《駱駝王子》這個(gè)故事讓我明白了：不要過(guò)度的依賴父母，我應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)立，自己的事自己做，有自己的想法，努力的去思考。下面是小編為大家整理的《駱駝王子》讀后感小學(xué)作文精選10篇，以供大家參考借鑒!

　　《駱駝王子》讀后感范文一

　　今天，我讀完了《駱駝王子》這本書(shū)，書(shū)中的駱駝王子原本是一匹雄的野駱駝，他雖然身強(qiáng)體壯，可仍然像小孩子一樣膽小怕事，最終被種群所拋棄，由一匹珍惜動(dòng)物——野駱駝，淪落成一匹能在市場(chǎng)上隨意買賣的家駱駝。

　　讓我印象最深的是一篇叫做“灰狼事件的負(fù)面效應(yīng)”的文章。里面講駱駝王子第一次獨(dú)自碰到一頭灰狼，雖然它的體型是灰狼的十倍，但是懷著草食動(dòng)物對(duì)食肉動(dòng)物的恐懼，他嚇得頭發(fā)都豎起來(lái)了，落荒而逃;起初灰狼不敢進(jìn)攻，看到他逃了，才敢大追特追。最后還是四匹成年駱駝救了他。書(shū)中還說(shuō)，往往第一次遇到天敵就不敢與其搏斗，就會(huì)在動(dòng)物心中留下陰影，從此再遇到這種野獸就會(huì)越來(lái)越膽小。

　　我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)也是這樣的。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言：失敗是成功之母?？晌矣X(jué)得在學(xué)習(xí)方面，失敗不是成功之母，只有不斷的成功才能走向成功。所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試。

　　《駱駝王子》讀后感范文二

　　最近，我讀了一本是：《駱駝王子》，這本書(shū)講述的是： 有兩個(gè)人，拯救了幾只野駱駝，然后，那個(gè)駱駝王子迅速的長(zhǎng)大。本來(lái)，駱駝王子離開(kāi)隊(duì)伍出去溜溜，也是很好的，因?yàn)檫@樣，駱駝王子才會(huì)獨(dú)立?？?，他媽媽卻不那么想，繼續(xù)溺愛(ài)著駱駝王子，不久，駱駝王子獨(dú)立的性格徹底泯滅了。

　　每次，駱駝王子都走在隊(duì)伍的最中間，遇到猛獸，駱駝王子也躲在他家人的身后。

　　就是這樣的溺愛(ài)，才釀就了一場(chǎng)災(zāi)難。

　　又一次，他們的隊(duì)伍遇到了2只豹，顯然，這兩只豹是餓的受不住了，才攻擊這幾只駱駝的。他們的家人沖鋒陷陣，可，駱駝王子卻躲在石頭后面。最后，全家都?jí)蚜覡奚耍皇Ｏ埋橊勍踝?，而駱駝王子也逃之夭夭了。而那兩個(gè)人在遠(yuǎn)處觀戰(zhàn)，本來(lái)想激發(fā)駱駝王子，讓他打死豹?？墒乾F(xiàn)在……

　　幾天后，他們遇到駱駝王子，因?yàn)槠綍r(shí)都是他媽媽喂它食物，所以，駱駝王子現(xiàn)在不會(huì)找食物了。他們把駱駝王子帶回去，讓駱駝王子吃飽，這是，那兩個(gè)人也該走了，駱駝王子戀戀不舍，正好，有一批貨物，那兩個(gè)人真的不希望駱駝王子變成可以拖東西的駱駝，可他們把貨物剛放在駱駝王子身上，駱駝王子就跑起來(lái)了， 唉!

