關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)5篇
鼓掌可以使人自信，鼓掌可以使人增加勇氣，鼓掌也是對(duì)別人的一種肯定。下面給大家分享一些關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)1
我收獲過不同人，不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的鼓掌。但讓我覺得最有意義的還是在角落里傳來的鼓掌聲和鼓勵(lì)。
學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員的競(jìng)選，我報(bào)名參加了。抽簽決定，我是最后一個(gè)，在臺(tái)下坐著的的時(shí)候，看著大家的演講很是精彩，就是有一個(gè)不完善的地方，競(jìng)選完的可以留下來看也可以隨時(shí)走。所以現(xiàn)場(chǎng)看起來亂糟糟的一片。但是想到只要讓前排的評(píng)委能看見，就沒想那么多。
當(dāng)我上場(chǎng)了，由于我是最后一個(gè)，時(shí)間已經(jīng)很晚了大家都準(zhǔn)備陸陸續(xù)續(xù)的離開了，整個(gè)教室都亂哄哄的一片，就連前排的評(píng)委都開始整理桌上的資料了，我還是堅(jiān)持著唱著，我不知道我的歌聲他們是否能聽見，但當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)觀眾的離開背影，再看看評(píng)委的反應(yīng)我還是硬著頭皮唱了下去。
當(dāng)我唱完之后，一種失敗感在我的心里油然而生，在我覺得自己失敗準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，我的耳邊傳來了在空蕩的教室里面的僅有的一個(gè)鼓掌聲，我順著聲音朝方向看去，在角落的評(píng)委席他就坐在椅子上，賣力的鼓掌著，毫不吝嗇他的掌聲。看到有人鼓掌，前排的評(píng)委也鼓起掌來。他拿著話筒說著“你的表演結(jié)束以后，沒有人給你鼓掌，并不是因?yàn)槟悴粔蚝?，你永遠(yuǎn)要記得。”
聽完了他的話語，我深深的鞠了一躬。在我覺得自己一定唱的很垃圾的時(shí)候，他的掌聲給了我莫大的鼓勵(lì)，他堅(jiān)定的眼神我至今也不會(huì)忘記。
無論到了何時(shí)何地，經(jīng)歷過多少個(gè)春夏秋冬的輪回，我始終記得那個(gè)在角落毫不吝嗇掌聲的他。
關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)2
“啪啪啪”舉起雙手，快鼓掌，為我們疫情中逆流而上的“白衣戰(zhàn)士”鼓掌。
2020年的冬天格外寒冷，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的疫情席卷而來。全國(guó)上下都陷入了恐慌，新冠病毒的傳播速度之快，范圍之廣超過了我們的想象。是誰在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出?是白衣戰(zhàn)士們，在疫情中，白衣戰(zhàn)士們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的隔離服，戴著護(hù)目鏡和口罩，只留著一雙炯炯有神的眼睛，隨時(shí)監(jiān)測(cè)著病人的病情。
醫(yī)院里到處都是他們忙碌的身影，看著他們汗流浹背，我們卻無力相助，只能靜靜地待在自己的家里默默祈禱，不管白天到黑夜，他們都無私奉獻(xiàn)，救死扶傷，不求回報(bào)，和死神賽跑，和病毒抗?fàn)?，他們是真正的英?
我仍記得一個(gè)白衣戰(zhàn)士換衣服時(shí)，褲角往上一提，汗瞬間打濕了地板，這每一滴汗都代表他們努力過，奮斗過。我仍記得一位護(hù)士姐姐取下口罩后，原本光潔的臉龐上布滿了勒痕，這每一道痕跡都是戰(zhàn)士的“勛章”。這一幕幕打動(dòng)了我們的心，我們也不能一直依賴著他們的努力而放松，我們也要為社會(huì)作貢獻(xiàn)，雖然病毒很強(qiáng)大，但只要我們團(tuán)結(jié)一心，守望相助，就一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒。
是白衣戰(zhàn)士們的不懈努力換來了今天的武漢，如果沒有你們，馬路會(huì)依然荒無人煙;如果沒有你們，武漢不會(huì)再熱鬧起來。白衣戰(zhàn)士們，我們要謝謝你們，我們要為你們鼓掌，向你們致敬!
