小學(xué)生三年級(jí)秋天作文
小學(xué)生三年級(jí)秋天作文(精選5篇)
進(jìn)入秋季,意味著降雨、濕度等趨于下降或減少,在自然界中萬(wàn)物開始從繁茂成長(zhǎng)趨向蕭索成熟。下面是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)秋天作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)秋天作文精選篇1
秋天的樹葉就是這樣五彩繽紛,黃的如金,綠的如玉,紅的如火等等,把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣涼風(fēng)拂過(guò),金黃的樹葉,搖拽著一把把小扇子,從空中飄飄而下,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話。
紅艷似火的楓葉,令人感覺到秋的美麗。楓葉獨(dú)特的形狀像一個(gè)小小的爪子,看似很俏皮。又好像一只栩栩如生的孔雀。楓葉的“小血管”縱橫交錯(cuò),令人眼花繚亂。楓葉大約長(zhǎng)13厘米,寬略大于長(zhǎng),3片最大的“爪子”上有著少數(shù)突出的“小牙齒”,很可愛。楓葉輕輕地落在我的手上,又被一陣微風(fēng)吹飛,不只有要到哪兒去游山玩水。陽(yáng)光中,那一樹的紅葉紅得那么耀眼,層層疊疊,密密麻麻,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,它正在風(fēng)中向我們招手,好像要把自己旺盛的生命力展現(xiàn)出來(lái)。我凝視著一片片火紅火紅的楓葉,不由得想起杜牧那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。風(fēng)也是多么令人喜愛呀!
秋天的樹葉還有許多都很美,比如金黃的銀杏葉,也令我感覺到秋的美麗。柔軟的銀杏葉舒展著“身子”,一陣風(fēng)吹來(lái),便隨風(fēng)搖動(dòng),銀杏葉猶如一把把精致的小扇子,為我們扇風(fēng),猶如孔雀開屏,為我們的生活增添美麗。銀杏葉只有幾根小小的“血管”,很別致,令人看一眼,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘。金光燦爛的銀杏葉給我留下了深深的印象。
秋天,樹葉慢慢變著顏色,此時(shí)綠葉,紅葉,黃葉都掛在秋天這棵樹上,形成了五顏六色的畫。
秋葉讓我明白了一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都像一片葉子為生活的大樹輸送營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯成長(zhǎng),大樹站在太陽(yáng)和土地之間。每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。未來(lái)了我們的大樹做一片美的葉子!
小學(xué)生三年級(jí)秋天作文精選篇2
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼夏天就漸漸的過(guò)去了,秋天就慢慢的迎來(lái)了……
家鄉(xiāng)的花兒已經(jīng)開始枯萎了,那一朵朵小花低垂著頭,像是已經(jīng)失去生命了,大樹的樹葉也開始慢慢變黃,直到飄落到地上……火紅的楓葉在天空飄舞著,仿佛這就是它們的舞臺(tái),而它們則在舞臺(tái)上盡情的跳舞!
田野里的高粱挺直了腰,像一把把火焰在田野中燃燒著?,F(xiàn)在田里的果子也都熟了,那些調(diào)皮的孩子就爬上樹,摘果子吃,他們都吃得津津有味。
秋天的風(fēng)很涼爽,一陣陣的吹在農(nóng)民流滿汗水的衣服上,甚是涼快!秋風(fēng)把路邊枯萎的花瓣吹了起來(lái),滿天的花飛舞著,像是下雨般的落到小溪、田野、小院……農(nóng)民們都快樂的笑了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,秋風(fēng)停了,但是歡笑聲還在繼續(xù)。
秋天的景色也很漂亮。自家的院子種了桂花樹的,桂花開時(shí)就會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),讓人沉迷其中。這個(gè)時(shí)候就會(huì)摘一些桂花去做糕點(diǎn),每年一次的桂花糕很好吃,雖然比不上外面的,但這是家的味道,總是讓人回味無(wú)窮……
秋天往往比其他季節(jié)好看一點(diǎn),一家家院子都有著迷人的桂花香,秋天是一幅多姿多彩的油畫,被大地上一草一木點(diǎn)綴成的畫,如果沒有這些,那秋天該是多么的平淡無(wú)味?。?/p>
小學(xué)生三年級(jí)秋天作文精選篇3
五彩繽紛的鮮花,如同九天仙女一般在綠葉上舞蹈,令人心曠神怡。
然而,“佛要金裝,人要衣裝”,更何況是一朵花呢?倘若沒有綠葉無(wú)私的襯托,哪有花兒明媚的歡笑?倘若沒有綠葉各異的形態(tài),哪有花兒脫俗的資質(zhì)?相比綠葉,花兒恐怕要遜色幾分吧!然而,綠葉卻永遠(yuǎn)比不上那漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞的彩蝶——落葉!
