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關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué)5篇

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點(diǎn)亮一盞燈,照亮的還不光是自己。我們還要用自己的燈去照亮別人。下面給大家分享一些關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué)1

有一天,他到朋友家作客,于是就在朋友家吃晚飯,吃完晚飯,天空中早已掛滿了星星,一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上,由于路上坑坑洼洼,他摔了不少跤,以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際,他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái),走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn):這個(gè)人是一個(gè)盲人!他心想:他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上,都摔了少跤,而這是一個(gè)盲人,為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢?他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路?;氐矫と思液螅と藞?zhí)意讓他帶燈籠回去。

一路上,有許多艱難之處,都在燈籠幫助下順利通過(guò),他最后安全回了家。

原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人:讓別人把他的燈籠提回去,第二天再把燈籠還給他。

這個(gè)人明白了,盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路,使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣?,他的行為不僅幫助了他人,也幫助了自己。他決定也這么做:不管路上有沒(méi)有燈,他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次,我放學(xué)回家,做作業(yè)時(shí),我沒(méi)有找到臺(tái)燈,我就搬了個(gè)凳子到桌子旁,做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,見我做作業(yè)看不見。就找到了臺(tái)燈,并將它放在了我的桌子上,呼!好亮啊!我的視線瞬間亮了起來(lái)。

當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題,正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際,臺(tái)燈亮了,也點(diǎn)亮了我的心靈,使我“柳暗花明又一村!”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈,而且點(diǎn)亮了我的心靈。

在人生的道路上,總有那么一些事,一些人在不經(jīng)意之間,觸動(dòng)我的心,啟迪我的靈魂,點(diǎn)亮我心靈的燈!

關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué)2

人生的軌跡從我的腦海中鋪過(guò),人生就如一節(jié)節(jié)火車在軌道中行走。在我之前的回憶,有著一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤,使我在黑暗中行走。

就在八年前,我不知道怎么的,接觸到了游戲,從此也就迷上了它,一天不玩就不舒服。但是,有一件事情過(guò)后,改變了我的行為。

那天,我回到家,還是像往常一樣拿起了手機(jī),按到游戲,又興致勃勃地玩了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我一玩起來(lái)就什么也不顧了,所以成績(jī)并不好。等玩了一段時(shí)間之后,才想起作業(yè)還沒(méi)做,可是根本就來(lái)不及了。

我便用飛快地速度去做,我也知道,我做得并不好,因?yàn)槲液芸炀妥鐾炅耍稽c(diǎn)也沒(méi)有思考。

第二天,我到了學(xué)校,很快就收作業(yè)了。我把作業(yè)交上去后,心里才猛然想起,自己的作業(yè)跟本就沒(méi)有認(rèn)真地去做,一定會(huì)被老師罵的。這么一想,我的心沉了下來(lái)。

在害怕中度過(guò)上午四節(jié)課后,果不其然,老師把我叫進(jìn)了辦公室。老師問(wèn)我作業(yè)是怎么回事,我支支唔唔地說(shuō)了好半天還沒(méi)說(shuō)清楚。后來(lái)老師讓我寫一份檢討交上去。沒(méi)辦法,我只好照做。當(dāng)我把檢討交到辦公室時(shí),老師叫住了我,說(shuō)他已經(jīng)知道原因了。老師打了電話問(wèn)家長(zhǎng)。我聽后心臟猛跳,以為會(huì)有一場(chǎng)必不可少的挨罵降臨下來(lái)。

但是,老師沒(méi)有罵我,他只是說(shuō)了幾句,就讓我走了。他說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你忍住不去玩,就一定不會(huì)玩的。”這一句話深深地感動(dòng)了我。

后來(lái),我漸漸地忍住了不去玩,成績(jī)也自然有所提高。

遇到困難時(shí),要勇敢地去克服它。這樣,就會(huì)將自己心中的明燈打開,去照亮心底的黑暗,使我們的內(nèi)心更加光明。

打開心靈的燈,照亮心中的黑暗,任何不幸的事都會(huì)煙消云散。

關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué)3

滿庭翠色染細(xì)雨,一縷芳華潤(rùn)如酥。

天蒙蒙地下著小雨,我獨(dú)自行走于稻河古巷,尋找兒時(shí)的記憶。我沒(méi)有打傘,任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過(guò)幾條空若無(wú)人的小巷,不由地悵然若失。最近學(xué)業(yè)上遇到了瓶頸,苦覓許久,不得要領(lǐng),只能出來(lái)逛逛,感受感受傳統(tǒng)之美。我滿懷希望,看能不能尋到兒時(shí)的糖畫攤,尋到心靈深處的那盞明燈。

然如學(xué)業(yè)一般,在古巷中肆意穿行,但苦覓無(wú)果,不是節(jié)假日的稻河古巷,甚是清冷。我于其中不知所措。

我在古巷中漫無(wú)目的的穿行著,如無(wú)頭蒼蠅般,最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。

驀地,似乎有一股糖的焦香緩緩?fù)高^(guò)我的鼻腔。糖畫,一定是糖畫!我激動(dòng)地差點(diǎn)兒跳起來(lái),趕忙尋著味兒追了過(guò)去。心頭探出一絲光亮。

卻沒(méi)有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠(yuǎn)處,有一個(gè)偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌,上面鋪著白紙,擺著木盆,里面是緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的糖漿,這可真是給了我一份驚喜!一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前,嘴里哼著咿咿呀呀的小調(diào),手中卻不閑著,正沾著“細(xì)毛”,糖漿,在作畫,他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭和藹地問(wèn)我:“孩子,要糖畫嗎?”我急急點(diǎn)頭。他又笑問(wèn):“要什么呢?”我思索片刻,決定畫一只昂首的雄雞。片刻之時(shí),一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現(xiàn)在我的面前。我從未想過(guò)還可以看到這么古老而精致的技藝,心中的燈不自覺(jué)的明亮了許多。

潤(rùn)雨含情黛青染,草木有心伴年華。

關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué)4

大家好!我是一株微不足道的小草,我的存在不值得你驚嘆;我的模樣并罕見。雖然我普通得不能再普通,但土地由我染鮮;風(fēng)景由我增添生機(jī);春由我染綠;世界也由我點(diǎn)亮!

