時(shí)光，如一本寧?kù)o，恬淡，充滿智慧的書，凝目閱讀，走進(jìn)章節(jié)，打開(kāi)心門，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，沉靜在澄凈的世界里，陶醉在單純的快樂(lè)里!下面給大家分享一些關(guān)于和時(shí)間聊聊天的作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

和時(shí)間聊聊天的作文【篇1】

風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中走過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪;朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢?

是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶?

是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平?

“回憶”讓我們甜蜜。

“不平”教我們成長(zhǎng)。

當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí)，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進(jìn)的方向;不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時(shí)間來(lái)封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

當(dāng)我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來(lái)?yè)崮δ穷w躁動(dòng)的心吧，讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過(guò)成功之門。讓時(shí)間來(lái)與我們共享成功的喜悅吧!

人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，偶爾的小風(fēng)小浪，或大風(fēng)大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的___勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你，它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無(wú)法聽(tīng)進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂(lè)的彼岸。

和時(shí)間聊聊天的作文【篇2】

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。

在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多，會(huì)過(guò)得很慢?？墒?，直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。

記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(zhǎng),有兩個(gè)月呢!我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開(kāi)學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。

媽媽催我寫作業(yè),我就對(duì)媽媽說(shuō);“時(shí)間還多著呢!作業(yè)就那么一點(diǎn)兒，不著急!”說(shuō)著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了?？墒?，我還沒(méi)有玩夠呢!就快要開(kāi)學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，媽媽便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“寶貝兒，還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫呢，從今天開(kāi)始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了?！蔽乙宦?tīng)，便仔細(xì)想了想，自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒(méi)有寫呢!唉，誰(shuí)讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。

真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級(jí)的小妹妹變成了十二歲六年級(jí)的大姐姐了，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你們知道珍惜時(shí)間了嗎?

和時(shí)間聊聊天的作文【篇3】

是什么讓人們相識(shí)后陌生、陌生后相識(shí)、煩惱后歡樂(lè)、歡樂(lè)后煩惱、喜愛(ài)后厭倦、厭倦后喜愛(ài)……?

我想是時(shí)間吧。

有什么可以不可能?記憶左右著我們的思想，而時(shí)間左右著我們的記憶。

有什么不可以忘記?人是容易忘記的動(dòng)物，即使我們脖子上那個(gè)碩大的東西有時(shí)還管點(diǎn)用，可惜我們?nèi)匀辉诓煌５耐洝ｉ_(kāi)始懷疑，有些事情發(fā)生過(guò)嗎?甚至，連懷疑都不復(fù)存在。幾幅若隱若現(xiàn)的影象，令我們?cè)尞悾贿^(guò)很快我們會(huì)自動(dòng)刪除那些不清晰的東西。

他們說(shuō)，記憶里總有些刻骨銘心的東西，好象身體的一部分。我沒(méi)心沒(méi)肺得認(rèn)為有什么不是時(shí)間可以沖刷干凈的呢?也許我還不曾經(jīng)歷過(guò)什么深刻吧，我相信有些人一生都不曾經(jīng)歷。我反倒覺(jué)得這難道不是上天的恩賜嗎?忘卻，是最好的洗滌劑，我們是需要被洗滌的。

我是喜歡記錄的，過(guò)一個(gè)星期看就好象看別人的故事，我喜歡看故事?；蛘咦C明我身邊發(fā)生的事情，證明有些事情曾經(jīng)發(fā)生在我的身邊。需要點(diǎn)痕跡吧……

沒(méi)有什么事情值得我煩惱一天的，反正會(huì)忘記，太快了。高興的事情就暫且記得吧，在忘記之前希望又有另一件。

原諒那些成為陌路的人，別不平衡了，別在回想了，別在感慨了，有一天你也會(huì)忘記，只不過(guò)他們快了一點(diǎn)兒而已……

和時(shí)間聊聊天的作文【篇4】

英國(guó)莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！笔堑?，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。從實(shí)際生活在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了珍惜時(shí)間。

在我上小學(xué)的時(shí)候，根本不知道時(shí)間是什么東西，老師經(jīng)常教育我們：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”老師說(shuō)歸說(shuō)，但在我心里根本就不在乎，做什么事都是拖拖拉拉，走路也是慢條斯理的，老師留的作業(yè)別人都當(dāng)天完成，而我都是第二天老師逼著我到前面完成。后來(lái)，一到考試時(shí)，別人都很快做完了，而我還有好多沒(méi)做。等老師一公布成績(jī)，得了個(gè)位數(shù)，媽媽知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天會(huì)后悔的。有了知識(shí)，以后做什么都不難，知識(shí)能改變命運(yùn)?！甭?tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下頭，從此以后我下定決心要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

還有一次，爺爺開(kāi)著三輪車帶著奶奶上街，過(guò)凹子時(shí)車子連奶奶一下子翻到溝里，并且車子砸在奶奶的頭上，當(dāng)時(shí)鮮血直流，可把爺爺嚇壞了，站在岸上不知所措。奶奶卻躺在車子下昏迷不醒。旁觀者越來(lái)越多，有個(gè)人說(shuō)：“怎么不去找你兒子?”這時(shí)，爺爺才如夢(mèng)初醒，連忙找一個(gè)人去告訴爸爸，爸爸連忙叫上救護(hù)車，等車來(lái)到時(shí)，奶奶身上的血已經(jīng)流了半個(gè)小時(shí)了，眼看奶奶不行了。送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生緊急搶救，奶奶終于脫離危險(xiǎn)了。醫(yī)生說(shuō)，如果晚送來(lái)五分鐘，就不可救藥了。爸爸聽(tīng)了嚇得腿直發(fā)抖，很慶幸自己抓緊時(shí)間。由此我懂得了時(shí)間就是生命。

從這兩件事中，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我要扼住時(shí)間的咽喉，不讓一分鐘時(shí)間從我面前白白流失。

和時(shí)間聊聊天的作文【篇5】

有人說(shuō)，金錢能換來(lái)任何東西，但我不這么認(rèn)為。比如時(shí)間，這是再多的錢都換不來(lái)的。我覺(jué)得，時(shí)間比金錢更加寶貴。你，珍惜時(shí)間了嗎?

珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上，必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。就拿我和朋友來(lái)對(duì)比吧。平時(shí)大家都說(shuō)要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，可在實(shí)際生活中卻各有不同。星期五的晚上，結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)，我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣?！皠e跑了，抓住了!現(xiàn)在輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè)，準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí)，他們卻還不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已經(jīng)洗完澡打算睡覺(jué)了，樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。

星期六上午，我補(bǔ)習(xí)回家后，已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩，發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺(jué)。這讓我驚訝萬(wàn)分：再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候啊!等我把他吵醒后，他一邊揉著眼睛，一邊有氣無(wú)力地說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒。”看到他這個(gè)樣子，我只好回家了。

我想對(duì)這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說(shuō)：“時(shí)間失去了就再也不會(huì)回來(lái)了，它比任何東西都要寶貴，如果不好好珍惜，當(dāng)你失去的時(shí)候，肯定會(huì)后悔莫及!”

有句古話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間可以換來(lái)金錢，但金錢卻不能換來(lái)時(shí)間。因此，我們要好好珍惜時(shí)間，把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)書本知識(shí)，學(xué)會(huì)做人做事。

和時(shí)間聊聊天的作文【篇6】

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！爱?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

和時(shí)間聊聊天的作文【篇7】

時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

時(shí)間是寶貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說(shuō)的‘三余’指：冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間?！?/p>

無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，讓時(shí)間白白地流過(guò)，最后只能空唱《明日歌》。

珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。