描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)5篇
桂花開(kāi)了，香氣飄向了遠(yuǎn)方。下面給大家分享一些描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)1
記得每個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，都是一段幸福的時(shí)光。
亙古便有的月，繡口一吐便是半個(gè)夜的芳華;桂子正艷，唱著秋夜的驪歌。院子里一地的光一院的香。
“軒兒，來(lái)聞聞。”奶奶招呼我過(guò)去，臉上漾著慈祥的笑容。
“奶奶，我都猜到了，桂花，對(duì)嗎?我見(jiàn)奶奶捧著桂，笑得像孩子一樣。
我常常在腦中浮現(xiàn)出這一幕。
她去世已經(jīng)快兩年了，因?yàn)樯 ?/p>
當(dāng)奶奶咳得厲害時(shí)，我還很小，我捧了一捧桂花給她：“奶奶，聞聞就不咳了?！彼χ鴵u了搖頭。她當(dāng)時(shí)擔(dān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候能好呢?”我對(duì)她保證：“一個(gè)月，一個(gè)月，一個(gè)月后一定好?！蹦翘焖筛吲d了，如同深秋的桂。
她更衰弱了，必須要住院治療。我每次去，她都在輸液。她躺在病床上，向我擠出一絲微笑。
桂子又放了，轟轟烈烈，張張揚(yáng)揚(yáng)，如傲于風(fēng)霜的斗士。我擷一小包，卻覺(jué)得心中空蕩蕩的?！八螘r(shí)又開(kāi)的呢?”
“奶奶，桂花又開(kāi)了?！蔽遗趿艘恍“鸹ńo她，奶奶笑了，如同窗外的桂花，立于風(fēng)霜。
“等奶奶病好了，奶奶帶你去城北看花?！蔽覅s哭了，偷偷轉(zhuǎn)身，擦去眼淚。
奶奶沒(méi)有好，也好不了。城北的花我沒(méi)看成。
她走了，如此安詳
我傷心悔恨地用笨重的身體撞著厚重的墻，哭得像十二年前剛出生時(shí)的我。當(dāng)她走后，我才知道她得了什么病。
悔啊!要我早些知道奶奶生病就好了，我就不會(huì)不聽(tīng)她的話，這十多年，她一直守在我身邊，一直照顧我。而現(xiàn)在我卻什么也做不了。
如果能穿越到兩年前，我一定好好聽(tīng)她的話，多為她做些事，讓她感到我長(zhǎng)大了，懂事了。
如果能穿越到四年前，我一定會(huì)好好安慰她，像她安慰小時(shí)候的我一樣。
如果能穿越到十二年前，我一定會(huì)將桂花盛開(kāi)第一個(gè)告訴她，就像她每年告訴我一樣。我也會(huì)掬一捧花，跑到她跟前，說(shuō)：“奶奶，來(lái)聞聞，桂花開(kāi)了?！?/p>
………
如果能重新來(lái)過(guò)，我定用孝心填滿她最后的日子。
在下次桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我多希望有人對(duì)我說(shuō)：“軒兒，來(lái)聞聞，桂花開(kāi)了。”
描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)2
自幼，我就喜歡花，不管多大，什么顏色，都會(huì)引起我的好奇，走上去看看。然而，我腦海中揮之不去的花卉，便是桂花。
小時(shí)，住在奶奶家，門(mén)前就有棵桂樹(shù)。每年的秋日，奶奶摘穿上布鞋揣著瓷碗，去摘桂花，那雙布著繭的手顫抖著，碰上了盛開(kāi)的桂枝，飽滿的一粒粒的金桂便如流星一般墜落，打在頭發(fā)上，落在衣服上，掉在腳下的泥土里。奶奶笑了，慈祥的臉上蕩起笑的漣漪。
童年的記憶，大概就是桂花了吧。