　　《駱駝王子》讀后感范文三

　　為什么現(xiàn)在野駱駝越來(lái)越少，都變成家養(yǎng)的呢?是人們馴化了野駱駝呢，還是因?yàn)槠渌脑蚰亍?/p>

　　在最近的幾年中，動(dòng)物都在大遷移，有不少幼兒動(dòng)物都葬身于此。不是在懸崖上跳不過(guò)去，摔死，就是在寒冷的風(fēng)口走不過(guò)去，被凍死。但在野駱駝中，最看重的就是幼兒。每當(dāng)看到有水或食物的話，野駱駝群的領(lǐng)頭都會(huì)先讓小駱駝先吃喝，小駱駝們吃飽，才讓其他成年的駱駝吃喝。每當(dāng)前面出現(xiàn)風(fēng)口的話，成年的野駱駝就圍成一個(gè)圈，把小駱駝圍在中間，然后才慢慢的往前走，為此有很多成年的野駱駝死了。其中，小駱駝中最受寵愛(ài)的就是駱駝王子。很多年過(guò)去了，小駱駝們都長(zhǎng)大了，駱駝王子也開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，它總是離開(kāi)駱駝群去別處玩，可是只要一遇到危險(xiǎn)就大呼小叫，一點(diǎn)也不懂得保護(hù)自己。就是這樣，駱駝王子的膽子才越來(lái)越小，不再離開(kāi)駱駝群了?？墒俏ｋy總是會(huì)發(fā)生的。兩只雪豹襲擊了駱駝群。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，野駱駝群的領(lǐng)頭奮力抵抗著雪豹，駱駝王子剛好在旁邊，真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，只要踢一下雪豹駱駝群就贏了，站在旁邊戰(zhàn)斗的駱駝嗷嗷地叫著，示意駱駝王子趕快踢雪豹，可是駱駝王子只抬了一下腳，呆呆地站在旁邊，不知所措。突然，砰的一聲，野駱駝的領(lǐng)頭被撲倒在地。

　　群龍無(wú)首，接下來(lái)的日子就不好過(guò)了。野駱駝群分散了，駱駝王子的媽媽也走了，只剩下駱駝王子孤苦伶仃的。駱駝王子不會(huì)找吃的，也不會(huì)保護(hù)自己，只好投靠了人類。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們知道了為什么有這么多野駱駝越來(lái)越少，都變成了家養(yǎng)的。這并不是因?yàn)槿藗儗⒁榜橊勸Z服了，也不是因?yàn)橐榜橊劥筮w移以后都死了，野駱駝變少的主要原因就是因?yàn)樘珜檺?ài)小駱駝了，這樣的話，小駱駝獨(dú)立生存的能力就會(huì)變得很差，導(dǎo)致它們都變成了家養(yǎng)的。野駱駝如此，人又何嘗不是呢?

　　《駱駝王子》讀后感范文四

　　假期里學(xué)校安排親子共讀《駱駝王子》，當(dāng)一開(kāi)始拿到這本書(shū)才看幾頁(yè)的時(shí)候，以為只是一本介紹野駱駝的生活習(xí)性及動(dòng)物界也有親情可言?？勺x著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而且是一本父母如何教育子女的勵(lì)志書(shū)。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及野駱駝群的生活習(xí)性。這個(gè)野駱駝族群歷經(jīng)種.種磨難，而駱駝王子卻因?yàn)樵谒钠ダ像橊劦陌侔愫亲o(hù)和龐愛(ài)下，它不管吃苦只管享受，不需要?jiǎng)幽X只需要服從……過(guò)分的溺愛(ài)使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立性非常差，不懂得去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更不知道該如何面對(duì)生活，最終當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí)，它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑，導(dǎo)致族群四分五裂。當(dāng)奶駱駝像當(dāng)年他自己那么幼小需要保護(hù)的時(shí)候，它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕，最終使新的駝群又解體，媽媽也傷心的離開(kāi)，而這時(shí)的駱駝王子卻沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界，為了可以“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，而選擇跟隨作者，甘愿放棄自由自在的生活，甘愿變成一名普通的家駱駝。

　　駱駝王子可悲可嘆，可這一切難道只是它自己的原因嗎，那四匹老駱駝?dòng)袥](méi)有意識(shí)到這都是它們一手造成的呢，它們有不可推卸的責(zé)任呢?

