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關(guān)于過(guò)去作文小學(xué)5篇

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說(shuō)起過(guò)去,很多人都會(huì)懷念過(guò)去的人和物。的確,在不知不覺(jué)間,很多事情都早已是物是人非。我懷念以前的我,懷念那個(gè)縱然是大千世界里渺小的天真無(wú)邪的小人兒。下面給大家分享一些關(guān)于過(guò)去作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于過(guò)去作文小學(xué)1

在我很小的時(shí)候,我就愛(ài)上了音樂(lè)。所以我的父母決定讓我去學(xué)琴。

幾年前,我參加了英皇五級(jí)的鋼琴考級(jí)。由于之前從沒(méi)考過(guò)英皇,所以我一直認(rèn)為演奏是考級(jí)的關(guān)鍵。只要彈得好,就能取得理想的成績(jī)。但是,我想錯(cuò)了。期中三分之一的分?jǐn)?shù)都在視奏和聽(tīng)力上。當(dāng)時(shí),我根本沒(méi)有把它們放在眼里,知識(shí)一味地練彈奏。以至于到考試那天,到那一部分時(shí)我完全不知所措。成績(jī)出來(lái)了,雖然考過(guò)了,但是沒(méi)有達(dá)到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。事后我也沒(méi)有引起重視。

又過(guò)了一年,我準(zhǔn)備應(yīng)付七級(jí)考試。但是我已經(jīng)完全忘了先前的經(jīng)歷,仍然花了大量精力在彈奏上。我的老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便開(kāi)始教導(dǎo)我:“你前一次已經(jīng)在視奏和聽(tīng)力上丟了分,現(xiàn)在應(yīng)該要吸取教訓(xùn)啊!事情雖然過(guò)去了,但不能忘記它,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能在第二次取得佳績(jī)啊!”

我聽(tīng)完這番話仿佛若有所思。是啊,前一次我確實(shí)在這兩方面丟了不少分,那我就應(yīng)該在這兩方面上多花些精力,不要再故伎重演了。

經(jīng)過(guò)老師的幫助,我的聽(tīng)力和視奏正在逐漸地提高。在考試那天,我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),又自信滿滿地走出考場(chǎng)。在滿懷期待而又漫長(zhǎng)的等待中,成績(jī)終于出來(lái)了。我以“良好”的成績(jī)順利通過(guò)了考試,并且只差兩分就到了“優(yōu)秀”了。這真是一個(gè)鼓動(dòng)人心的消息。

盡管如此,我還是為那兩分而感到惋惜。這一次,我在音階上有些失誤。如今,七級(jí)也已經(jīng)成為過(guò)去,今年,我要迎戰(zhàn)英皇的最高等級(jí)——八級(jí)。我不會(huì)忘記前面兩次的經(jīng)歷,我相信我一定會(huì)成功的!

事情雖已過(guò)去,但我們要吸取經(jīng)驗(yàn),這樣才能第二次成功。

關(guān)于過(guò)去作文小學(xué)2

最近跟一個(gè)老人聊天,聊起他路走來(lái)的心路歷程、各樣經(jīng)歷,我好奇的問(wèn)他:“如果給您一個(gè)機(jī)會(huì),可以回到過(guò)去,您會(huì)如何抉擇了?”我本以為老人會(huì)猶豫不決,會(huì)細(xì)細(xì)的思考一番,然而出乎意料的是,他想都不想就脫口而出到:“如果給我這樣的機(jī)會(huì),我想回到過(guò)去,再看看青山綠水,再看看藍(lán)天白云……”

不知道是情緒激動(dòng)還是車輛過(guò)往引起濃煙陣陣,老人咳嗽起來(lái),臉色通紅,眉頭緊皺,呆呆地看著那遠(yuǎn)去的車輛,望著那緩緩升起的濃煙,待車輛遠(yuǎn)去,濃煙散去,老人有看看了天,眼瞼內(nèi)竟然飽含著晶瑩的淚花。他問(wèn)我:“年輕人,你知道青山綠水,藍(lán)天白云嗎?”我愕然,隨之答道:“知道?!崩先擞謫?wèn)道,情緒似乎更加激動(dòng)了:“那你,那你見(jiàn)過(guò)嗎?!薄澳钱?dāng)然…?!保翌D時(shí)語(yǔ)塞,因?yàn)樗坪踉诒本┥钅敲炊嗄炅?,真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么藍(lán)天白云,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么青山綠水。

