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六年級(jí)終于成功了作文

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六年級(jí)終于成功了作文(精選5篇)

成功來(lái)之不易,不易在成功之前便有失敗和挫折,人們無(wú)法預(yù)料,亦無(wú)法避免。下面給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)終于成功了作文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

六年級(jí)終于成功了作文(精選篇1)

我經(jīng)歷過(guò)不少困難,但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難,哪來(lái)的成功呀!只有百折不撓的人,才會(huì)走向成功之路。

記得三年級(jí)時(shí),大舅給我買了一輛自行車。我看了,心里就好像喝蜜了似的,但很可惜,我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說(shuō):“你這么大了,也該學(xué)騎車了,再不會(huì)騎車,豈不是笑話?”我聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“不管有多大的困難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”

第二天,我就推自行車到院子里學(xué)著騎。大舅在車后面扶著,我的心還是怦怦直跳。大舅說(shuō):“我會(huì)一直在后面扶著你,你眼睛看著前面,精神集中一點(diǎn),你一定會(huì)騎好的!”聽(tīng)了大舅的話,我試著騎。這時(shí),車頭搖搖晃晃,大舅在后面說(shuō):“別害怕,我扶著呢,你握緊車把,精神集中一些就行了?!蔽野粗缶苏f(shuō)的做,好不容易才把車頭弄平衡,大舅說(shuō):“騎快點(diǎn),加把勁!”我的車速加快了,大舅不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí),一塊石頭把我絆倒了,我的手擦破了皮,膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭,但是始終沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槲抑肋@就是困難,我一定要戰(zhàn)勝它。

從地上爬起來(lái)之后,我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又好像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我,大舅又放開(kāi)了手,我的車終于能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了,車在拐彎時(shí)一不留神,又載倒了。這一次摔得更重,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思,他安慰我說(shuō):“‘失敗乃成功之母’,別灰心!不驕不躁,一定能成功!”我聽(tīng)了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

只休息了兩分鐘,我就向自行車又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次,我一定要騎好!大舅也不好像上次那樣扶著我,他只是在旁邊跟著我的車跑,給我鼓勵(lì)。好不容易,把車弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次我居然沒(méi)有摔跤,并且騎得很快。漸漸的,我已能操縱自如。我真是感到無(wú)比的自豪!樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也為我成功而開(kāi)心,在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

事實(shí)告訴我們,困難并不是想象中那樣可怕,只要你勇敢面對(duì),不懈努力,就肯定會(huì)成功。

六年級(jí)終于成功了作文(精選篇2)

在我爺爺?shù)臅?shū)柜里放著很多書(shū),有人生哲理的,有百科小知識(shí)的,有生活小竅門的,還有古今中外的文學(xué),如,《簡(jiǎn)?愛(ài)》、《水滸傳》,簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無(wú)窮奧秘的地方!正因?yàn)槿绱?,我無(wú)聊的時(shí)候總是打開(kāi)這扇通往知識(shí)海洋的大門,在里面盡情的邀游。

有一次,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁(yè)被減去了一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺這是為什么,爺爺笑了笑,說(shuō):“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫(xiě)得很好,就剪下來(lái)貼到我的本子上了。”說(shuō)完,就拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬(wàn)象的筆記本,貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來(lái)的小塊塊,也有些是手抄上去的,好多原來(lái)貼的紙都已乏黃,—看就知道這本筆記已有幾十年了,可內(nèi)容真是豐富極了!有教育類的,有人生哲理的,有生活小竅門的,甚至還有經(jīng)典謎語(yǔ)呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)!真是棒極了!

看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師,而且現(xiàn)在年過(guò)60歲了,為什么還要花很多時(shí)間,來(lái)摘錄和剪貼文章呢?正在我疑惑不解的時(shí)候,我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師,但是我的知識(shí)在無(wú)窮的知識(shí)的海洋里,根本不算什么,說(shuō)不定連一千萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人,即使他一生都在讀書(shū),都在不斷的學(xué)習(xí),我們只能說(shuō)他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’。”

沒(méi)錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足,應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無(wú)止境”。上語(yǔ)文課時(shí),學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子,我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來(lái)細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它,應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過(guò)程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。

看著這厚厚的本子,我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀,為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí),只因爺爺熱愛(ài)生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活,所以他處處留心美好的東西;因?yàn)闊釔?ài)生活,所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。

我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人,無(wú)論是在順境,還是在逆境中,都要熱愛(ài)生活,感受到生活的意義,生活的快樂(lè)。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷地完善自我,創(chuàng)造更美好的生活。

六年級(jí)終于成功了作文(精選篇3)

很多人都說(shuō)小孩子是最幸福的,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮,簡(jiǎn)單純潔,能享受最純粹的快樂(lè)。而長(zhǎng)大后,許多煩惱一起襲來(lái)。孩提時(shí)代,不會(huì)有深深的痛苦和淺淺的憂傷,而長(zhǎng)大后,這些必會(huì)找上門來(lái)。

可我還是愿意長(zhǎng)大。我覺(jué)得童年固然快樂(lè),但那時(shí)候,我們還處于渾渾噩噩的狀態(tài),稀里糊涂地玩耍,然后大笑??鞓?lè)也有些空洞。如果每年都那樣度過(guò),一百年與一年又有什么區(qū)別?!

