關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)5篇
錯(cuò)過(guò)了的年華，就像一滴水，滴在茫茫大海里，你想要再次珍惜，它卻不見(jiàn)了蹤影，在美好的年紀(jì)選擇屬于自己的歸宿，是夕陽(yáng)般的朦朧。下面給大家分享一些關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)1
“咳咳咳”，一講完課，梁老師就一直咳個(gè)不停，身體很不舒服，估計(jì)是被我們班氣的，不過(guò)我們已經(jīng)習(xí)以為常了，沒(méi)太在意。
下課了，我把數(shù)學(xué)作業(yè)本拿到梁老師辦公室訂正，就聽(tīng)見(jiàn)梁老師在跟幾個(gè)老師說(shuō)：“我這兩天總是有點(diǎn)惡心，想吐，下午去醫(yī)院看一下好了!”我也有點(diǎn)為梁老師擔(dān)心。下午，梁老師就去醫(yī)院了。
我沒(méi)想到，那是我和梁老師最后的告別。
第二天早上，班主任就來(lái)說(shuō)：“梁老師懷孕了，要在家里休息，不能來(lái)教我們了?！闭f(shuō)完，教室里充滿(mǎn)了安靜，每個(gè)人都在沉思，整件事發(fā)生得太快，昨天早上還在教我們書(shū)，今天就回去休息了，而且下次再見(jiàn)面不知是什么時(shí)候，我們都還沒(méi)好好地告別，都還沒(méi)道歉，還沒(méi)解釋……
天空下起了毛毛細(xì)雨，就和我們的心情一樣。學(xué)校里來(lái)了幾個(gè)人，把梁老師的東西全搬走了。
接下來(lái)的數(shù)學(xué)課是由代課老師教的，一個(gè)胖胖的，戴著眼鏡的年輕女老師——陳老師。盡管課堂上非常有趣，可我的心飛到了窗外，飛到了梁老師那兒，梁老師她怎么樣了?什么時(shí)候才回來(lái)?她會(huì)想我們嗎?
梁老師雖然懷孕了，可能到我們畢業(yè)也不回來(lái)了，但我們心中有她，我們牽掛她，希望梁老師能順順利利生下一個(gè)小寶寶!
關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)2
家距離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，我選擇住校，每個(gè)周一早上我都要坐公交車(chē)去學(xué)校。
我習(xí)慣早早到學(xué)校，所以每個(gè)周一，天剛蒙蒙亮?xí)r，我就已經(jīng)獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里默默冥想了。
由于起得太早，每次坐上公交車(chē)后我都會(huì)打盹，以至于總是錯(cuò)過(guò)凌晨時(shí)分沿途的景色。
忽然有一天，我想清醒著看看這段旅途的風(fēng)景。我使勁睜大雙眼，努力搜尋車(chē)窗外昏暗的景致。
不經(jīng)意間抬頭望向天空，黝黑的天幕上閃爍著群星，像耀眼的鉆石散落在天鵝絨緞面上，那樣悠遠(yuǎn)又冷艷。我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，深吸一口氣，頓覺(jué)心曠神怡。
途經(jīng)那座往日并不起眼的孤零零的矮橋時(shí)，天邊剛剛泛起魚(yú)肚白，那簡(jiǎn)陋的石橋籠在輕紗般的霧氣里，襯著微弱的晨光，縹緲得如同仙境中的天橋。
公路上人煙寥寥，車(chē)燈掃過(guò)的地方都是郁郁蔥蔥的草木。偶爾有幾輛車(chē)緩緩交錯(cuò)駛過(guò)，給寂靜的鄉(xiāng)間公路增添了許多生氣。這個(gè)時(shí)候大地醒了，鳥(niǎo)兒也逐漸出來(lái)覓食，幽靜的盤(pán)山公路偶爾便不時(shí)有它們空靈悅耳的歌唱聲。
我微微拉開(kāi)車(chē)窗，輕輕閉上眼睛，晨間清涼的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著微弱的青草味兒，沁入心脾。我的意識(shí)不再混沌，從頭到腳頓時(shí)清爽起來(lái)。
天啊，原來(lái)每個(gè)星期一路過(guò)的風(fēng)景竟是如此美好，而我卻總是糊里糊涂錯(cuò)過(guò)了。