關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)3
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;當(dāng)我們前途茫茫，沒有人給我們鼓掌時(shí)，我們需要給自己鼓掌。
——題記
你知道陡峭的懸崖上為什么會(huì)有挺拔的松樹嗎?
你知道雨后的天空中為什么會(huì)有絢麗的彩虹嗎?
你知道堅(jiān)硬的石頭下為什么會(huì)有翠綠的小草嗎?
那是因?yàn)樗蓸浣o自己鼓掌，堅(jiān)定信念，努力拼搏，終于屹立在懸崖上，讓我們贊嘆。
那是因?yàn)椴屎缃o自己鼓掌，樂觀豁達(dá)，聚少成多，終于橫跨在天空上，讓我們敬仰。
那是因?yàn)樾〔萁o自己鼓掌，奮發(fā)向上，克服困難，終于成長(zhǎng)在石頭旁，讓我們驚奇。
掌聲，給人以堅(jiān)定的信念，給人以前進(jìn)的動(dòng)力，給人以克服困難的決心。鑒真給自己鼓掌，東渡日本，歷經(jīng)磨難，終于把佛教真理傳向了日本;張騫給自己鼓掌，出使西域，忍辱負(fù)重，保衛(wèi)了漢朝的安全;成吉思汗給自己鼓掌，籌建軍隊(duì)，東征西站，終于一統(tǒng)蒙古，創(chuàng)下了自己不朽的神話。
在中國(guó)古代的歷史上，給自己鼓掌的詩(shī)人也是數(shù)不勝數(shù)?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來”這是李白對(duì)自己鼓掌，這是多么豪放的詩(shī)句啊，只要我們相信自己，我們就是最棒的，所有的錢財(cái)都會(huì)回來;“鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?”這是蘇軾對(duì)自己鼓掌，這是多么樂觀的態(tài)度啊，只要我們相信自己，年老又何妨?“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?”這是高適為自己鼓掌，這是多么豁達(dá)的心態(tài)啊，只要我們相信自己，知己就會(huì)遍天下。
朋友，在你失意的時(shí)候，為自己鼓掌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么地美好，一切都會(huì)過去;在你憂郁時(shí)，為自己鼓掌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你充滿了動(dòng)力，充滿了信心;在你接受考驗(yàn)時(shí)，為自己鼓掌吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的問題都會(huì)迎刃而解。
為自己鼓掌，架起自信的風(fēng)帆，操起勇敢的船舵，揚(yáng)起燦爛的微笑，勇往直前，駛向理想的彼岸。
關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)4
學(xué)會(huì)鼓掌，我想這是一門藝術(shù)。
當(dāng)乍暖還寒的春風(fēng)輕輕掠過，迎春花害羞地探出腦袋，那是因了大地母親的鼓掌;當(dāng)向日葵在盛夏里肆意地生長(zhǎng)，那奔放的熱情是因了太陽(yáng)的鼓掌。因?yàn)橛行蕾p在，所以總有鼓掌在。
偶然，我想每一個(gè)人的心靈像孩童，需要被關(guān)懷，需要被鼓勵(lì)，像大地需要陽(yáng)光，像翅膀需要天空，正因?yàn)槲覀円残枰?，所以?qǐng)我們時(shí)刻記得學(xué)會(huì)鼓掌。
曾經(jīng)，當(dāng)小平同志提出“一國(guó)兩制”方針時(shí)，有人在議論，有人在反抗，甚至有人在謾罵，他們說著這個(gè)設(shè)想的不切實(shí)際。那一刻，仿佛全世界都在和小平作對(duì)，但也是在這一刻，他的夫人站在了他的背后，以一個(gè)女人的堅(jiān)定和溫暖給小平以力量，為小平鼓掌，終于，在這種力量的攙扶下，中國(guó)開創(chuàng)了海內(nèi)外統(tǒng)一的新局面。
其實(shí)生活處處充滿生機(jī)，只有我們保持孩子般的熱情，用善感的心靈去體味，用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)新事物，真誠(chéng)地為他們鼓掌，用心去欣賞，那么世界便會(huì)明亮起來。
