關(guān)于緊張的作文六年級(jí)合集5篇
每個(gè)人都會(huì)有緊張的時(shí)候，無(wú)可避免，但又印象深刻。下面給大家分享一些關(guān)于緊張的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于緊張的作文1
由于種.種狀況，老師生病請(qǐng)假，學(xué)?；顒?dòng)等因素，導(dǎo)致我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)上社團(tuán)課了，測(cè)試也不能如約進(jìn)行。
為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒(méi)有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒(méi)有很緊張，于是便奔向教室的大門。
走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣火柴的那個(gè)小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。
好不容易安頓下來(lái)，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災(zāi)一樣襲來(lái)，一會(huì)兒讓我呆若木雞，一會(huì)兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我漸漸放松，將繃緊的弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機(jī)械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來(lái)越多，整個(gè)人越來(lái)越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個(gè)人這樣，大多數(shù)同學(xué)亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復(fù)了心情，放松下來(lái)，重新做題，盡可能的將自己想表達(dá)的表達(dá)出來(lái)。于是，我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時(shí)間，當(dāng)我遇到卡點(diǎn)時(shí)，總會(huì)不自然的緊張起來(lái)，著急焦灼，生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時(shí)，總會(huì)開(kāi)動(dòng)馬達(dá)，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，那讓我好舒服、好爽。
考完試那一刻，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運(yùn)，希望我運(yùn)氣保持到下周五，不見(jiàn)不散!
關(guān)于緊張的作文2
教室外的雨下個(gè)不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語(yǔ)卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來(lái)越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來(lái)了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來(lái)了。”
有的同學(xué)手忙腳亂地把英語(yǔ)書放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語(yǔ)卷子講解一下，報(bào)到名字的上來(lái)拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺(tái)拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊!聽(tīng)到他們的成績(jī)后我更加緊張了。
接下來(lái)的一分鐘，老師報(bào)了許多同學(xué)的名字，我越來(lái)越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了?！?9分!”“什么?”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個(gè)蘋果。我趕緊跑到講臺(tái)，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。
下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬(wàn)里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
關(guān)于緊張的作文3
在學(xué)習(xí)生活中，有讓我快樂(lè)的事，也有讓我傷心的事;有讓我輕松的事，也有讓我緊張的事。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我緊張的事。
上個(gè)星期五，是我們數(shù)學(xué)第二單元考試的時(shí)間。數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我信心滿滿地思考著，運(yùn)算著，填寫著每一個(gè)答案。
時(shí)間一分一秒地在流逝。半節(jié)課的時(shí)間，我就把試卷的四分之三的題目完成，只剩下三道應(yīng)用題了。我心中暗暗竊喜，看來(lái)，這一次又能捧回100分了，這是多么值得引以為豪的事啊。
這是倒數(shù)的第二道題了，這是一道關(guān)于商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識(shí)，又覺(jué)得陌生。該從哪一個(gè)條件入手呢?我左思右想，我是找不出方向。頓時(shí)，它就像一只攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來(lái)，心尖上好似有一群小鹿在亂竄亂跳，腦門發(fā)熱，手心冒汗，緊張得不得了。
時(shí)間一秒一秒過(guò)去了!
完了!再過(guò)7分鐘就下課了。算了，先做最后一。題吧，不然，后果……真不敢想象!
幸運(yùn)的是，最后一題完成時(shí)，下課鈴就響了。沒(méi)辦法，只好交卷了。
課后，我問(wèn)我的同桌這道題該怎么做?同桌告訴我解答思路，我才恍然大悟。想：這么容易的一道題，我怎么就算不出來(lái)呢?我當(dāng)時(shí)是怎么了?為什么那么緊張呢?
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只考了93分，在班里的排名位置是16。
回家后，我把情況告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，吃一塹長(zhǎng)一智!以后你就懂得，遇事不應(yīng)該緊張，否則，會(huì)把事情搞砸的。
關(guān)于緊張的作文4
今天是星期五，學(xué)校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)教室，聽(tīng)到大家瑯瑯的讀書聲，我就感覺(jué)到了考前的緊張氣氛。于是，我趕忙打開(kāi)語(yǔ)文課本進(jìn)行考前的最后沖刺式復(fù)習(xí)。就在拿書的一瞬間，我心里一下緊張起來(lái)：如果我考不及格怎么辦?那媽媽會(huì)罰我的;如果考好了，媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我?不一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕嘀魅螐埨蠋煱凑諏W(xué)校規(guī)定要把我們分到不同的班級(jí)考試。結(jié)果我一緊張，走錯(cuò)了考場(chǎng)。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，又給我重新找了座位。
隨著叮鈴鈴的聲音，考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始寫，寫到第一題時(shí)，有一個(gè)字平時(shí)特別熟悉，結(jié)果因?yàn)榫o張，現(xiàn)在不會(huì)寫了，我只好把它空在那里。又接著做第二題，可又有句詩(shī)寫不出來(lái)了。我平復(fù)了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來(lái)了!
接下來(lái)，我開(kāi)始寫作文了，試卷要求題目自擬，我仔細(xì)審題，擬定好題目，用了半個(gè)小時(shí)才寫完這篇作文。我認(rèn)真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時(shí)，我緊張的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么樣呢?一想到這個(gè)問(wèn)題，我又緊張了起來(lái)。下午，我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
啊，今天真是緊張的一天!
關(guān)于緊張的作文5
“走，去錄播室演講去咯，第三節(jié)不用上課，真爽啊!”我不停地跳來(lái)跳去，在同學(xué)面前得意地炫耀著。
第二節(jié)下課的鈴聲響了，太陽(yáng)剛剛爬上山坡，我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講，也就是去給評(píng)委講解自己的小發(fā)明。
到了錄播室，看見(jiàn)評(píng)委們已經(jīng)都在位置上坐著了，學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門關(guān)上，走了過(guò)去，老師讓我坐到第一排的第一個(gè)，我也沒(méi)有緊張的感覺(jué)。直到主持的老師說(shuō)“2017年科技創(chuàng)新大賽沁陽(yáng)一小站科技小發(fā)明評(píng)選現(xiàn)在開(kāi)始!”我的心跳開(kāi)始迅速加速，立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)!
我坐的很端正，第一個(gè)會(huì)是我嗎?我可是第一排的啊!“三年級(jí)的來(lái)這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過(guò)道說(shuō)，我的心終于放松了一半，幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，看著其他同學(xué)的演講說(shuō)明，腦海中則在不停地想著上臺(tái)時(shí)候該說(shuō)的話。
“六年級(jí)來(lái)這兒!”啊!這么快就輪到我們了，還沒(méi)想好呢啊!慘了，這次一定慘了，我是我們班第一個(gè)上臺(tái)的，這下可糟了!我的心跳一直在加速。
我扭過(guò)頭低聲對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：“等一會(huì)兒幫我看一下老師給我打幾分?！闭f(shuō)完我就一本正經(jīng)地走上臺(tái)去，把我的小創(chuàng)新講了出來(lái)，講的時(shí)候，我感覺(jué)心跳也一直在加速，臉色紅了起來(lái)，手心里也是攥了一把汗。
講完后，趁著下臺(tái)的機(jī)會(huì)，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)我得了幾分，她說(shuō)：“滿分10分，你9分?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，但剛才緊張的那股勁兒還沒(méi)有消失，雙手還在不由自主的發(fā)抖
全部學(xué)生演講結(jié)束后，老師公布結(jié)果，我得了第二名，雖然很高興，但也可以看出我和第一名還是有差距的，所以，我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀!
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