六一兒童節(jié)作文合集5篇
6月1日是國際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日。這里給大家分享一些六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎?因為今天就是六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了特殊的友誼活動。
來到校門口。校園里瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來，小朋友們一個個都變的笑容，高高興興地走進自己的教室。
來到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰先打好一個高塔，還要支撐一個乒乓球高手的高度，還要達到20cm才算成功。
各就各位，預(yù)備，開始!游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對，一下子就打啦，我也拿他沒轍了，突然。我看見別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來，果不其然，一個高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來。
我路過一個教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因為好奇，我也跟著擠了進去，原來是貼鼻子呀，排了很長時間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機靈的耳朵聽著老師的指揮，小心翼翼的。動著，生怕動錯，我停了下來，掙開眼睛太好了，填對了，這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些，我還玩了，獨一無二，抓石子，天黑請閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了，我們帶著快樂，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見了，六一兒童節(jié)，再見了，我們明年再見。
六一兒童節(jié)作文2
六一兒童節(jié)，是小孩子們的節(jié)日，而我親愛的母校為了讓我們愉快地度過這個美好的節(jié)日，在五月三十一日，舉行了“六一兒童節(jié)匯演”活動。
匯演的當(dāng)天早上，我早早地起床洗臉、刷牙，梳頭、吃飯、化妝……當(dāng)所有事情都做完了，爸爸，媽媽便帶著我便高高興興地奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，爸爸幫我把椅子搬到我們班級的指定區(qū)域，他們就回到了家長休息區(qū)。我開心地坐下，與同學(xué)們有說有笑的。不一會兒，演出就開始了。
第一個上臺表演的班級是二年一班，這群小朋友真是讓我刮目相看，沒想到小小年紀站在舞臺上居然絲毫看不出慌亂。當(dāng)?shù)谝粋€節(jié)日演到一半的時候，大隊輔導(dǎo)員就讓我們班到后臺做準備，因為第二個節(jié)目就是我們班的舞蹈表演，隨著主持人上臺說：“下面有請四年四班同學(xué)為我們帶來舞蹈——《一起愛一起嗨》我們迅速地走上臺。這一瞬間，我的心一下子提到了噪子眼兒，生怕做錯動作。然而隨著悠揚的音樂，以及看著周圍同學(xué)們不慌不忙的舞步，我的心也漸漸平穩(wěn)了下來，最終我們?nèi)〉昧顺晒?然而我的第二個節(jié)目也即將開始了!
舞蹈演出結(jié)束后，我趕快回到教室里，把大合唱的衣服換上，等我換好衣服，我的同伴們已經(jīng)在臺下準備好了。沒多久，就輪到大合唱表演了，我站在合唱臺的最高處，因為已經(jīng)有了第一次的經(jīng)驗，這次的我明顯沒有那么緊張了，我知道我在一點點的進步。大合唱表演結(jié)束，我的心里充滿了成就感，然而我還有第三個節(jié)目呢!
