關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)5篇
陽(yáng)光是溫暖的，人的一生總需要陽(yáng)光，來(lái)照亮你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。當(dāng)你困惑、無(wú)助的時(shí)候，如果一個(gè)人呆在黑暗中，只會(huì)令人迷茫。只要你敞開(kāi)心扉，把心里話傾訴出來(lái)，你心中的那道光便會(huì)永遠(yuǎn)照亮著你，照亮你人生的道路。下面給大家分享一些關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)1
陽(yáng)光，是什么樣的感覺(jué)?柔和的，溫暖的，甜蜜的。我認(rèn)為，陽(yáng)光就是冬日那一抹暖陽(yáng)，是夕陽(yáng)下的那輪紅日，是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。
英語(yǔ)默寫(xiě)默的很差，全班放學(xué)之后集體留堂半小時(shí)，每個(gè)人都垂頭喪氣，灰頭土臉的。陽(yáng)光也消失了，因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)落山了，而溫暖也隨之消失。
媽媽帶我回家的路上，透過(guò)微微的余光，看到了令人不可思議的一幕。那是一抹綠，一抹綠油油、嬌滴滴、逼人眼的綠。不經(jīng)意間，轉(zhuǎn)過(guò)頭，那是一株夾在墻縫中的勇士，努力破土而出的一株小草。
突然覺(jué)得，自己連一株小小的生命都不如，那堅(jiān)毅的身影承受了如巨人般的強(qiáng)大的壓力，而我呢?只會(huì)怨天尤人，唉聲嘆氣，竟然都忘記了自己并不是孤身一人，我還有同學(xué)和老師……
一陣疾風(fēng)吹來(lái)，那單調(diào)泥土的顏色單調(diào)的隨著風(fēng)的方向挺直，這大概就是“毅”吧!
又一陣風(fēng)，好冷啊，那風(fēng)似乎已經(jīng)可以把那株小草連根拔起，可，它還在挺著，它還沒(méi)有放手……終于，風(fēng)停了，那株草，沒(méi)有走，它反而更堅(jiān)強(qiáng)地用根死命抓住墻縫中的泥土，最終，它接受了風(fēng)雨的洗禮，脫胎換骨重新獲得了新生。一個(gè)代表著未來(lái)的生命。
我明白了，其實(shí)陽(yáng)光就在我們身邊，這株小草就是我心中的陽(yáng)光，是它讓我感受到了溫暖，是它讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，是它讓我明白了要永不言棄!
心中豁然開(kāi)朗，烏云一下子煙霏雨散，我會(huì)帶著那種堅(jiān)韌和心中的那抹陽(yáng)光一起走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)再感到寒冷!
關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)2
陽(yáng)光，多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)啊!從小到大我就對(duì)陽(yáng)光情有獨(dú)鐘，因?yàn)橹挥嘘?yáng)光才能使我樂(lè)觀，快樂(lè)起來(lái);只有陽(yáng)光才能給我正能量。
陽(yáng)光，可以使冰冷的雪花融化;陽(yáng)光，可以使人們暫且忘記傷心;陽(yáng)光，更可以使萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃;陽(yáng)光——光明的使者，我們敬仰你。
請(qǐng)假設(shè)一下，如果你生活在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有人的小屋子里，夜幕降臨，小屋子被黑暗侵蝕著，外面，北風(fēng)呼呼地刮著，不一會(huì)兒電閃雷鳴，外面下起了傾盆大雨，多么黑的夜，多么恐懼的心，你躲在一個(gè)小角落里，瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，你的心中必然會(huì)呼喚陽(yáng)光，當(dāng)一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，你一定高興極了。
從小，我個(gè)性頑劣，不聽(tīng)話。上幼兒園的時(shí)候，非常淘氣，父母為此操透了心，老師不知請(qǐng)了多少次家長(zhǎng)。在別人眼里，我是一個(gè)很內(nèi)向的人，在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有朋友，大家都不愿意和我玩?？墒牵麄儚膩?lái)都不知曉，我經(jīng)常在大家都睡著的時(shí)候，偷偷的躲在被子里哭。我埋怨自己，也埋怨別人，更埋怨上天把我?guī)У竭@個(gè)世界上。直到有一天，她喚醒了我的靈魂，是她在我的心中播下了陽(yáng)光的種子。新的學(xué)期開(kāi)始了，我成了一年級(jí)的小學(xué)生，又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，這個(gè)老師說(shuō)自己姓劉，我心想一定要好好表現(xiàn)一番。這個(gè)老師蠻好的，我不會(huì)生字時(shí)，她耐心地教我，我調(diào)皮時(shí)，她總是包容我。漸漸地，我變得開(kāi)朗起來(lái)，有人愿意和我交朋友了，我體會(huì)到了世界的美好。這一切終究要?dú)w給我的恩師——?jiǎng)⒗蠋?，她讓我想到了海倫·凱樂(lè)的老師莎莉文小姐，我覺(jué)得我很幸運(yùn)。