城市的秋天是枯燥的,幾乎每一棵樹上的綠葉都凍黃了臉,幾乎每一朵花都無(wú)法忍耐這刺骨的寒風(fēng)和那冷寂的肅殺。在誰(shuí)都不愿站立在這寂靜的天地間時(shí),唯有那落葉愿意犧牲自己弱小的生命,給大地帶來(lái)一份生機(jī)、一份活力、一份美好。也唯有那落葉至死不忘飄落到泥土的懷抱中——是泥土哺育了它們的母親,是母親給了它們短暫而美好的一生。它們滿足地躺在母親的腳下,恍若朵朵灑落的花,在展示完它們最后超凡的舞姿后,欣然安息!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?;蛟S多少年后,它們將和泥土歡樂地交融。即使軀體已然腐爛,心卻永遠(yuǎn)不會(huì)被氧化;即使命運(yùn)曲折不堪,歡顏卻從不離面頰;即使生命不再年輕,胸中卻始終保留著孩童般的純真和開朗。在那不十分美麗的泥土里,安葬著美麗的靈魂!我們依稀可以看到它們優(yōu)美的舞姿,盡情感受那動(dòng)人的氣質(zhì)。然而這一切再也不是那些凡夫俗子所可以領(lǐng)略到的了。
或許幾百年后,經(jīng)過(guò)幾代人的“艱辛”,它們被深埋在石泥路下,日夜接受無(wú)數(shù)車輛和行人的踐踏。它們的母親也“光榮犧牲”,連樹根都沒能保住。它們?cè)诎禑o(wú)天日中幽幽地啜泣,傻傻地為它們的母親驕傲。
在遙遠(yuǎn)的地方,還有無(wú)數(shù)的落葉在盡情地歡舞。落葉的善良難道可以關(guān)閉人們心中那扇“陰暗之門”?落葉的美麗難道可以微微潤(rùn)濕人們眼中的一角?
在陽(yáng)光燦爛日子里,“溫室效應(yīng)”在人們的幫助下猖狂,人類的世界卻開始冰封,而那飛舞的落葉依然美麗。
小學(xué)生三年級(jí)秋天作文精選篇4
秋風(fēng)送走了炎熱的夏姑娘又迎來(lái)了清涼的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到了森林,把樹葉兒染成金黃色,風(fēng)一吹像小精靈在空中跳舞。風(fēng)是它的音樂,空中是他的舞臺(tái)。路人見了也紛紛叫好,說(shuō)道:“小精靈就秋姑娘的杰作。”
秋姑娘來(lái)到了果園,她用風(fēng)的聲音喚醒了正在熟睡的青蘋果。青蘋果睜開眼睛看見了秋姑娘,羞澀地脹紅了臉。像是在說(shuō):“秋姑娘你真漂亮?!?/p>
秋姑娘又來(lái)到了動(dòng)物的家園。首先她找到了松鼠,松鼠搖了搖尾巴對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,謝謝你,我的松果送給你?!鼻锕媚镄α诵φf(shuō):“不客氣,這是我給你的禮物?!鼻锕媚镉终业搅舜蠡倚?。大灰熊向秋姑娘招了招他那只大爪子說(shuō):“秋姑娘我很高興見到你?!鼻锕媚镆舱辛苏惺终f(shuō):“我也很高興見到你?!?/p>
連大自然也發(fā)表了講演:“秋姑娘感謝你對(duì)大自然的所作所為?!?/p>
人們也有花對(duì)秋姑娘說(shuō):“你悄悄的來(lái)了,正如你悄悄的走了。蒼天啊,上帝啊。是否能讓秋天延長(zhǎng),讓冬阿姨晚點(diǎn)到來(lái)。
秋天我愛你那英姿颯爽的姿態(tài),我愛你那幫助人類的精神,我愛你那對(duì)天下所做的一切。
最后說(shuō)一句:“秋天我愛你?!?/p>
小學(xué)生三年級(jí)秋天作文精選篇5
清涼的晨風(fēng),黃艷的暖陽(yáng),秋晨的景色是那樣的愜意,碩果累累的枝頭展示著風(fēng)調(diào)雨順的年景,這是秋的殷實(shí),收獲的季節(jié)。
秋,以她豐孕的美使人感受到耕耘的回報(bào)。雖然綠意漸淡,落葉增添了逝去的蒼涼,但她卻是一首悲壯的贊歌,一首絕美奉獻(xiàn)的詩(shī)篇。
人們贊美春的美艷,姹紫嫣紅的渲染,為四季之首戴上美麗的花環(huán)。人們渴望夏的清涼,烈日炎炎之下,姑娘色彩繽紛的裙裝,為夏天奉上了一道永無(wú)止境的靚麗篇章。秋,你終于來(lái)了!帶著郁郁蔥蔥的蒼勁,帶著果實(shí)飄香的豐收,帶著滿地金黃的富麗,告慰人們的付出。冬,你是潔凈的天使,你把大地裝扮的冰清玉潔,雖有肅殺的威嚴(yán),卻是暗藏著來(lái)年春的萌動(dòng),你把四季的力量融于懷中,冷面過(guò)后便是春的怒放。
一年四季,輪回往復(fù),春花、夏日、秋果、冬雪,各自彰顯著特有的風(fēng)韻,人們也在這不斷變化的時(shí)空交替中描繪出了難以計(jì)數(shù)的美妙篇章,體驗(yàn)到了人生的韻味,感悟到了成長(zhǎng)的精髓。
秋風(fēng)拂面,神清氣爽,睹秋之霜紅豐碩,憶春之頰彩心暢,思夏之艷華清爽,瞻冬之高潔冰晶,悟人生之征途峻逸,滿目蒼勁,心聲高歌。