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關(guān)于歲月的作文五年級(jí)5篇

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驀然回首,有些回憶一覺(jué)后便忘記,而有些記憶卻在心中永存。歲月時(shí)光便是這樣無(wú)形而有形,平淡而熱烈,這樣融合在一起。下面給大家分享一些關(guān)于歲月的作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于歲月的作文五年級(jí)1

日子就像從指間滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷,在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去,而留下的快樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

快樂(lè)

從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們愛(ài)上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂(lè)趣,一張桌子,幾棵大樹(shù),就是我們的最愛(ài),幾個(gè)人藏起來(lái),一人數(shù)到五十,游戲就開(kāi)始了,被抓到的人往往不服輸,別人拉著他,他也不愿主動(dòng)出來(lái)。幾個(gè)人合起來(lái)一起拉,就增加了趣味。游戲過(guò)后,歡樂(lè)的笑聲在上空飄蕩,大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。

知識(shí)

到了上學(xué)的年齡,我們帶著童年的天真依依不舍地離開(kāi)了幼兒園。在書(shū)聲瑯瑯的校園中,時(shí)??匆?jiàn)以往貪玩的我們愛(ài)上了閱讀,手捧一本書(shū),在知識(shí)的海洋中盡情遨游,從而變成了上知天文,下知地理的小博士。我們被書(shū)中的內(nèi)容所感動(dòng),時(shí)而沉思,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而微笑。

成長(zhǎng)

如今已步入五年級(jí)的我們,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成懂事的少年。我們?cè)陂L(zhǎng)大,我懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩,幫母親倒好漱口水,調(diào)好水溫,再往牙刷上擠上牙膏,注意分量,不讓牙膏掉落,悄悄地放在母親的面前,滿滿一杯的孝心,以獲得母親甜美的笑,以獲得贊許的目光。

歲月,一去不復(fù)返,當(dāng)它走過(guò)你身邊時(shí),你要抓住它,不負(fù)青春好時(shí)光,它終將會(huì)送給你一份美好的禮物。

關(guān)于歲月的作文五年級(jí)2

轉(zhuǎn)眼間,六年就過(guò)去了,最后的離別也已不再是遙遙無(wú)期。我們,從一個(gè)個(gè)朦朦瞳瞳的小兒,長(zhǎng)大成明事理的少男少女。小學(xué)是我們每個(gè)人揮灑汗水,收獲快樂(lè)的地方,也是我們每個(gè)人度過(guò)最幸福的童年時(shí)光。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。小學(xué)是人生中最重要的基礎(chǔ),在這里,有張老師、曾老師等的教師殷勤地為我們付出。她們像大樹(shù)一般,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們指明了成功的道路;她們像園丁一般,給予我們細(xì)心呵護(hù),讓我們這些還不懂事的幼苗茁壯成長(zhǎng);她們像春雨一般,無(wú)私奉獻(xiàn)著,教導(dǎo)我們做人的道理,教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)。他們普通而平凡,但她們恰像英雄一樣閃爍矗立在我們心中。她們花費(fèi)了數(shù)不盡的精力,為我們打開(kāi)了知識(shí)大門(mén);她們受氣過(guò),她們暴怒過(guò),但她們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔地付出。她們是我們心目中最偉大的人。

還有最難忘的,是身邊的朋友們、同學(xué)們。我們一起大笑過(guò),一起奮斗過(guò),也一起爭(zhēng)吵過(guò),一起打架過(guò);有時(shí)相視一笑,會(huì)心地斗嘴幾句;有時(shí)又爭(zhēng)得面紅耳赤,非要斗個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破;有時(shí)同舟共濟(jì),相伴微笑地迎難而上;有時(shí)又幸災(zāi)樂(lè)禍,一邊指手畫(huà)腳,一邊冷嘲熱諷。足球?更是我們的最愛(ài)。曾幾何時(shí),我們盡情奔跑在綠茵場(chǎng)上,拋開(kāi)了一切的煩惱,甩開(kāi)了一切瑣事,奮力地踢著足球。踢呀踢,踢得如癡如醉,正所謂“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”。勝利了,歡騰雀躍,更是激動(dòng)得不知所以;失敗了,也不氣餒,哈哈哈跟著笑,笑得鼻涕汗水一起流。足球寄托著我們的心,寄托著我們的青春?;仡^看來(lái),這些才是最珍貴,最真實(shí),最幸福的回憶。一切爭(zhēng)吵,一切斗爭(zhēng),到最后又剩下什么了?人總是這樣,擁有一樣?xùn)|西仍不知足,直到失去了,才懂得珍惜。如今,我和我最好的朋友們要分開(kāi)了,美好的日子也一去不復(fù)返了,只能以一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來(lái)安慰自己了。

