中成長起來的日子?!}記。

回望歷史,縱觀中外。許多流芳百世的人物都是在其經(jīng)歷了超乎常人難以忍受的痛苦之后才取得成功的事業(yè)“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這句出自《孟子》的古語,也是像我們闡述了這個道理。

司馬遷為寫成“史記”而遭受常人難以接受的酷刑;范仲淹劃粥為食;刻苦求學(xué),最終成為一代大文豪;貝多芬在雙耳失聰后仍寫出了不朽的樂曲;發(fā)明大王愛迪生也是在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗實(shí)驗后成功發(fā)明燈泡;蘇軾在被貶之后,并沒有因此灰心喪氣,而是以樂觀的心態(tài)積極面對生活,寫出了許多膾炙人口的佳篇……

以上種.種,都像我們說明了在挫折面前,不退縮,勇敢的面對,就能百煉成鋼,成就事業(yè)的道理。

你可曾見過鷹擊長空,你是否為它自由翱翔的雄姿而贊嘆過,可你是否知道它是經(jīng)歷了多大的痛苦,才能在天空中自由的飛翔,鷹在剛出生時,因家在懸崖上,所以學(xué)習(xí)飛翔只能從懸崖上跳下去,如果能飛起來,便存活,反之,便粉身碎骨。如果你以為鷹在之后便能一生無憂。那你可就真是大錯特錯了。在鷹三四十歲的時候,如果它想要繼續(xù)翱翔,就必須拔掉自己的喙、羽毛、指甲。才能再活三十年。如此造就了鷹長達(dá)七十歲的壽命。但其中的痛苦誰又能體會到。如果不是它堅定自己要飛翔的信念,又怎能堅持下來。

不止鷹如此,人也一樣,人如果能堅定自己要勇敢飛翔的信心便能成功。就像羅曼?羅蘭在其著作《名人傳》中所要表達(dá)的:真正的為人,不是充滿了英雄主義神祗,而是在其遭遇不幸后仍能堅強(qiáng)的站起來反抗命運(yùn)的人。

同學(xué)們,勇敢飛翔吧!只有勇敢的去接受來自生活的挑戰(zhàn),你才能攀登上你人生的高峰。

勇敢飛翔,不僅僅只是一個信念,而是行動!

關(guān)于飛翔作文六年級5

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

——題記

此時的我們正當(dāng)青春年少,就應(yīng)該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想:一顆種子的夢想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔;安徒生的夢想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后,展開雙翅,最終成為一只雄鷹……

當(dāng)我滿懷憧憬和希望跨進(jìn)成化的大門,這里便成為了我夢想的起點(diǎn)。我相信,在這里,我放飛夢想;我相信,在這里,我會找到人生的目標(biāo)與方向;我相信,在這里,我會汲取新的知識,成為新的自己;我相信,成化的校園是我展翅的藍(lán)天。

機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。從前我總是埋怨機(jī)會與我擦肩而過,成功也總和我有一步之遙,卻很少會分析這是為什么。然而,我捫心自問,自己是否做足準(zhǔn)備等待機(jī)遇?還是一直猶豫躊躇,不知所措?我一直信奉“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”所以,在成化我會成為那個永遠(yuǎn)做好準(zhǔn)備,勇敢把握機(jī)遇的人。

不要輕易說放棄。在想要放棄的時候想想為何當(dāng)初堅持走到了現(xiàn)在。作為一個高中生,我要善于分析總結(jié)而不是輕易放棄。曾經(jīng)我努力走到現(xiàn)在,雖說成化可能不是我最初的夢想,但既然我來到這里就要有價值。我背起行囊,三年成功路,我來了。

老師說,天行健,君子以自強(qiáng)不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄,我拼搏、奮發(fā)、努力,希望在成化的沃土體現(xiàn)我的價值。在面對困難時,我要像打不死的小強(qiáng),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。

現(xiàn)在的我不是當(dāng)初那個幼稚的小孩。十六年,我多了份勇敢,少了份懦弱;多了份成熟,少了份羞澀;多了份魄力,少了份膽怯。高中的學(xué)習(xí)就是沒有硝煙的戰(zhàn)場,每個人都在努力證明自身的價值。我將以多一份的動力奔向前方——我的大學(xué)。

蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,我就主宰了自己的世界。


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