關于家長會作文匯總5篇
家長會這三個字，你一定不陌生吧，是的，在家長會上老師表揚或批評我們，每個學生都懼怕開家長會。下面給大家分享一些關于家長會作文，希望對大家有幫助。
關于家長會作文1
時間過的真快，轉眼間又到了開家長會的日子了。有的人覺得家長會很恐怖，因為這一天家長會看到自己的作業(yè)寫成什么樣。有的人會感到無所謂，甚至很開心，因為這一天家長可以看到自己的作業(yè)寫得有多認真。而我就屬于無所謂的，但傾向于有點害怕，因為留下來的作業(yè)我有錯的，但是沒有特別多，字寫得難看，真不知道我爸爸回來會用什么樣的方式教育我。
下面就是我最擔心的幾點：一、擔心作業(yè)丟了。因為一般放學時，拉桿書包輪子可能會刮到桌子，我擔心的就是拉桿書包刮到桌子，導致作業(yè)本掉落丟失，那我以后還要補好多作業(yè)，但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢?我肯定必死無疑呀!二、要是我爸媽要查我數(shù)學作業(yè)，那我的第二條命肯定也被KO了，我數(shù)學作業(yè)可不是一般的馬虎啊!三、要是我家長會上被點名批評了怎么辦?啊!我爸回家不得把我給弄死啊!要是我這三點都達到了的話，我就徹徹底底的被KO了。
我無所謂的原因是：因為媽媽晚上要盤點，所以晚上我要和媽媽一起去超市待一段時間。在這一點上我還是要感謝開家長會，因為要不是開家長會，我媽是不可能今天晚上帶我去一趟超市的。
不管是害怕也好，無所謂也好，家長會都是要開的，但愿向好的方向發(fā)展吧!
關于家長會作文2
家長會以后，一回到家“咚”媽媽生氣的將門關上，一下子變了個人。剛才開家長會的時候對我輕言細語，可一回到家呀，這“小貓”就變成了“老虎”她張開虎口吧唧吧唧的說：“叫你認真閱讀，可還扣了這么多課外分，今天老師也說了要閱讀了吧，難道我給你買的書來玩不看的嗎?聽到這里，我早已兩眼淚汪汪的了。媽媽看了看我，頭一扭，似乎沒有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開電視，叫我坐在她旁邊寫作業(yè)。我害怕說：“我能做好作業(yè)，但我想做在房間里寫?！笨嫉眠@么差還敢提要求呢，快，別磨蹭!”我被嚇著了，于是，急忙搬了個椅子，坐到媽媽旁寫作業(yè)。她見我寫的正歡，故意將動畫片的聲音調高，我問她：“你什么時候愛上了我最喜歡看的動畫片了?”媽媽不屑的說：“哼!我什么時候喜歡看的，管你什么事?”
吃晚餐的時間到了，餐桌上只擺了一盤炒雞蛋和一碗大米飯。我的心里可生氣了：“媽媽，桌上怎么沒有我愛吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢，現(xiàn)在應該在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱。“怎么了，沒有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋，愛吃就吃，不吃拉倒!我無奈，只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了?！俺酝炅司腿プ鲎鳂I(yè)，別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼，張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長會后真……
關于家長會作文3
今日是我們八班的“親子家長會”，也就是說這次的家長會老師不僅講給家長聽，也講給孩子聽。
首先，安排新一學期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會有誰選我呢?伴隨著組長們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個人時被選走的，太尷尬了!不過這也反映出了我?guī)讉€問題，不被各位組長看好，肯定是我的問題，比如能力不夠強、人緣不夠好。這些問題，都等著我去解決。
其次，老師還帶領我們一起分析了一下自己的成績，我發(fā)現(xiàn)我沒有明顯的進步，與上次的成績差別并不大。和之前相比，這次的數(shù)學成績進步了，有的單科成績下降了。因為我以前起碼有那么一兩科在班級前十名，而這次卻一科也沒有。好幾科考得沒有以前好，英語更是慘不忍睹，拉了幾十分。
然后，老師還向家長講述了一些關于心理學的問題，并說：家長要通過孩子的行為，來明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因為他們缺乏安全感?，F(xiàn)在請家長發(fā)一張孩子的手的圖片?！眿寢尠l(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來我還是挺有安全感的。
而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵志視頻，這次家長會就圓滿結束了。
這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進的方向!
