筆尖流出的故事六年級作文（精選）

嘿，同學們!無論寫什么，只有主題鮮明，才能讓人讀出故事的思想感情，產生感悟。以下是小編為大家?guī)淼墓P尖流出的故事六年級作文(精選)，歡迎參閱!

筆尖流出的故事六年級作文篇1

大家好，我的名字叫孫欣杰，大家一定會問：為什么叫這個名字?因為我的這個名字里不僅含有父母美好的愿望，而且還有一個故事哩。大家聽我娓娓道來。

那是一個晴空萬里的日子，有個小男孩在漣水――老家出生了，那就是我。家里的人看到我的降生都喜出望外，可是高興的同時他們也犯起愁來：給這個可愛的寶寶取個什么名字呢?

按照家譜上“金木水火土仁義禮智信”我名字的第二個字應該是信，可是爸爸說：“這個字太土了，我們換個諧音字吧。”可是換什么字呢?爸爸便開始翻起了字典，翻到“欣”這個字時爸爸的眼晴突然一亮，推了推眼鏡又琢磨了一會兒說：‘欣’這個字不錯，你看!爸爸順著爸爸手指的方向看去，字典上“欣”是這樣解釋的'，形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃的發(fā)展。爺爺微笑著點了點頭說：“不錯呀!希望我家乖孫子能欣欣向榮呀!”奶奶笑道“我的孫子將來不會長成一個大胖子，欠和一個斤，欠斤不就代表著我的孫子不是一個小胖子嗎?”全家人不禁哈哈大笑。

筆尖流出的故事六年級作文篇2

春天來了，萬物復蘇，和煦的春風溫柔地向我們撲來，好一番欣欣向榮的景象!

我是一盞路燈，站在森林公園的右上角。白天，我屹立在路旁美化環(huán)境;晚上，我放射出璀璨的光芒，溫暖著所有的行人?？墒堑搅舜禾?，因為不能移動，我錯過了許多美麗的風景。

有一天黃昏，太陽快要落山時，一只小松鼠引起了我的注意。那只小松鼠準備回家，可是光線太暗，它分不清東南西北了。我看它的樣子很搞笑，像喝醉了一樣，一會朝右走，一會兒朝左走，一會兒打了個趔趄，一會兒又摔了個跟頭。它茫然無助的樣子，真是可憐。于是，我決定為它開啟燈光，護送它回家。

我打開了燈光，對小松鼠說：“小松鼠，我打開了我的燈光，你快回家吧?！毙∷墒笳f：“謝謝你，路燈，我一定會回報你的?！毙∷墒罂辞辶说缆?，跑了回去。

到了第二天，我又看到了這只小松鼠，它爬到我的肩上，給我講述著春天森林的.美麗景色，同時，也讓我弄清了它為什么迷路。原來，它昨天去陪它的奶奶，回來時，天色已經晚了……我覺得，它陪我說話，給我講述森林里的美景，就是對我最大的回報。

春天的故事，我們的故事，在這生機盎然、鳥語花香的季節(jié)里，每天都在精彩地上演……

筆尖流出的故事六年級作文篇三

紅領巾是少先隊員的標志，是一個小學生的象征。我為自己是少先隊員，為自己有一條鮮艷的紅領巾而驕傲!還記得第一次戴上紅領巾的那一刻，令我至今都難以忘懷。那是剛進入校園第一天的開學典禮，班主任就讓大家到司令臺上。一到這個消息，我頓時毛骨悚然，以為我們又犯了什么錯誤。不對呀，要犯錯也不會大家一起犯呀。這到底是怎么回事呢?我丈二和尚——摸不著頭腦。管他呢，先上去再說。我們陸續(xù)走上司令臺排成一行，等待著這個不知是好還是壞的'消息傳來。

過了十來分鐘，只見許多大哥哥大姐姐走上臺來，每人手里還拿著一條紅領巾。當我還在驚訝時，面前的一位大姐姐就蹲下身來，把紅領巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了個隊禮，感謝她給了我第一條紅領巾;大姐姐也向我敬了個隊禮，仿佛在恭喜我成為了新的少先隊員。我戴著紅領巾向大家盡量敞大胸懷，想告訴每一個人：我已經是少先隊員了，我已經有自己的紅領巾了!之后的每一天，我都在精心保護著這條鮮艷的紅領巾，不讓它被一絲細菌污染。我愛它，因為我是個合格的少先隊員。

一眨眼，我已經是六年級的學生了。再過一年，我就不會再佩帶紅領巾了。但是我會把這紅領巾保存起來，直到永遠，永遠......

