關(guān)于奉獻的作文六年級集錦5篇
“世界上多少花吐艷而無人知曉，把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣”，奉獻是不朽的豐碑，星火可以燎原，國家能夠富強，這是因為有無數(shù)的人在奉獻。下面給大家分享一些關(guān)于奉獻的作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于奉獻的作文1
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。從古至今，人生的意義在于奉獻。奉獻，是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。
什么是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又復(fù)雜。
魯迅先生，“俯首甘為孺子?！?，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻于阿里。他們以無私的奉獻精神，實現(xiàn)了自己的人生價值。為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。
奉獻是積極主動，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命，這是他最大的快樂和幸福。默默無聞，無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I。只有奉獻了，付出了，才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個人如果學(xué)會了奉獻而不奢求回報，那么，他的境界就上升了一個層次。一個人學(xué)會了奉獻，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻。一種境界。
現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支撐。由此可見，精神力量的奉獻，不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻也在于此。教師將自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。
奉獻不是為了索取。奉獻應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻之樹常青。
關(guān)于奉獻的作文2
有人曾說：“奉獻乃生活的真正意義?！边@的確是真理。人生需要奉獻，正是每個人無私的奉獻構(gòu)成了和諧的社會，使世界越來越美好。
奉獻讓家庭溫暖。
一個溫暖的家庭離不開親人的奉獻，這一點我深有體會，因為我的媽媽就是這樣一個無私的奉獻者。每天早晨，當(dāng)我還縮在被窩中睡覺時，她他早已起床為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué)后，又是她準(zhǔn)備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后，又是她等待我，對我噓寒問暖。日常生活中，媽媽總是默默地包攬所有家務(wù)，無私地為我和家人準(zhǔn)備好一切，她的奉獻讓家庭充滿了溫暖，讓我們的心情總是沉浸在快樂之中。媽媽的奉獻向我們證明了奉獻能讓家庭溫暖。
奉獻讓社會美好。
清潔工，這是一份普通到讓人忽略的是工作，是一份辛苦的工作，可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻。無數(shù)個日夜，他們頂著寒風(fēng)除去街上的臟物，又在烈日之下清理堵塞的水溝，他們摸黑早起打掃街道，直到深夜才拖著疲憊的身子回家，清潔工人們拿著微薄的工資，做著最臟累的活，卻毫無怨言。他們?yōu)槌鞘袔砹藵崈?，這亦是一種奉獻，這是他們默默無聞的奉獻石街道清潔，使人們的生活方便，也使社會更加美好。清潔工的奉獻告訴我們，奉獻能讓社會美好。
奉獻讓國家富強。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森年輕時赴美留學(xué)，在美國取得相當(dāng)大的成就，美國政府給予他優(yōu)待，想要讓他留在美國效力。但錢學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后，義無反顧地決定回國奉獻自己的力量。他將自己的所有知識和精力都奉獻給了祖國，為中國導(dǎo)彈和航天計劃做出重大貢獻，也讓中國因此更加強大，大大提升了中國的國際地位。錢學(xué)森的故事說明奉獻能讓國家富強，正是許多像錢學(xué)森這樣的先輩無私奉獻，中國才能達到如今的富強。
由此可見，不論是家庭、社會還是國家都離不開人民的奉獻，“生命的價值用奉獻計算”，人生需要奉獻，只有學(xué)會奉獻，我們的人生才會有價值，才會更加豐富多彩。
關(guān)于奉獻的作文3
在一張書桌上，有一盞明亮的臺燈，這盞臺燈對自己的光頗為驕傲。在黑暗的抽屜里，還呆著一支小蠟燭，它默默的呆著，從不說話。
“嘿!”閑著無聊的臺燈，打趣起蠟燭：“蠟燭兄啊，你怎么不亮呢?”蠟燭一動不動，緘默不語。見蠟燭不說話，臺燈更得意了，開始吹噓自己：“你瞧瞧，我的光多么美、多么亮!要是沒了我，那可不得了。論光亮，還沒有什么能打敗我，你這個可憐的小不點兒，嘿!怎能比得上我?”蠟燭終于發(fā)話了：“臺燈，我的確不如你，但我也有我的作用?！迸_燈不屑的盯了蠟燭一眼，就不理它了。
一天，斷電了，美麗的臺燈失去了奪目的光芒，他的傲氣也煙消云散，只好呆在一邊。主人把小蠟燭拿了出來，點著了，瞬時，微弱的光芒籠罩著屋子。臺燈不服氣，自我安慰道：“反正它的光不如我，現(xiàn)在亮也沒多大用。”小蠟燭沒有驕傲，他對臺燈悄悄說：“臺燈，我不像你，我消耗一夜就會死的?！迸_燈的憤怒化為驚詫：“你說的是真的嗎?”蠟燭憂傷的點點頭。
