關于信任的作文小學5篇
人與人之間的關系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單，一個眼神，你就懂得對方;信任有時候很甜蜜，你堅信彼此之間的山盟海誓;信任有時候是完全的托付，比如嵇康對兒子說的“巨源在，汝不孤”。下面給大家分享一些關于信任的作文小學，希望對大家有幫助。
關于信任的作文小學1
這個星期二，爺爺奶奶去鄉(xiāng)下了，只剩我一個人。臨走前，爺爺給我留了50元錢，讓我自己解決晚飯。我便把錢放在外套里，去上學了。
“叮零零”，放學了。我在悅耳的音樂聲中走出校園，開始思考今天吃什么晚飯。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的外套沒拿，便趕緊回到班中，但是卻沒能找到。還在訂正默寫的小杜說：“小蔡幫你拿回去了。”我一顆懸著的心總算放了下來，小蔡為人很好，總是幫助同學，我明天一定要謝謝他。于是我便去了鄰居的家中吃飯。
第二天，我早早的到了學校，小蔡也到了，他馬上把衣服給了我說：“下次再忘了我可幫不了你?！蔽腋屑さ攸c了點頭。一陣風吹過，我打了一個噴嚏，習慣性地把手伸進口袋準備拿一張紙。忽然，我發(fā)現(xiàn)口袋里的錢沒了。我又查看了一下別的口袋，都沒有。我雖然不相信會有人偷我的錢，但這個念頭還是在我腦中一閃而過。昨天只有小蔡拿了我的衣服，如果有人拿的話只可能是他了。我便去向他說了這件事，開始我只是想要問一下，但在一些喜歡惹事生非的人的挑唆下，我和他吵了起來，直到上課才停下。
回家后，鄰居家的爺爺說：“小張呀，我在你們家門口撿到了50元錢，是你的嗎?”我的心中突然涌起一股悔恨，我和他的信任還不如50元錢!我立馬打了個電話向他道歉，他雖然原諒了我，但從那之后，他對我似乎不再像以前那么熱情了，我似乎失去了一個好朋友。
現(xiàn)在我才明白，人與人之間的信任，一但失去了，就很難再彌補，就好比籬笆上的一根釘子，它可以輕易地被拔出，可是卻會永遠的留下一個傷疤。
關于信任的作文小學2
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只倉鼠。
這只倉鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時，瘦瘦小小的，很怕見到人，總是躲在木屑下面。喂它東西，在人手上，它是不吃的。只有把食物放在那個盤子上，等人離開了，才吃。我聽說倉鼠喜歡晚上在滾輪上跑步，可我等了好久，他也沒有跑。等到我進房間睡覺后，才聽到客廳里傳來輪子滾動的聲音。這聲音時有時無，包含了謹慎和對陌生的恐懼。
又過了一些日子，倉鼠可能已經(jīng)熟悉了這個新環(huán)境，白天也不再總是呆在那些木屑底下了，而是喜歡在籠子里上躥下跳，一會兒從滑梯上滑下來，一會兒又滿籠子亂跑，把木屑弄的這兒一堆，那兒一堆。我把食物放在手上喂它，它也會毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉鼠的籠子可能不夠它活動，我于是又自己動手給它新圍了一塊地方，把它從籠子里放了出來，它一出來就歡快地跑了起來，完全的信任了我，連一點試探的意思都沒有，到處爬，好奇地觀察這個新的游樂場。我把它放到我的手上，它也毫不害怕，在我手上玩了起來，玩玩我的手指，又嗅嗅我的手掌，毛絨絨的，可愛極了。
我看著小倉鼠在我手上玩樂的場景，想起了它剛來時小心翼翼的樣子，心里不由地感嘆起信任的力量。小倉鼠在信任我后，才展現(xiàn)出它如此可愛的一面。也是信任，讓小倉鼠和我之間如此的親密無間。
如果有那么一天，人與人之間都充滿了信任，做到了“夜不閉戶，路不拾遺”，連警察都不需要了，那么，每個人，就會把自己最好的一面展現(xiàn)給這個世界。
小王同學的作文寫得真好，倉鼠初來時的恐懼和熟悉后的放松自然對比鮮明，整個畫面活靈活現(xiàn)!我特別表揚了小王同學在文末表達的心聲和呼喚，“路不拾遺，夜不閉戶”是大同社會的理想，也是人類直到現(xiàn)在孜孜以求的目標。人和人之間的信任建立并不容易，人和動物要怎樣相處才能產(chǎn)生“最美好最理想的境界”?