青陽(yáng)東升，秋天微寒的風(fēng)吹起來(lái)了，吹響了桂樹(shù)長(zhǎng)青的綠葉，吹落了撮撮桂花，更吹動(dòng)了人的思緒。那會(huì)兒，干什么都倚靠著這棵樹(shù)，每天都要去碰碰它，搖搖它才開(kāi)心;每天都要捧一捧桂花，在家里下一場(chǎng)“桂花雨”，把爺爺奶奶搞得哭笑不得;每一天都要給桂花澆一瓢水……童年鮮有玩伴，陪伴我的就是奶奶家的老家具，和這棵不知何年何月栽下的桂花樹(shù)。
這棵桂樹(shù)，也老了吧。但是，是它不粗不細(xì)的枝干，撐起了我的童年記憶，是它每一片深沉的、不寬厚的綠葉儲(chǔ)存了我童年的每一張笑顏，是它開(kāi)出的每一朵嫩黃的桂花，凝結(jié)了我的歡笑與低泣。
秋天又到了。我放下筆，跑回了奶奶家，一眼看到了那棵桂花樹(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)有變。伸出手，在觸摸它的一瞬，花落下了。
桂花，開(kāi)了。
描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)3
勇敢的去保護(hù)自己的親人，在保護(hù)時(shí)，自己是否又傷了別人呢?假如你自己有一次時(shí)空穿越，是否會(huì)對(duì)傷害過(guò)的人道歉?——題記
桂芙的哥哥——桂市，與她相依為命。她覺(jué)得哥哥是她的天，在黑暗中為她點(diǎn)亮了一根蠟燭，照亮了她的人生。但在去年，她的哥哥卻因出了車(chē)禍而失去了雙臂，只為自己的朋友。
桂芙恨死了她——她的同學(xué)小鹿。對(duì)她來(lái)說(shuō)她的天塌了，她的蠟燭滅了。于是她總是帶著孤立小鹿，小鹿也曾給過(guò)她道歉禮，但她總是當(dāng)場(chǎng)撕壞。隨后她也不遠(yuǎn)而知了，因?yàn)楣疖胶匏匏秊榱藫煲粋€(gè)小玩偶而讓桂市失去了雙臂，使她的天塌了……
桂芙走進(jìn)黃華山的一叢角落中，那是一株桂花樹(shù)，上面掛著一串串紙條，但都是同一愿望：讓哥哥恢復(fù)雙臂。盡管這個(gè)愿望盡不能實(shí)現(xiàn)。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，愿望紙?jiān)诠鸹ㄖι嫌朴骑h然。桂花開(kāi)了，香味輕輕的從鼻尖上經(jīng)過(guò)，淡淡香味撲鼻而來(lái)，12點(diǎn)的鐘聲響起，但……
那一片白茫茫出現(xiàn)。
桂芙發(fā)現(xiàn)自己正身處在去年出車(chē)禍的那一天，小鹿正在與自己聊天。大大的眼睛中透著一絲天真，似乎毫不知情即將發(fā)生車(chē)禍，桂市正在用意味深長(zhǎng)的笑，看著她們。
桂芙想到了一個(gè)好辦法，她要改變歷史，讓哥哥重新?lián)碛须p臂。
“我去買(mǎi)個(gè)冰淇淋?！惫疖轿⑿χ芟蛄艘患倚〕缘辍Ｐ〔寂季瓦@樣掉，小鹿正要去撿，一輛水車(chē)正刺沖而來(lái)，白色刺眼的光仿佛在預(yù)示著不幸。桂市正要去救小鹿，卻被妹妹的驚叫聲而阻止，去看妹妹有沒(méi)有事。
就在這時(shí)，不同的選擇，歷史改變了，但小鹿失去了年輕的生命。哥哥因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍得了憂郁癥，桂芙哭著，突然想到了桂花樹(shù)。“哥哥，黃華山有一棵桂花樹(shù)，很神奇啊!桂芙拉著哥哥的手去了黃華山的小角落。
距桂花開(kāi)還有四秒。
四秒，我心中有一個(gè)野獸。
三秒，它貪婪，它依賴。
二秒，我總以為你屬于我，卻誤傷了別人。
一秒，對(duì)不起，哥哥!請(qǐng)讓你這一次，去那個(gè)世界挽回一個(gè)鮮活的生命!