　　看完這本書(shū)，我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷，更由此感慨我們對(duì)子女的教育方式和方法?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，父母再加上爺爺奶奶等整天圍著他(她)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以他為核心，什么事都是以他為先，什么事情都幫他安排得好好的，孩子只管盡情的享受，久而久之，孩子認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，什么事兒都不用他去做不用他去關(guān)心，這不又是一個(gè)“駱駝王子”嗎?我們應(yīng)該趁早讓孩子自己獨(dú)立做決定，獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題，這樣才能避免隱患發(fā)生。我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)放手。

　　沈石溪通過(guò)對(duì)一群不會(huì)語(yǔ)言的野駱駝的生活習(xí)性的描寫(xiě)，通過(guò)它們的肢體語(yǔ)言、眼神流露，把這個(gè)族群相互間的友情、愛(ài)情、勇敢、智慧表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令人感動(dòng)，受益非淺。

　　《駱駝王子》讀后感范文五

　　駱駝是一種大型哺乳動(dòng)物。因?yàn)槟艽┧蟆⑸嬖诟瓯诤蜕衬葮O其惡劣的環(huán)境中，而且耐力也是異常得好，被人們稱為“沙漠之舟”。其中野駱駝最為珍貴，已被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　我閱讀《駱駝王子》完全是出于本身的好奇心罷了。當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，它就像一塊磁石般深深吸引著我。

　　可當(dāng)我閱讀完《駱駝王子》后，我的心情久久不能平靜?！恶橊勍踝印分饕v述了作者沈石溪和他的向?qū)?，在日曲卡雪山山麓古驛道左邊的戈壁綠洲中所發(fā)生的一系列曲折的故事。

　　書(shū)中那匹叫作“王子”的野駱駝?wù)媸敲逼鋵?shí)的王子。在那小小的駱駝群中，被家族的成員百般寵愛(ài)，精心呵護(hù)，處處都享受著特殊待遇。它不需要吃苦、動(dòng)腦，只需要享受、服從。遇到強(qiáng)者，它只會(huì)躲在家族成員的背后，對(duì)于弱者，它拒絕關(guān)心。它是一個(gè)技藝低下的低能兒!是一個(gè)生活在溺愛(ài)中的精神侏儒!它為了舒適的生活，放棄了自由，變成了一只家養(yǎng)的駱駝。

　　我記得書(shū)中有這樣一句話：“駱駝王子很快就適應(yīng)了負(fù)重行走，四腿微微叉開(kāi)，步子均勻沉穩(wěn)，身體保持高度平衡，就像一匹被人類豢養(yǎng)多年已十分老練的牲口。

　　駱駝王子為什么會(huì)從一只有著高貴血統(tǒng)的野駱駝淪落成一只溫順的家養(yǎng)駱駝呢?造成這一切的全都是因?yàn)槌赡犟橊劦哪鐞?ài)造成的。我們的生活中不也一樣嗎?一堆親人圍在身邊，幫我們做事。文具盒落在家里了，爺爺趕緊送來(lái);放學(xué)了，外婆趕緊接過(guò)書(shū)包……

　　親人們的溺愛(ài)，就像一顆顆糖衣炮彈，打在我們身上;親人們的溺愛(ài)就像海水，我們是水中的魚(yú)，生活在溺愛(ài)之中……

　　親人們，醒悟吧!不要讓駱駝王子的命運(yùn)降臨到我們身上。不要讓溺愛(ài)的鎖鏈纏住我們，不要讓溺愛(ài)的鐵籠困住我們。我們要掙出溺愛(ài)的鎖鏈，我們要沖出溺愛(ài)的鐵籠，我們要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹!

　　《駱駝王子》讀后感范文六

　　星期天，我像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。在挑選書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一本動(dòng)物小說(shuō)，當(dāng)代兒童文學(xué)作家沈石溪的《駱駝王子》，我心想，以前我都是看那些科幻小說(shuō)，說(shuō)不定動(dòng)物小說(shuō)比較好看呢。于是我借回家仔細(xì)端祥著這本書(shū)……

　　在作者的筆下，我看到了那次悲壯的戈壁大遷移，好多珍稀動(dòng)物都在那次大遷移中死去了，種族滅絕了，但是野駱駝并沒(méi)有絕種。它們?cè)跐M山遍野的亂石中找啊找，終于在一個(gè)小山谷中找到了一小塊草地?？上且恍K草地并不夠上百頭野駱駝吃，為了避免絕種的威脅，成年駱駝決定把生的希望留給小駱駝，而自己忍饑挨餓。這是怎樣的一種集體意識(shí)?能用自己的生命來(lái)?yè)Q取整個(gè)種族的生存，這是多么感人的“舍己為人”的精神啊!

