特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>作文>作文素材>小學(xué)作文素材>

關(guān)于碎片作文六年級5篇

時間: 美欣0 分享

碎片化的生活已影響著每個人的生活。在當(dāng)下生活的快速發(fā)展中,信息的泛濫的涌入使我們的生活更加碎片化。下面給大家分享一些關(guān)于碎片作文六年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于碎片作文六年級1

現(xiàn)代社會節(jié)奏繁忙而快捷,來自網(wǎng)絡(luò)的誘惑更是層出不窮。當(dāng)大人們因未完成的工作而發(fā)愁時,當(dāng)學(xué)生們因未完成的作業(yè)而努力時,都可能會被一個電話,一封郵件,一條短信而打斷,使我們不得不停下手頭上的事去做另一件事。生活,正在被身不由己的我們慢慢地碎片化。

長長的,慵散的暑假里,我每天都過得悠閑散漫,白天睡個懶覺起床,吃一頓“晚早飯”,接著看看電視,刷刷微信,玩玩游戲。等吃完晚飯,出去散散步?;貋砗?,就是每日例行的“追劇”,這樣每天重復(fù)著相同的事情也讓我樂此不疲。

但漸漸地,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生應(yīng)該有的每天的學(xué)文化知識的時間都被這些“精彩”的碎片給淹沒了,我完全可以利用這些碎片時間去做一些有意義的事情。

比如可以利用看電視的時間來畫一幅完整的畫,又比如可以趁著散步時,聽聽課文的錄音,背背單詞。這些都可以幫助我陶冶情操,節(jié)省時間。

這樣碎片化的生活無時無刻不在影響及誘惑著我,當(dāng)今這些發(fā)達(dá)的信息科技產(chǎn)品及網(wǎng)絡(luò)信息實在太強大。

當(dāng)然,碎片化生活也有它的優(yōu)點,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的電子書,這種類型的書多半的含義不會太深刻,不太值得細(xì)讀,賞析,但它的篇幅較短,相對于紙質(zhì)書而言,更容易記住文章內(nèi)容的梗概,倒也不失為一種放松的好辦法。

碎片化生活有利,也有弊,我會盡量將碎片的時間串連并利用起來,去做一些有意義的事情,貴在堅持!

關(guān)于碎片作文六年級2

如今,現(xiàn)在的時代,碎片化已經(jīng)走進(jìn)我們的生活了,碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與感受。

“碎片化”時間指的是在做一件事情時一些分散性的時間。雖然“碎片化”時間對于某些人來說有利有弊,但對于我而言,它在我生活中極有存在感。

當(dāng)我出去玩等公交車等地鐵時,我有時會拿出手機看會小說或者聽會音樂,把碎片化閱讀重拾起來。每次我看到小說更新部分,結(jié)尾處都是最精彩最激動人心的地方,可再翻一頁是更新完畢,碎片化閱讀也到此結(jié)束。等到第二天,懷著好奇興奮的心情再看小說時,會更加有興奮感。閱讀小說這些零碎的時間雖不起眼,但重新回味時又有一番新的感受。

我在微信騰訊新聞里看到一個很有趣的新聞,一個美麗的小女孩有著一個殘疾的哥哥,兄妹倆被父母拋棄,他們倆相依為命。那個美麗的女孩憑著自己的雙手,去街道撿垃圾賣錢養(yǎng)活自己和哥哥。過不了幾天,碎片化新聞又出現(xiàn)了一個大消息,這個小女孩因為自己的一點努力和長得可愛,看似很柔弱,被一對善良的夫妻領(lǐng)養(yǎng),環(huán)境和生活變好。原以為她和她的哥哥能夠從此過上好生活,可是事實往往不如人意,這個小女孩把曾經(jīng)與她相依為命的哥哥拋棄了。

在這碎片化新聞的背后,往往會有你意想不到的事情發(fā)生。就像那個小女孩的新聞,若沒有第二次的碎片化,會誤以為那個女孩是多么愛她的哥哥。

早上乘地鐵時,都是比較困的時候,坐在地鐵里,碎片化時間又上線了。在地鐵里瞇一會,再拿出手機看看時間,再看看到哪站了,沒到再繼續(xù)瞇一會,也算是所謂的碎片化。

比如碎片化購物來說,五六十年代的人們要拿錢去集市上購物,去集市買東西還有時間限定,給生活造成一定的不便。而如今的時代改變了,網(wǎng)上購物,不用出門也能買到東西,而且還便宜。偶爾有急事,可以辦完事情再繼續(xù)“碎片化購物”。碎片化購物給人們的生活帶來一定的便捷。

人們生活中處處有碎片化,它讓我們的生活變得更豐富,更有味道。

遇到碎片化的生活,你將擁有不一樣的人生!

