讀完了《雄獅去流浪》，這本書使我懂得堅(jiān)持永不放棄，團(tuán)結(jié)就是力量，我們的明天會(huì)更好!下面是小編為大家整理的《雄獅去流浪》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《雄獅去流浪》讀后感范文一

　　我特別對(duì)動(dòng)物小說(shuō)情有獨(dú)鐘，特別是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，我已經(jīng)幾個(gè)星期沒看到他寫的書了，可謂是如饑似渴，前天我借到了他的新書——《雄獅去流浪》，這個(gè)題目一下就吸引了我。

　　書中講：有一個(gè)師群，按照獅子驅(qū)雄的習(xí)慣，把五只年輕雄獅驅(qū)逐出群，他們五兄弟團(tuán)結(jié)一心，闖蕩草原，但結(jié)局十分悲慘：大哥黑鬢毛在捕殺長(zhǎng)頸鹿時(shí)被踢死，老二大頭獅被人類槍殺，老三在水中與黑犀牛搏斗被殺，老四桃花眼在爭(zhēng)奪王位時(shí)陷入沼澤中，老五一生碌碌無(wú)為，雖有一身強(qiáng)壯的體魄，卻抓不住時(shí)機(jī)，只能生活在沙漠中，老死。

　　書中有很多故事，但對(duì)我影響最大的故事是《桃花眼奪王位》，桃花眼以為自己與師群王后關(guān)系堅(jiān)不可摧，可在奪王位的關(guān)鍵上，卻把他推進(jìn)沼澤中，桃花眼那時(shí)才意識(shí)到：權(quán)力與地盤才是最主要的，愛情不過(guò)是紙上談兵，形同虛設(shè)。

　　我認(rèn)為，做什么事不能急功近利，求勝心切，那樣只會(huì)壞了大事，不能穩(wěn)住心，焦躁不安，不可一世導(dǎo)致付出生命的代價(jià)，以前做過(guò)的許多只會(huì)灰飛煙滅。

　　書真的教給我們?cè)S多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)!

　　《雄獅去流浪》讀后感范文二

　　課余時(shí)間，我喜歡閱讀一些課外讀物，其中我最喜歡的要數(shù)動(dòng)物小說(shuō)了。在我讀過(guò)的動(dòng)物小說(shuō)中，沈石溪的作品更是我的至愛。之所以喜歡他的動(dòng)物小說(shuō)，是因?yàn)樗芟蛭覀冋故緞?dòng)物身上一些值得人類學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描寫，把知識(shí)和哲理寓于其中，給我們以啟迪。

　　這個(gè)暑假，我看了沈石溪的《雄獅去流浪》，書中講述了在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群，五只半大的雄獅由于爭(zhēng)搶食物，被逐出了獅群。黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣踏上了食不果腹的生活，在危機(jī)四伏的羅利安大草原上，它們歷經(jīng)磨難，四個(gè)兄弟的相繼死去，讓紅飄帶更堅(jiān)定了活下去的信念，同時(shí)也讓它學(xué)到了很多生存的技能。

　　讀完此書，我的心情難以平復(fù)，故事情節(jié)讓人感動(dòng)甚至流淚，在被他們兄弟之間的情誼感動(dòng)的同時(shí)，也為動(dòng)物界的優(yōu)勝劣汰感到無(wú)奈。

　　這部小說(shuō)首先讓我感受到的是紅飄帶那種永不放棄的精神，以及如何從失敗中總結(jié)教訓(xùn)的道理。但細(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)故事還有更深的啟迪意義。獅群的“驅(qū)雄”看似無(wú)情，卻是它們進(jìn)化的規(guī)律。被驅(qū)逐的雄獅只有靠自己去適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，五只雄獅之所以只有紅飄帶活了下來(lái)，那是因?yàn)樗鼈冊(cè)跊]有被驅(qū)逐之前，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不需要自己去捕獵食物，它們沒有去學(xué)習(xí)生存的技能。在被突如其來(lái)的驅(qū)逐之后，難以適應(yīng)外界的生存環(huán)境，所以四只雄獅相繼被自然界淘汰，而紅飄帶也是在歷經(jīng)磨難后才生存下來(lái)，這個(gè)“優(yōu)勝劣汰、適者生存”的法則同樣適用于人類社會(huì)。現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展非?？?，知識(shí)的更新也是日新月異。想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須要掌握一定的知識(shí)和技能。如果從小不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像四只雄獅一樣被社會(huì)淘汰。因此，我不僅要學(xué)習(xí)紅飄帶那種永不放棄的精神，而且更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。

　　這部作品沒有枯燥乏味的說(shuō)教，讓讀者在沉浸在故事情節(jié)的同時(shí)，感受到其中的道理，這或許就是這部作品的魅力所在吧!

