關于激動作文六年級5篇
我的味道罐里裝滿了古怪的味兒:辣的、苦的、甜的、咸的……我從我的味道罐里取出一顆激動的滋味,打開來回憶這件事兒。下面給大家分享一些關于激動作文六年級,希望對大家有幫助。
關于激動作文六年級1
長繩比賽終于要開始了,我們懷著滿血的熱情和自信等待著比賽,我的心中充滿了自信,一邊回憶著自己以前的“英雄事跡”,一邊想“臺上一分鐘,臺下十年功”這句名言,心想:我們以前這么努力地練習,我相信老天一定不會虧待我們的。于是我們自信滿滿地登上了比賽臺,并在心中默默地為自己加油。
我們一直站在比賽區(qū)里,直到裁判把長繩拿來時,全場一片寂靜,連同學們看收翻書的聲音都沒有了,空氣仿佛在這時凝固了,似乎在觀看我們的好戲,“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃,劃破了這凝結的空氣,甩繩的兩位同學用足全力甩起大繩,同時雙眼又緊緊地注視著我們要跳的人,我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩,我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進了“繩洞”,又像兔子一樣飛快地跳了出來,每個人在跳過大繩的時候都卯足了全力,把自己的身體蜷在一起,生怕碰到繩子,在腳觸地的一瞬間,腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去,就這樣我們的動作重復了一次又一次,繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力,周圍同學們的加油聲響徹云天,裁判老師數(shù)數(shù)的聲音迅速干脆,大家進入了一個非常有節(jié)奏的狀態(tài)?!鞍パ?”突然有個同學被大繩絆住了,只見他立刻跳起來,在同學們“快快快……”的催促聲中,飛一般地跑了出來,甩大繩的同學使出了吃奶的勁,憋紅了臉,又讓大繩甩了起來,恢復了之前的節(jié)奏,只見長繩甩得越來越快,像是在和時間比賽似的。
“嗶——”裁判吹響了停止哨,甩繩的同學長長地呼了口氣,我們緊捏著的小手也終于松開了,這時才發(fā)現(xiàn)原來手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判,等著他報出我們最后的成績,這也是我們最緊張的時刻,“389,第一名”所有的人都跳了起來,老師說我們跳出了一個全新的世界,太興奮了,這種感覺就好像是在奧運會上奪得了金牌一樣,同學樣都激動得抱在了一起,我們的內(nèi)心也久久不能平靜。
關于激動作文六年級2
當陽光比以往更加明媚時,當空中的彩虹比以往更鮮亮時,當你熟睡醒來后,發(fā)現(xiàn)精神比以往更煥發(fā)的時候,這才頓悟過來,這只是暴風雨來臨前的寧靜。
我,是個愛打籃球的孩子,哦不,是少年。我至今打了無數(shù)場比賽,但我還是忘不了小時候和同學們打比賽的場景,那幾場小比賽,承載著我多少的回憶啊。轉眼間,一切都已改變,新的夢想新的世界就在眼前,但那一場比賽,讓我激動!
暑假,我加入了一個俱樂部,最近幾天要和侯馬眾星隊打一場5V5的挑戰(zhàn)賽,我心里忐忑不安,害怕教練不會把我放上場,因為我不知道母親是否給我報了名,所以熱身也心不在焉,直至教練多次用狼一般的眼神目送給我,這才讓我緩過精神。
終于,比賽開始。我作為替補控衛(wèi),卻比首發(fā)還緊張,比賽剛開始,我便聚精會神的觀察隊友們執(zhí)行的的戰(zhàn)術,面對隊友的膽怯進攻,還有接二連三的不斷失誤,更是還有對手無情地倒彩聲,我的心情只有四個字,緊張,失落!
半場過后,分數(shù)落后,教練有些慌張,因為他知道球員們都是緊張,沒有發(fā)揮出平常的狀態(tài)。這時,教練的目光掃到了我這里,他一聲不吭,手托著絡腮胡,而我也特別想說:教練,你想還在想什么啊,趕緊把我換上場啊,我一定要贏,我的心跳加速,但教練終究還是把我換上了場,教練還真有眼光。
末節(jié)開打,隊友依然不給力,我方中鋒只有一米八三左右的身高,可對方中鋒竟有官方實際測定身高一米九二,俯瞰眾生,傲視群雄,一覽眾山小。當所有球迷都對我們絕望時,當對手在我們頭上連得五分的時候,我想我該做一點事情了……
我毫不猶豫的向師哥要球,接球后空位超遠三分命中,迎來全場的歡呼聲,同時也為師哥送出一個助攻。我害怕,心跳又開始加速,我大口大口的喘著氣,因為我不敢驕傲,我怕如果我驕傲了,就會失去謙虛的心理,因此為了歡呼聲而進球,所以笑容掛在心里,教練也露出贊許的目光,我退回半場協(xié)防!