　　在現(xiàn)實(shí)世界中，在有血緣關(guān)系的家庭成員之間會(huì)有更多的互相幫助。野駱駝也一樣，這本書(shū)還描寫(xiě)了一個(gè)這樣的故事：在那片荒涼的戈壁上，兩只具有豐富狩獵經(jīng)驗(yàn)的雪豹正在追趕一群野駱駝，每一頭駱駝都跟著隊(duì)伍在奮力疾跑，不幸的是那兩只雪豹緊緊盯死了幼年駱駝。按理說(shuō)，駱駝群比一只駱駝的生命更重要。但當(dāng)幼年駱駝到了生死攸關(guān)的危及時(shí)刻，所有的成年駱駝都本能地、勇敢地?fù)踉谒饷?，保護(hù)它，不讓它受到傷害。這就是一種對(duì)待弱者、保護(hù)后代的本能，成年駝駝們不顧自己的生命也要保護(hù)這匹小駱駝。駱駝們運(yùn)用了犧牲小部分來(lái)保護(hù)大部分的辦法，換來(lái)了自己后代的生命，也換來(lái)了種族的延續(xù)。有句話說(shuō)的好，生命是可貴的，但是在困難面前毫不退縮，寧可犧牲自己的生命也不會(huì)拋棄同伴的精神更為可貴。

　　《駱駝王子》這本書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，有很多場(chǎng)面經(jīng)常出現(xiàn)在我的大腦中，時(shí)常感動(dòng)著我。我們?nèi)祟愐惨耨橊勔粯樱３窒嗷椭某跣暮捅灸?，生活就?huì)更美好。

　　《駱駝王子》讀后感范文七

　　沈石溪我國(guó)現(xiàn)代“動(dòng)物小說(shuō)大王”，他用身性關(guān)懷的視角來(lái)展示動(dòng)物精彩的故事，我很喜歡讀他的作品。

　　近期我讀了他的作品《駱駝王子》，“駱駝王子”是一匹野駱駝的名字。它是一匹受著成年野駱駝寵愛(ài)的“王子”，是一匹活潑、聽(tīng)話、乖巧的小野駱駝。

　　書(shū)中有一群為保護(hù)后代敢去犧牲的野駱駝。有兩只雪豹想吃掉“駱駝王子”，于是四匹成年野駱駝圍成一個(gè)圈，保護(hù)了中間的“駱駝王子”，雪豹對(duì)這四只成年野駱駝進(jìn)行了瘋狂的攻擊，可是這四匹傷痕累累的駱駝，始終不后退，拼死保護(hù)“駱駝王子”，這種愛(ài)讓我感動(dòng)，這種愛(ài)讓我驚嘆，這種愛(ài)讓我震撼。這四匹成年野駱駝?dòng)米约旱纳眢w，為后代遮風(fēng)擋雨，擋住了死神的腳步，他們誓死保衛(wèi)后代的精神，深深地觸動(dòng)了我。

　　還有一次，正在青春叛逆期時(shí)的“駱駝王子”，不聽(tīng)話，吃了黑楂樹(shù)的葉子，疼痛不堪，發(fā)出陣陣呻吟，四匹成年野駱駝迅速趕到它的身邊。這種葉子只有吐出來(lái)才能好，于是一匹躺下，當(dāng)它的“枕頭”，兩匹在它的肚子上按摩，一匹保護(hù)著它們，直到它安全了。這又讓我感到了，愛(ài)是超越種群至高無(wú)上的。

　　看到了”駱駝王子”的充滿愛(ài)的故事,讓我想起那些被我忽視的，無(wú)處不在的愛(ài)。

　　當(dāng)我發(fā)高燒，模模糊糊的時(shí)候，總能感受到媽媽那溫暖的手，溫柔地?fù)崦?，輕輕地安慰著我，讓我感到無(wú)比的安心;當(dāng)我踏著疲憊地腳步，背著沉重的書(shū)包，打開(kāi)房門時(shí)，我總能聞到那熟悉的家的味道，看見(jiàn)奶奶溫馨的笑容，我的心就有一種說(shuō)不出的舒爽;書(shū)燈下，當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總會(huì)給我耐心的講解，陪我度過(guò)每個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，這讓我感到內(nèi)心的甜蜜。