昨天的我們,在同一片藍(lán)天下吶喊、學(xué)習(xí);而今天,我們將各奔東西,開(kāi)拓自己的一片天地了。如今的同學(xué)們,如今已經(jīng)沉淀了六年的友誼,如今的老師們又會(huì)在哪里呢?“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,我的愁緒,載著難忘的小學(xué)生活在春風(fēng)里,越飄越遠(yuǎn)……

關(guān)于歲月的作文五年級(jí)3

一朵一朵撐起蔚藍(lán)的空曠,偶爾有一抹陽(yáng)光透窗而入,投在我床邊一個(gè)可愛(ài)的“小屋”上,窗外搖曳的枝條還在輕撫著流淌的歲月,時(shí)光的洪流潺潺而過(guò),陪伴,溫暖了我的歲月。

有人曾說(shuō)過(guò)一句很浪漫的話:“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。

初一的夏天,是最鮮明的記憶。我怕任憑陽(yáng)光的余暉透過(guò)窗灑在我的床邊那個(gè)精致的“小屋”。這里面住了一個(gè)“??汀?,不禁翻了翻它那肥胖的身子。我將目光投向了它,只見(jiàn)它慢吞吞地從“小屋”走出后,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,吐了吐長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。陽(yáng)光的余暉灑在它黃金色的毛上,像極了這單一房間里的獨(dú)屬我一人的“小太陽(yáng)”。

短短半年過(guò)去了,我和這位“??汀毕嗵幍暮苋谇ⅰN覀儾怀巢霍[,不離不棄,它總是在我默默傷心和哭泣時(shí)陪伴我。我也總會(huì)在它餓了時(shí)陪伴它。

都說(shuō)時(shí)間是感情的添加劑,歲月有時(shí)會(huì)給人沉重的一擊,上初三的這一年,這位“??汀彪x開(kāi)了,是徹底地離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)世界。

或許直至今日,我仍不愿意去回想當(dāng)它出事時(shí),旁人一臉悲哀地對(duì)我說(shuō)出這個(gè)晴天霹靂的消息,我已記不得當(dāng)時(shí)自己是如何熬過(guò)來(lái)的了,它走的那一夜,我仿佛是被人強(qiáng)制地喂了“忘情藥”,永遠(yuǎn)地忘記了這件事所帶給我的悲傷和疼痛。

直到如今,在我每每孤單時(shí),我總會(huì)想起它陪伴我的歲月,它就好像我房間中唯一的小太陽(yáng),溫暖了我,溫暖了我哭泣的心。

每當(dāng)我因困難和挫折想要打退堂鼓時(shí),我總能看到它在一旁默默陪伴著我,從未離去就如那年初夏,我陪伴著它一樣。

時(shí)間的洪流沖淡了一切。但卻唯獨(dú)沖不散我記憶中的小太陽(yáng),獨(dú)屬我唯一的小太陽(yáng)。

時(shí)光荏苒,激流匯入大海,歸于靜謐,在這歲月中,我唯獨(dú)不會(huì)忘記它的陪伴,溫暖我的歲月。

關(guān)于歲月的作文五年級(jí)4

姥姥,陪著我長(zhǎng)大。

因?yàn)?,我是整個(gè)家庭中最晚出生的孩子,所以,長(zhǎng)輩們都叫我“老小”。姥姥也不例外,成天“老小、老小”地叫著,伴著我長(zhǎng)大。

長(zhǎng)輩們都十分寵溺我,但是姥姥卻對(duì)我要求苛刻,我自然也免不了對(duì)姥姥的懼怕。姥姥為了更多地與我接觸,我出生不到100天的時(shí)候,她就在照看我。直到今日,姥姥還在我身邊,陪著我長(zhǎng)大。

姥姥,呼嚕太吵

姥姥的青絲眼見(jiàn)著悄悄成了白發(fā)。

她眼看著哥哥們一個(gè)個(gè)陸續(xù)長(zhǎng)大,就時(shí)常怪怨我,怎么還小?