對方前鋒上籃,遭排球式血帽,有人見縫插針,準備撿漏我立馬上前補防,拿下了這球。
我沖刺殺入禁區(qū),變向,crossover,連續(xù)動作晃開對手,拋投穩(wěn)穩(wěn)命中。我也拿下五分,但是,這五分竟然是下半場的唯一五分。時間僅剩3。2秒,教練布置戰(zhàn)術,讓我把球發(fā)給我方分衛(wèi),然后給前鋒三分投籃。我心想這什么戰(zhàn)術!但由于時間原因我只得服從,我發(fā)給前鋒,分衛(wèi)發(fā)給中鋒,我們整場比賽只有我一個人命中過三分,而且當時還落后九分啊,這個三分就是球隊的定心丸,不能這么浪費,分衛(wèi)發(fā)個前鋒球的一瞬間,我跑向前,可誰成想,對方中鋒將我擋得嚴嚴實實,根本沒有進路,前面有虎對方中鋒,后面懸崖邊界線,我只好等待比賽結束。
結果,不盡人意
我實在太激動了,賽后,我也一如既往的回了家,驟然間,我發(fā)現(xiàn)路旁這湖特別平靜,比以往更加閃亮,靜的讓人望穿秋水,在夕陽前的最后一抹紅霞退去時,我在車里,望著這美好,而又喧囂的世界……
關于激動作文六年級3
今天上午,我們學校在操場上舉行了首屆“吉尼斯”顛球比賽。
歡快的廣播聲一響,參賽人員陸陸續(xù)續(xù)地下了樓梯,我們遙望著操場,把眼睛睜得大大的,恨不得把操場上發(fā)生的每一件事情都看在眼里。但“好景”不長,劉老師怕我們影響參賽人員,不讓我們觀賞,所以我們只好坐在座位上做作業(yè)。
“呼呼——呼呼呼”一陣風呼呼吹過,把“小菜鳥”的球“趕跑”了。我偷偷探出腦袋,看了看操場的其他參賽人員,“呦,有人犯規(guī)了!”我前面的人嘀咕道。我一看:“哈,他們掛了?!倍覀?nèi)昙壍囊恍┤瞬艅倓傉故境鲎约旱膮柡?。“乒乓”?1)班的一些人“光榮犧牲”了。而我們班的人不知怎么了,都“超正常”發(fā)揮。“乒”我們班的李軒昂、姚昂澤、楊啟越出局了,我們大家有點兒喪氣,但是,局面很快就被控制住了,我們班肖佳琪、錢陳昕、汪思成、朱思穎還在奮斗之中,我們大家在心中為他們加油,可是,一會兒,除了朱思穎、汪思成,其他的人員都被淘汰了?!皔se”一陣聲音響道,原來,我們班的汪思成贏得了男子第一。我再看了看操場“哇,朱思穎還在顛球!”
經(jīng)過44分56秒,朱思穎的乒乓球也掉了,當她剛要走進教學樓,我班的人尖叫起來,大家開心極了,我也十分開心,因為我們贏了!我十分感謝朱思穎和汪思成為我們班創(chuàng)造了榮譽。
關于激動作文六年級4
拆開記憶的枷鎖,時光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩,而其中振奮人心,令我激動不已的事浮現(xiàn)于眼前,霸占了我的大腦……
這天,班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯,一如既往地嚴肅地看著我,我不禁心想:莫不是這次期末考砸了,我該怎么辦?!澳阏J為你這次考得如何?”班主任接著說道。我不敢對視,微微地低著頭,手不停的哆嗦著,忐忑不安地說道:“我。不。知道,我努力了,但我沒想到。會這樣”頓時,空氣凝固了,安靜得我能感覺到心跳,我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已,我想我白擔心了,不出所料,老師接著笑著說:“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了學校前十名,你可真令我驚訝,常說黑馬都是在最后讓才能爆發(fā)的,果然不錯!”我一聽,心里暗喜,懸著的心總算放下了。
接著,老師讓我去到領獎臺下做準備。義勇軍進行曲響徹整個城市,所有師生肅立,國旗升起,散學典禮開始!“接下來有請年級前十名的同學上臺領獎給予鼓勵,名單有:李曄……葉貴洋,掌聲有請!”當聽到自己名字在廣播響起時,我興奮不已。我慢慢地走上夢寐已久的領獎臺,面對全體師生,奮斗幾個學期終于收獲成功的果實,此時此刻,我激動地快要哭出來,喜極而泣。
每當我想起這件事,我就激動不已,永生難忘!
關于激動作文六年級5
生活就像打翻的調(diào)料瓶,酸甜苦辣咸,各種滋味都有。這些滋味都來自生活中的一件件小事,來自于心中最真實的感受。
現(xiàn)在畢業(yè)了,還會時常想起小學生涯的很多事。
還記得二三年級時,每周一的晨會上有一位邱老師,她站在臺上主持晨會。邱老師高高瘦瘦眼睛大大的,人很漂亮。我特別喜歡她,覺得她就是我的偶像。每次國旗下講話輪到我們班時,我都努力爭取,因為可以上臺演講,能夠近距離看到邱老師。后來,我又參選了大隊部干部,邱老師是大隊輔導員,所以經(jīng)常接觸,每一次我都特別開心。
一晃,六年過去了,我們畢業(yè)了,要拍畢業(yè)照,所有老師都來,包括邱老師。那天,我一早起來,整理了好幾次衣服、頭發(fā),生怕儀表不整齊。到了學校,我們都忙著換上拍照用的學士服,戴上學士帽。隊伍排好準備開拍時,邱老師還在樓上。我看著前排那個空落落的位置,心里某處也好像缺了一塊,特別失落。我心想,邱老師不來,特別可惜。
忽然,背后傳來清脆的一聲:“等一下,我來了?!蔽艺驹诤笈抛钆赃叺囊巫由?,看見邱老師跑過來,心里一陣欣喜,差點都要摔倒了,還好身邊的同學扶住了我。
開始拍照了,兩邊的隊形有些怪,攝影師拿了兩把椅子放到第一排的兩邊,讓后排的我和那邊另一位同學坐到最前排兩邊。我旁邊的位置上正好是我最敬重的邱老師,當時我心里激動極了。邱老師指著我對她邊上的老師說:“我挺喜歡這個學生。”我心里又激動又緊張,一直屏住呼吸,一句話也不敢說。
后來怎么拍完照,我也沒管它了,心里一直回味著邱老師剛才那句話。
與自己敬愛的偶像老師坐在一起,并得到她的贊許,這是多么幸福而又激動的事啊。今天回想起來,我一定又是打翻了一罐蜜了吧。
關于激動作文六年級5篇相關文章: