描述含淚的微笑作文小學(xué)集錦5篇
笑這一個詞，只有普普通通的那么幾筆，卻從中包含著晶瑩的淚。下面給大家分享一些描述含淚的微笑作文，希望對大家有幫助。
描述含淚的微笑作文1
窗外，機(jī)械轟鳴聲不絕于耳，慌忙向窗外望去，該發(fā)生的終究還是發(fā)生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別后的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓(xùn)練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些凄涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然后就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛瞇起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最后竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓(xùn)練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵;孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準(zhǔn);孩子突破意識不好，他便在訓(xùn)練貼身防守時稍側(cè)身體，引導(dǎo)突破，但孩子不領(lǐng)情，會很花哨的上籃，不進(jìn)，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學(xué)樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”!一個熟悉的聲音傳來，是教練!我撲了過去?！拔襾磉@看看，這么巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區(qū)又開始了籃球訓(xùn)練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄桿外，我和他在雪中散發(fā)出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節(jié)目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑!
描述含淚的微笑作文2
清晨的陽光透過樹葉，在地上投下斑駁的樹影。我手捧著一束她生前最愛的素白色的雛菊，站在她的潔凈無塵的墓碑前，耳畔不禁想著她說的那句話。淚從臉頰上滴了下來。可我的臉上卻帶著淡淡的微笑……
她是我的奶奶，也是我最敬重的人。聽爸說在她那個年代，爺爺去世的早，當(dāng)時農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差，對文化一竅不通的奶奶起早貪黑，耕田、趕鴨、喂豬……就這樣把他們七姐弟拉扯長大。
幼時，奶奶總會帶我出去玩，她粗糙的大手拉著我的小的一起漫步在花草中，她十分疼愛我們，每次都買來一大袋糖看著我們津津有味的吃著，她的臉上總會露出慈祥、幸福的笑容，可是，一場病卻將這一切都碎了，童年的幸福碎片就這樣散落一地，再也拼不回。奶奶患上了老年癡呆癥，她再也叫不出我們的名字，也再也不會買糖逗我們開心，每每接觸她，她總會疑神疑鬼，對我們大呼小叫，甚至還會拳腳相加。
我們就這樣，無助地、無奈地、看著那個慈祥的她，漸行漸遠(yuǎn)，直到那一天……
她躺在白色的病床上，嘴里套著一個口罩般的透明物體，上面布滿了小水珠。從里面?zhèn)鞒瞿棠坛林?、緩慢的呼吸聲。她如枯樹枝的手指無力地搭在床沿邊，兩只如銅鈴般大的雙眼深深地嵌在她蠟黃的臉上，我走到她的病房，此時她的床前早已圍了許多人：有緊抿嘴唇、一言不發(fā)的大伯，趴在床邊不停說話的姑姑，掩著面偷偷哭泣的姐姐……這病房里濃烈的藥水味與房內(nèi)沉重壓抑的氣氛讓我難受不已。
我慢慢走到她的床邊，蹲了下來，就那樣疑視著她，心中猶如被千刀萬剮般疼痛，這還是我那個健康、充滿活力的奶奶嗎?剎那，我淚如泉涌，她緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，用那渾濁無神地眼神呆呆地望著我，突然，她的眼中閃出一絲微光，她皺了皺眉，似忍受著極大的痛苦。我就那樣一言不發(fā)?？墒牵棠虒⑹志従彸粤Φ靥?，重重地塔在了我的手上，我一臉地詫異與迷惘。她微微張開嘴，動了幾下，仿佛有什么話要對我說。我俯下身去，將臉靠了過去，全場鴉雀無聲，都聚精會神地注視著這一幕。“均——均”從奶奶的嘴里傳出了微弱、斷續(xù)的話語，“你們都要好好的?！蔽业纱罅搜劬Χ⒅棠?，喜悅與感動同潮水般朝我涌來，奶奶居然記起我了!她居然記起我了!我的眼眶不禁濕潤起來，淚水朦朧了我的雙眼。可我的嘴角不禁微微外揚，露出了喜悅、激動、感動的笑靨，在場的人也無一不震驚、感動，后來，奶奶就那樣被推進(jìn)了急救室，再也沒出來……
患了病的奶奶仍竟在臨終前叫出了我的乳名，那時我是多么震撼與感動呀!奶奶一生經(jīng)歷許多坎坷、磨難，一生為兒女奔波著，到了晚年，又將她的愛與經(jīng)歷全部獻(xiàn)給了我們，我們甚至到了臨終前，心心念念地仍是我們這些兒孫后代們!我們是她心靈深處最重要、最愛的人兒，是她精神的唯一支柱!謝謝您，奶奶!謝謝您的無私奉獻(xiàn)與對我們濃濃的愛!我們這一生都無以回報!
愿您在天國一切安好，都要好好的!