關(guān)于碎片作文六年級3

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,信息時代到來,如今的生活,在一篇篇微信公眾號的文章中度過;不時跳出的一條提醒通知,又會把我們送往另一個應(yīng)用,如此往復(fù)卻什么也沒看進(jìn)去,而時間在一條條碎片化的信息中悄然而逝。

科技發(fā)達(dá),通信方便自是好事,可每天早晨醒來,抑或是工作下班回家,一夜間,一天中的各類消息,或大或小,或急或緩,一股腦地涌至我們眼前,任誰也很難做到,在紛繁復(fù)雜的細(xì)碎中,翻找出自身所需的那些。更別提不受干擾的專心做完了。即便是父母是這樣的大人,有時也難免會分身查看那些并無價值的“碎片”,我對此也深有體會。

開學(xué)了,我迎來一個十分關(guān)鍵的學(xué)期。課程有所增多,每天的時間如同被切割成了數(shù)十份。到了物理課,得從腦中調(diào)出物理分區(qū)加以記憶;新開的化學(xué)分區(qū)時刻迎接著新知的挑戰(zhàn);最好的莫過于體育課了,什么也不用想,是難得的休息時間。至于課余時間,本就不多,不少也被功課所分割。

于是,我決定想辦法擺脫這碎片化的生活方式。

辦法總是有的,果然,經(jīng)過一段時間的摸索,我發(fā)現(xiàn)應(yīng)對的最好方式便是在同一時間集中精力只干一件事。

可別小瞧這一點,真正要做到它,也是不容易的。既然這樣,當(dāng)然要付諸實踐了。自此之后每個周末,我定會抽出一天去公園打打球,跑跑步,運動之余更是放松身心,可謂一舉兩得。除此之外,我也爭取讓生活變得規(guī)律化。每天九點半睡,六點半起,在家抓緊寫作業(yè),爭取多些時間復(fù)習(xí)或是看書。在學(xué)校中,有著老師的管理,就更加如此了。生物鐘定下了,我在應(yīng)付學(xué)習(xí),鍛煉之時都能得心應(yīng)手。

碎片化既帶來了便利,也讓我們漸漸失去了定力。這是只要學(xué)會把碎片化的時間整理在一起,在閱讀,寫作業(yè)的時候不要斷斷續(xù)續(xù),養(yǎng)成固定的好的生活習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)做起事來毫不費力——

畢竟,說到底,人最怕的莫過于“認(rèn)真”二字。

關(guān)于碎片作文六年級4

在科技飛速發(fā)展的如今,“碎片化”模式似乎是其導(dǎo)致的必然產(chǎn)物。碎片化閱讀、碎片化營銷、碎片化社交無時不刻地充斥著我們的生活,影響著日常的方方面面,“碎片化”既為我們帶來快速、便捷,卻也使社會沾染上浮躁之氣。

“碎片化的益處顯而易見:如使用手機、網(wǎng)絡(luò)閱讀,足不出戶也能家事國事天下事事事皆知;在外也能如微博的標(biāo)語一般:“隨時隨地,發(fā)現(xiàn)新信息??梢哉f,“碎片化”生活,為我們打開了新的視角、新的訊息、新的體驗。但另一方面,“碎片化”生活也帶來“淺嘗輒止”、“浮光掠影”、“匆匆而過”。以閱讀為例,碎片化閱讀是零散、快速的,“眼下了了,心上匆匆”,讀時樂在其中,讀完卻收獲甚少,恐怕“最是不濟事”。

然而生活中有些事,卻值得細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼。在傳統(tǒng)文學(xué)作品中,久到唐詩宋詞,每一個字都經(jīng)作者細(xì)細(xì)推敲,如果只是表面略讀,就不能體會其中的深遠(yuǎn)韻味;近到現(xiàn)當(dāng)代作家的散文、小說,如沈從文先生筆下的山西,汪曾祺先生筆下的大淖,如若沉下心來完整閱讀,就能感受到青山綠水的風(fēng)景畫卷在眼前展開,優(yōu)美的景致與淳樸的民風(fēng)相映成趣,令人心向往之。

碎片化閱讀易浮在表面,有時還會對所讀內(nèi)容造成誤解。如楊絳先生的一句名言:“和誰我都不爭,和誰爭我都不屑?!绷闵⒅喿x到這句話,也許會認(rèn)為是出自某位狂傲之人之口,然而通過完整的閱讀她的作品和人生閱歷,便能懂得這是人生過半所存的大徹大悟,并非傲然,而是淡然的心境。

歐洲的許多教堂,都有別具一格的琉璃玻璃。它由色彩斑斕的小塊琉璃,組成莊嚴(yán)別致的大件藝術(shù)品。其實,我想“碎片化生活”方式也是如此,“碎片化”內(nèi)容的本身有可值得采用的部分,但如將其完整化,它的價值會進(jìn)一步提高,會更顯示出豐富的內(nèi)涵和底蘊。

因而,“碎片與完整”并不矛盾,“碎片化”應(yīng)當(dāng)鼓勵,而深度化、完整化更值得提倡。

將碎片化拼湊聯(lián)結(jié),靜心沉靜下來,便能感受到世間隱藏的美好,感受到花香穿過廳堂,感受到塵埃之中開出花朵。

關(guān)于碎片作文六年級5

現(xiàn)如今是一個信息爆炸且又嘈雜的時代,每時每刻,都有無數(shù)聲音在耳旁劃過。我們長時間的被無數(shù)碎片化的信息覆蓋,控制著我們的注意。不覺地,我們變得浮躁,變得無法聚焦,變得不會思考,這看來是現(xiàn)代社會的通病。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展看似是讓我們更快捷的收獲大量的信息,但若仔細(xì)想想,這些信息實則多無用處。也許有人會就此因噎廢食,干脆不上網(wǎng)絡(luò),免受干擾,可長此以往,他就會顯得孤陋寡聞,不被理解,與時代脫軌。那么在這樣一個時代,在碎片化的生活中,我們該如何緊跟時代的腳步,又避免本該靜心的生活受到干擾?