以前教馮驥才的《珍珠鳥》一課，我覺得太假而不喜歡。怎么可能有小鳥在你的筆尖前散步，人和動物怎么可能達到這樣和諧相處的境界!然而，2014年暑假在倫敦的一段親歷刷新了我的觀念，讓我看到了自己的淺薄和無知。
國王十字火車站，因為哈里波特而更加出名，不僅承擔了交通重任，還成了游人競相拍照的旅游勝地。
這是一個半封閉的大廳，上有頂棚，四周有兩邊只有圍欄，讓整個大廳通風順暢。我們拖著大箱子前往溫德米爾小鎮(zhèn)。在匆匆趕火車的途中，我赫然發(fā)現(xiàn)了鴿子在人群中散步!昂首徐行，姿態(tài)從容!它們不居然不怕人!一只、兩只……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來人往中，只有我們兩像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大睜著眼睛。周圍英國人神色平靜，盡管步履急促，但走到鴿子面前就如同走到正常人類面前一樣略頓一下，繞個道。
“sorry”是公眾場合聽到頻率最多的一個詞，不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路，雙方都會異口同聲地吐出這個單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說了這個詞，真的，不久我就真的聽見一個棕色頭發(fā)的小伙子在鴿子面前底聲嘟囔了這個“sorry”，讓后讓開路，方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴，會產(chǎn)生美好的境界”這句話就這么自然而然地涌上了我的心頭。
我沒有在繁華市中心新街口見到如此景象，沒有在南站前的大廣場上見到如此景象，甚至當我小心翼翼地靠近小區(qū)綠地上的一只小鳥時，它一定會在離我一步之遙的地方驚恐起飛，倉皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個地方，它們以不同的生活方式和生命狀態(tài)和人類共處呢!
所以我們別怕它們，它們并不比我們強大;我們也不必“消滅”它們，它們也并不比我們?nèi)跣?。也許在我們生活的這片土地上，我們和它們還沒有達到并肩散步的境界，但我們至少可以見面問好，各自安好，互不相擾，共同活好吧!學生們定定地看著我，也陷入了沉思……
關于信任的作文小學3
偌大的街上，幾乎看不見半個人影，更別說那個偏僻的墻角了。
為什么人與人之間不能多一些信任呢?
有一次旅游，我和媽媽去上街，談笑中，我發(fā)現(xiàn)了一個衣衫破舊，面黃肌瘦的小姑娘，大約也就七八歲，身前放著一個生銹的碗，她蹲在墻邊，用似乎是乞求的眼光打量著過路的行人。她的旁邊立著一塊牌子，上面用稚嫩的字體寫道：好心人，幫幫我吧!“幫”字還用拼音寫的。
哦，原來是個乞討的小姑娘!
這時，媽媽讓我先在這待一會，我沒什么事干，便看起了那個小姑娘。
不一會，從左邊走過一個小伙子，約莫也就二十出頭，一身的名牌，叼著根煙。想必也是個富家子弟吧。
小姑娘似乎也看出來了，把碗拿起來，輕輕地拽了拽小伙子的衣角，怯生生地說：“大哥哥，求求你給我點錢吧……”小伙子轉(zhuǎn)過身去，不屑地看了小姑娘一眼。小姑娘還在繼續(xù)請求：“求求你了，大哥哥……”小伙子不耐煩了，一巴掌扇在小姑娘臉上：“哪來的死丫頭，快滾回家去，別出來騙錢!”
一聽這話，我終于明白為什么大家都不給她錢了，原來大家都認為她是出來騙錢的!
小姑娘悲悲切切的哭聲打斷了我的思考。望著她瘦弱的身子，我不禁心里一揪。而小伙子似乎并不同情她;罵道：“你還敢哭?真是個掃把星!我還有事，你別煩我!”說罷，怒氣沖沖地離開了?？蓢^的人似乎習以為常，一哄散去了。
這時，媽媽回來領我去玩?？墒俏腋揪蜎]有玩得快活，我一直掛念著那個小姑娘。
回賓館，天色已晚了。那條大街是我們的必經(jīng)之路。
我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了那個小姑娘，她蜷縮在墻角，好像睡去了。
我從口袋里掏出十元和一片面包，把錢放在碗里。碗里沒半分錢，只有一張“騙錢鬼”的字條，我說：“小妹妹，給你面包吃!”