小時(shí)候,一次夏夜里,姥姥和我躺一張涼席上。她手里拿著一張芭蕉扇,唱著老歌,望著星星。

不知不覺(jué)中,夜深了,我也漸漸入睡了。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),發(fā)絲在風(fēng)中搖曳,一層絲般的被子輕輕拂在雙肩,格外愜意。

突然,我聽(tīng)到身邊聲音不斷,嚇得驚醒。我猛得一睜眼,卻什么都沒(méi)有,便細(xì)細(xì)尋著聲音的來(lái)源。

原來(lái)是姥姥的呼嚕聲。這聲音時(shí)而如流水,循序漸進(jìn);時(shí)而如鳴笛,高昂起伏;時(shí)而如煙霧,虛無(wú)縹緲。

在這個(gè)夏夜里,我身旁的回聲不斷,眼自然睜得如銅鈴般大……

姥姥陪我去田園

清晨,太陽(yáng)初升起,朝霞映紅了天空,。

姥姥扛著鋤頭,讓我拿著鐮刀。我們走過(guò)一個(gè)大土坡,來(lái)到一塊塊的梯田。最上方的田地里,還有一臺(tái)臺(tái)“磕頭機(jī)”。

姥姥先是擼起袖子,然后拿起鋤頭,翻起了土地。

土被一層層地?fù)荛_(kāi),不知不覺(jué)已經(jīng)到了田的盡頭。姥姥又故作神秘地拿起鐮刀,割起了身旁的小草。

我對(duì)此十分不解,我以為她會(huì)一把扔掉,哪知她卻裝進(jìn)了口袋里。

姥姥趕忙解釋:“這是小蒜?!彼L(zhǎng)而纖細(xì),與小草比起來(lái)又十分圓潤(rùn),好吃,噴香……

姥姥,就是這樣,真實(shí),普通。

但是,她卻溫暖了我的歲月。

關(guān)于歲月的作文五年級(jí)5

家門(mén)口對(duì)面的樹(shù)一年四季常青,在這里很難感覺(jué)到季節(jié)的轉(zhuǎn)變。無(wú)非是在彩霞滿天披一件冬衣,或是繁星倒映露天乘涼。不知不覺(jué)已過(guò)了十幾年,歲月也如毫無(wú)痕跡般不經(jīng)意滑過(guò)。

這倒叫我想起了以前在老家的日子。

老家的時(shí)光是有棱角的,如同冰凌般直刺皮肉,卻又帶著冰雪下的一絲溫柔。

我的外公,是一個(gè)很有節(jié)令性的人。到了每個(gè)季節(jié),他都會(huì)去做與之相對(duì)應(yīng)的事。春天挖筍,夏天摘果,秋收冬藏。我常笑外公是個(gè)跟著歲月跑的人,外公卻笑著說(shuō):“這可是歲月的禮物啊。”

在我的記憶中,外公總是和藹可親的。不管遇到什么,都是以溫柔、接受的去對(duì)待。但母親卻和我說(shuō),外公以前并不全如此。

在以前那個(gè)貧瘠的小村莊,外公不甘于每天重復(fù)同樣的日子。他開(kāi)始走南闖北。后來(lái)成家之后,更加努力的工作,把家庭的重?fù)?dān)挑在肩上。但是因?yàn)檫@種急切的心情,外公的性子也開(kāi)始急躁。母親說(shuō),她看過(guò)外公因?yàn)樯馐Ю灰刮疵?也看過(guò)外公因?yàn)榻灰壮鲥e(cuò)而連抽三包煙。

我好奇地問(wèn):“那外公是怎么變成現(xiàn)在這樣的呢?”母親笑而不語(yǔ),只是說(shuō):“歲月是能改變很多東西的。”

當(dāng)時(shí)的我只是一知半解,現(xiàn)在,我也能品味出其中一二分的意思了。曾經(jīng)那個(gè)四處奔波,努力想讓自己變強(qiáng)大的中年人,已然變成了現(xiàn)在這個(gè)坐在搖椅上,能和我訴說(shuō)從前的慈祥爺爺了。

我問(wèn)外公:“你有成為你年輕時(shí)想成為的人嗎?”

外公回答:“有。我現(xiàn)在相比從前,溫柔了許多。這就是歲月給我的禮物?!?/p>

我不明白:“溫柔和強(qiáng)大有什么關(guān)系?”

外公笑著回答:“因?yàn)闇厝峒词菑?qiáng)大?!?/p>

我茅塞頓開(kāi)。

溫柔的人可以用心里最柔軟的部分,接受世界的尖刺,包容萬(wàn)物,這便是強(qiáng)大。

春去秋來(lái),帶來(lái)的不僅僅只有寒風(fēng)凜冽,還有悉心窖藏的歲月的禮物。

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