　　《雄獅去流浪》讀后感范文三

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……我從小就喜歡看書，尤其是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的書，我更是愛不釋手。他寫的書生動(dòng)有趣，讓我置身于動(dòng)物世界，時(shí)而為它們的處境感到擔(dān)憂，時(shí)而為它們的成功感到歡喜，時(shí)而為它們的智慧而折服?！缎郦{去流浪》是我剛剛看完的一本書。

　　《雄獅去流浪》講述的是：非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群。這一天，雌獅捕獵了一只角馬帶回營(yíng)地。獅群正按照尊卑次序進(jìn)食，不料五只半大雄獅不知深淺，搶在雌獅面前奪取食物，引起公憤。雙色鬣和獨(dú)眼雄認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，著手“驅(qū)雄”，抓傷黑鬣毛，咬倒紅飄帶，將五只半大雄獅無(wú)情地驅(qū)逐出了雙色鬣獅群，五只半大雄獅開始了它們的流浪生涯。

　　當(dāng)黑鬣毛帶領(lǐng)兄弟們捕獵時(shí)，不慎被長(zhǎng)頸鹿踢傷，為了讓四個(gè)兄弟們活下去，它獻(xiàn)出了自己的身體，讓四兄弟分食自己的肉。讀到這，黑鬣毛那關(guān)愛兄弟的感情深深地打動(dòng)了我，使我十分佩服。為了躲避其它獅群的驅(qū)逐，大頭獅帶領(lǐng)三兄弟橫穿巴遜亞沙漠。途中，它們遇到了沙塵暴，大頭獅讓兄弟們互相抱成一團(tuán)，避免了分散的危險(xiǎn)。大頭獅和三兄弟互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有那一次，它們?cè)谏衬姓业搅艘豢诒缓谙０哉嫉乃?，為了不使兄弟們渴死，老三刀疤臉與黑犀牛同歸于盡……，它們以自己的生命為代價(jià)，把生的希望讓給比自己小的兄弟。最后，老幺紅飄帶活了下來(lái)。

　　讀完這本書，我已是淚流滿面，原來(lái)動(dòng)物也有復(fù)雜的情感，讓我對(duì)一些毫不起眼的動(dòng)物肅然起敬，改變了它們?cè)谖倚闹小八闹l(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的形象，讓我深刻地反思人與動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián)。我很急切地想知道五兄弟中唯一的幸存者——紅飄帶的成長(zhǎng)，等我利用課余時(shí)間看完了再告訴你們哦。

　　《雄獅去流浪》讀后感范文四

　　每個(gè)獅群的獅王之位都讓人敬佩，讓人羨慕，讓人眼饞。是呀，我也何嘗不是這樣羨慕獅王那樣的威風(fēng)?每只獅子都有這么一個(gè)“獅王夢(mèng)”，但誰(shuí)也不知成就獅王背后所隱藏的心酸和心痛?

　　這本《雄獅去流浪》一書主要講述的是：五個(gè)因?yàn)殚L(zhǎng)大成成年獅的五只獅子：紅飄帶、桃花眼、黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉會(huì)威脅獅王之位，而被獅群驅(qū)逐，被迫踏上流浪一般的旅程。沒有經(jīng)驗(yàn)，從小被嬌生慣養(yǎng)的幾只獅子紛紛被生活的磨難擊倒，陸續(xù)死去，只有小弟紅飄帶活了下來(lái)，它不再向磨難低頭，它承載了四個(gè)兄弟的夢(mèng)，它要當(dāng)獅王!

