小學(xué)四年級(jí)想象作文(精選5篇)

想象與思維有著密切的聯(lián)系，都屬于高級(jí)的認(rèn)知過程，它們都產(chǎn)生于問題的情景，由個(gè)體的需要所推動(dòng)，并能預(yù)見未來。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)想象作文大全，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)四年級(jí)想象作文精選篇1

很久以來，心一直沉悶，像一只掉了隊(duì)的孤雁，失去了方向，不知道何去何從。生活，猶如一片茫茫的大海，海上迷離的霧氣包裹著我，它們吞噬了我的思想，腐蝕了我的靈魂，讓我全身心的感到一陣陣麻木，暈眩。于

是，我整日地沉悶，整日地幻睡著。

“幻睡”一詞是我想當(dāng)然地創(chuàng)造而成，“幻”自然是幻覺、幻想、虛幻的意思，而“睡”字可理解成睡覺，犯困。二字合一，你大可把它當(dāng)作“在幻想中迷糊地犯困”。

幻睡的生活是我高中生活的主旋律，細(xì)心想想，也真夠無聊的。然而，僅用“無聊”二字來形容這種日子似乎不太妥當(dāng)。記得錢鐘書先生曾經(jīng)把困苦無聊的日子比作“跛了似的”，走得特別慢。據(jù)理推敲，我的生活應(yīng)該像蝸牛一樣爬得特別慢才對(duì)，但是事實(shí)卻正好相反，就在我短短的一陣幻睡之后，迷糊的半閉的雙眼卻驚愕地發(fā)現(xiàn)--我的一只腳已經(jīng)跨入了高三的門檻。高三！意味著……

說到高三，讓我不禁聯(lián)想到殘酷的惡魔，而它正悄無聲息的向我迎面撲來，猙獰的面孔，血腥的氣息。這一切都能讓我感到窒息，而腦海中亦浮現(xiàn)出“風(fēng)蕭蕭兮／易水寒，壯士一去兮／不復(fù)返?！钡谋瘔褕?chǎng)景。

高三的迅速出現(xiàn)，如噩夢(mèng)中一聲霹靂，我的心顯然受驚了。這不像小孩遇到惡狗時(shí)的驚慌，確切地說，它是一種良心上，靈魂上的不安和躁動(dòng)。面對(duì)人生的十字路口，我不得不佇立著靜靜地思考：我不想因?yàn)樽约旱呐涯妫兄聊菫槲沂赝奶焓沟臏I滴，以及所有關(guān)愛過我的親人和朋友的嘆息；我更加不愿意因?yàn)楝F(xiàn)在的虛幻度日，讓青春白白流逝，直到垂暮之年才絕望地大聲呼喚：“回來，我的青春！回來??！”

是的，我不愿意，我不愿意再這樣幻睡著度日了。明朝的太陽(yáng)就要升起，就讓那幻睡的生活隨著朝霞一同消散在遙遠(yuǎn)的天際，永遠(yuǎn)地幻睡下去。而我多彩的夢(mèng)，將會(huì)蘇醒。

小學(xué)四年級(jí)想象作文精選篇2

自從齊緡王上任以來，便將吹竽的方法給改了。他不要一堆人一起吹，而要一個(gè)一個(gè)吹。南郭先生只好逃走。他走著走著，便遇到那個(gè)賣矛又賣盾的人，于是，兩人便交談起來，

談著談著南郭先生便苦笑起來，說：“天下之大，卻沒有我南郭的藏身之處。”這時(shí)，那個(gè)賣矛又賣盾的人插嘴說：“現(xiàn)在七分天下，就數(shù)齊國(guó)和秦國(guó)大，但論實(shí)力，還是秦國(guó)，我們?yōu)椴蝗デ貒?guó)呢？”南郭先生立刻眉開眼笑的說：“對(duì)，就秦國(guó)，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”說完，兩人就上路了。

到了秦國(guó)，兩人直奔秦王開辦的總公司。經(jīng)過面試，筆試等測(cè)試后，經(jīng)營(yíng)主管讓他們明天再來。

第二天，他們兩人來到總公司后，直奔主管辦公室。主管見他們來了，對(duì)他們說：“從今往后，你們一個(gè)是廣告部經(jīng)理，一個(gè)是討債部經(jīng)理。好了，現(xiàn)在你們就去工作吧！”

那個(gè)賣矛又賣盾的人當(dāng)上了廣告部經(jīng)理后，經(jīng)常在電視上大吹特吹，吹得人頭昏眼花，人家聽了，不信也得信，公司效益大大提升。而南郭先生呢，出去討債時(shí)，若人家不給錢，南郭先生便拿起竽，吹起了自己自創(chuàng)“亡命曲”。那刺耳的聲音在那個(gè)公司出現(xiàn)，那個(gè)公司老總都回乖乖把錢獻(xiàn)上，不然，就會(huì)七竅流血而死。