老人見(jiàn)我如此表情,不待我回答,就已經(jīng)猜出了一個(gè)究竟,感慨道:“高樓層立、工廠成群也棒,車流強(qiáng)大也是交通發(fā)展的產(chǎn)物,誠(chéng)然,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,但是為什么要以青山綠水、藍(lán)天白云為代價(jià),我不懂,這是為什么呢?”

見(jiàn)狀,我便知道老人必定是十分懷念過(guò)去的“美好環(huán)境”——一個(gè)雖然不算繁盛富裕卻人人不必?fù)?dān)心環(huán)境問(wèn)題,不用因?yàn)槲廴径〞r(shí)體檢,提心吊膽的活著的環(huán)境。我細(xì)心的寬慰其道:“老人家呀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,有得必有失,雖然不能以環(huán)境污染為催化劑,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但事已至此,政府也在盡力改善,你放心吧,相信,藍(lán)天白云、青山綠水還是會(huì)重現(xiàn)的。”

老人慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,訴說(shuō)其微小而殷切的愿望——在他有生之年,再看一眼藍(lán)天白云,再欣賞一番青山綠水僅此便行。

或許經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們多種的水平都上升了。對(duì)于老人來(lái)說(shuō),他們吃的更好了,穿的更好了,壽命也更長(zhǎng)了,但是那份對(duì)青山綠水、藍(lán)天白云的情懷也深了。希望以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能與綠色為伴,讓藍(lán)天白云沖破霧霾的遮擋,讓青山綠水不在迷蒙,早日歸來(lái)吧!

關(guān)于過(guò)去作文小學(xué)3

我們都在懷念過(guò)去,失去才懂得珍惜。

——題記

今天是我的生日,我以前的班長(zhǎng)給了我一個(gè)驚喜。這個(gè)驚喜使我懷念起了過(guò)去……

剛步入初中大門的我和她,有緣走到了同一個(gè)班級(jí)。從此,我們就成了形影不離的好姐妹。

那時(shí)的我們是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,覺(jué)得生活是那樣的美好。那時(shí)的我們?cè)谧粤?xí)課上偷偷地說(shuō)上幾句悄悄話;在美術(shù)課上看我們鐘愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片;在生物課上被老師的一個(gè)實(shí)驗(yàn)嚇得亂叫。我們甚至在體育課上偷偷地跑去操場(chǎng)的一角,花一整節(jié)課去挖野菜。就這樣,歡樂(lè)的一年很快就過(guò)去了。

又是一年金秋到,我們一起進(jìn)入了八年級(jí)。升了一級(jí),我們也穩(wěn)重了許多。我們共同努力著,為會(huì)考做好充分的準(zhǔn)備。臨近會(huì)考的時(shí)候,我出現(xiàn)了問(wèn)題,變得浮躁起來(lái)。班長(zhǎng)知道后說(shuō):“哎呀,這可不行!”于是拉著我又是講題,又是講理。終于,我沒(méi)有辜負(fù)班長(zhǎng),在懸崖邊溜達(dá)了一圈,又回來(lái)了,靜心投入到學(xué)習(xí)中。感謝班長(zhǎng)對(duì)我的理解和幫助,讓我有勇氣走回來(lái),去面對(duì)前面的堅(jiān)石與凹地。

今年已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻。這是最值得關(guān)注的一年。而今年的我們不在一個(gè)班了。一開(kāi)始我們非常難過(guò),不過(guò)后來(lái)想想,覺(jué)得其實(shí)這未必不是件好事,“塞翁失馬,焉知非福”。這樣我們就可以鍛煉自己,獨(dú)立去闖出一片屬于自己的天空。

