小學(xué)五年級上冊作文(精選5篇)

話題作文是近幾年中考作文出現(xiàn)的一種形式?？s謂話題作文，是指用一段提示語指明寫作范圍、啟發(fā)學(xué)生思考，激活其想像力的一種作文命題形式。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級上冊作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)五年級上冊作文精選篇1

陳老師三十多歲，瘦瘦的，個子不高，卻很有精神。陳老師一笑起來，眼睛彎彎的，兩頰露出一對小酒窩，很親切;可是她一生氣起來可怕人啦——雙眼瞪得滾圓滾圓，好似要噴出火焰來。

那一次，上課鈴聲剛響，陳老師就出現(xiàn)在教室門口。只見她掃視了一下全班同學(xué)，就沉下了臉——原來，同學(xué)們還沒有作好課前準(zhǔn)備，有的在無精打采地發(fā)呆，有的還在整理文具盒，有的把語文書翻得嘩啦嘩啦作響，還有的在趕做課堂作業(yè)……

正當(dāng)我們亂成一團(tuán)的時候，陳老師忽然大喝一聲：“全班起立!”大家嚇了一跳，都莫名其妙地站了起來。陳老師皺起了眉頭，眼睛瞪得滾圓滾圓，大聲說：“看來大家昨天都沒有睡好，精神那么差!今天就站著上課!”我們都忐忑不安地低下了頭。我想：“這不完蛋了?站著上課不得累死啊?唉，累死也得站，誰叫我們這么不認(rèn)真!”不料陳老師又說：“現(xiàn)在，你們跟我做動作，不過，要跟我的動作相反!”說完，陳老師伸出右手，上舉前方。隨著手臂打開，陳老師的眉毛舒展開了，似乎不那么生氣了。她又接著帶我們做了“上”“下”“前”“后”的動作。大家精神抖擻起來了，做得越來越投入。誰知老師突然一本正經(jīng)地說：“好!既然大家有精神了，那就坐下吧!我們繼續(xù)上課!”大家這才恍然大悟，心情舒暢地打開課文。

這節(jié)課，我們聽得格外認(rèn)真，小手舉了一次又一次，老師的眼睛不知不覺變彎了，一對酒窩又出現(xiàn)在臉頰。

瞧，這就是我們的陳老師，她一會兒生氣，一會兒開心，變起臉來好快哪!

小學(xué)五年級上冊作文精選篇2

我從小就怕黑，晚上不敢出去玩，一個人睡覺要開著燈才敢睡。

一天晚上，我上完英語培訓(xùn)課，本來我媽媽是要來接我的，我壯著膽子對她說：“媽媽我已經(jīng)長大了，今天你不用來接我了，我想自己回家可以嗎?”媽媽雖然有些擔(dān)心，但是還是答應(yīng)了我的請求。

我從培訓(xùn)學(xué)校出來已經(jīng)晚上10點多了?；丶业穆飞弦?jīng)過一段沒有路燈的小路，只是偶爾會有車路過，路上有時候很亮，有時候很黑。走在這樣的路上，我不由得打哆嗦。更讓人害怕的是風(fēng)，它呼呼地刮著，發(fā)出怪異的聲音，好像鬼哭狼嚎，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，我鼓起勇氣一路向前跑。只感覺路兩邊的樹，他們在張牙舞爪地向我跑來，我害怕極了。這時，感覺我的大腦里有兩個小人，一個小人說：“你打電話給你媽媽，讓她來接你，反正這么黑?！绷硪粋€小人說：“你你要克服恐懼，你可以的。”我趕緊往前走，想著家里愉快的事，果然，我沒這么害怕了。

我低頭看了一下手表已經(jīng)10點40分了，我想：要快一點了，要不然媽媽會擔(dān)心我的。我加快了腳步，來到了一座橋上，看見了一盞路燈，此時，我終于沒那么害怕了。接下來，我走下了橋，還有一段距離才能到家，我盡量不想恐怖的事，繼續(xù)向前走。

我忍不住又看了一下手表，現(xiàn)在已經(jīng)11點了，我還沒有到家。我趕緊加快腳步，心想：媽媽肯定擔(dān)心死我了，我要加快一點走了。走著走著，我看見了一個牌子，這不是我們小區(qū)的標(biāo)志嗎?原來我已經(jīng)到小區(qū)了?；氐郊液?，媽媽很高興，她表揚我說：“兒子你真棒!你從小就怕黑，今天終于戰(zhàn)勝它了?！笔茄?，想想以前上培訓(xùn)課回家，總要爸媽接，我都10歲了，怪不好意思的。

我拍拍胸脯自信地對媽媽說：“媽媽以后我就直接走路回家吧，就不用你接了?！?/p>

這件事讓我明白，面對恐懼，面對困難，只有不斷地克服它，戰(zhàn)勝它，才能使自己不斷成長。當(dāng)我拍著胸脯對媽媽說，我以后自己回家的.那個一刻，我感覺我長大了。

小學(xué)五年級上冊作文精選篇3

星期六的上午，我早早地起了床，心想：“今天的天氣是多么的晴朗啊!”假如今天種菜會怎么樣呢?

