《小大人丁文濤》讀后感一年級10篇
放寒假了，媽媽給我買了一本書，名字叫做《小大人丁文濤》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它的內(nèi)容很豐富，所以我每天都認真地閱讀它。下面是小編為大家整理的《小大人丁文濤》讀后感一年級10篇，以供大家參考借鑒!
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文一
今天，我終于把《小大人丁文濤》讀完了。我喜歡這本書是因為它很有趣、很好笑，下面，我就給你們講這本書吧。
我最喜歡馬小跳，因為他調(diào)皮、搗蛋又淘氣，我還喜歡丁文濤，因為他很喜歡吹牛。我還喜歡夏林果，因為她善良、美麗又漂亮。我最喜歡《穿裙子的小男生》這一篇，因為書中寫了穿裙子的男孩，一般的男孩常常都是穿褲子的，而丁文濤和馬小跳都穿的是裙子，這讓人非常好奇。
我喜歡看《小大人丁文濤》，因為這本書很有趣、很好笑，更有創(chuàng)意。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文二
這幾天，我看了一本書，書名叫馬小跳之《小大人丁文濤》。那里面的唐飛、毛超、張達、丁文濤和馬小跳都是好朋友，他們都是聰明的孩子，他們遇到難題都會動腦筋，不像我遇到難題只會找爸爸媽媽解決。
讀完這本書，讓我懂得了遇到難題我們只要動腦筋也能自己解決問題，這樣，我們就會變得很聰明了。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文三
我讀了小大人丁文濤這本書，使我受益匪淺，文章中講述了丁文濤號稱“成語大王”，他一張嘴便是一串成語，什么落花流水呀、落荒而逃、片甲不留、一敗涂地……馬小跳最煩它說成語了。丁文濤在班隊活動課上搞了一場“狼”和“豬”的大辯論會，大家都覺得他是穩(wěn)操勝券，結(jié)果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤除了會說成語，他說不出個所以然來。
這本書告訴我們，不管你學(xué)什么都要學(xué)會怎么運用。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文四
在大家眼中丁文濤是一個沒有缺點的男孩，而我卻是一個有這很多缺點的女孩。丁文濤是數(shù)學(xué)課代表、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，每次，他都會細心的完成所有任務(wù)。因為他的出色，電視臺還來采訪過他兩次。第一次，他很不安，吃不香、睡不著;但第二次拍攝時，他卻已經(jīng)能夠從頭到為，清清楚楚的把問題都說明白了。每次家長會，他都是所有老師表揚的對象，他是大人眼中的完美孩子。今后，我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭取早日改掉身上的缺點，做一個優(yōu)秀的孩子。當(dāng)然，我發(fā)現(xiàn)丁文濤身上也缺少了孩子的天真和可愛哦!
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文五
今天，我讀了《小大人丁文濤》，丁文濤的嘴巴一說就是一串成語，可是手上的工藝就差了點兒，做事情很慢，如果你去問他，他就會說慢工出巧匠，慢工出細活，慢走跌不倒，小心錯不了，丁文濤一說起成語就收不住嘴巴，在班里號稱成語大王，他的同桌是夏林果，她是班上最漂亮的女孩，并且是班上的中隊委，路曼曼卻嫉妒夏林果有個成績好的同桌，因為路曼曼的同桌是調(diào)皮搗蛋的馬小跳。
我要多讀書，多積累成語，只要有了成語，我就再也不用發(fā)愁寫博文了。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文六
今天，爸爸給我買了《小大人丁文濤》，這本書主要講了丁文濤的爸爸成功的把孩子教育成一個工于心計的人，但是即使丁文濤保持著孩子的外形，可他的心卻再也回不到童心……
這本書很好，生動地描寫了丁文濤與家人、同學(xué)和老師之間發(fā)生的一系列事件，以及在處理對待事情時候丁文濤的非同一般的表現(xiàn)，讓我啟發(fā)很大，爸爸看后也是受益匪淺。它告訴我們一個道理：沒有一顆潔白無瑕的童心是多么的可怕，而保持一顆童心又是多么的難能可貴!
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文七
丁文濤是馬小跳班的學(xué)習(xí)委員，是一個外表是小孩兒，但卻不相信童話故事，內(nèi)心老練，成熟的典型的小大人。
他愛說成語，總是出口成章，他的學(xué)習(xí)很好，讀書時總是過目不忘，能背下厚厚一本的《成語詞典》在各科老師的心目中，他都是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，懂禮貌的好學(xué)生，但在馬小跳他們的心目中，丁文濤就是一個攻于心計的小大人。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文八
丁文濤是一個成語大王，他一說話就像魚吐泡泡一樣成串的成語從他嘴里冒出來，我羨慕他的才華。
班里6個同學(xué)進行辯論賽，主題是“狼和豬誰對人的貢獻大”，馬小跳是“狼”方的主辯手，丁文濤是“豬”方的主辯手，他們各自闡述了這兩種動物的特長，丁文濤說：“豬渾身都是寶，比狼的貢獻大?！瘪R小跳說：“狼是大自然的清道夫，吃對大自然有害的動物，能起到生態(tài)平衡的作用?！?/p>
他們經(jīng)過幾番激烈的辯論，馬小跳在其他幾位同學(xué)的幫助下贏得了這場比賽，結(jié)果并不是我所期盼的那樣，但是我依然對丁文濤佩服不已。
從丁文濤的故事中我更加懂得知識的重要性，我一定要博覽群書，做一個有豐富知識的人。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文九
《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》是有楊紅櫻阿姨寫的。
這本書的內(nèi)容是：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的是沒有他不知道的，人稱“小百科”;他還是“成語大王”，厚厚一本《成語詞典》，他能背下來，說起話來全部都是成語。在老師心目中，他是沒有缺點的好學(xué)生，在家長的心目中，他是聽話的好孩子。可是，在馬小跳他們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一個工于心計，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
《小大人丁文濤》讀后感一年級范文十
前幾天爸爸給我買了一本小大人丁文濤的書，我很開心一回到家我就開始讀啦，剛開始是人物的介紹，先介紹了丁文濤，丁文濤外號成語大王，一開口就是一大堆成語，停都停不下來，還有路漫漫她是中隊長，就愛管馬小跳，誰讓路慢慢是中隊長呢!
小大人丁文濤中有一頁是講豬與狼的辯論，可是應(yīng)為丁文濤太小瞧敵人而輸?shù)袅吮荣?，所以我是不會像丁文濤一樣太小瞧敵人?
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