關于發(fā)光作文四年級5篇
每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光。下面給大家分享一些關于發(fā)光作文四年級，希望對大家有幫助。
關于發(fā)光作文四年級1
我喜歡畫畫，讀書，彈琴……但其中我最喜歡的還是莫過于彈琴了，這也是我最擅長的一項。
我喜歡彈的琴是古箏，其他的樂器雖然我也喜歡，可是都沒有對古箏的那種癡迷。我喜歡古箏是因為古箏是具有古典氣息的樂器，我從小就喜歡所有跟古代服飾、裝扮有關系的歷史。所以說在小的時候媽媽想讓我學一樣樂器，我就選擇了古箏。
彈奏古箏就是讓我發(fā)光的事情，我學古箏的經(jīng)歷可謂是一波三折呢。記得剛開始學古箏的時候我每次都要媽媽陪著呢，第一天去練的時候，其他人都在從容地彈著優(yōu)美的音樂，而我呢怎么也不敢彈，就感覺只要我一彈出聲萬一我彈錯了，別人就會笑話我，我就是不敢彈。我一直給自己加油鼓勁兒，說我先練好了就彈，我先練好了就彈，可是我怎么也沒彈出聲來，后來那節(jié)課我竟然一個音符也沒彈出來，我就是這么害怕著度過第一節(jié)課的?？墒堑胶髞砦衣母杏X這也沒什么可怕的呀，別的同學彈錯了，她們?yōu)槭裁床挥X得別人會笑話她們，大家也從不笑話她呀，所以說到后來我就也像別的同學一樣從容不迫地開始彈琴了。而且在學習古箏的過程中，我曾經(jīng)三次胳膊骨折，但我依然沒有放棄學習古箏。養(yǎng)好傷后，更加努力堅持練習，直到現(xiàn)在我彈古箏的技藝不斷提高，一個沒有學過的曲子，只要沒有我沒有學過的指法，我第一遍就能流暢的彈下來，而且我背譜背的非?？?，所以我覺得古箏也正是我最能發(fā)揚光大的一門學問。
古箏給我的生活帶來了巨大的改變。記得有一次我參加古箏比賽，當我用古箏彈奏出優(yōu)美的古曲的時候，我聽媽媽說當時人們都在說我彈得非常好呢，這也給了我很大的鼓勵，也讓我的人生有了更光鮮的色彩，給我的生活帶來了很大的改變，從那以后我更有自信了。雖然我不是長大以后特別想當一個古箏老師，甚至是古箏大師，但是我還是希望我當我長大之后呢還能用古箏做些什么，我期待著我更大的改變。
人生做每一件事不可能第一次都會成功，但是只要不斷的堅持努力，我相信我的古箏一定會學得更好，讓我們的生活變得更加美好，讓我們不斷發(fā)光，熠熠生輝!
關于發(fā)光作文四年級2
我是一個有點害羞的小男孩。如果遇到人多的場合，我習慣安安靜靜的待在那里，很少表現(xiàn)自己。正是因為這樣的性格，我也很少在課堂上舉手發(fā)言。
我們班的課都很有意思，老師們都鼓勵大家積極舉手，大膽發(fā)表自己的看法。如果遇到需要討論的話題，老師們也喜歡讓大家各抒己見，所以我們的課堂氣氛很輕松、熱鬧。每當這時，我也會積極的思考問題，但是我很少舉手發(fā)言，更是不敢站起來表達自己的觀點，對此，老師和我談了幾次，鼓勵我要改變自己，大膽的說出自己的想法。我心里也暗下決心，也想有所改變。
有一節(jié)語文課，我們學習《日月潭》這篇課文，課堂上蔣老師提出了一個問題：“你覺得日月潭美在哪里?”我快速地思考，心里有了答案。我想舉手，但是心里莫名覺得害怕：害怕說錯了被同學們笑話?？墒切睦锪硪粋€聲音又在鼓勵我，讓我舉手大膽說出來。我抬頭看了看蔣老師，想讓老師喊我回答問題，可是又害怕老師點我的名字，害怕和老師對視，所以趕緊把眼神低下來裝作課本。這一小會兒的時間，竟然讓我覺得如此漫長?！昂抡?，請你來回答這個問題?！崩蠋熀拔伊?我的心，砰砰砰直跳，腦袋里嗡嗡直響。站起來之后，覺得眼前只有黑板而看不到其他人，我太緊張了。蔣老師看出了我的緊張，她笑著說：“沒關系，不用緊張。說錯了也沒事。”聽了這句話，我的緊張情緒緩解了一點，結(jié)結(jié)巴巴的把答案說出來了。沒想到，老師說我回答的非常好，給了我鼓勵和信心，同學們也給了我掌聲，我滿臉通紅，直到我坐下，心里還是砰砰地跳個不停。
