關(guān)于樹根作文六年級(jí)5篇
草有草根，花有花根，樹也有樹根。樹根它就像一個(gè)老人般沉穩(wěn)，也像路邊的石頭般默默無聞。下面給大家分享一些關(guān)于樹根作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于樹根作文六年級(jí)1
每一片葉子都是泛黃而落地，每一片樹皮都是帶著不可洗脫的黃色，每一條樹根都是與泥土融為一體的。
中國(guó)人的皮膚為什么是黃色的，興許已經(jīng)有了不少的科學(xué)解釋，但奶奶——一個(gè)一輩子作為農(nóng)民的人說，那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人世世代代就扎根黃土，這個(gè)顏色就是我們的跟，多少人啊，早就忘記了。
沾土的萌芽
出生在一個(gè)農(nóng)村里，我似乎沒有選擇的要參加勞動(dòng)。因?yàn)檗r(nóng)村人的腦袋里千百年來就種下一顆種子——只有耕田，才能活口。誰人家也不會(huì)懶，即便我們姐弟三人，也不例外。
誰家的孩子去了，自然也幫不了什么大忙，就愛著田里的田埂上挖黃鱔。打小我就好動(dòng)，看著會(huì)動(dòng)的什么東西都不會(huì)，為了一只青蛙，我們奔騰在這一片看似骯臟，卻養(yǎng)育著我們的這片泥田里。不時(shí)還一個(gè)倒栽蔥，嘴里還能咬著一把泥土，也管不了什么了，卻在一個(gè)傻勁地在笑，也不知道身上已經(jīng)沾滿了泥土的氣息。
“干”了半天活，收獲確實(shí)卑微，只是一直樂乎了一整天。母親和奶奶看著我們?nèi)齻€(gè)的樣子，氣急敗壞的，揪著我們?nèi)齻€(gè)到小溪里頭，把我們洗個(gè)干凈，趁早太陽的光了，還把衣服洗了，掛再樹上。小溪不是很深，只到兒時(shí)的膝蓋，倒不至于把我們沖走。雖然太陽已經(jīng)偏離了正上空，往西邊跑去，母親還是要繼續(xù)把田練好。太陽這么猛烈說不定要鬧干旱，得盡快插上秧苗。
路過的耕作人看著我們?nèi)齻€(gè)，也不免說母親生了三個(gè)勤娃娃。母親通常尷尬的回答，誰叫他們生活在這種黃土上，命啊!奶奶對(duì)我們說的，卻又別有一番感覺，她常提起過去他們吃糠團(tuán)的日子，吃上頓愁下頓，我們是辛福的。
扎根的樹苗
或許真正是辛福吧，村子里的人大多離開了村子，留下了不少土地，我們卻多了不少土地，可惜荒廢的依舊是那么多。
奶奶的眼睛已經(jīng)沒辦法看到這一個(gè)世界的光明，我沒法想象她內(nèi)心的那一份孤寂與悲涼。我們?nèi)齻€(gè)確實(shí)也長(zhǎng)大了，自然我們的勞動(dòng)力就不容忽視。
太陽正準(zhǔn)備爬上東方上的一頭，我們已經(jīng)爬在了田崗上，帶著一絲泛黃的肌膚已經(jīng)溢出的汗液落在黃土上，帶來一絲咸意。確實(shí)，別人家的孩子此時(shí)在干什么，我不得知，但農(nóng)村孩子像我這樣。
趁著太陽還不是很兇猛，在田崗上的人都得抓緊手腳。農(nóng)田可能會(huì)干涸，必須趕緊把田練好，插上秧苗然后引水進(jìn)田。所以母親不會(huì)輕易讓我們歇息的，手?？谕Ｂ?