生活中也常常有這樣的美好，因?yàn)槲覀兊穆唤?jīng)心常常被遺忘被忽略，那個(gè)清晨的旅途，我明白了，只要用心尋找，以往那些錯(cuò)過(guò)的熟悉的風(fēng)景也能散發(fā)出別樣的光彩。
關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)3
記得前年去東南亞的時(shí)候，令我印象最深的就是在印度尼西亞看螢火蟲(chóng)。
那天晚上，我們所乘的快艇向湖的深處駛?cè)?，我看了看周?chē)岷谝黄缤闹芏寄塘怂频?，我低下頭，水面更黑，我們就像沉浸在了一片黑暗之中，恐懼頓時(shí)油然而生，后悔為看螢火蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)恐怖的地方。
小艇一直快速地前進(jìn)著，我突然發(fā)現(xiàn)兩旁的岸越來(lái)越窄，導(dǎo)游說(shuō)湖西側(cè)就是紅樹(shù)林，很快就能看到螢火蟲(chóng)了。我的心里又重燃希望。小艇又開(kāi)了一會(huì)兒，果然看到了那片紅樹(shù)林，而在紅樹(shù)林中有稀稀疏疏的東西在閃著亮光，而且是一閃一閃的，如同夜空中那最耀眼、閃爍的星星。那些“星星”們飛來(lái)飛去，“真的是螢火蟲(chóng)!”我興奮地說(shuō)。
小艇繼續(xù)前進(jìn)，螢火蟲(chóng)越來(lái)越多，岸邊發(fā)出金黃而美麗的光芒，恐懼的心情早已拋到了九霄云外，取而代之的是無(wú)盡的喜悅與好奇。小艇靠到了岸邊，讓我們近距離的好好欣賞這些可愛(ài)的小生命。“這么多好看的螢火蟲(chóng)，我得捉幾只好好地研究研究?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我迅速地把一個(gè)礦泉水瓶拿了出來(lái)，然后小心翼翼地把手伸向那紅樹(shù)林邊。不一會(huì)兒，幾只螢火蟲(chóng)就落到了我的手上，我一動(dòng)不動(dòng)地看著它們，唯恐嚇跑了這些小生命，手輕輕一握，接著便將它們放到了瓶中，擰緊了瓶蓋。螢火蟲(chóng)在瓶中閃著耀眼的光芒，我決心將它們帶回南京。
那次旅行，我第一次看到了童話(huà)里常出現(xiàn)的螢火蟲(chóng)。如此經(jīng)歷，真是不應(yīng)錯(cuò)過(guò)。
關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)4
曾幾何時(shí)，電子產(chǎn)品開(kāi)始成為最受歡迎的玩具。同學(xué)們也為此而瘋狂，只要一有空閑工夫，手機(jī)、pad立刻抓上手，沉迷其中，就這樣任時(shí)光匆匆流逝，卻不知自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間。
一年有三百六十五天，一天是二十四小時(shí)，一小時(shí)就是六十分鐘，一分鐘有六十秒。假如一個(gè)人玩了兩個(gè)小時(shí)的游戲，也就是7200秒!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!在這些流走的時(shí)間里，我們可以做很多有意義的事情：和爸爸一起跑跑步，鍛煉鍛煉身體;看幾篇書(shū)，多了解些課外知識(shí);做幾件手工，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力……。試想一下，如果那些偉人都像這樣不珍惜時(shí)間，那么這個(gè)世界會(huì)不會(huì)還停留在原始社會(huì)。如果愛(ài)迪生整天無(wú)所事事，這世界上也許還沒(méi)有電燈;如果沒(méi)有高斯的努力，那個(gè)畫(huà)正十七邊形的難題也許到現(xiàn)在還沒(méi)有解開(kāi)……如果沒(méi)有他們的堅(jiān)持不懈和努力，這世界或許還在黑暗與戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