一束陽(yáng)光可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)，每個(gè)人的心中都有一束陽(yáng)光，而我心中的陽(yáng)光便是我親愛(ài)的劉老師。陽(yáng)光是那么美，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在無(wú)垠的陽(yáng)光下，我似乎又看到了那個(gè)給我一束陽(yáng)光的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)3
獨(dú)自一人徘徊在街頭，凜冽的寒風(fēng)肆意地吹刮著滿地的落葉?；椟S的路燈拉長(zhǎng)我失落的背影，車水馬龍的街道，熱鬧而繁華的街頭，透過(guò)淚水，卻好似披上了一層朦朧的薄紗……
上午公布成績(jī)時(shí)的那些場(chǎng)景就像播放幻燈片一樣一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里。它在一處停下了，是那刺眼的69分，它被逐漸放大，就像一把利劍，深深的扎入了我的胸膛，不偏不倚。
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了家。母親并沒(méi)有詢問(wèn)我的成績(jī)，或許她早已從老師那里得知了，只是像往常一樣讓我回房休息。
第二天凌晨，母親把我叫醒，說(shuō)是要帶我去爬山。此時(shí)的我早已沒(méi)有了這種志向，冷冷的說(shuō)：“不去。”可是母親堅(jiān)決要帶上我，所以也就跟隨著母親來(lái)到了大山腳下。山腳下呈現(xiàn)出一派凄涼的景象到處都是零落的枯枝敗葉，連那生命力頑強(qiáng)的小草也披散著頭發(fā)，一副無(wú)精打采的樣子。母親突然問(wèn)道：“你有自己的理想嗎?”與其說(shuō)我不想回答，倒不如說(shuō)我不敢回答，心里泛起陣陣酸楚，難道我這樣的差生還可以擁有自己的理想，并為之奮斗嗎?“如果有，那么為什么不堅(jiān)持下去呢?”母親似乎一眼就看穿了我的心思，接著說(shuō)：“來(lái)，跟著我一起爬到山頂，我們一起去看那最美的日出!”
在這一個(gè)小時(shí)的路途中，我不曾記得被荊棘叢和亂石絆倒過(guò)多少次，但仍清楚得記得母親意味深長(zhǎng)的那番話：“在通向山頂?shù)牡缆飞希さ构倘徊豢杀苊?，你還有機(jī)會(huì)再站起來(lái)，繼續(xù)向前。真正的失敗是不存在的，除非你不給自己向前的機(jī)會(huì)?！?/p>
當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線時(shí)，大汗淋漓的我們也到達(dá)了山頂。映入眼簾的是別樣的風(fēng)光，嬌艷欲滴的菊花牽動(dòng)著一顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩的光輝，在發(fā)出淡淡的幽香。這使我想起冰心曾經(jīng)說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨現(xiàn)在的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的細(xì)雨?！币俗⒛康倪€有那四季常青的竹，將根深深地插入亂石中，雖經(jīng)百般磨難，不管炎夏還是寒冬，狂風(fēng)還是暴雨，仍節(jié)節(jié)向上，傲然挺立正如鄭燮所贊揚(yáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)!”竹的那種力求上進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)的精神已深深地融入我的靈魂……
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向山頂?shù)哪且凰查g，我堅(jiān)定的信念重新拾回，心中充滿了陽(yáng)光，我知道，我要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。
越王勾踐臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)磨礪，終于用三千越甲吞并吳國(guó);霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，憑借一股勇氣，滅亡秦朝。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們要明確自己的目標(biāo)，風(fēng)雨兼程，也不要放棄!