我趕快跑下臺把詩朗誦的衣服換上，換完衣服，我在臺下坐著休息了一會兒，就繼續(xù)上去表演了。朗誦開始了，我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來。當(dāng)朗誦結(jié)束，此時此刻我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個舞臺，我為我自己感到驕傲。
回到臺下，我問爸爸媽媽我的表現(xiàn)地如何，他們豎起大拇指真切的夸贊道：“實在太棒了!”我的心里甜滋滋的，我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛煉。
六一兒童節(jié)作文3
一年一度的六一兒童節(jié)悄悄地來到了我們的身邊。六一兒童節(jié)是一個令人十分高興的節(jié)日，在六一兒童節(jié)中有很多活動，但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個吸管搭塔，我一開始覺得很簡單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了?？墒聦嵶C明我想的根本不對。活動準備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網(wǎng)球。比賽要求：把網(wǎng)球放在塔上，并比賽塔的高度。
我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個吸管連在一起呢?有個同學(xué)建議說：“把一根吸管插在另一根里面?！蔽覀兘M每個人都按這樣的方法做了起來?？墒侵淮盍酥Ъ埽匦吾樅涂蓮澒茏右矝]有用上，這個支架一碰就倒。
怎么辦呢?我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會兒，心靈手巧的組長已經(jīng)搭好了。剛往上搭三角形時，陳老師走了過來，彎下身子，對我們說：“用回形針把兩個吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽了老師的話，我們又重新搭了起來。
我們每一個人拿一個微型針和兩個吸管，開始做。可是當(dāng)我們做好角形的立體支架后，卻發(fā)現(xiàn)如果在往上搭的話，我們的回形針真就會不夠用。我提議用彎口吸管來系。可就是在這時候，組員們之間發(fā)生了矛盾。有的說：“別忙著做，先看看別人是怎么做的?！庇械恼f：“我看我們是完不成了?！痹谝贿呎f著風(fēng)涼話。有的索性管自己玩起了網(wǎng)球，有的則拿著剪刀百無聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊!”我說?！坝心銈冊谧?，還要我們干什么?”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長和小聰三個做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層?？苫匦吾樥娴牟粔蛄耍覀兙陀每蓮澪軄韼兔??？墒窍旅嬷Ъ苡捎诹α坎粔?，一不小心就倒了。怎么辦?只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網(wǎng)球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網(wǎng)球也隨之掉了下來。
我們試了一次、兩次，可都是不成功。旁邊的幾個組一個接著一個完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網(wǎng)球沒有掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了塔頂。我們成功了!
裁判老師過來量了一下，說：“53厘米。”雖然只得了三等獎，但我覺得這是一次難忘的經(jīng)歷。他讓我明白了團隊之間的團結(jié)合作是多么的重要。
六一兒童節(jié)作文4
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快;童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié)，一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié)，這最后一個兒童節(jié)，我們過得既快樂又煩惱。快樂是因為這是我們的節(jié)日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認真練習(xí)，沒有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認真練習(xí)只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認真練習(xí)只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習(xí)沒有白費。
我要感謝學(xué)校給我這個展示自我的機會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
這個快樂的六一，我永遠不會忘記，六一兒童節(jié)，再見了!
六一兒童節(jié)作文5
5月27日，是我們最期盼的節(jié)日--——六一節(jié)到了。
我們準備舉行許許多多的節(jié)目，我在節(jié)目表上看的眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。節(jié)目名也是多種多樣，我們組的節(jié)目在名單里簡直就是滄海一粟。
從此之后，我們就一刻不停地練習(xí)，非常之認真，對于此事，家長一點也不知道，全班同學(xué)都想為自己的父母準備一個驚喜。在下課時，來回在走廊里走動，能看到不少同學(xué)在走廊里表演，我同學(xué)們就像快被老虎吃掉的小雞一樣，不停地往前追趕，我此時頓時火氣上沖，就和組里的同學(xué)說：“看他們多用功，而我們呢?！?/p>
組里學(xué)生聽了，立刻痛改前非，與我一起彩排起來。
表演的日子就快到了，時間一天天的過去。我們已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了。老師看我們準備的差不多了，便想考驗一下我們準備的怎樣，是百里挑一呢還是一無是處。
我們信心十足地走上彩排的舞臺。上臺后看到觀眾的那一剎那，我頓時緊張起來，前所未有的緊張，因為我還從沒看見過幾百名觀眾看我的感覺，從出生到現(xiàn)在，從未經(jīng)歷過。
我們粗糙的表演完了，但每個人都很開心，就像玩了手機又跑去玩電腦，而你媽媽又不管你一樣，很愉快。我問他們?yōu)槭裁催@么高興，他們回答我：“因為我們表演完了這個節(jié)目啊!”我默不作聲的離開了。
到了演出那天，我才明白了真正的緊張，當(dāng)全校人注視你的時候，你是什么感覺的。此時，你每一個舉動和每一句話都不能出錯，茫茫人海里我感覺到緊張，緊張的像你吃完飯又不付錢的樣子，很尷尬。
我們認真的演完了，雖然不怎么好，但我還是感覺到一陣愉快。
這，就是我們的“六一”。
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