　　是呀!不向磨難低頭。獅王夢(mèng)就在眼前，紅飄帶一定會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智，在磨難中成為獅群心中的獅王。

　　我們?cè)谏钪校惨粯硬灰蚰ルy低下頭，即使在絕望之時(shí)，也一定會(huì)有人點(diǎn)開你的心燈。

　　記得我學(xué)自行車時(shí)，是暑假，熱情似火的太陽(yáng)在我頭上高聲歌唱，我穿著一身涼爽的短袖，心血來(lái)潮的想叫媽媽教我學(xué)騎自行車。我和媽媽來(lái)到房子后面的空地上，媽媽扶著我坐上自行車，在我后面推著，我信心滿滿的握抓住手柄。一路上，媽媽嘮叨的那些事兒我都爛熟于心了，況且已經(jīng)看了爸爸和媽媽騎自行車多次了，我一定可以做到。媽媽推得越來(lái)越快，突然一放手，我才剛剛從瀟灑的騎著自行車的白日夢(mèng)中驚醒，手忙腳亂地蹬著踏板，不出我的“厚望”，我一下子就吃了一個(gè)狗啃泥，從自行車上跌下來(lái)的感覺真不好受。我氣得坐在地上，嘟著嘴，雙手叉腰，好不生氣。哼!連一輛自行車都欺負(fù)我。不公平啊!我不好氣地打了自行車一掌，似乎在教訓(xùn)小孩一樣：“讓你不聽指揮，讓你拐倒我?！?/p>

　　我氣呼呼的站起來(lái)，跟媽媽喊到：“我不學(xué)了!我不學(xué)了!不騎自行車了!”媽媽看了我一眼，長(zhǎng)嘆一口：“你才玩了一次，就不玩了?”“嗯，不容易學(xué)?！蔽叶辶硕迥_?！澳阒皇芰诉@點(diǎn)挫折就要放棄么?”媽媽看著我說(shuō)。這時(shí)，我想起了《雄師去流浪》中的五位兄弟。就因?yàn)槭懿蛔∩畹哪ルy，繼而一個(gè)個(gè)死去。我不學(xué)他們，我一定要堅(jiān)持下去!

　　我又想了想，說(shuō)：“我要學(xué)?！眿寢屝α诵Γ^續(xù)陪我練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T自行車了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)下午，那個(gè)學(xué)會(huì)騎自行車的午后時(shí)光，忘不了炎熱的陽(yáng)光，還有那一句讓我受益匪淺的話——“不向磨難低頭!”

　　《雄獅去流浪》讀后感范文五

　　陶醉書海，暢游在書香縷縷的夢(mèng)幻中，我看著《雄獅去流浪》動(dòng)物小說(shuō)，我細(xì)細(xì)地在記憶中慢慢品味。

　　這本書主要詳細(xì)介紹了五個(gè)小雄獅被逐出雙色獅群，開始了顛沛流離的流浪生活，險(xiǎn)象環(huán)生的羅利安大草原到處都是危機(jī)，四兄弟相繼奔走在黃泉路上，拋下舞兄弟中最小最弱的雄獅“紅飄帶”，被各大獅群驅(qū)逐者，九死一生，逃亡在邊界線上，過(guò)著流寇式的生活......

　　俗話說(shuō)“書中自有黃金屋”對(duì)我而言，更是如此，書中暗藏著許多永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的人生道理和對(duì)我的啟發(fā)，我知道了除了我們?nèi)祟愅猓厍蛏线€有許多生命是有感情有靈性的，它們有愛的天性，會(huì)喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，尊重另類生命形式，別把除了我們?nèi)祟愅馄渌械纳家曌鞑萁妗Ｉ蚴迨宓淖髌泛苁苄∽x者歡迎，我也是很忠實(shí)的粉絲，那時(shí)我覺得作者是如實(shí)記錄動(dòng)物生活的，作品是真情流露的，在我們每個(gè)人的斑斕童年里，或許都有這樣一個(gè)人，善于編織故事，即使你對(duì)他心存疑惑，還是甘愿相信，特別純粹的世界，特別純粹的情感，竟然存在于動(dòng)物世界，動(dòng)物在作者的筆下成了有血有肉有復(fù)雜感情的生靈，讀了這本書，我受益匪淺，無(wú)數(shù)的情感蕩漾在心間，堵在喉嚨口，不知如何說(shuō)出，這千思百感。