一顆小小的種子，也許內(nèi)心有沖破土地的渴望;一只丑小鴨，也許內(nèi)心有著不滅的追求。所以，讓我們學(xué)會(huì)鼓掌，學(xué)會(huì)欣賞，不要吝嗇掌聲，也許我們的掌聲會(huì)給他們以勇氣，讓他們成為參天大樹，成為白天鵝。
學(xué)會(huì)鼓掌，也許這鼓勵(lì)不像海浪般大海恣肆，也許這鼓勵(lì)不像海風(fēng)般驚濤駭浪，但可以像一脈清泉，輕輕淺淺，潤(rùn)濕一顆顆追夢(mèng)的心靈。
用一顆純凈的心為這世界注入亮白的底色，用平實(shí)的只言片語為這世界注入力量，用心讓生命的每一個(gè)角落充滿掌聲與鼓勵(lì)，只要愿意付出欣賞與鼓勵(lì)，那么身邊便會(huì)是沐浴在陽(yáng)光里的好天氣。
學(xué)會(huì)鼓掌吧，無論我們是少年、青年抑或中年、老年，我們都需要和被需要給予掌聲，因?yàn)橐苍S別人不經(jīng)意的一句鼓勵(lì)，一聲喝彩，就會(huì)讓我們的心里很亮，就會(huì)為我們拂去奔波途中的塵埃。
為了生活更加有動(dòng)力，讓我們學(xué)會(huì)鼓掌。
關(guān)于鼓掌作文五年級(jí)5
每一個(gè)人從出生開始，就注定扮演各種角色。我并不優(yōu)秀，但是我會(huì)努力地去爭(zhēng)第一;我并不聰明，但是我一直在勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。我總是對(duì)別人說：“我一定是最厲害的那一個(gè)!”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌，卻從沒有為自己而鼓掌，那真的就太沒有意義了。
臨近期中考試還有三四天的時(shí)候，我身體不舒服，還好是周末，對(duì)我的學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生多大的影響，也沒有影響到我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉(zhuǎn)的跡象，結(jié)果周一實(shí)在受不了了，請(qǐng)假在家里休息了半天，中午又去了學(xué)校?？赡苁菭顟B(tài)不佳，我完全無心復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的那個(gè)聲音告訴我：“你真棒!病懨懨地還來學(xué)校復(fù)習(xí)功課?！币虼耍业谝淮螢榱俗约憾恼?，第一次把自己視作榜樣，有了一番別有意味的體會(huì)。
我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時(shí)候我也在玩，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻特別專注、用心，所以別人總是以為我學(xué)習(xí)得很輕松。其實(shí)我真的很想為我自己鼓掌，讓所有人都為我鼓掌，因?yàn)槲蚁氤蔀槿f眾矚目的那個(gè)人。
許多人、許多事錯(cuò)過了就回不了頭了。人只有在經(jīng)歷了很多事以后才會(huì)懂得學(xué)習(xí)不是為了老師、父母，而是為了自己。比如說我吧，我就喜歡嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師，我總是一遍遍地告訴自己：以后你會(huì)感激他們的。我每一次為自己鼓掌，給予自己鼓掌的同時(shí)，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的寶座。
同學(xué)們，只為他人鼓掌，做別人的陪襯，給鮮花做綠葉，這難道就是你的向往嗎?
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，是一種尊重。只有自己成為站得最高的人，別人才會(huì)為你鼓掌。
沒錯(cuò)，就是這樣。我們不僅需要?jiǎng)e人給我們鼓掌，也需要自己給自己鼓掌!你要相信：你一定會(huì)是站在頂峰的那個(gè)人，你就應(yīng)該獲得掌聲，獲得鼓勵(lì)。
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