　　有愛(ài)在身邊是幸福的，是要好好珍惜的。

　　《駱駝王子》讀后感范文八

　　最近和孩子們共讀《駱駝王子》這本書(shū)，看到書(shū)名你會(huì)想到什么?我頭腦中立刻浮現(xiàn)出一頭彬彬有禮、有教養(yǎng)的、可愛(ài)的小駱駝形象?？墒强赐赀@本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)駱駝王子是駱駝種群中嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的一個(gè)具有成年體型、精神侏儒的“怪胎”。

　　駱駝王子生活條件優(yōu)裕。無(wú)論什么事情，都有秋草母、杏眼雌、歪峰雄和首領(lǐng)光脖子四匹成年駱駝寸步不離地守在他身邊，為他代辦一切事物。他像個(gè)王子一樣，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。駱駝王子漸漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)美男子，具有雄健的體魄?？墒牵谒奈挥H人無(wú)微不至的關(guān)懷下，不會(huì)覓食，誤食了毒葉子;沒(méi)有勇氣，失去了拯救親人光脖子的機(jī)會(huì);沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，讓自己的種群四分五裂。

　　駱駝王子是軟弱無(wú)能、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)的，但我們不能一味地責(zé)怪他。那四匹成年駱駝?dòng)兄豢赏菩兜呢?zé)任。由此，我想到了我們的獨(dú)生子女家庭。正如本文作者沈石溪所說(shuō)：“失望的父母，都對(duì)兒女恨鐵不成鋼，其實(shí)做父母的應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，在兒女的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否科學(xué)合理堅(jiān)持不懈地督促他們鍛煉成鋼?！?/p>

　　獨(dú)生子女是家庭的希望，所以我們時(shí)刻叮囑他們珍惜生命。在安全的前提下，我們應(yīng)該有計(jì)劃地給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。作家畢淑敏教會(huì)兒子學(xué)會(huì)看病。她口述了看病路線圖，讓生著病的兒子獨(dú)自去看病，看似鐵石心腸的媽媽也在忍受著時(shí)間的折磨，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心孩子，但她還是給了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，孩子成功了，也增強(qiáng)了孩子對(duì)生活的自信。

　　有計(jì)劃地多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)，他們才能更快地成長(zhǎng)起來(lái)。記得兒子小學(xué)時(shí)要去比較遠(yuǎn)的商場(chǎng)兌換獎(jiǎng)品，我一開(kāi)始不想讓他獨(dú)自去。一方面是因?yàn)橐?dú)自坐車，一方面害怕遇見(jiàn)黑心店員不愿意給他獎(jiǎng)品，引起不必要的爭(zhēng)吵，沒(méi)有家長(zhǎng)為孩子解圍。后來(lái)在孩子的再三要求下，我給他講了注意事項(xiàng)，放他“獨(dú)行”。我也在忍受時(shí)間的折磨，一直在等待兒子平安歸來(lái)的電話。有了這樣成功的開(kāi)頭，自此以后，兒子已經(jīng)具備獨(dú)立上下學(xué)、獨(dú)自坐公交串門的能力。

　　所以，《駱駝王子》還是值得家長(zhǎng)一看的。我們要注重尋找生活中的鍛煉機(jī)會(huì)，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱覀兊募彝ゲ艜?huì)更幸福，我們的國(guó)家才會(huì)更興旺。

　　《駱駝王子》讀后感范文九

　　我合上書(shū),心里久久不能平靜。嘆了一口氣,我這是感嘆駱駝王子的自作自受,也是在感嘆駱駝家族對(duì)駱駝王子的溺愛(ài)式的教育方式。

　　從作者發(fā)現(xiàn)這一隊(duì)野駱駝起,心中就不停地感嘆,并且開(kāi)始追蹤研究起來(lái),同時(shí),他也在研究日曲卡雪山一帶野駱駝滅絕的原因。