魯迅先生留下的千古名句：哪里有天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了。他是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的人，據(jù)說(shuō)他在臨終前三天還在堅(jiān)持寫(xiě)作。我想如果魯迅先生在那個(gè)時(shí)候沉迷遛鳥(niǎo)喝咖啡，現(xiàn)在我們應(yīng)該無(wú)法看到他的那些作品流傳于世。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，某某同學(xué)怎么這么聰明，每次都能考第一。其實(shí)哪有那么多天生會(huì)考第一的人，他們一定是在別人玩游戲的時(shí)候多做了幾份練習(xí)，多看了幾篇文章……
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間用金子是買(mǎi)不到的，不如放下手中的游戲，拾起那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，去改變世界。
關(guān)于錯(cuò)過(guò)作文五年級(jí)5
窗臺(tái)上的花開(kāi)了，但我有太多的事要做。于是我就這樣錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)時(shí)的美好。而那一天，我將外胎拋下的那剎那，我就這樣錯(cuò)過(guò)了屬于我的那抹溫暖?！}記
在那條像泥濘的小路上，我馬不停蹄地跑著。額頭上細(xì)密的汗珠迅速匯成小溪，悄悄流下。這是從我家通往學(xué)校最便捷的通道。道路兩旁生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的野草。許是雨后的原因，本就幽靜的環(huán)境更顯得凄清，我打了個(gè)個(gè)冷戰(zhàn)。
“吱呀，吱呀……”一輛掉了漆的向左邊歪斜著的小車(chē)干巴巴地呻吟著。我停下腳步，聞聲望去，是奶奶。想著奶奶看我睡得香，沒(méi)忍心叫我起床。雖是好心我卻因此耽誤了上學(xué)的時(shí)間，只能選擇走這條小路，才會(huì)把剛刷好的一雙白鞋弄的全是泥水。我微顰眉頭，向奶奶走去。
眼尖的奶奶看到我的白鞋被弄臟了，急忙囑咐道“路上要小心，慢點(diǎn)走”聽(tīng)著奶奶的叮囑似乎沒(méi)有結(jié)束的意思，我急得像熱鍋上的螞蟻。心理在哀求，奶奶呀，我上學(xué)要遲到了。奶奶見(jiàn)我一臉糾結(jié)，緊忙步入正題，說(shuō)這星期要降溫，讓我把外套拿著。我真的是太著急了。我低吼，現(xiàn)在我熱著呢!可奶奶視我的焦急、氣憤為空氣，硬往我手里塞外套。我腦袋一熱，把外套往地上一摔，就飛似地跑開(kāi)了。
六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變。烏云滿(mǎn)布的天空沒(méi)有一絲光彩。我暗暗懊惱自己不記得帶傘。但打開(kāi)書(shū)包的一剎那，我愣住了。一把折疊傘，安靜地躺在書(shū)包里。是奶奶嗎!突然，許多畫(huà)面在腦海里回放，一個(gè)又一個(gè)，一下又一下地沖擊我的心。
上學(xué)的頭天晚上，奶奶把書(shū)桌上凌亂的書(shū)整理好。把我未刷干凈的白鞋刷凈。把還有些潮的衣服放在火上烘烤……一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我蜷縮著身子，顫抖著。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，想著自己拒絕奶奶時(shí)，她那近乎哀求的語(yǔ)氣。和自己把外套拋在地上，他那轉(zhuǎn)瞬即逝的黯淡目光，淚水瞬間決堤，肆意流淌。
真誠(chéng)的懺悔是無(wú)用的了，那份傷痕是無(wú)法抹去的。只愿在以后，不要錯(cuò)過(guò)，不要傷害。
下午，我從學(xué)校的傳達(dá)室里說(shuō)到了一件外套。不經(jīng)意間看到袖口上，有一點(diǎn)泥土的痕跡，我捧著這外套，淚水潸然而下。奶奶呀!……
——后記
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