筆尖流出的故事六年級作文篇四

家是溫馨的港灣，是唯一能不太拘謹的地方?？杉乙惨屑业臉幼樱荒軟]有規(guī)矩。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”我爸從小就教育我要懂規(guī)矩。

有一次，我們家到別人家吃飯。那家主人忙里忙外，不斷地從廚房里端出一碟碟美味的佳肴。我垂延三尺，已經等不及要吃了。我準備先吃，可被爸爸攔了下來，爸爸說：“要等桌子上的位置坐滿人了才能吃，這是規(guī)矩?！卑?，我只能耐心等待了。好不容易桌上坐滿了人。我迫不及待地拿起筷子。瞄準那塊兒令人垂延的.排骨。卻又被爸爸攔了下來。我有些惱火：“桌子上的人不是已經坐滿了嗎?怎么還不讓我吃。”“在飯桌上只有長輩先動筷，你才能開始吃，這也是規(guī)矩?！迸?，天吶!討厭的規(guī)矩!

媽媽走過來，說：“你呀，怎么這么心急，真不懂規(guī)矩。”“為什么一定得守規(guī)矩呢?”“因為沒有規(guī)矩不成方圓呀。中華人民個個都講規(guī)矩，中國才會蒸蒸日上。”

“哦，原來規(guī)矩這么重要啊，那我以后可要做個守規(guī)矩的好孩子。”“嗯，真乖?！眿寢屆嗣业念^，欣慰的笑了。

這就是我家的故事，我的家是一個溫馨卻有規(guī)矩的家，你家呢?

筆尖流出的故事六年級作文篇5

書籍是全世界的營養(yǎng)品。10月28日的看書證明了這句話。

10月28日(星期六)語文奧數補習班一學習完，我便沖沖來到離補習班較近的一塊“綠洲”――現代書城。我呀，是來看書的。我跑到少兒讀物區(qū)，看見有許多童話書，就抽了幾本，津津有味的看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。漸漸的，手中的童話書看完了，我為文中的丑小鴨的命運而感傷，又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚傷心，為拇指姑娘從困難到幸福感到開心。我又去看另一本書，叫做《孤兒的一生》我覺得這個題目很新引，就迫不及待的翻開書看了起來。

不一會兒，這本書就被我“消滅”了，看完了這本書，我有一個感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒了爹娘，整天沿街乞討，像我們城里的.小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福!

我正想要翻另外一本書時，肚子就發(fā)出抗議，是呀，我看了這么多書，還忘了吃飯，真是廢寢忘食啊!

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，雖然看書而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書，因為這是對提高作文水平的的需要。

筆尖流出的故事六年級作文篇6

一個風雪交加的夜晚，寒風像野獸一樣怒吼著城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。

路燈旁邊睡著一位流浪者和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了他和狗身上。他的鞋已經被磨的破爛不堪，甚至腳趾都露在外面。臉和手被那可怕的寒風吹的通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺得像五六十歲的老人。

地上的雪越來越厚，風繼續(xù)發(fā)怒著，街邊光禿禿的枝椏在昏黃的燈光下狂舞。

一位拾荒者從黑暗中走了過來，他看到了這位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的狗，立馬從他口袋里拿出了一個塑料袋，二十塊三毛，二十三塊八毛，二十六塊五毛……整整三十一元。他轉身離開了，看來拾荒者并不想把錢給這個流浪者，他走出了這片黑暗。

雪下得更猛了，它似乎要包圍這個城市。

流浪者身體有些發(fā)抖，時不時地說著夢話。朦朧中會有一個人影在晃動，哦!是那個拾荒者。他急匆匆地跑了過來，來到流浪者的身旁，蹲了下來，摸著小狗的頭說：“嗨，你們一定凍壞吧!”他將裝滿三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把剛買的三個饅頭給了他。拾荒者把外套脫了下來蓋在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走開了。

他消失在這溫暖的黑夜里。

筆尖流出的故事六年級作文篇7

我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。

今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。

我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發(fā)現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。

我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發(fā)現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發(fā)現了一點兒食物殘渣。

我決定找一個新的窩。我在一個房間發(fā)現了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。

今天真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。