時間一分一秒過去，蠟油一滴滴淌下，蠟燭也一截截變短。臺燈對著變化驚得目瞪口呆，蠟燭勉強擠出一個苦笑：“很快我就會化為烏有，我很榮幸能將生命化為光和熱奉獻給主人?！?/p>
終于，蠟燭即將燃盡。臺燈的眼睛濕潤了，卻無法挽留蠟燭匆匆離去的腳步?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕灎T和蠶一樣，都把自己的生命奉獻給了人類。臺燈啜泣著，她被蠟燭舍己為人的精神深深打動了。
從此，臺燈不再驕傲，他學(xué)習(xí)蠟燭，用光和熱去回報人類。
關(guān)于奉獻的作文4
奉獻，大家不陌生。人人都可以奉獻些小東西，比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個書包，字典什么的，但有很多人奉獻了自己的“無價之寶”。
有一些人奉獻出了生命。不用說，大家都知道，革命戰(zhàn)士為了新中國的成立，為了老百姓能過上好日子，奉獻了自己的青春，乃至于生命。還有一些科研人員，他們因為長期接觸危險物質(zhì)，得病去世了，比如中國導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使，因為為病人治療而染上病毒去世的，比如在那一場白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中，足足有11名醫(yī)護人員因為搶救病人感染上病毒而失去生命;也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù)，在回家的路上去世了。這些人都奉獻出了自己的生命
有一些人奉獻了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師，他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人，他們本可以在大城市里過好日子，而不用在鄉(xiāng)下教書，不用把自己的青春留在大山里，但他們卻為了教這一群渴望得到知識的孩子，而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人，他們20多歲入伍，要到三十四十多歲才退伍，本應(yīng)該是享受青春年華的人，卻選擇去訓(xùn)練上場上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問一位軍人：“你把青春用來參軍，你認為值不值得?”那位軍人馬上回答道：“值得!把青春用來守護人民是最值得的事情!”而運動員們已把青春奉獻給了中國體育事業(yè)。中國女排也說過：“為國爭光是我們的榮譽?！边@些人為國家奉獻出了青春。
有一些人奉獻出了帶有溫度的金錢。有一對老海軍，把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬，但他們卻穿著補了又補的衣服，住在一個很簡陋的小屋里。記者采訪他們時，他們說：“我們老兩口都老了，用不到那么多錢了，我們過慣了清淡的生活，這些錢讓我們用了可惜了，還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華，中國人都知道他是一個歌手，但你們知道他用演唱會的錢給山區(qū)的孩子建了多少個學(xué)校嗎?整整有57所，本來可以自己用來享受的錢，卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識的途徑。
中華民族從來不缺少有奉獻精神的人，今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物，我還沒有提到中國的歷史人物。中國是一個極具有奉獻精神的國家，而我也要成長為一個有奉獻精神的中國人!
關(guān)于奉獻的作文5
人活在世上不能只知道一味地索取，不管是在家庭中，社會上還是學(xué)校里，我們都應(yīng)該學(xué)會奉獻。因為人生需要奉獻。
家庭需要奉獻，不能因為是親人就一味地索取。
可能很多人認為家庭就是一個索取的地方，從來沒想過要為這個家庭奉獻什么，而且索取得理直氣壯，認為這是本來就屬于你的。但其實父母一直在為這個家庭奉獻，而你卻理所當(dāng)然地認為自己什么都不用做?？僧?dāng)你學(xué)著去奉獻，比如：幫父母分擔(dān)一些家務(wù)掃掃地，洗洗衣服等等。這些并不是父母應(yīng)盡的責(zé)任，而是他們因為愛所以奉獻。當(dāng)你學(xué)會去做一些力所能及的事時，你會覺得自己好有成就感，自己終于不是一個索取者，而是一個奉獻者了。在家庭中，奉獻一直存在，但你是選擇索取還是奉獻則取決于你自己。
在學(xué)校中奉獻精神更是隨處可見。
作為初三學(xué)生的我們更是深有感觸。每天各科老師都會無私的奉獻出自己寶貴的休息時間和精力來學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生。即使當(dāng)天有固定的值日老師，但當(dāng)你去辦公室時會發(fā)現(xiàn)幾乎每科老師都在辦公室。正是因為老師這種無私的奉獻精神幫助一個個學(xué)生走向未來，幫助國家培養(yǎng)了人才。這些都是老師的奉獻。這種平凡而無私的奉獻更讓人感動。
人生需要奉獻，即使是一個陌生人也可能是一個奉獻者。
在社會上，奉獻精神無處不在。也許很多人認為現(xiàn)在這個社會是冷漠無情的，但其實還是有很多一直在默默奉獻的人。他們一直在盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人。例如：捐贈器官，也許正是因為你的一個小小的器官給予了一個人希望;還有無償獻血，恰好你的一袋鮮血救活了一個不幸的生命等等。事例還有很多，這些都是一個個的奉獻者。在社會上，正是因為這些奉獻精神的存在，社會將從冷漠無情變得溫暖。
奉獻的形式多種多樣，小到家庭，大到社會，奉獻精神無處不在。讓我們學(xué)會奉獻。
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