　　啊!動(dòng)物世界千奇百怪，我們不必為那些本不可能的動(dòng)物事件感到驚訝，因?yàn)閯?dòng)物有著我們預(yù)想不到的智慧和情感，它們或許就是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶。

　　《雄獅去流浪》讀后感范文六

　　自從讀了沈石溪老師的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雙面獵犬》后，我明白了，人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我受益甚多，成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)物迷。下面沈石溪老師的另外一篇作品，《雄獅去流浪》已拉開帷幕……

　　在非洲羅利安大草原上，生活著雙色鬣獅群。在一次進(jìn)食中，五只半大雄獅不知深淺，把雄獅的食物占為己有，引起公憤。獅王見時(shí)機(jī)成熟，著手“驅(qū)雄”，把五只半大雄獅趕了出去。

　　五只雄獅黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶就這樣開始了流浪生涯。

　　老大黑鬣毛在一次捕食中犯下兵家大忌，堂堂雄獅死于鹿蹄之下。為了不讓饑餓乃至虛脫的獅群命喪鬣狗口中，黑鬣毛在生命之火將要燃盡之際，獻(xiàn)出了自己的身體，讓兄弟們分食，度過(guò)了危機(jī)。

　　后來(lái)，它們來(lái)到了沙漠。刀疤臉為了和犀牛爭(zhēng)水，結(jié)果同歸于盡。最后它們來(lái)到了一塊水草茂盛、牛羊成群的綠洲。大頭獅卻死于白人的槍下。

　　僅存的兄弟倆又回到了原來(lái)?xiàng)⒌奶幩５姑沟奶一ㄑ凵砺裾訚傻乩铩６忿D(zhuǎn)星移，日星月異，五兄弟唯一幸存者紅飄帶成為了真正的青年雄獅。它不僅習(xí)慣了在沙漠中生活，還學(xué)會(huì)了忍耐和克制，終于成為了獅王。

　　讀到這里我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們只有堅(jiān)持不懈，勇于戰(zhàn)勝苦難并勇于與命運(yùn)抗?fàn)?，才能取得勝利，嘗到勝利果實(shí)的甘甜!

　　《雄獅去流浪》讀后感范文七

　　在假期里，我讀了一本沈石溪的《雄獅去流浪》。這讓我更加了解獅子的社會(huì)。

　　在一個(gè)獅子群的領(lǐng)地上，有一顆紅柳樹的樹蔭下，聚著十來(lái)只半大的獅子，它們正在等待著母獅們?yōu)樗鼈儙?lái)食物。

　　一會(huì)兒，草地上傳來(lái)沙沙的聲響，隨風(fēng)飄來(lái)一股甜蜜的血腥味，那十只小獅子興奮起來(lái)，沖出了這片樹林，迎了上去，果然有四只母獅子拖著一頭角馬，它們正準(zhǔn)備圍上去吃，樹林中突然傳來(lái)了“嗷——嗷——”成年雄獅嚴(yán)厲地怒吼。

　　一棵巨大的紅柳樹上跳下了倆只大雄獅，它們一面叫，一面向角馬走來(lái)，母獅與幼獅見狀，從角馬身邊退開去。等兩頭大雄獅吃飽后，它們馬上蜂擁而上,可這時(shí)，五只半大雄獅搶先一步，將角馬圍在了里面，沖母獅與半大雌獅吼叫。

　　這一幕，被那一只大雄獅看見了，它是這個(gè)獅子群的掌門獅，叫雙色鬣，另一頭叫獨(dú)眼雄，是雙色鬣的助手。雙色鬣認(rèn)為時(shí)機(jī)已熟，大吼一聲，準(zhǔn)備把它們五兄弟趕出自己的獅群，以免它們以后奪走自己的王位了。

　　它與獨(dú)眼雄撲了上去，展開了進(jìn)攻，于是五兄弟開始了流浪生活。

　　后來(lái)，老大黑鬣毛到快要死去的時(shí)候，它把自己的肉供給兄弟們吃;老二大頭獅 因闖入了人類的領(lǐng)地，被人給打死了;老三在于黑犀牛搶水時(shí)被犀牛給撞死了;老四因被墨菊雌獅出賣，掉入了泥漿之中。后來(lái)，只剩下最小最弱地老五了。