班長(zhǎng)在她送給我的驚喜中說(shuō)道:“回想起那段難忘的日子,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起瘋過(guò),一起傻過(guò)。真散了,還真舍不得。”確實(shí)如此,這兩年來(lái),我和班長(zhǎng)之間無(wú)話不談。我有時(shí)候會(huì)想,親姐妹之間的關(guān)系又能怎樣?其實(shí)也不過(guò)如此吧。在我看來(lái),我們之間的關(guān)系卻勝過(guò)親姐妹。有的同學(xué)甚至夸張地稱我們?yōu)檫B體兒。的確,我們每天除了放學(xué)后各回各家外,其余時(shí)間幾乎全都在一起。她像親姐姐一樣關(guān)心我,我也像親妹妹一樣尊敬她。雖然我倆的出生時(shí)間只差兩個(gè)月,但我們卻從來(lái)沒(méi)斗過(guò)一句嘴。我想只有這樣的友誼才能算得上是最珍貴的吧。

一路走來(lái),我們有哭有笑,有晴有雨。就是因?yàn)橛辛怂鼈?,才過(guò)去才值得我們?nèi)セ貞洠バ蕾p。

過(guò)去就讓它過(guò)去吧。別再奢望它會(huì)回來(lái)。我們要珍惜今天的時(shí)光,不要等到失去了才懂得珍惜,才知道懷念。

關(guān)于過(guò)去作文小學(xué)4

回家了。在一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候,我總喜歡約上幾個(gè)伙伴,不用做有意義的事,只要是隨處走走,也可以消磨一個(gè)下午的時(shí)光。我走的路總也不過(guò)是這兩條街,原因是實(shí)在沒(méi)有別處可去。

就這兩條街而言,也是我熟悉的不能再熟悉了的。而這路上我最不愿走過(guò)的,就是從前的家。都說(shuō):心有千千結(jié),千結(jié)萬(wàn)結(jié)解不開(kāi)。我懷揣著復(fù)雜的心思一遍又一遍揣摩,就是不得其解。在我不愿意的情況下,從前的住所就賣出,而我們則搬到了一個(gè)離原址不遠(yuǎn)的地方。而等我從學(xué)?;氐郊視r(shí)就無(wú)緣那處家了。大概是沒(méi)有告別的別離最是引人思念,我經(jīng)常牽掛舊處。

百般聊賴時(shí),我就一遍又一遍刷著朋友圈,看看那新的戶主是否有新動(dòng)態(tài),動(dòng)態(tài)中是否有一張圖是看得見(jiàn)家中擺設(shè)的。即使是一處門板,一扇窗戶也好,至少也讓我依稀分辨出有我還在時(shí)的影子。我的小希望一遍遍升起,一遍遍隕落。有時(shí)候,坐著坐著,就忽然想起了從前,想一想從前家中的布局,每一扇門的位置,在心中走一走過(guò)去的家,想象自己走進(jìn)自己的房間,坐在床沿邊上,仿佛不曾離開(kāi)過(guò)。

也許正因?yàn)檫@樣,我對(duì)那新的戶主總懷著似恨非恨的心態(tài)。如果沒(méi)有她,或許現(xiàn)在那依舊是我的家,我的房間。有人說(shuō)帶我去那看一看,可我每次都是無(wú)理由地拒絕,我害怕進(jìn)了家門卻變成了客人,明明一處處都是自己過(guò)去的痕跡,可是卻不能真正像家一樣無(wú)拘無(wú)束。我也害怕看見(jiàn)什么新的事物出現(xiàn),它一遍又一遍地提醒我這已經(jīng)不屬于我。我想把所有人都拒之門外,讓這個(gè)家回到我身邊,可是,這樣得來(lái)的家又何嘗不是在提醒我這兒已經(jīng)是過(guò)去式了呢?所以我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,不敢靠近。更不敢讓住在那周圍的人看見(jiàn)我,從前鄰居的親密,到現(xiàn)在變成路人的漠不關(guān)心,都在一次次體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