首先,我們先要判斷碎片化的生活。其實在大多數(shù)時候,我們的時間都是整塊的??僧?dāng)此時,你若是拿起手機玩一會,或是忽然走神辦別的事去了,那這段時間就無形中被你人為分割成了許多碎片,還美其名曰“利用了碎片化的時間”,以此自欺欺人,還以為自己多么愛惜時間。

然后,定義好了“碎片化時間”我們就該加以利用,不至寶貴的生命被草草浪費。零碎的時間,短則幾秒鐘,長至幾小時其實都可以加以利用起來。

一般來說,碎片化的時間是沒有做過提前安排的,可是臨時多出來的時間里,我們也無法快速進(jìn)入工作狀態(tài),實在不適合進(jìn)行有深度的思考。但話雖是這么說的,只要得當(dāng)利用,這些時間也可以非常有用處。

譬如說一秒鐘能做些什么?一秒鐘也可以是一天時間中的一個碎片,一次深呼吸或是一個微笑都可以讓你在一瞬頓悟、調(diào)整狀態(tài)。那么一分鐘的碎片可能性就更多了,或是在房間里走走舒活筋骨,或是泡杯咖啡休閑緩解,也可以什么都不做就趴在桌子上歇息一會,都使得接下來的工作更加專注、效率提高。

然而,時間如金,利用好碎片化的時間固然會收獲許多養(yǎng)分,但也必須時刻保持警惕,不能無休止地沉溺其中,這樣只會感到焦慮,或是被它所左右,反而浪費了該是做正事時間。

當(dāng)然,一切都是有利有弊,我也相信存在即是合理。身處這個碎片時代,最重要的,就是要控制好生活的節(jié)奏,張弛有度,自律的人才會自由,無論時代怎樣變化都要站穩(wěn)腳跟,保持思考,做時間的主人。

關(guān)于碎片作文六年級5篇相關(guān)文章:

關(guān)于碎片作文800字5篇

描寫碎片作文700字5篇

關(guān)于碎片初三作文5篇

關(guān)于碎片作文1000字5篇

關(guān)于碎片作文高中5篇

關(guān)于碎片高一作文5篇

關(guān)于碎片高二作文5篇

關(guān)于記得作文六年級5篇

關(guān)于記憶的作文六年級5篇

關(guān)于平凡作文六年級5篇

關(guān)于碎片作文六年級5篇

碎片化的生活已影響著每個人的生活。在當(dāng)下生活的快速發(fā)展中,信息的泛濫的涌入使我們的生活更加碎片化。下面給大家分享一些關(guān)于碎片作文六年級,希望對大家有幫助。關(guān)于碎片作文六年級1現(xiàn)代社會節(jié)奏繁忙而快捷,來自網(wǎng)絡(luò)的誘惑更是層出不窮。當(dāng)大人們因未完成的工作而發(fā)愁時,當(dāng)學(xué)生們因未完成的作業(yè)而努力時,都可能會被一個電話,一封郵件,一條短信而打斷,使我們不得不停下手頭上的事去做另一件事。生活,正在被身不由己的我們慢慢地碎片化。長長的,慵散的暑假里,我每天都過得悠閑散漫,白天睡個懶覺起床,吃一頓“晚早飯”,接著
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 關(guān)于歲月的作文五年級5篇
    關(guān)于歲月的作文五年級5篇

    驀然回首,有些回憶一覺后便忘記,而有些記憶卻在心中永存。歲月時光便是這樣無形而有形,平淡而熱烈,這樣融合在一起。下面給大家分享一些關(guān)于歲

  • 關(guān)于歲月的作文六年級5篇
    關(guān)于歲月的作文六年級5篇

    一個人,一段歲月。歲月便是這樣,深深淺淺,隱隱約約。有懷念,有悲哀,有無奈,有興奮。歲月流逝悄然無聲而飛快,但留下的記憶時而熱烈,時而平

  • 關(guān)于歲月的作文小學(xué)5篇
    關(guān)于歲月的作文小學(xué)5篇

    歲月那么平淡,如輕風(fēng),如薄霧,如那隱隱約約的被初陽蒸融的朝露?!鞍匦毙虚e作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。”陸游便從筆下流露這樣樸素平淡的歲月,這

  • 關(guān)于四月的作文六年級5篇
    關(guān)于四月的作文六年級5篇

    那年四月,櫻花盛開之季,你的出現(xiàn),令那黑白色的世界,變得豐富多彩起來。下面給大家分享一些關(guān)于四月的作文六年級,希望對大家有幫助。關(guān)于四月

631299