　　我明白了現(xiàn)在的社會(huì)如同獅子社會(huì)一樣，那么殘忍，隨時(shí)會(huì)淘汰掉任何一個(gè)人，也明白了要團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)在一起，也許可以一切困難。有時(shí)，你一個(gè)人遇到了麻煩，有些朋友曾會(huì)在后面默默地幫著你。有時(shí)，在正要成功之時(shí)，突然遭到了不幸，就會(huì)馬上被淘汰掉了。或許有時(shí)也會(huì)被朋友出賣而傷心欲絕。

　　人類社會(huì)和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷改變，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

　　《雄獅去流浪》讀后感范文八

　　寒假里，我讀了一本動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書——《雄獅去流浪》，剛看到題目后，我感到很奇怪，獅子那么威武強(qiáng)壯，而且還是雄獅，跟“百獸之王”的老虎不相上下，怎么會(huì)去流浪呢?翻開書后，我才明白：這是獅群的一種傳統(tǒng)，獅群的獅王怕自己的王位被長(zhǎng)大的小雄獅奪走，就在小雄獅一兩歲的時(shí)候也就是半大時(shí)把它們從獅群中驅(qū)趕出去，這種傳統(tǒng)就叫做“驅(qū)雄”。整個(gè)故事十分引人入勝，講的是五只小雄獅從一個(gè)叫“雙色鬣”獅群里被趕了出來(lái)，過(guò)起了流浪漢的生活，途中它們飽受折磨，在嚴(yán)酷的生活環(huán)境下，五只雄獅一個(gè)接一個(gè)地死去，最后只剩下最小的雄獅“紅飄帶”，還是過(guò)著被別的獅群追趕、餓肚子的生活，最后終于有一絲希望了，又因?yàn)樽约旱氖д`而破滅了，書最后的結(jié)尾更令人深思：它這樣活著還有什么意思呢?讀后引人深思，也為另一本書埋下了伏筆。

　　五只雄獅中我最喜歡“黑鬣毛”，喜歡它的聰明和舍己為人，雖然它是第一死的，但是它留給我的印象最深，它經(jīng)常為兄弟們而不顧自己性命，它的死正是為了給弟弟們找吃的在和獵物的斗爭(zhēng)中受了致命的重傷，最后眼看大家要因?yàn)轲囸I而危在旦夕時(shí)，他竟然又讓四個(gè)弟弟分食了自己的身體。在死前它也苦苦掙扎過(guò)，到底該怎么辦呢?生命是至高無(wú)上的，是寶貴的，但想到用自己一個(gè)生命可以換取四個(gè)親人的生命，它覺的值。于是它就是毫不怨言地把自己的肉分給了四個(gè)弟弟，并且在死前，它使用各種辦法使兄弟們逃過(guò)了一劫又一劫，成了大家的保護(hù)神。

　　除了喜歡“黑鬣毛”的獻(xiàn)身為了，我還喜歡“大頭獅”的聰明，“刀疤臉”的勇敢，“桃花眼”的舍己為人的精神。大頭獅最聰明，在沒有被驅(qū)趕前，它曾經(jīng)幫助獅王吃到了黑猩猩，還識(shí)踴了陷井，它大伙免受傷害，最后卻“大意失荊州”落在了人類的手里?！暗栋棠槨钡挠赂乙埠茏屓司磁?，它為了讓大伙喝上水，竟毫不畏懼地咬死了一頭阻擋他們喝水的黑犀牛，最后粉身碎骨，把水留給了同伴?！疤一ㄑ邸睘榱税训舻侥嗵独锏牡艿芫瘸鰜?lái)，它讓自己的弟弟“紅飄帶“踩著他的身體上去了，自己卻沉到泥潭里面去了，讓紅飄帶十分大感激，我也感覺很佩服。

　　我們要學(xué)習(xí)小雄獅們自強(qiáng)不息的這些品質(zhì)，也要學(xué)會(huì)善等別人。另外獅群的獅王就是為了不讓躥權(quán)才流放小雄獅的嗎?真是太可惡了，我認(rèn)為動(dòng)物界也應(yīng)該是平等的，生命也是寶貴的，如果是它小時(shí)候也被驅(qū)趕，情況又會(huì)怎么樣呢?