從那之后，我上課舉手積極一些了，也會主動舉手回答問題。我要改變自己的小不足，成為在課堂上也能發(fā)光的小星星。
關于發(fā)光作文四年級3
每個人都有自己的特長，也有自己不拿手的事，就算我不是太陽，我也想要發(fā)光。
我記得很清楚，那一天我在找童話書的時候，發(fā)現(xiàn)了我的滑輪，我很奇怪，這個東西是什么呀?好像溜冰鞋呀，我把它拿去問爸爸，爸爸說這是我們從老家?guī)Щ貋淼幕?。我說：“爸爸，這個應該很好滑的，我看外面那些小孩子學的可好了呢?！卑职终f：“這個東西嘛，必須要刻苦練習，才能像他們一樣的。”不可能吧?我趕忙穿上滑輪，哎呀，我一站起來就倒了，我的屁股好疼啊，爸爸趕緊把我扶起來，哎呀，如果要穿的話，必須要穿上一些防護工具，比如說護膝，頭盔等東西……原來是這樣啊，我趕忙讓爸爸給我穿上防護工具，可我的膽量還是不夠呀。這時，在我們家居住的姐姐來了，她說：“滑輪這個東西我好像也學過，我會。”我趕忙跑去把滑輪交給姐姐，我說：“姐姐，你教一下我吧?！蓖ㄟ^姐姐魔鬼式的訓練，我終于學會了，雖然我的屁股摔了12次，不過還是很值得的。
雖然現(xiàn)在我不怎么再玩滑輪了，基本功也忘了很多，但那一天我一定會給他補償回來的，等我到10歲，我就要再買一雙滑輪鞋，因為我那雙滑輪鞋吧，如果到10歲應該都穿不了了，酷炫的鞋和我的夢想，我向你飛過來啦!
關于發(fā)光作文四年級4
大家一看到這個題目就會起疑心，人怎么可能會發(fā)光呢?但是人其實會發(fā)光。但并不是那樣簡簡單單的光。它是從你內(nèi)心發(fā)自出來的。
其實你的光就是你的一個最好的本領。我也有一個我最好的本領。就是自己一個人煎雞蛋，相信大家一聽到這件事都很熟悉，我們都有試過自己煎雞蛋。但是我可是“自己”煎雞蛋家里沒有一個人。我自己做早餐煎雞蛋。全程都有我一個人來做開煤氣點火等等等等都是我一個人來。煎雞蛋我已經(jīng)學了很長時間了。有差不多兩三天的時間，我已經(jīng)完全熟悉了操作。吃完之后我知道自己洗碗收拾東西，反正全程都是我一個人在做。你們經(jīng)歷過這樣自己做事情的經(jīng)歷嗎?我就有過，就在今天。
今天早上的時候，因為家里沒有一個人，只有我一個人在家，所以我自己一個人做早餐。說實話我一點兒也不害怕，因為當你長大了，這就是你應該做的事情了。你現(xiàn)在不會被你的爸爸媽媽寵的，像個小公主小王子不再是了。每件事情都要自己一一完成。我按照煎雞蛋的順序，煤氣，開火，放油，放雞蛋這些過程簡直是太簡單了，對我來說做這件事情非常的流暢。但是我也有過失敗，就是上個星期的時候，沒有放油，雞蛋就直接煎了。直到把雞蛋放進去的時候才記起來我還沒有放油。于是這次的結(jié)果讓我非常的不滿。于是每當早上的時候，我都自己練習自己做。然后我就學會了怎樣煎雞蛋。
我現(xiàn)在可以用煎雞蛋做各種各樣的美食啦，比如說雞蛋三明治，雞蛋漢堡，還有雞蛋甜餅。雞蛋甜餅就是把兩個甜甜的餅夾在一起中間有個雞蛋，就是這樣非常簡單，當然甜餅也是要煎的。當我做好啦吃完自己的早餐的時候，我就感覺我全身都在發(fā)光，我為自己感到驕傲。媽媽回來的時候，我把這件事情告訴了媽媽，她真的也對我刮目相看。我說話的時候，媽媽的眼神和目光全都聚集在我的身上，我的身上立馬發(fā)起了光亮。
我覺得我的努力讓世界變得更加。明亮變得更加美好，讓我對這個世界的看法有所改變了。這種亮光能讓你更加自信更加勇敢。讓你挑戰(zhàn)各種你做不到的事情。這種亮光是神奇的，它能發(fā)現(xiàn)你身上各處的優(yōu)點。甚至把你的優(yōu)點全部煥發(fā)出來，讓人們的眼神聚集到你的身上。你就會變得更亮更美好。