或許這與我的生活環(huán)境有關(guān),我一直都簡(jiǎn)單順利地過(guò)著,所以渴望有波折,有很多很多的事發(fā)生,不論是好是壞,我都愿意承受。當(dāng)然是好事。有些人說(shuō)生活讓他們很郁悶,事情結(jié)束后的痛苦特別巨大。很多人都被變得憂傷。當(dāng)然他們也有一陣子特別興高采烈。而有些人,受不了那些憂愁,寧愿一切不曾發(fā)生。不僅如此,他們特別懷念原來(lái)不諳世事,天真爛漫的自己和不會(huì)因友情,愛(ài)情,學(xué)業(yè)而痛苦的時(shí)光。我正處于這個(gè)階段,卻不慶幸。反而覺(jué)得自己幼稚,無(wú)知。對(duì)。正是無(wú)知。因?yàn)闊o(wú)知而不會(huì)想太多,而有簡(jiǎn)單的快樂(lè)。這和大徹大悟后的簡(jiǎn)單應(yīng)該是不一樣的。

有人想做彼得潘,我卻愿做溫蒂,在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)大,一段記憶已足夠。

現(xiàn)在經(jīng)歷的,痛苦也好,惆悵也好,都會(huì)被時(shí)間變成美好的東西。就象普希金的詩(shī)《一切都會(huì)過(guò)去》里所說(shuō)的一樣。

可是,我知道,我不會(huì)有憂傷,只會(huì)有發(fā)愁,愁自己什么時(shí)候才會(huì)經(jīng)歷很多,變得不再稀里糊涂。只有等時(shí)間了。我要好好享受別人懷念的日子,說(shuō)不定,我以后也會(huì)懷念這時(shí)候的。況且,該來(lái)的一定會(huì)來(lái),只是時(shí)間先后的問(wèn)題罷了。

六年級(jí)終于成功了作文(精選篇4)

成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。

六年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。記得那天下午,我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著旱冰,突然看見(jiàn)__玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子,“哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)

中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了,飛快的向__沖去,恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手,可他卻說(shuō):“這很容易,只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了?!蔽矣行┥鷼猓瓦@么點(diǎn)竅門,可沒(méi)辦法。只好自己努力吧!

回到家里,我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái),不管是看電視,看書(shū),我都會(huì)把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了,小心地向前移動(dòng)慢慢的做側(cè)滑,生怕再摔倒,誰(shuí)知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了,我的__又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕,可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作,我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來(lái)。

我仔細(xì)琢磨,看來(lái)學(xué)滑旱冰,光有勇氣還不夠,還需要一些技巧,我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn),可以更好的撇過(guò)腿來(lái),知道方法后,我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。

我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來(lái)了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎,滑到了沒(méi)有人的一片空地,準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí),心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,剎車一碰地,只見(jiàn)左腳橡膠穩(wěn),右腳趕忙一瞥,終于,通過(guò)自己不懈的練習(xí),我成功了!我恨不得把這句話告訴每一個(gè)人。沒(méi)想到,第一次側(cè)滑竟一下子滑出了三四十米。

今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

六年級(jí)終于成功了作文(精選篇5)

聽(tīng)過(guò)一首名叫”美麗心情“的歌,情侶之間分手后的悲痛之情躍入歌詞中。但分手后還能保持美麗心情的,真是少之又少。

為什么有些人分手后可以保持美麗心情呢?也許他們相信一句至理名言:這一切都會(huì)過(guò)去。

沒(méi)錯(cuò),這一切都會(huì)過(guò)去,不論成功或失敗,今天與昨天。世上種種到來(lái)都會(huì)過(guò)去。享受成功的甜美時(shí),我會(huì)告訴自己,這一切都會(huì)過(guò)去;承受失敗的打擊時(shí),我更加會(huì)告訴自己,這一切會(huì)過(guò)去。是的,昔日修筑金字塔的人早已作古,埋在冰冷的石頭下面,而金字塔有朝一日也會(huì)埋在沙土下面。既然世上種種到頭來(lái)終必成空,悲也空,喜也空,我們?yōu)槭裁床槐3置利愋那?

我們用笑聲點(diǎn)綴今天,用歌聲照亮黑夜。不再艱難地忘記悲傷,用美麗心情渲染周圍,一切都顯露本色。

我笑自己的失敗,它們將化為夢(mèng)的云彩;我笑自己的成功,它們回復(fù)本來(lái)面目;我笑邪惡,它們遠(yuǎn)我而去;我笑善良,它們發(fā)揚(yáng)光大。

悲傷、悔恨、挫折、幸福、快樂(lè)、成功,你們都來(lái)吧!我已準(zhǔn)備好美麗心情來(lái)迎接你們!

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