關(guān)于不屈的作文五年級集錦5篇
活著，就要抱著不屈的精神，過好每一天。下面給大家分享一些關(guān)于不屈的作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于不屈的作文1
漫天炮彈飛舞，緊急警報發(fā)出伴奏的聲音，炮彈跳的更歡了，警報聲的伴奏，蓋住了人們齜牙咧嘴的歌唱，大地上七零八落胳膊、腿、頭等，讓這場血雨腥風(fēng)的演奏使人更加的深刻。千瘡百孔的大地之下，住著膽戰(zhàn)心驚逃離的人們，孩子的臉上只有羊見了狼的面容，父母們不斷的安慰自己的孩子，但他們的瞳孔卻在微縮。
這個“仁慈”的音樂家演奏的口干舌燥而停止了那“美妙”的曲子，人們臉上卻洋溢著喜樂，難道這個音樂家演奏的太難聽了嗎?我想是的，不知過了多久一陣轟鳴打破了看似和諧的寧靜，食物開始消失的無影無終，一陣陣祈禱劃過天際，臉色蒼白且瘦小的人從絕望中開始恢復(fù)到平和。
太陽順著僅有的縫隙爬進(jìn)了這群無助的人身上，微弱的溫度讓他們的心重新的活了過來，每個人挺直了腰桿，臉上的害怕煙消云散。那一個個在洞中茍延殘喘的人們，如今身上都是視死如歸的勇氣，又是一陣演奏，一朵美麗的紅色花朵在空中綻放著，但是觀看的人卻仍不屈服，堅定的眼神，已經(jīng)說明了他們要奮戰(zhàn)到底，永遠(yuǎn)不屈服。
他們要戰(zhàn)斗，要向音樂家發(fā)出挑戰(zhàn)，他們相信只要不屈服就一定有希望，他們不再是齜牙咧嘴的歌唱，而是昂首挺胸，字正腔圓的歌唱，他們要自由，他們要戰(zhàn)斗。
人生就像水手出海打魚，你并不知道會遇到什么，你不能控制天氣，但你可以訓(xùn)練自己在各樣的情況下活下來，你也不知道下一秒是滿載而歸還是一無所獲，但是你可以選擇腳步不停，你更不知道在這個人生的大海里你會經(jīng)歷到什么，但是你只要不屈服，只要戰(zhàn)斗，黎明就會如約而至。
關(guān)于不屈的作文2
在茫茫人世間，有太多的事物令人感動，甚至一草一木，如果您愿意親近它，它們身上不屈的精神都會令人動容與敬佩。
邊疆的戈壁灘中，地面的沙土與天空都是渾黃一體，大多數(shù)植物都不能在這荒蕪的土地上生根發(fā)芽，甚至連仙人掌都生長的小心翼翼，唯獨(dú)那高大挺拔的白楊樹卻能很快地長起來。那兒的風(fēng)都快把世界吹散了，但白楊，卻昂著頭不肯屈服，即使風(fēng)沙再猛烈，環(huán)境再惡劣，它仍然努力地吸取著沙土中那微不足道的養(yǎng)分，堅強(qiáng)而倔強(qiáng)的生存著，讓寸草不生的沙土有了綠色。
沙漠中，那一片翠綠也有仙人掌，支撐他們活著的，也許是幾十天前下的一陣毛毛細(xì)雨，也許是沙土中幾近于零的水分，也許是干燥的空氣中的偶爾存有的一點(diǎn)水汽。在仙人掌那扭曲的橫節(jié)中，蘊(yùn)藏的是驚人的生命力;那尖刺之中，蘊(yùn)含的是對抗沙漠壓榨的勇氣;那看似不可能開出的仙人掌花之中，是沙漠中出眾的美。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍?，萬物蕭條，草木皆枯，但唯有臘梅卻依舊充滿活力。皚皚白雪帶來了嚴(yán)寒，覆蓋了萬物，將整個世界變成了白色，甚至連臘梅的枝桿也不放過。而臘梅枝頭卻盛開了紅艷的梅花，它在白雪之中更加顯眼，那是寒冬之中的唯一綻放的花朵。
你看，在大自然中，不論花，還是草，不論樹，還是果，它們那不肯被艱苦環(huán)境所欺壓的精神，令人感動與敬佩，弱小的草木都如此頑強(qiáng)，我又有什么理由不去笑對每一次的考試成績，而更加積極努力呢?
關(guān)于不屈的作文3
意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風(fēng)急?垂下頭顱，只是為了讓思想揚(yáng)起。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實(shí)的土地。
國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中提到，人生的第二境是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝_定好人生的目標(biāo)，為了自己的理想，即使再苦再累也終不悔，只要有不屈的靈魂，定能登上頂峰。我的學(xué)習(xí)和生活道路也真是如此。
上幼兒園時，懵懂無知的我卻又年少輕狂，總是說長大以后要當(dāng)什么家，什么家。當(dāng)周圍的同學(xué)都哈哈地笑話我時，我也是不以為然，堅信著自己的理想，認(rèn)為沒有自己做不了的事，覺得自己能撐起來一切。
進(jìn)入小學(xué)后，我才漸漸認(rèn)識到夢想與現(xiàn)實(shí)的差距是多么大，我才知道有那么多人比我聰明，比我優(yōu)秀，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)立下的豪言壯志是多么幼稚!但即使如此，我也不會放棄，我在心底暗暗為自己加油，打氣，差距大又如何?努力縮小就可以了。爾后，我仍然為自己的理想拼搏、奮斗。在我看來，聰明是靠不住的東西，一個人最優(yōu)秀的素質(zhì)是頑強(qiáng)、堅韌。在這個過程中，有人覺得我是不完美的，是失敗的，但正因為不完美，正因為有失敗，才能再次堅強(qiáng)地站起來面對，這種堅強(qiáng)才是真正的強(qiáng)大，才是不屈的靈魂!憑借這不屈的靈魂，我一路披荊斬棘，揮灑自己的汗水和淚水，從不埋怨，從不后悔。那些沒有消滅我的困難，只會使我變得更加強(qiáng)壯。
到了中學(xué)，我依舊懷著當(dāng)年那份熱枕，經(jīng)過了長期的努力，卻始終沒有好的結(jié)果。我開始困惑起來，為什么我付出了這么多，卻一無所獲。我彷徨在人生的岔路口，但我的內(nèi)心依然堅信，奇跡只會降臨在不言放棄的人身上，別小看奇跡。終于，在黑暗的隅谷里，星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮了起來，功夫不負(fù)有心人，我在中考中取得了不錯的成績，真是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。正因為有不屈的靈魂，我才能一步一步走到現(xiàn)在，我相信，任何事都能水到渠成，只要有不屈的靈魂!