心有陽(yáng)光，不懼遠(yuǎn)方。
關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)4
陽(yáng)光斑駁的照在樹(shù)蔭下的地面上，同時(shí)也照進(jìn)我的心里。那點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)的光斑承載著我全部的快樂(lè)。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我都習(xí)慣于隱藏自己的想法，也不想讓別人看到我。由于特殊的家庭原因，我希望自己可以永遠(yuǎn)生活在角落里。學(xué)校里所有的大型活動(dòng)，我都自動(dòng)隱身，藏匿在人群之中。慢慢的，我自己也在這氤氳著潮濕的空氣中變得越來(lái)越麻木。
春天有一次不期而遇了，說(shuō)實(shí)話，知道近幾年我才真正的感受到春天的陽(yáng)光詩(shī)多么的獨(dú)特。她溫柔卻不妖媚，她溫暖卻不耀眼?？傊肋h(yuǎn)承載著這世間所有的美，這種美令我陶醉并難以自拔。
我喜歡在春日的午后，束起長(zhǎng)發(fā)，帶上一本書(shū)，靜靜的坐在小花園里發(fā)呆，享受著這屬于我的小小“宇宙”。
“原來(lái)你喜歡看她的書(shū)?”她邊說(shuō)邊指著我雙膝上的那本《紅樓夢(mèng)》，銀鈴般的聲音劃破了午后小花園的寧?kù)o。
“是的，我喜歡這本書(shū)里面的哀而不傷的故事情節(jié)，喜歡性格各異的十二金釵，喜歡它獨(dú)特的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，以及其中的各種詩(shī)詞歌賦都深深的吸引我。紅樓一夢(mèng)雖然荒.唐，卻讓我心向往之。”我忽然停住了，我驚詫于自己的表現(xiàn)，我似乎從來(lái)沒(méi)有和一個(gè)陌生人講過(guò)如此多的話，我不禁仰起頭望向她。
陽(yáng)光中，她的臉有些緋紅，眉眼間閃爍著跳動(dòng)著的靈氣。一襲白色的長(zhǎng)裙似乎將她的臉映襯的更加紅潤(rùn)了。她微笑的看著我，眸里投射出如同這陽(yáng)光一樣的溫暖。我第一次感覺(jué)到這個(gè)世界上原來(lái)還有和這春日一樣美麗的東西——那就是她眼眸。
“你的聲音很好聽(tīng)。唱歌應(yīng)該也很好聽(tīng)，你為什么不去試試最近的歌唱比賽呢?”