三年過去了，公司老總對(duì)賣矛又賣盾的人和南郭先生說：“楚國(guó)的一位富翁來我們這里投資，你們必須做好各項(xiàng)工作。對(duì)了，南郭，最近，人家大公司欠我們50億元錢，你去討回來?！蹦瞎壬I(lǐng)命去討債了。

到了那家大公司之后，他直奔老板辦公室，給老板講明情況，可那老板死皮賴臉就是不給錢不給錢，南郭先生開始吹“亡命曲”果然，那位老板承受不了，立刻把錢交給了南郭先生······

兩年過后，南郭先生成立了自己的吹竽公司，當(dāng)上了老板，他依舊讓賣矛又賣盾的人當(dāng)部門經(jīng)理。隨后，他開始教全公司的人吹竽，因他傳授有方，所以，他的公司效益大大提升，他心中竊喜：“幸虧當(dāng)初沒有告訴賣矛又賣盾的人我有這樣的絕招，不然，我恐怕就當(dāng)不成這個(gè)董事長(zhǎng)了，這一招呀我誰(shuí)也不教?！?/p>

小學(xué)四年級(jí)想象作文精選篇3

在滔滔的歷史長(zhǎng)河中，那些凡夫俗子只能像泥沙一樣滑落。沉淀下來的金子般的閃閃發(fā)光的故事卻共同演繹著一首首美麗的贊歌。是什么柔柔的拂過心扉，滋潤(rùn)我久旱的心田？是什么潺潺的流過我的心房，帶來清新的甘霖？是你啊——蘇軾，你是那流傳千古的贊歌。

你的行為，你的品質(zhì)，你的言談舉止，讓我羨慕，讓我敬仰，讓我喜歡。蘇軾，我想成為你。

如果我是你，我會(huì)像你一樣堅(jiān)強(qiáng)。

無論白天還是黑夜，苦難始終縈繞在你身邊；無論晴天還是雨天，失意總是在你身旁盤旋。宮廷里，朝堂外，處處是陰謀，處處是陰謀，處處是陷害。大臣們，嫉妒你，誣陷你，皇帝則猜忌你，懷疑你?？墒且磺械囊磺?，所有的所有都淹沒不了你堅(jiān)強(qiáng)的心。如果我是你，百官的冷嘲熱諷，我會(huì)置之不理，用自己的能力去論辯，去反駁，去證明自己。用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去承接所有的挑戰(zhàn)。

如果我是你，我會(huì)像你一樣開朗。

“遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”烏臺(tái)詩(shī)獄的苦楚，貶謫密州的辛酸。密州路上，一步一挪，失落浮現(xiàn)在你的臉上；一挪一步，你的心痛的在抽搐?？墒潜瘋粫?huì)占據(jù)你的心扉。如果我是你，那城外平岡上，也會(huì)千騎尾隨，左牽黃，右擎蒼，舉起彎弓射大雕。密州城內(nèi)，盡人皆歡……像你一樣，用開朗的心去迎接所有的磨難。

如果我是你，我會(huì)和你一樣心系國(guó)家，胸懷天下?？晌也粫?huì)像你一樣去抱怨，去夜游承天寺。我會(huì)不斷的反省自己，修正自己，用自己微薄的力量做出更大的貢獻(xiàn)。貶謫也擋不住我進(jìn)取的腳步。

蘇軾，如果我是你，親人分離，官場(chǎng)失意，哪怕蒙受不白之冤，無論我，無論你，都應(yīng)該用一顆坦然的心去面對(duì)。

因?yàn)槲覀冎?，磨難只會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

你清楚，我堅(jiān)信，只有浴過火的鳳凰才能涅槃重生；只有經(jīng)歷了煉獄的重重磨難，才能領(lǐng)略到人間才是天堂；只有流過血的手指，才能彈奏出人間絕唱！

穿越了千年的歷史時(shí)空隧道，我，仿佛看到了你在對(duì)我笑……

小學(xué)四年級(jí)想象作文精選篇4

如果我們敞開心扉，為大自然而狂，為大自然而癡，為大自然而顛，我們就能明白大自然的心聲。

我先尋找到了好友春水，他在一路奔跑著、流淌著。我驚訝的問他：“好朋友春水你為什么要跑呀？不怕累呀？”春水輕輕地對(duì)我說：“我要為干渴的土地去澆水?！闭f著又嘩嘩地流向水壇。噢，原先它又趕著去給南飛回來的燕子拍照去了。