記得曾經(jīng)鄰居的孩子回來，說回來當(dāng)做旅游，我確實(shí)不禁有一些疑惑。但也我們?nèi)齻€(gè)確實(shí)很是不習(xí)慣他們回來，他們的孩子皮膚白皙得像在牛奶浴里找不到人，而我們，趴在地上，渾身黃澄澄，能與大地融為一體，興許才過去才知道有個(gè)人在。且他們都是纖纖細(xì)手，看似是一塊水中的豆腐，毫無瑕疵，在我們眼里，這已經(jīng)是一種境界了。再看看我們的手，像城里的公路，又像黃土的沙土，更像刀槍不入的銅皮鐵骨。
每次這么跟母親說這種是，母親都說，應(yīng)該好好念書，將來離開這里，不然日后有你苦的。這個(gè)大概也是所以農(nóng)村父母對(duì)孩子說的話吧!
根離黃土的樹
我們確實(shí)有好好念書，我跟姐姐考上了市里的高中，自然就要?jiǎng)e離這面朝黃土背朝天的日子了。但依靠我父親微薄的收入，很難供我們讀書，按照村里的慣例，母親就應(yīng)該出去打工了。這樣家里的田就得荒廢了，在此之前也有不少人這么做了，在別人看來這確實(shí)是一種光榮。
但是奶奶就得留在家里，雖然說弟弟他在念初中，一周還是會(huì)回來兩天，但奶奶的眼睛，確實(shí)叫人擔(dān)憂。姑姑說要接她去住，住在大城市里，奶奶就是不肯。父母叫我勸勸她——因?yàn)榇蛐∥揖透棠趟粋€(gè)窩里頭，她疼我。
那晚，奶奶依舊提起過去的事兒，這次也不例外，她說：
“奶啊!這棵老樹早就扎根在這里了，拔不動(dòng)了!”
突然，我如夢(mèng)初醒般。
離開的那天，我看著那荒廢的農(nóng)田上長(zhǎng)滿了綠茵茵的芳草。
“不知道離開黃土后，我們的皮膚還是不是黃色的?或許是白的了，可是跟離了黃土，葉子還會(huì)綠?”
關(guān)于樹根作文六年級(jí)2
樹根實(shí)在是不平凡的，我贊美樹根。
在我家后坡上，有一棵參天大樹，它枝繁葉茂，像是萬古長(zhǎng)青的迎客松，傲然挺立。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，美好的日子總會(huì)逝去，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來了：因?yàn)槲壹液笃碌臉涠伎堇狭?，樹干都腐朽了，鄉(xiāng)里決定要砍伐它，種上新的樹苗，讓后坡更加美麗。因此那棵古樹不得不砍了。唉……
終于，砍樹的日子到了!大家一致決定從大樹開挖。哦，不!大家開始挖，樹葉隨風(fēng)搖曳，就像婀娜多姿的舞者，樹干就出了眼淚，它呻吟著，莖卻筆直地傲然挺立著，好似在像我們宣戰(zhàn)。
幾小時(shí)過后，大樹的根露了出來。哇!多粗壯的樹根啊!這樹根從這里延伸到幾十米外，吸收著大地的精華。想必，它的樹根也埋藏的很深，扎得很牢固吧。我想，必定是這樣。
它的跟牢牢地扎在地里，吸收著大地里的養(yǎng)分，吮吸著陽光和雨露?？?，它的姿勢(shì)，多自由，多爽快，多愜意!然而，是人們破壞了它這如天堂般的生活。但是，它絕不是樹中的弱女子，懦弱的青年。它將自己所有的能量和吸收的養(yǎng)分傳送到了枝頭、莖、葉，然而它自己卻日益變得脆弱，盡管它的樹根已經(jīng)發(fā)黃，但它一直奉獻(xiàn)著，斗爭(zhēng)著，全身心的投入工作，絲毫不敢懈怠，為的是讓樹木更加茂盛，給大地輸送氧氣，讓人們安居樂業(yè)。而人們卻無情地砍伐它，它搖晃著身軀，面帶微笑，慢慢地在風(fēng)中倒下，像是在招手，又像是在乞求……
它不愿就這樣死去，但又能如何?所以它決定在死之前使出渾身解數(shù)將自己所剩的能量供給人類。它，就這樣走了。
多么偉大，多么勇敢，多么堅(jiān)定的樹根啊!我要高聲贊美它，贊美它的無私和奉獻(xiàn)精神。它至少象征了園丁，象征了工人，更象征了無數(shù)默默奉獻(xiàn)的中國(guó)人民!