　　據(jù)記載:明末清初,日曲卡山麓一帶有著一次大型的動(dòng)物大遷移,從青海到云南,基本上大多數(shù)動(dòng)物種群都瀕臨滅絕,唯有野駱駝能夠走到云南,這又是為什么呢?野驢的耐力比野駱駝毫不遜色;野馬的速度是野駱駝望塵莫及的;藏羚的機(jī)敏非野駱駝所能比擬;而疣豬的適應(yīng)能力強(qiáng)得驚人……但是,它們一路走,一路減員,還未等走入云南境內(nèi),便死得差不多了,而野駱駝卻一路走到云南,這是為什么呢?

　　看這一群駱駝的表現(xiàn),作者敲定了:是因?yàn)樗鼈兊膼?ài),一心為小駱駝,使小駱駝存活,繁衍后代。

　　作者跟蹤記錄的這一群野駱駝也一樣,它們也同樣愛(ài)著他們的小王子,但它們的愛(ài)卻太多了,甚至發(fā)展到了溺愛(ài),這溺愛(ài)也注定了駱駝王子一生的失敗。

　　駱駝王子從小便生活在其他四只野駱駝的溺愛(ài)中,不論哪一只野駱駝都視它為己出,平時(shí)呵護(hù),疼愛(ài)有加,舍不得他吃一點(diǎn)兒苦。而駱駝王子長(zhǎng)大了,這一個(gè)時(shí)候的它進(jìn)入了青春叛逆期,理應(yīng)說(shuō),這個(gè)時(shí)候的野駱駝群應(yīng)該狠心地讓駱駝王子脫離種群,不再溺愛(ài),但事與愿違,駱駝王子的脾氣越來(lái)越糟糕,它們就越溺愛(ài)它。起初的駱駝王子根本不接受,但是當(dāng)有一天,無(wú)意中遇到了一只大灰狼,這時(shí)的它理應(yīng)一腳踹向大灰狼,將之趕走。因?yàn)檫@時(shí)的駱駝王子已是成年駱駝,一只灰狼不足為懼。但是令人失望的是,駱駝王子并沒(méi)有這樣做,而是驚慌失措地呼叫。這時(shí),其它駱駝聞?dòng)嵹s來(lái),理應(yīng)教導(dǎo)它如何對(duì)付這種野狼,或用激將法激它,但結(jié)局并不是這樣,很快,駱駝把野狼驅(qū)趕走了,又爭(zhēng)先恐后地安撫駱駝王子。

　　第二天,駱駝王子就與"美人"失之交臂,失去了進(jìn)一步繁衍后代的機(jī)會(huì),成了一個(gè)越來(lái)越小的駱駝。

　　在溺愛(ài)中成長(zhǎng)的駱駝不會(huì)有什么作為。的確,最后這只屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的野駱駝卻變成一只用錢買到的家駱駝。這其中的差距不可比擬,但這全源于溺愛(ài)。

　　先撇開(kāi)駱駝不說(shuō),咱先來(lái)說(shuō)說(shuō)人。

　　現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,一個(gè)個(gè)在家里是小公主,小王子,受不得風(fēng)吹日曬,身體矜貴得不得了,像一個(gè)資娃娃般,一碰就破。

　　在溺愛(ài)中成長(zhǎng),就算你有再驕人的成績(jī),但你在這吃人的社會(huì)上根本沒(méi)法兒立足。

　　你沒(méi)有人脈,如何保護(hù)自己?你沒(méi)有膽識(shí),如何有人重用?你沒(méi)有應(yīng)變能力,如何教人信任你?空有智商又有何用?