關于家長會作文4
今天學校召開了家長會，不知道老師會在家長會上說什么，我心里緊張極了。終于家長會開完了，媽媽回來了。
我藏在背后，悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶，媽媽臉上陰森森的，我出了一身冷汗。等了半天，媽媽什么話也沒說，家里如死一般寂靜。老師一定是點名批評我了?？砂职忠换貋砭湍軓膵寢屇抢锏弥形易鲥e的事情，那我可就真的慘了。我拍了拍胸口，平靜了下心情，嗯，我不能坐以待斃，就先開個頭?！皨寢?，”我從沙發(fā)背后鉆出來，“老師在家長會上說了些什么呢?”我強擠出一絲笑容。媽媽仍然沒有說話，我有些緊張。
“媽媽，您怎么不說話，是不是嗓子不舒服，我?guī)湍闳ツ盟?。”媽媽聽了這句話，臉上那陰森森的表情頓時沒有了。
哈，有效了!我暗喜。
媽媽抬起頭來，看著我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情，有些欣慰，有些失望，又有些嚴厲……我雖然忐忑不安，但還是大膽地問了一句：“媽媽，這次我考了多少分呢?”
“你的語文92。5分，數(shù)學96分，英語100分，科學89分，思品91分?！甭犃宋业姆謹?shù)，我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來，但這離媽媽給我定的目標差遠了。我并沒有想哭的意思，但眼淚還是掉了下來，我越哭越大聲，越哭越傷心。媽媽看到我這樣，連忙走上前來安慰我：“沒…沒關系的，怎么哭了呢。我給你定的目標真的太高了，你這次考了班上第6名，全年級27名，這已經(jīng)很好了，別哭了，好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級，年級越高，題目越難嘛，媽媽不生氣了，你也別哭了，好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里，我漸漸地停止哭聲。
關于家長會作文5
星期五，在我們班的教室里舉行了一堂別開生面的班隊課，除了全體同學和丁老師，還有我們班同學的各位媽媽來參加。主要是討論有關嘮叨的話題。我的媽媽還特意從安徽趕來參加我們的班隊課。
我們先為各位媽媽們獻上了我們新的廣播操表演《夢想的舞臺》，然后丁老師放了有關鳥媽媽哺育小鳥的幻燈片，讓我們說說感想。從圖片中可以看出鳥媽媽很愛她們的孩子，千辛萬苦地為孩子們奔波找食物，自己舍不得吃，喂養(yǎng)孩子們。我看了以后很感動。
接下來是小品表演時間，我們班分四組分別表演了有關我們平時在家時媽媽嘮叨的場景。雖然我的媽媽平時不太愛嘮叨，但也可以讓媽媽知道：我已經(jīng)長大了，沒有必要嘮叨了，可以放手讓我自由成長了。我心里有點沾沾自喜。這時丁老師把周一上交的媽媽給我們留下來的信發(fā)了下來。媽媽們聲情并茂地朗讀了各自寫給孩子的信，字里行間都是濃濃的愛。什么嘮叨，明明就是愛的叮嚀，就是母親對自己的孩子的關愛。我聽了各位媽媽的發(fā)言，剛才的沾沾自喜一掃而光，取而代之的是深深的愧疚：每個孩子的長大都離不開親人的愛和無微不至的關懷，可是有的時候，我卻把這份愛當成了嘮叨，感到不耐煩。是的，我是長大了，有了自己的思想，但應該思考的是：她為什么這么做?如果我是她，我會怎么做?怎么想?如果我能學會換位為爸爸媽媽想想就不會有抵觸情緒了。
家長會結束后，我們去上體育課了，留媽媽在教室里和老師交流。上體育課時我想了很多。下課了，我第一時間跑到教室里，拉著媽媽的手，告訴媽媽：媽媽，您辛苦了!我愛您!
這真是一堂有意義的班隊課。我以后不會讓爸爸媽媽失望，做個對社會有貢獻的人。
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