樹根是極普通的，但它又是不平凡的。我要放聲贊美這樹根，因?yàn)椤黄椒?
關(guān)于樹根作文六年級(jí)3
每當(dāng)人們贊頌?zāi)歉叽笸Π蔚臉?、嫵媚多姿的花時(shí)，也許不會(huì)有人想起那深埋在地下的根。
根是不常見的，所以我從沒有仔細(xì)的觀察過它們。一次，在乘車回家的路上，因?yàn)樾蘼?，汽車不能前進(jìn)了，乘客們都下去休息，我看見了修路工人修路時(shí)挖出的一條樹根，“它原來扎得這么深!”我驚訝的叫起來。原來它們埋得這么深，所以才沒有人來重視它們。
我情不自禁的觀察它：它的表皮沒有樹皮那樣光滑、美觀，它的身架全是彎曲的，沒有樹干那樣挺拔，它沒有綠葉的陪襯，更沒有紅花的嬌艷，正是它這獨(dú)有的特性，才使人們不易發(fā)現(xiàn)它、重視它、贊美它。
有個(gè)詞叫“落葉歸根”，說明樹是離不開根的，就像魚兒離不開水一樣。根為樹汲取養(yǎng)分，保證樹力求上進(jìn)，使樹可以看到外面的世界——它會(huì)看到五顏六色的花，它度過了春夏秋冬，它贏得了人們的稱贊，外面的一切它都體驗(yàn)過。那你應(yīng)該反過來想一想，而根呢?它不會(huì)看到外面五彩繽紛的世界，它所見到的只是漆黑的土地，它永遠(yuǎn)也看不到光明，見到光明的那一天，它的生命也既將結(jié)束。
為了讓樹長(zhǎng)得更挺拔茂盛，它向大地深出汲取水分和營(yíng)養(yǎng)，為了讓樹葉更加青翠鮮活，它不畏土塊礫石的阻撓牢牢扎進(jìn)土壤，讓每一點(diǎn)水分通向樹干和枝葉。它不畏險(xiǎn)阻，勇往直前，總是向更深、更廣的地底鉆下去，這是它的目標(biāo)和理想，同時(shí)也把自己更深深的藏匿在幕后。人們?cè)谫澝罉涞母叽笸Π巍⑷~的青翠欲滴時(shí)，從沒有想到根的偉大和無私，而根呢?我們又何時(shí)聽到過它的不平與抱怨?總是默默地做好自己該做的事。
在生活中像根一樣的人有許多。有一輩子在在地里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民;有在地下開礦的礦工;有在三尺講臺(tái)書寫人生真諦的教師;有獻(xiàn)身國(guó)防的三軍將士……他們雖然很平凡，但沒有因?yàn)槠椒捕慌ぷ?，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)甘愿犧牲自己，這難道不是根的奉獻(xiàn)精神?
沒有必要鄙視根的外表，重要的是它的內(nèi)在美。并且我要高聲贊美這種精神，讓更多的人來學(xué)習(xí)這種精神。
關(guān)于樹根作文六年級(jí)4
有人贊美頑強(qiáng)的小草，有人喜歡嬌艷美麗的花朵，有人總是被翠綠欲滴的樹葉所吸引，可哪有人會(huì)關(guān)心那深埋地下，不見陽光，卻支撐起了整棵大樹的樹根?