別人都說(shuō)我是戀舊,可是知道我的人都知道,我做事的三分鐘熱度和往事對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如浮云的現(xiàn)實(shí)。但是我對(duì)原本屬于我的,現(xiàn)在離我遠(yuǎn)去的,都帶著強(qiáng)烈的戀舊情懷。我在思念中沉浮,其他人卻沒(méi)有多少留戀。我的一腔苦楚無(wú)處傾瀉,強(qiáng)忍得難受。

這次,我依舊走我從前走的那條路,但是卻看我從前不敢看的地方。對(duì)于新家,說(shuō)不上喜歡得代替了以前,至少在我習(xí)慣生活在這兒時(shí),從前的軌跡漸漸被塵土掩蓋,看得見(jiàn)痕跡,卻已經(jīng)模糊在記憶里。

人的一生總是變化莫測(cè)的,每時(shí)每刻都是新的。每一天都存在昨天與今天,向前看才是生活原本的樣子。也許過(guò)去溫馨甜蜜,難舍難割,可你又怎么知道,明天不是未來(lái)想起時(shí)更希望回去的時(shí)刻呢?

放下過(guò)去,好的,壞的,甜的,苦的。那都是人生路上必不可少的記憶,沒(méi)有人否定它存在的意義。漫漫人生路,該放下的就該放下,又何必苦惱自己呢?要相信,明天會(huì)給你不一樣的驚喜。

關(guān)于過(guò)去作文小學(xué)5

過(guò)去的那個(gè)我:

你好,以前的那個(gè)你一直在我的腦海中徘徊,有許多的遺憾也有許多的開(kāi)心和不愉快,總之過(guò)去的我,始終是那么的單純,不懂得人性的險(xiǎn)惡,社會(huì)的立足。

過(guò)去的我,你每天放學(xué)回家,除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視,再來(lái)就是幫媽媽做家務(wù),每天起床上學(xué)放學(xué)吃飯睡覺(jué),每天就那么一點(diǎn)事情,沒(méi)有太多的煩惱和憂愁,根本不用擔(dān)心在意什么,但現(xiàn)在的我不一樣了,現(xiàn)在我上初中了,學(xué)業(yè)也更重了,每天除了上課就是寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有其余的時(shí)間去做其他的事情,每天埋在題海里面,我是多么懷念過(guò)去的那個(gè)自己,無(wú)憂無(wú)慮的。

過(guò)去的我,你還有很多的不足,比如太膽小、做事太馬虎、總喜歡被別人騙,還有最重要的一點(diǎn)就是偏科,數(shù)學(xué)是你最差的一門課,每次上課的時(shí)候總聽(tīng)不懂老師說(shuō)的是什么意思,題目也不會(huì)做,還不敢去問(wèn)老師,但現(xiàn)在不同了,一切都變了,沒(méi)有什么偏科了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)考上好的學(xué)校這一個(gè)目的。

過(guò)去的我,你總是抱怨媽媽跟偏愛(ài)弟弟,總是覺(jué)得自己融入不了這個(gè)家庭,但你不知道你是媽媽十月懷胎生下來(lái)的,媽媽又怎么會(huì)不喜歡你呢,如果不喜歡你,當(dāng)初又何必把你生下來(lái)養(yǎng)這么大呢,他們是沒(méi)有給你吃還是沒(méi)有給你穿呢,你要體會(huì)父母對(duì)你付出的一切,他們每天上班下班是為了誰(shuí),還不是為了自己的孩子可以過(guò)上好的生活。

過(guò)去的我,你好好珍惜自己的家人吧,話呢多說(shuō)一點(diǎn),和自己的爸爸媽媽多溝通一些心里話,不要什么都憋在自己的心里,你要懂得如何去探索這個(gè)家庭,你要知道,不管是誰(shuí),都比不上自己的家人更愛(ài)你,更心疼你。雖然你也有很多遺憾和后悔的事情沒(méi)有完成,但是現(xiàn)在彌補(bǔ)起來(lái)也不遲,讓自己重新出發(fā),做一個(gè)閃閃發(fā)光的年輕人。

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