瞧,春姑娘邁著輕盈而又漂亮的步子悄悄的來(lái)了。微風(fēng)摟著我跳舞;太陽(yáng)迎著我微笑;小雨點(diǎn)與我奏起交響曲。啊!生活多么美妙!世界是多么美好!正當(dāng)我沉浸在春的喜悅中,一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來(lái):“滾開!你這小不點(diǎn)別碰我!你這低級(jí)的‘小丑’靠近我是掉了我的身價(jià)!”她左摸摸臉右扭扭腰繼續(xù)著高姿態(tài)。我抬頭看了一眼,原來(lái)是高傲的玫瑰?!皼](méi)有我這小不點(diǎn)哪能襯托出你的美麗!”我只能低著頭默默地轉(zhuǎn)身離她遠(yuǎn)點(diǎn)。玫瑰見我走開,把她那高昂的頭抬得更高了,哼的一聲:“倒有自知之明,卑微的小不點(diǎn)!”

狂風(fēng)也見不得玫瑰的驕傲,與暴雨結(jié)伴而來(lái),想給玫瑰一次教訓(xùn)??耧L(fēng)呼嘯著,暴雨拍打著。只見那高傲的玫瑰再無(wú)高姿態(tài):花瓣凋零幾片,葉子寥寥無(wú)幾,根被拔出土面。只見她那絕望的眼神望著完好無(wú)損的我。雖然我很渺小,雖然我很平凡,但面對(duì)狂風(fēng)暴雨我毫不畏懼!世界見證了我的平庸而不自卑,渺小而不畏縮!

我就是我,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的品質(zhì);我就是我,永遠(yuǎn)為腳下的這片土地充滿綠意,讓春天更富有生機(jī),讓大自然更加美麗!世界終究會(huì)由我點(diǎn)亮!

關(guān)于點(diǎn)亮作文小學(xué)5

光明能趕走角落的陰霾,光明能抵御黑夜中的嚴(yán)寒,光明能帶來(lái)世間春的希望。光明從何而來(lái)?只需點(diǎn)亮心靈的燈盞。

——題記

蒙眬的雙眼望著桌上那盞火光零落的燈盞,燭光在空氣中搖曳著若隱若現(xiàn),仿佛給人一種廣寒宮深處中的凄冷的美。書本和考卷在書桌上凌亂地放著,只能看見那并不清晰的紅與黑。是對(duì),還是錯(cuò)?

燭光的外圍漸漸地不如開始那么明亮,原來(lái)在愛迪生發(fā)明電燈泡之前,世界是這般模樣。心中只有淡淡地去品味。品味當(dāng)年辛棄疾的孤燈看劍之情,但同感卻是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。品味當(dāng)年趙師秀約好友而友未至之情,但同感卻是“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”。品味當(dāng)年李清照的一盞孤燈在手時(shí)的孤寂與思夫之情,但同感卻是“才下眉頭,卻上心頭”。但此刻的我是在“對(duì)成功的思念,也許勝過(guò)了前人的感懷”。

把每一張考試卷放在桌上,借著這細(xì)微的燈光漸漸撫平,每一絲紋絡(luò)都撫平在指腹之下,也許就是這漸漸的,將要失去的光明給人希望。

桌面的燈盞仿佛失去了外層,連被空氣吹過(guò)后的搖動(dòng)也是那么的無(wú)力。最終漸漸地暗了、漸漸地熄滅,只留下最后一縷燈芯,仿佛化作了一縷青煙,灰飛煙滅。

靜靜倚靠在椅背上,大腦中一片空白。不是去想分?jǐn)?shù)、想問(wèn)題、想時(shí)間的一切浮塵。也沒(méi)有平日滿懷的“獨(dú)倚高樓望盡天涯路”,只有“任他明月下西樓”的感慨。漸漸感覺(jué)身體浮在空中,抬頭望去連天空都是黑的。

“啪”,門被打開,接著是一陣清風(fēng)從門縫出來(lái),也許是這調(diào)皮的春風(fēng)把門推開了吧。這時(shí),我才意識(shí)到自己就是在一個(gè)黑暗的房間,不是心靈暗了,而是燈熄了、天暗了,窗戶還是關(guān)著。

摸著黑暗,小步而膽怯地移到窗前。打開窗戶便是一陣楊柳輕風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。

銀白色的月光撒在整個(gè)室內(nèi),難怪當(dāng)年李白在失意時(shí)和好友在庭中賞月。爭(zhēng)奇斗艷的花兒把香味隨著清風(fēng)吹來(lái),天空中也隨著這美麗的夜掛上了幾顆閃爍而耀眼的星星。

心窗隨著這生機(jī)的景色被打開。心中的顏色變成了蔚藍(lán),在蔚藍(lán)色的映襯下建起了一道彩虹,彩虹上方有一輪明月在上面歡快地爬著。心兒也飛上了彩虹橋,站在這絢麗的夜的上空,回首望去,才發(fā)現(xiàn)期待的成功就在燈火闌珊處。

陰霾不見了,凄冷不覺(jué)了,心燈亮了,一切都亮了……


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