“我不喜歡人多的場(chǎng)合，我其實(shí)很害怕。”我用幾乎是我自己才能聽(tīng)到的聲音小聲的嘀咕著并怯懦的望向她。
“相信我，你真的比你想象中的你自己更完美，你要有自信?！彼难凵駡?jiān)定和又清澈。
陽(yáng)光晃動(dòng)，從樹(shù)蔭中緩緩傾斜而下，那點(diǎn)點(diǎn)的光斑照在她的長(zhǎng)裙上反射著黃暈的光芒，那光芒同時(shí)照在我膝頭的那本敞開(kāi)的書(shū)本上，照進(jìn)我的心里。好像，從小到大，我都生活在別人的影子下，我重來(lái)沒(méi)有正視過(guò)自己。
就這樣，我鬼使神差的參加了當(dāng)時(shí)的比賽。對(duì)于那天比賽的場(chǎng)面，我有些記不清了，我只記得我用幾乎顫抖的聲音完成了當(dāng)時(shí)的比賽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是我邁出了我自己認(rèn)為的艱難的一步。
那天以后，我漸漸的開(kāi)始逼迫自己接受新鮮事物，逼迫自己走出心中的象牙塔。之后，我開(kāi)始參加大大小小的活動(dòng)，每一次活動(dòng)都是一次全新的挑戰(zhàn)，而我在每一次挑戰(zhàn)中收獲著一個(gè)個(gè)不一樣的自己。
今年的春天比往年的春天更長(zhǎng)一些。每逢春光普照時(shí)，我便仰起臉，閉上眼睛，任陽(yáng)光肆意的在臉上跳動(dòng)。每每這個(gè)時(shí)候，她的那雙美麗的眼眸便會(huì)在我的心間跳動(dòng)?；秀遍g，我又回到了那個(gè)安靜的午后。
關(guān)于心中的陽(yáng)光作文小學(xué)5
一年前，一個(gè)美麗的倩影像陽(yáng)光一樣，闖進(jìn)了我的心中。
那時(shí)我是一個(gè)差生，盡管我成績(jī)不算太壞，但我打架罵人逃課。爸媽為此沒(méi)少教育我，可我還是死性不改。那時(shí)候，我最欣賞的一句名言就是：好死不如賴活著。但是自從遇見(jiàn)了她，我才明白：原來(lái)生活這么美好。
那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉日子。因?yàn)椋也旁诩衣?tīng)完爸媽的政治課，并且要急忙趕去學(xué)校，畢竟這才是開(kāi)學(xué)第二天，我不想再遲到了。于是，我便一邊往學(xué)校走一邊想著如何去捉弄新同學(xué)，對(duì)迎面走來(lái)的她都渾然不知。只聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲，她已被我撞倒在地。
我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。一件黃色短袖。黑色的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，能讓人感覺(jué)到她很善良。不過(guò)，她身上抱著的書(shū)已被我撞得散落了一地。只見(jiàn)她爬了起來(lái)，愛(ài)憐地?fù)炱鹆藭?shū)，輕輕的說(shuō)了聲：“沒(méi)事?！本图贝掖业囊??！罢娴臎](méi)事嗎?”我問(wèn)?！罢娴摹?，她笑著回答說(shuō)。“你的笑真美，能不能告訴我你的名字?”生平第一次用這種語(yǔ)氣和別人說(shuō)話，臉不由的紅了?！拔医鞋摚谇懊娴哪莻€(gè)學(xué)校讀初二，是三班的?！闭f(shuō)完看了一下表，就急忙向前跑去，留給我一個(gè)美麗的倩影。
后來(lái)在學(xué)校我們偶然見(jiàn)面都淡淡一笑，漸漸地，我和她也成了朋友。她，如一朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的花兒，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。和她做朋友，人總會(huì)有一些改變的。我從那種不思進(jìn)取的狀態(tài)中開(kāi)始慢慢走了出來(lái)，我開(kāi)始變得陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)的生活也充滿了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。漸漸地，我把她當(dāng)成了我最好的朋友。
時(shí)光讓她融入了我的心中。
遺憾的是，九年級(jí)我沒(méi)有和她分在一班，她的教室就在我的教室的后面。每天，我總是盼著下課鈴的響起，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)她從窗邊經(jīng)過(guò)，可以看見(jiàn)她那樸素淡雅的微笑，心便知足了。
每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起她，是她給了我自信，讓我有了面對(duì)生活的樂(lè)觀的心態(tài)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我明白了，這世界值得我們?nèi)ヅΑ獮榱宋覀兊挠H人和朋友。
我時(shí)刻都不會(huì)忘記，這世界上有愛(ài)我的人和有我愛(ài)的人，還有那個(gè)像陽(yáng)光一樣將會(huì)永駐在我的心中美好倩影。
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