在今后的道路上，只要我內(nèi)心不屈的靈魂永不泯滅，我腳下就一定是一片堅實(shí)的土地，天上就一定是一片燦爛的星空!
關(guān)于不屈的作文4
紛飛的雪花如輕柔的柳絮，恣意飄落?？墒悄阒绬?這大千世界，沒有兩片一模一樣的雪花。它們形態(tài)各異，這恰如我們的人生，都是與眾不同的。不過許多人卻有一個同樣的人生——不屈的人生。
可何為不屈呢?是孩童時，嚎啕大哭，不讓醫(yī)生打針?是與父母頂嘴，不肯吃青菜?是做錯了而不愿認(rèn)錯?不不不。這些只能說是反抗或是倔強(qiáng)。
真正的不屈是“鐵人”王進(jìn)喜不畏艱險跳入水泥中甘當(dāng)“人肉攪拌機(jī)”，這是對平凡的不屈;真正的不屈是愛迪生歷經(jīng)前次失敗終究不放棄，這是對失敗的不屈;真正的不屈是霍金先生身體殘疾卻力著《時間簡史》，這是對命運(yùn)的不屈;真正的是馬云學(xué)習(xí)天賦極差也不放棄學(xué)習(xí)英語，這是對自卑的不屈;真正的不屈是黃繼光奮不顧身撲向敵人槍口，這是對死亡的不屈……
也許你會說，“不屈”是那些名人才做得出來的。我們這些普通人是做不到的。不，你錯了。身為平凡人的我們，也能做出許多“不屈”的事。
早上早早起床，是對懶惰的不屈;面對難題不抄襲，是對困難的不屈;吃飯時節(jié)約每一粒米每一個菜，是對浪費(fèi)的不屈;不隨地吐痰、不亂扔垃圾是對可恥的不屈;面對邪惡滋生不退縮，是對懦弱的不屈……
看吶，原來要做到“不屈”如此簡單。就讓我們躬行起來吧。這樣，我們的未來將坦蕩如砥，我們也能擁有一個不屈的人生!
讓我們?yōu)椴磺娜松?，點(diǎn)一個大大的贊吧!
關(guān)于不屈的作文5
堅強(qiáng)不屈的精神就像一張風(fēng)帆，撐開這張帆就能使你乘風(fēng)破浪，取得優(yōu)異的成績。但是想要撐開這張風(fēng)帆，就要經(jīng)歷千辛萬苦。
《軍神》一文的主要內(nèi)容是：劉伯承在與敵人作戰(zhàn)時右眼不幸被子彈擊中，到一家德國人開的診所去看病。沃克醫(yī)生對劉伯承說：“要動手術(shù)，必須得打麻醉藥!”一般人都會主動要求打麻醉藥，因為在身上動刀子，得多疼啊!可劉伯承怕用麻醉藥會使神經(jīng)受到傷害，愣是不讓醫(yī)生打麻醉藥。在經(jīng)歷了撕心裂肺的疼痛后，手術(shù)成功完成了。所有在場的醫(yī)生都情不自禁地贊嘆道：“您真是軍神啊!”
讓我記憶猶新的畫面是：手術(shù)開始了，他一聲不吭，雙手抓住嶄新的床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束后，床單都被拽破了。這種疼痛不是一般人能忍受的，只有意志堅強(qiáng)的人才能堅持下來的。
讀到這兒，我不由自主地想起了勵志學(xué)畫的徐悲鴻。他在巴黎學(xué)畫時，被一個外國留學(xué)生冷嘲熱諷，可堅強(qiáng)的徐悲鴻卻像一匹不知疲倦的駿馬，朝著心中的目標(biāo)，日夜奔馳，永往直前。勤學(xué)苦練的徐悲鴻只租了一間閣樓，每餐只是一杯白開水和兩片面包;每逢節(jié)假日，他就一頭扎進(jìn)美術(shù)館去臨摹，一畫一整天。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的刻苦練習(xí)，徐悲鴻的畫轟動了世界，連曾經(jīng)嘲笑過徐悲鴻的那個外國留學(xué)生都為自己的言行后悔不已。
回想現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事情虎頭蛇尾，不能堅持到底，沒有恒心，是我最大的缺點(diǎn)。我一定要學(xué)習(xí)主人公的精神。做一個堅強(qiáng)不屈的人，才能克服重重困難，取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于不屈的作文五年級集錦5篇相關(guān)文章：
關(guān)于不屈的作文五年級集錦5篇