描述含淚的微笑作文3
媽媽曾經(jīng)帶我去一個老師家學(xué)過作文，她是聽別人說那個老師教得好才讓我去的。
但是，說實話，我不太喜歡那個老師，因為我聽我的朋友講過，老師在我走后，當(dāng)著同學(xué)的面說我的壞話。
還記得有一次，我匆匆忙忙地趕去學(xué)作文，等老師叫我們拿出本子來寫的時候，我才發(fā)現(xiàn)我作文本沒帶，那時我非常膽小，不敢向別人借，而且那時我唯一敢跟她說話的朋友佳佳，也生病沒來，我不知怎么辦，呆呆地坐在座子上拿著筆趴在桌子上一動不動。
幾分鐘過去了，別人已經(jīng)寫了一大段了，老師見我一點動靜都沒有，就走過來……她看見我一個字都沒動，非常生氣，就在我的坐位里對我大叫：“這么久了一個字都沒動!別人都寫了一大段了，你還在這愣什么!”不久后，每個同學(xué)都朝我這看來，我討厭被一大群目光注視著的感學(xué)，也討厭有人莫名奇妙地對著我大叫。不過我更多的不是生氣而是害怕。應(yīng)該是因為我太膽小了吧!我不敢跟老師解釋，更何況她現(xiàn)在在罵我。
“你是不是作文本沒帶呀?”她又繼續(xù)朝我吼。我害怕極了，大哭起來。“你作文本沒帶就跟我說，哭什么哭!這么大了還哭，丟不丟人!”
她那嚴(yán)厲地語氣還是一點沒變，我怕被他們和老師笑話，勉強(qiáng)地止住眼淚，無奈地笑了笑。
描述含淚的微笑作文4
你只能看見我QQ上閃動的頭像，卻看不到我鍵盤上的淚。
——題記
走在放學(xué)回家的路上，看見眼前的一切，總感覺眼前的一切像發(fā)生了翻天覆地的變化。是啊，是變了，一切都變了……大自然平靜了許多，仿佛靜得讓我一時難以忍受。再也聽不到鳥兒的歌唱聲了，小草也懶得理我……是啊，冬天到了，這一切都是冬天惹的禍!我情不自禁地抱怨起來。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零。你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰;你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
這個冬天相比往年冷多了，走在路上，清楚地看見，個個行人打扮得像怪物一般，有的僅僅只露出一雙眼睛。把我也凍得不輕，渾身直打哆嗦，心也就跟著冰冷了許多……最近幾天總和期中考試作斗爭，倏忽，心里有了學(xué)習(xí)的念頭……
回到家，媽媽把一碗熱騰騰的面條端在了桌子上，吃完面條后，渾身也就不覺得冷了，心也就漸漸地暖了起來。
前幾天，一個朋友向我推薦了樂學(xué)免費騰訊課堂，主要是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。一聽免費的，又要考試了，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，何樂而不為呢?
打開電腦，坐在電腦桌旁，一個熟悉的QQ皮膚展現(xiàn)在了我的眼前，加入“樂學(xué)直播八年級群”，經(jīng)過了解，他們是蘇科版的，每周一到周五晚九點到十點上課。和他們交流學(xué)習(xí)一直到九點，我就進(jìn)入了課堂。因為電腦在客廳，難免有些冷，不久我渾身有顫抖了起來。
緊接著，一個畫面展現(xiàn)在了我的眼前，聽聲音好像是一個年輕的男老師正給我們講課。從同學(xué)們的聊天對話框中得知，他是我們的徐老師。只看到他左手拿鉛筆，右手拿試卷精心為學(xué)生講題。聽了大約也就十幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)他們的題和我們的大有不同，所以，我就在課堂上問了老師。據(jù)老師說，他們七年級就學(xué)了因式分解，現(xiàn)在七年級張老師教。
我還是堅持聽了下去。徐老師說：“當(dāng)你站在很低的地方時，你看上面的一切，你就是矮挫窮，但當(dāng)你站在很高的地方時，看下面的一切時，你就高富帥或白富美?！边@句話的意思就是對于數(shù)學(xué)要多做題，做難題。這句話使我銘記于心。
……過了一陣子，已是晚上十點多了，下了課我問我們的徐老師張老師的QQ，徐老師告訴了我，還說讓我考試時細(xì)心點……等我加上張老師后。張老師說幫我聯(lián)系他山東的一個朋友，讓他教我數(shù)學(xué)。我連忙說了謝謝，緊接著老師說盡量幫助每一個想學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)我看到這就話時，我渾身又一次停止了顫抖，心里像有個紅太陽，在照耀著我。我眼淚流了下來……雖然沒有見過兩位老師，但是，我完全能想象他們的樣子。
感覺我很幸福，雖然跟兩位老師不怎么熟悉，但是他們的關(guān)心使我很感動。雖然我哭了，但是我的內(nèi)心很快樂，幸福……
描述含淚的微笑作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……。”
那優(yōu)美的旋律響起，令我不禁悠然閉上眼睛，感受著這首歌，心里卻不是滋味……
余依娜，一位生下來就得了白化病的小女孩，小小年紀(jì)就有了一頭雪白的頭發(fā)，看著很靚麗，但卻因此受到了歧視……
7歲那年，余依娜的爸爸帶著她去火車站看火車，還給她買了新衣服，但最后以買糖的理由，混入人群中消失了。
夜幕降臨，這個全身雪白的女孩是那么孤獨無助，那一夜，她覺得非常漫長。
第二天早上，她才被人帶回了派出所，然后警察把她帶到了杭州福利院。十幾年過了去了……，她帶著三塊金牌，站在《等著我》的舞臺上尋找她的父母，她并沒有因為爸爸拋棄她而恨他，她只說：“你們當(dāng)年拋棄的女兒并不是無用的?！?/p>
也許是因為對不起她，她的父母沒有出現(xiàn)，但她仍然微笑地面對生活，當(dāng)然，她也希望她的父母能面對她。
她用她的努力告訴我：生活不可能一帆風(fēng)順，遇到困難不要退縮，要勇敢面對，受傷了也要微笑面對，用信心和勇氣建設(shè)更好的明天。
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……
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