媽媽就說：“這個方法不錯!”我就說：“要不今天去外婆家種菜去吧?”媽媽說：“好啊!”就這樣弟弟也說：“我也想去?！蔽艺f：“你為什么也想去呢?”他說：“因為我在QQ農(nóng)場那里種過蔬菜，所以我想去嘗試一下這個種菜的滋味，是累還是快樂呢!”他說：“肯定是快樂的了?！闭f的是那么的開心。

我們一到外婆家，我們就跑了進(jìn)去，問外婆有沒有種子和鋤頭?外婆說：“有啊!”我們倆拿著種子和鋤頭，并準(zhǔn)備先去把地弄得松軟一些，弄得松軟才會讓這些種子施肥成長快一些。弟弟說：“原來是要這樣啊!”一說，他就搶著跟我鋤了起來。一鋤下去，用力一翻，

這樣一塊塊地翻過以后，整塊土地象換了一件新衣似的，變得很有精神。泥土像是一個個旺仔小饅頭的形狀，一高一低的，真是太可愛了。我挖了一個個小洞，弟弟就把青菜放入這小洞里，然后再填滿土，一共種了十多棵，青菜在泥土下面，像是一個個小矮人似的。

接下來要種的是蔥了，你們別看蔥是那么的瘦小，但它的生命力是多么的頑強，一根根小小的蔥，可以長到很高很大呢!第三塊地我們用來種向日葵，雖然小小的葵花籽還沒發(fā)芽，但是我們給它埋藏在土地下，我們用塑薄膜包了起來，像是搭建了一個小房子，建立了一個溫暖的家。就這樣，三塊土地全種完了。

我們快要回家了，我還是依依不舍的看著它們，慢慢地離去。叫外婆給我們照料一下，我想：“等我們下次來的時候，它們一定會比現(xiàn)在更加的強壯。”

小學(xué)五年級上冊作文精選篇4

成長是什么呢?成長像一首歌，是一首漫長的歌;成長是一首詩，一首美妙而著名的詩?！白蛱臁?，還是汗流滿面的和朋友在游戲，可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí);“昨天”還在聽媽媽講她小時候的故事，“今天”卻看起一本書來。成長就這么簡單，是“昨天”向往“今天”過程，在不經(jīng)意間，進(jìn)入了知識的海洋。

小時候，我幻想能與別人與眾不同;想知道太陽有多大，天有多高，幻想能解開恐龍滅絕的秘密……長大些才知道這一切都是無法改變的，已經(jīng)是命中注定的，那時才知道原來自己已經(jīng)長大了許多，我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開雙翅飛向廣闊的天空。

成長的歌從我一出生就為我譜寫，踏下了一個個堅定的腳印，我長大了，學(xué)會了許多道理，在成長的路途中有許多困難在等待我們，只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。

成長就是如此，不斷克服困難才會慢慢長大，在成長的過程中就會不斷懂得人生的道理，人生是前途無量的，前途是一片光明的，就在你跨出一小步時，成功和希望就在你眼前。人生就如此，在一次次磨難中成長，在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理，認(rèn)識真正的自己。才能不斷的`認(rèn)識這個世界，父母是見證我成長的人，他們永遠(yuǎn)會鼓勵和幫助我，成功時是朋友陪著我，失敗時卻永遠(yuǎn)是家人陪著我，看著我不斷的成長，走出自己的身影。

成長是什么?現(xiàn)在我才明白了：成長是一條漫長的路，而路邊總有人鼓勵我，幫助我，支持我，不要怕，抬起頭向前走，總有人在保護(hù)我，不要怕跌倒，那只是成功的一小步。

小學(xué)五年級上冊作文精選篇5

如果世界沒有了重力，那將會是怎樣的一個場景呢?

早上，我剛剛睡醒，突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了重力!你瞧!床、書桌、臺燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量，漂浮在屋子里。我也一樣，根本沒辦法控制自身，任由自己在空中“飛”，我無法回到地面，只好使勁抓著門，強迫自己降落地面。我費了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢，來到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣，家具們在房子里“飛來飛去”。我打開水龍頭洗手，可水并不是往下面沖的，而是往上飄的!怎么也洗不了手，我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時間了，我找到了碗和筷子，開始吃飯了，但是那飯菜老是從碗里“飛”出來，我根本無法夾住它。沒辦法，只好看著食物們在客廳里“逍遙法外”，肚子只好大唱空城計了。

我從窗戶“飛”到大街上，大街上全亂套了!這不，汽車、行人、樹木、信號燈等飄在空中，汽車開也開不得、停也停不了，行人們無奈地你撞我我撞你，是人還好，如果碰到了一些很硬很大的東西，那可就危險了!有些東西還互相碰在了一起，來了個“親密接觸”，……噴泉、水溝里的水也飄在空中，不斷地有東西從樓房里“飛”出來，不斷地有東西碰在一起，有些碰撞的聲音大到嚇人，但又有什么辦法呢?世界已經(jīng)沒有了重力，有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面，可一用力又回到了天空媽媽的懷抱，再也沒有辦法下來了。唉!世界已經(jīng)失去了重力，世界沒有重力了!

失去了重力，人們每一天過得都是那樣的艱難!上學(xué)、上班，這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事，可是這該死的重力啊!它到底跑到哪里去玩了?什么時候才會回來呀?重力啊!算我求求你了!快救救我們吧!沒有了你，我們等于是生活在外太空!不!簡直是生活在地獄!

唉!有重力存在的生活可真好!