當然我們每個人的身上不止有一個優(yōu)點，而是有多個優(yōu)點數(shù)不清的優(yōu)點，因為這個世界上有很多件不一樣的事情，有的你可以做到，有的你不可以做到，慢慢的人們將會發(fā)明一些事情，你有可能做到，這將變成你的優(yōu)點。世界上有無數(shù)個事情等著你來挑戰(zhàn)，即使你沒有完成也沒有關系，因為你不是完美的人，人們都有缺點，不過你要像你的優(yōu)點擴大擴大再擴大。擴大到?jīng)]有空間的時候。你就可以再去做你做不到的事。即使你的優(yōu)點不會讓世界變得很美好，但是它會對你產(chǎn)生很大的作用。你要繼續(xù)努力不能停歇。
我也會這樣做，我會把我的優(yōu)點為周圍的人創(chuàng)造美好。因為你的優(yōu)點也有很多你不知道的用處，它不僅可以幫助你，讓周圍的人被你吸引住。還有，就是能幫助別人，這才是你的優(yōu)點最大的優(yōu)點。如果你實在沒有勇氣，但請你記住這句話：“天地之間，你在發(fā)光?！?/p>
關于發(fā)光作文四年級5
漆黑的雨幕，陳舊的體操房，只剩下一盞年久失修的日光燈忽明忽暗。窗外電閃雷鳴，雨傾盆而下。室內(nèi)，則充斥著富有節(jié)奏的喊拍聲：“一、二、三、四……”閃電劃過天際的那一剎那，我仿佛看到了你發(fā)光的瞬間。
兩年前，我和同班同學B一起被選入校啦啦隊，然而，這并不是我自愿，而是B拉著我去的。她那天拉著我的手臂直晃，嘴上說著“拜托”的神情，現(xiàn)在想來，這一切都是命運吧……
經(jīng)過挑選，我和B“僥幸”進入隊伍中。第一節(jié)課，老師就讓我們吃盡了苦頭：“你!胸挺起來!你!手伸直一點!眼睛看著我!還有你……”老師走到B的身旁：“真不知道你是怎么被選進來的。這么簡單的動作也做不好，你要加把勁了!”“我會努力的，老師!”她低下頭。老師“哼”了一聲，走了。我擔憂地看向她，通紅的臉上，眼里含著閃爍的淚光。但更多的——直到后來，我才明白——是執(zhí)著。
下課后，B突然過來拉住我“再陪我練一會兒吧!”看著她那充滿希冀的目光，我點了點頭。十幾分鐘后，我便后悔了，是的，我的想法與老師一樣。但是看到她倔強的眼神和幾乎扭曲的動作，我搖了搖頭，甩掉不好的念頭，靜下心來，慢慢指導起來。幾天下來，B長進了許多。就這樣，重復著學習新動作，一起訓練這樣的循環(huán)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了賽前一個月。一天，B突然包著手臂來到了我的面前，面對我疑惑的眼神，她平靜地說：“沒什么，一個人練習時摔倒了。地板上正好有一枚突出的釘子，就劃破了，可能接下來不能一起訓練了。嘿嘿……”言畢，不等我回答，她就轉(zhuǎn)身，飛快地走了，耳邊傳來她“對不起”的道歉聲。
隊伍里少了一個人，許多動作都需要改變，我忙得不可開交。這不，訓練到晚上剛回家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒拿，我趕緊又向?qū)W校跑去。
天空烏云密布，我忘了帶傘，便加快了腳步。耳邊是呼呼的風聲，華燈初上的街頭被我拋在身后。終于，在大雨傾落之時，我趕到了學校。身后是滂沱的大雨，我緩緩走進大樓，不經(jīng)意地扭頭，發(fā)現(xiàn)體操房有忽明忽暗的光亮閃爍。我按捺不住好奇心，走過去，只見一個身影在房間里跳動著。在雨聲的映襯下，室內(nèi)的音樂幾乎不可耳聞。但我還是從那個人手臂的繃帶上認出了她——B。她果然沒有放棄，想起之前問她為什么來啦啦隊時，她說“羨慕那些在舞臺上，被燈光照耀著的人們!”如今，這堆滿雜物的體操房就是她的舞臺，這忽明忽暗的日光燈就是她的燈光。她起跳的瞬間，就好似閃電，劃過我的內(nèi)心，留下一聲巨響。
一個月后，B如愿參加比賽。起舞的瞬間，我微微側(cè)過臉看她，真的，在發(fā)光。B，你的夢想實現(xiàn)了。
你發(fā)光的瞬間，照亮了我……
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