描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)4
金秋時(shí)節(jié)，校園里的桂花開(kāi)了，香飄十里。
尋著香味，我們來(lái)到了食堂旁邊，一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍，迎接校園里的每一位師生。
我們走近一看，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃色的桂花，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，密密麻麻的，像給大樹(shù)穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們?cè)鎏砹瞬簧偈秤?/p>
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的桂花就蕩起波紋，好看的很!這讓我想起了語(yǔ)文書(shū)上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦!是誰(shuí)那么調(diào)皮，親親我的鼻子?哦，原來(lái)是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心，看到了它有四片花瓣，托著花蕊，小巧玲瓏，真是可愛(ài)之極。
吳佳誠(chéng)把樹(shù)干一搖，“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái)，金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞，飄在枝葉間，飛在半空中，灑在草地上，落到地面上，真是美不勝收!
大棋盤(pán)旁邊的銀桂樹(shù)也開(kāi)花了。雖然開(kāi)得不是很旺，但也散發(fā)出了淡淡的花香。
桂花是我們的?；?，秋風(fēng)帶著桂花的芳香，飄進(jìn)我們的教室，讓同學(xué)們神清氣爽;飄進(jìn)老師的辦公室，讓老師們心曠神怡;飄向操場(chǎng)，讓運(yùn)動(dòng)員們消除運(yùn)動(dòng)的疲憊……
啊!可愛(ài)的桂花，你陪伴我們一起成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)數(shù)快樂(lè)，我真想大聲對(duì)你說(shuō)“謝謝你，桂花!”
描寫(xiě)桂花開(kāi)作文四年級(jí)5
花是惹人愛(ài)的，它不知成為多少文人騷客筆下的風(fēng)景。
陶淵明愛(ài)菊花，愛(ài)它的隱逸，所以筆下有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。
周敦頤愛(ài)蓮花，愛(ài)它的高潔，所以筆下有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔。
陸游愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)貞，所以筆下有了“零落成泥碾作塵，只有香如故”的風(fēng)范。
水陸草木之花，可愛(ài)者甚多，我獨(dú)愛(ài)桂花是也。
桂花是特別的，它是代表團(tuán)圓的，它開(kāi)在每年的金秋八月。中秋佳節(jié)，一家人圍坐在一起賞月，吃月餅，聞桂花香。圓圓的明月，濃濃的月色，幽幽的花香，融融的溫情，人像浸在蜜里。
我家門(mén)前栽種有三棵桂花樹(shù)，每年八月它們都會(huì)如期開(kāi)放，可是它們卻不能令我們一家團(tuán)圓!奶奶認(rèn)為這是桂花樹(shù)的棵數(shù)不吉利，想拿斧頭砍掉一棵。可是我舍不得：濃綠的樹(shù)葉之間藏匿著許多黃色的小花，那么小，卻那么多，簇?fù)碓谝黄馃釤狒[鬧的，像是親親密密的一家人。
八月的桂花是如此的惹人注目，它在夏花凋謝之后開(kāi)放，在冬花初綻之前展現(xiàn)風(fēng)姿。它是如此懂得珍惜時(shí)機(jī)?？晌覀兡?為什么我的家人就不懂得這一點(diǎn)呢?為什么他們就不理解我?我是多么地想像桂花一樣啊!
外面的世界縱然再精彩，金錢(qián)縱然再有誘惑，可也不如家里溫馨啊!親情是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)的!多少在外漂泊的人因那無(wú)法割舍的親情而淚流干，多少邊塞的將士因不能歸鄉(xiāng)而愁斷腸。正因?yàn)椴粩嗟挠H情，才有了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，正因?yàn)槟ú蝗サ泥l(xiāng)愁，才有了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的憂傷。正因?yàn)槠吹钠D辛，才有了“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的相思，正因?yàn)闊o(wú)限的依戀，才有望穿秋水的倚門(mén)守望。
我的期盼，你們聽(tīng)見(jiàn)嗎?我的親人們!我已過(guò)了一個(gè)又一個(gè)桂花開(kāi)月兒圓卻人不全的中秋，明年桂花開(kāi)時(shí)，還會(huì)是這樣嗎?
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