樹根也許是一棵樹最丑陋的地方，它總是把自己埋在土里，終日不見陽光，用自己的身體緊緊地抓住大地，拼命地汲取營(yíng)養(yǎng)，支撐著整棵樹，但，它最丑陋卻也最美麗。
樹根，它像一只大手，緊緊地，緊緊地抓住大地的身體，那么堅(jiān)定，從不放松，每次狂風(fēng)大作，樹根總是保護(hù)著一整棵樹，死死地抱住大樹，抓住樹干，才讓樹木得以幸存。
它總是讓自己深深地扎進(jìn)土里，為的只是到更深處尋找養(yǎng)料和水分，但從未喊過累，叫過苦，因?yàn)樗鼈兿胱尨髽涓幼聣选?/p>
當(dāng)冬天來臨時(shí)，樹葉早已把自己與泥土混為一體，沉睡在大地的懷抱之中，可樹根卻在為春天的到來做準(zhǔn)備，它每時(shí)每刻都在工作，可它從未感到辛苦。無論它再怎么盡職，卻沒有人關(guān)心它，人們只贊美大樹的挺拔，欣賞樹葉的翠綠，卻遺忘了這個(gè)默默付出的樹根。
在我們的生活中，不也有一群像樹根一樣的人嗎?那托起了一棟棟高樓大廈的平凡勞動(dòng)者，那將自己的一生奉獻(xiàn)出來，教出一批又一批棟梁之才的教師，那將自己的青春和汗水灑在了戰(zhàn)場(chǎng)上，保衛(wèi)著國(guó)家的軍人……他們就像樹根，從未埋怨過，從未考慮過自己，一心只想更好地服務(wù)別人。
多么平凡卻又偉大的樹根，它是丑陋的，更是美麗的。我們也要像樹根一樣，努力、盡職、不求回報(bào)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量!
關(guān)于樹根作文六年級(jí)5
世上的人們大都贊美的是姹紫嫣紅的鮮花或蒼翠欲滴的綠葉，可是很少有人注意過其貌不揚(yáng)的樹根。是的，樹根它的確沒有樹干的挺拔舒展，沒有葉子的青蔥茂盛，沒有繁花的香氣怡人，但它卻是一直任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)。
提到植物，我們都會(huì)想到美麗的鮮花和翠綠的枝葉。可是你知道嗎，樹根才是植物生長(zhǎng)的大功臣。它像一位偉大的母親，吸收土壤里的養(yǎng)分、水分和礦物質(zhì)，變成乳汁供枝干長(zhǎng)得更加粗壯，使葉子青翠的更加生機(jī)勃勃。如果沒有了樹根，就像江河湖泊失去了源頭。樹根還可以緊緊地抓住土壤，使樹木生長(zhǎng)的更加牢固，讓樹木不會(huì)被突然來襲的狂風(fēng)暴雨結(jié)束生命。從環(huán)境保護(hù)的角度上來說，樹根還可以有效地防止水土流失，增加土壤的肥力，防止土壤沙化。政府之所以呼吁我們多種樹就是這個(gè)原因。
樹根這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)，我們的生活中也有許多像樹根一樣的人。當(dāng)大家都還在甜美的睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人早已默默地在城市的各個(gè)角落打掃起來。當(dāng)大家走在如花園般的城市中的時(shí)候，他們卻早已悄然離去。當(dāng)我們贊嘆城市的整潔美麗時(shí)，又有幾人能想到那些不辭勞苦的環(huán)衛(wèi)工人呢?他們就像樹根一樣，全心全意、默默無私地為城市這棵大樹奉獻(xiàn)著。當(dāng)學(xué)生中的優(yōu)秀者考取了名牌學(xué)校，人們會(huì)將源源不斷的贊美送上，可是又有幾人能想到在他們成功的背后那些默默奉獻(xiàn)的老師呢?老師們每天不辭勞苦地給我們授課，批改作業(yè)，給我們傳授學(xué)習(xí)方法，教我們做人的道理。老師也是樹根，哺育了我們這一棵棵小樹，使我們茁壯成長(zhǎng)，有朝一日成為棟梁之才。
我贊頌樹根，更是贊頌?zāi)切┎慌驴嗬?、無私奉獻(xiàn)，像樹根一樣的勞動(dòng)者。沒有他們的默默付出，怎會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界呢?
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