她微微地睜開眼睛，輕輕地接過面包，還不忘沖我笑一下。
那一笑，讓我好心疼……
第二天，我纏著媽媽再帶我到那去。
墻角沒有她半點身影，只有一張字條，我拿起來，上面只有幾行字，是她寫的，有一些字都不會寫，我勉強辯認出了內(nèi)容。
“姐姐，謝謝你。面包好吃。別人說我是騙錢鬼，我真的沒有騙錢。不用打我，我不知道會去哪。姐姐再見!
我的視線模糊了。
《修鞋姑娘》這篇課文中的修鞋姑娘都能無條件地相信別人，為別人著想，為什么我們就不行呢?
我真希望，人與人之間，能多一些信任……
關于信任的作文小學4
每次打開書包，我都能看見那兩張淡綠色的格算紙，這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。
在一節(jié)數(shù)學課之前，我座位后面的小紅向我借了一張格算紙，我爽快地答應了?？蛇^了一會，她又對我說：“小明，你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次，我仍然毫不猶豫地答應了?？伤又鴮ξ艺f：“小明，你放心，下午我一定會把格算紙還給你的?！蔽覔u著頭對她說：“不用了，就兩張格算紙，沒什么事，同學間就要互相幫助，團結(jié)友愛?！敝?，我并沒有把這件小事放在心里，可我轉(zhuǎn)念一想，做人就要有誠實和守信這兩樣高貴的品質(zhì)，所以我相信小紅一定會是一個誠實守信的人。
中午，我早早地來到教室，我知道小紅每天也很早就會來，可今天我卻沒有看到她的身影，心里難免有了一點小小的失望?？捎忠幌?，我既然說不用還了，所以她會不會真的不還了呢?即使這樣想著，我在心中仍默默地期盼著她會是一個誠實守信的人。想到這兒，我都沒有心情讀書了，一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了，她還沒有來，正當我愈加失望時，小紅氣喘吁吁地跑進教室，我疑惑地問她：“你怎么來的這么晚?”她說：“我為了買格算紙還給你，所以來晚了?！闭f著便撕下兩張給我，我突然間覺得自己真是“以小人之心，度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說：“不用啦，這些事是同學之間應該做的!”她說：“那怎么行，我知道你肯定會相信我的，所以我必須要還給你的?！闭f完，就硬塞到我的手中。
這看起來雖然是一件不起眼的小事情，但我知道了人與人之間要互相信任，因為我明白了“誠實和信任比金錢更重要”。
關于信任的作文小學5
信任，對于一個人來說，它就是一種鼓勵和支持的態(tài)度。當我們得到家人和老師的信任時，我會會比以前更努力。
一次，我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家，興高采烈地把這個消息告訴了爸爸：“爸爸，我的作品發(fā)表了，你支持我贊賞一下唄!”
“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。
我拿過他的手機來，挨著他坐下，打開微信，在家長群里找到關于我的作品的那個鏈接，然后聲情并茂地讀了一遍。
接下來，我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發(fā)過去，順便還發(fā)了一條“親們，贊賞一下唄!”的消息。
不到幾秒鐘的時間，大家就打電話過來，先是表揚了一通，然后問怎么進行贊賞，我一個個進行了指導。
然后，我在爸爸手機上也點擊了“喜歡作者”，點了個“8元”，出現(xiàn)了支付密碼輸入界面，我就拿到爸爸面前，只見他難為情地道：“微信里沒錢了!”
“給你兒子買這買那的時候就有錢，為我做點有意義的事的時候就沒錢了，我還是不是你親生的啊?”我說完扭過身去抹淚去了。
然后，一只粗糙的手伸到我的臉頰上來，為我抹著淚。
“傻孩子，爸爸和你開玩笑呢!”
爸爸當著我的面，很熟練地輸入密碼，支付成功。
我立馬破涕為笑，拿過爸爸的手機來，又認真地讀起了我的作品。
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