　　《雄獅去流浪》讀后感范文九

　　讀完了《雄獅去流浪》這本書，我被五只半大獅子的勇氣深深吸引和震撼，我仿佛看見了小獅子們經(jīng)歷重重困難時(shí)的情景。

　　情節(jié)是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，五只半大的雄獅稀里糊涂地被獅王毫不留情地趕出了獅群，成為了名副其實(shí)的流浪獅。為了讓最小的獅子“紅飄帶”生存下去，四只大一點(diǎn)的獅子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。終于，紅飄帶不負(fù)眾望，登上了另一個(gè)獅群的獅王寶座，流浪的生活從此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　流浪的日子里，最大的獅子黑鬢毛為了讓其他兄弟能夠存活下來(lái)，強(qiáng)迫著兄弟們吃掉自己;剩下的四頭獅子中，大頭獅成了首領(lǐng)，每天，它都在琢磨怎樣才能有一個(gè)立足之地。終于，他們走出了沙漠，但刀疤臉為了喝道清涼的水，不惜生命與黑犀牛搏斗，結(jié)果他們同歸于盡，倒在血泊中;大頭獅、桃花眼、紅飄帶翻過(guò)了沙漠，來(lái)到了人類世界，但大頭獅畢竟是獅子，頭腦再聰明也敵不過(guò)人的智慧，一天，它不幸死在獵人的槍口下;桃花眼因?yàn)楸缓诰沾篇{的種.種形態(tài)迷住了，卻因背叛而死在沼澤地里。

　　黑鬢毛的死促使兄弟們團(tuán)結(jié);刀疤臉的死告誡同伴要用勇氣面對(duì)一切;大頭獅的死讓桃花眼、紅飄帶明白了人不是“白猩猩”，而是統(tǒng)治全世界的高級(jí)動(dòng)物;桃花眼的死讓紅飄帶懂得了不要被眼前的美好所迷惑。雖然這四只雄獅已經(jīng)去另一個(gè)世界報(bào)到了，但他們的小弟“紅飄帶”不辜負(fù)他們的期望，終于在生命的旺盛期登上了獅王的寶座。

　　塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“喪失財(cái)富的人損失很大，可是喪失勇氣的人便什么都完了” 。是啊，同學(xué)們，讓我們記住“用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸”!

　　《雄獅去流浪》讀后感范文十

　　今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《雄獅去流浪》。我剛一看這本書，我就愛不釋手，喜歡的不得了。

　　《雄獅去流浪》的作者是沈石溪，他主要?jiǎng)?chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百多萬(wàn)字。曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　《雄獅去流浪》講述了這么一個(gè)故事：非洲羅利安大草原上，生活著雙色獅群。有一天，雌獅捕到了一頭角馬帶回了領(lǐng)地，可五只半大的雄獅不知深淺，搶到了雌獅前面，引起了公憤，這個(gè)領(lǐng)地的獅王覺得時(shí)機(jī)成熟，就把這五只半大的雄獅趕出他的領(lǐng)地。獅王怕他們長(zhǎng)大以后搶他的王位，所以，獅王把他們趕出了領(lǐng)地。從此，他們開始了流浪生涯。

　　我們生活中也有一些人，把孩子趕出家門，下面就有一個(gè)故事。

　　我們?cè)陔娨暸_(tái)看到過(guò)很多這樣的事情。有一次，我在電視上看見一位孩子的母親，那是個(gè)后媽，因怕孩子妒忌他爸爸的財(cái)產(chǎn)，把他趕出門外，不認(rèn)這個(gè)兒子。這位后媽太愚蠢了，那他爸爸的財(cái)產(chǎn)本來(lái)就是他兒子，他為什么要妒忌他爸爸的財(cái)產(chǎn)。生活中還有很多這樣的事，我想告誡大家，錢乃身外之物，只有親情最重要。

　　《雄獅去流浪》這本書真讓我受益匪淺。