　　你溺愛(ài),并得到溺愛(ài),結(jié)果也會(huì)溺死在這片海中。

　　《駱駝王子》讀后感范文十

　　這一切都要從三百多年前的一場(chǎng)悲壯的大遷徙說(shuō)起……

　　那是一場(chǎng)可怕的大地震，巴顏喀拉山像個(gè)喝醉酒的巨人，山脈搖晃，天地顫動(dòng)，厚厚的積雪崩塌而下，蓋沒(méi)了山谷，淹沒(méi)了樹(shù)林……地震與雪災(zāi)剛過(guò)，一場(chǎng)更大的旱災(zāi)接踵而至，野生動(dòng)物的家園遭到毀滅，大型食草獸賴以生存的植被被破壞殆盡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，它們只好背井離鄉(xiāng)，進(jìn)行史無(wú)前例的大遷移。在這場(chǎng)歷經(jīng)磨難的征途中牦牛、野驢、疣豬、藏羚羊等動(dòng)物在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)未能履行護(hù)幼的職責(zé)，自顧自地逃命，各個(gè)都變成了只曉得保全自己的自私鬼，種族逐漸衰亡，在漫漫征途中逐漸被淘汰出局，未能勝利走到云南境內(nèi)。

　　在浩浩蕩蕩的食草動(dòng)物遷移大軍中，有一個(gè)物種表現(xiàn)得與眾不同，它們?cè)跒?zāi)難面前更體貼、更關(guān)心群體內(nèi)的幼獸，強(qiáng)化護(hù)幼本能，把生的希望留給后代。它們都甘愿為后代奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，群體內(nèi)愛(ài)意綿綿，產(chǎn)生了一種牢不可破的凝聚力，同心同德地勇往直前，最終它們勝利到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。這就是野駱駝。

　　確實(shí)，野駱駝是種重感情的動(dòng)物，但卻也是這份割不開(kāi)的過(guò)于深厚的感情，把野駱駝一步一步推向了瀕臨滅絕的獨(dú)木橋……

　　就拿《駱駝王子》這本書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)吧：駱駝王子從小在群體里倍受寵愛(ài)，長(zhǎng)輩們把它照顧得無(wú)微不至。平日里大家把它圍在群體的中心，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒響動(dòng)，大家立刻警戒起來(lái)，絲毫不敢懈怠，用“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。但是長(zhǎng)輩們一片苦心的關(guān)懷卻慢慢地造就了它嬌生慣養(yǎng)、膽小懦弱的性格。

　　幾個(gè)月后，駱駝王子長(zhǎng)大了，個(gè)頭躥高了許多，四肢爆出了一塊塊腱子肉，喉結(jié)突凸，叫聲粗啞沉郁。顯然，它已發(fā)育成熟，正向青春的門檻邁進(jìn)，或許已經(jīng)可以稱它為青少年駱駝了。

　　小的時(shí)候駱駝王子是匹非常乖巧聽(tīng)話的小駱駝，它跟長(zhǎng)輩們形影不離，總是對(duì)它們?nèi)鰦?，做出一副小鳥(niǎo)依人的樣子，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出幼獸依賴群體離不開(kāi)成年獸的小模樣?？涩F(xiàn)在駱駝王子進(jìn)入青春期，開(kāi)始有叛逆心理，脾氣變得越來(lái)越倔強(qiáng)，時(shí)常想脫離隊(duì)伍，嘗試獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)陌生的世界。這種“不聽(tīng)話”的行為看起來(lái)好像不遵守紀(jì)律，不像一個(gè)傳統(tǒng)的好孩子，但這種嘗試有利于駱駝王子身心發(fā)育，坦白說(shuō)就是生命中的一道坎，過(guò)去了就可以算是真正的、獨(dú)立的一個(gè)青年。

　　假如文中的那些駱駝長(zhǎng)輩們能夠放手，指引駱駝王子去面對(duì)各種困難，嘗試獨(dú)自生活，建立信心的話該有多好啊!可它們沒(méi)有，反而決定加倍地去溺愛(ài)它：危險(xiǎn)時(shí)大家擁著它，讓它毫發(fā)無(wú)損;受傷時(shí)日夜不停地照顧它，為它煞費(fèi)苦心……終于，駱駝王子的反叛精神徹底泯滅，成了一個(gè)內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的大小孩……

　　總有一天，現(xiàn)在的成年駱駝們會(huì)死去，那些從小倍受呵護(hù)卻沒(méi)有自立精神的“小駱駝”們又該如何面對(duì)風(fēng)雨，怎樣獨(dú)自生存呢?這就是野駱駝這個(gè)物種瀕臨滅絕的原因吧……