“夏雨弟弟呢？”我正想著，忽然天空烏云密布，隨著狂風(fēng)的來臨，暴雨也跟著來?yè)v亂了！噢，原先正就是夏雨弟弟。我親切地對(duì)他說：“夏雨弟弟，你實(shí)在就是太愛發(fā)怒了。你明白嗎？你這樣會(huì)讓多少人因你而受到傷害。”“對(duì)不起，我明白錯(cuò)了，給你們添麻煩了。”說完，他就緩和下來，下起了小雨，讓在炎熱中工作和學(xué)習(xí)的人們感受到了涼爽?？吹饺藗円粋€(gè)個(gè)甜蜜的笑臉，夏雨弟弟感到十分驕傲。其實(shí)，夏雨弟弟也十分友善，不就是嗎？

“咦，我的大自然之友去哪兒了？”走著走著，最后看見秋葉妹妹正在和秋風(fēng)玩耍。她對(duì)我說：“我和秋風(fēng)在做游戲，她吹呀吹，我就飛呀飛?！闭f完又一陣秋風(fēng)吹起，片片秋葉飛舞著，落到地上。

我最后又在冰河邊找到了我的學(xué)友冰雪哥哥。我問他：“你在干嗎？”他說：“我正在和那凜冽的寒風(fēng)比比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)?！甭厮麡?gòu)成了堅(jiān)硬的冰，春天到了，冰又慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問：“你怎樣從冰融化成水了呢？你們分出誰(shuí)更堅(jiān)硬了嗎？”冰雪哥哥高興地說：“我之所以從冰融化成水，就是因?yàn)槲覀円呀?jīng)分出了勝負(fù)，我嬴了。”寒風(fēng)聽后說：“今年你比我堅(jiān)硬，我也承認(rèn)，但我告訴你不要驕傲，明年我還來，讓你看到我比你強(qiáng)?！北└绺绲靡獾卣f：“我等著你?！?/p>

我會(huì)用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像畢加索大師的抽象派畫，明白大自然的心聲，讓四季變得完美無缺，更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)想象作文精選篇5

夢(mèng)，代表理想，是希望的同義詞。我的夢(mèng)是美好的，如鮮花般絢麗多姿。

嫦娥奔月的傳說，人人皆知，雖然這只是一個(gè)美麗而神奇的傳說，但那充滿神奇的月球生活的確令許多地球人所向往。美國(guó)“阿波羅”號(hào)宇宙飛船的登月成功，標(biāo)志著人類登上月球已不再是夢(mèng)想。我真想駕駛著宇宙飛船，穿過蔚藍(lán)的天空，踏上那令人向往的地方。

一剎那間，我似乎朦朦朧朧地坐上了宇宙飛船，沖上了太空，在“另一個(gè)世界”里翱翔。在宇宙飛船里因?yàn)槊撾x了地球的引力，只能在這里“飛”了，就連吃東西的方法也不相同，那種輕飄飄的感覺真是一種別具一格的享受。不一會(huì)兒，我就在中國(guó)太空站——北京站下了飛船。我立刻感覺一點(diǎn)重力也沒有，腳下踩的就像棉花一樣，仰望蔚藍(lán)的天空，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，看得人眼花繚亂，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山，層層疊疊；茫茫的林海，一望無邊；濤聲依舊的海洋，波浪滔天。傾聽林間的鳥語(yǔ)，這是來自大自然的聲音。這里的空氣猶如剛摘下來的荔枝，新鮮無比。站在這里，就像置身在仙境里一般。我情不自禁地贊嘆：“這里真美呀！”

短暫的月球生活，使我對(duì)這里更加熟悉了。這里有來自五湖四海的人們，有美國(guó)的，日本的，新加坡的??雖然人種不同，膚色不同，語(yǔ)言不同，但都有著共同的目標(biāo)——改善人類的家園，解決人類的居住問題，并且探索月球奧秘。

月球上沒有晝夜之分，人們是按照時(shí)間來安排自己的生活的，月球人的衣、食、住、行與地球人也有著很大的區(qū)別。

衣：月球人的衣服都是用裁衣器來定做的。只要你站在裁衣器前，輸入你想要的衣服樣式、尺寸和顏色，裁衣器在5秒鐘之內(nèi)制造出你穿上非常得體的衣服。

食：這里已經(jīng)培育了優(yōu)質(zhì)花卉品種，這里的西紅柿重2．5千克，辣椒重1．75千克。現(xiàn)在，土星學(xué)家布萊先生正在為一種高能丸而奮發(fā)努力著。只要有了高能丸，人們就不會(huì)為了一日三餐而發(fā)愁勞神了。美國(guó)科學(xué)家研制的優(yōu)質(zhì)小麥也即將問世。

這時(shí)，我忽然感覺有些站立不穩(wěn)，原來是媽媽在催我快起床了。原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想登上月球，去探索那宇宙的奧秘，并建立中國(guó)的太空站──北京站。