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一年級(jí)小學(xué)生的作文

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一年級(jí)小學(xué)生的作文(精選5篇)

“巧婦難為無(wú)米之炊”,沒(méi)有寫(xiě)作材料,再好的寫(xiě)作高手也難以完篇。下面是小編為大家整理的一年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

一年級(jí)小學(xué)生的作文【篇1】

人與人應(yīng)當(dāng)相互的、誠(chéng)摯的建立在心靈相通相知基礎(chǔ)上的友情、情誼。俗話(huà)說(shuō):“朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼?!?/p>

春秋時(shí),齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友,但是兩人各事其主。后鮑叔牙侍奉的公子小白為被立為齊桓公,鮑叔牙卻向齊桓公薦管仲為相而自己甘居其下。在管仲的幫助下,齊國(guó)日益強(qiáng)大,最終成為“九分諸侯,一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地說(shuō):“生我者父母,知我者鮑子也?!?/p>

是啊,馬克思說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!庇颜x是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)的贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時(shí)刻準(zhǔn)備舍之為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。如果沒(méi)了友誼,就像東漢的管寧和華歆一樣,原本是好朋友,但因?yàn)楣軐幱X(jué)得華歆與自己并非真正志同道合的朋友,就再也不以華歆為友。

友誼需要雙方的付出,一味的索取最終會(huì)導(dǎo)致友誼破裂。我們要認(rèn)清什么是真正的友誼,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患難。唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí),與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友,兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué),想取他為狀元,但不滿(mǎn)意于他與賀拔甚的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中,于是就拒絕賀拔甚的'來(lái)信,但是事后他又后悔了,就跑出去追賀拔甚,將事情告訴了他,然后說(shuō):“狀元有什么了不起,難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開(kāi)懷暢飲,王起知道后,反而一起錄取了他倆。

世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng),而且友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂?!芭c人以實(shí),雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏?!迸笥阎g要講究誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是自然規(guī)律,追求誠(chéng)實(shí)是做人的規(guī)律。

友誼是雙方的互相理解與支持,要同甘苦,共難患!請(qǐng)大家珍惜友誼吧!

一年級(jí)小學(xué)生的作文【篇2】

我們的校園里,景物就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。但我喜歡的是學(xué)校的后花園,因?yàn)樗裨玳_(kāi)的紅梅一樣一枝獨(dú)秀地綻放在我們的眼前。

春天,后花園里一片生機(jī),小花從地下紅著臉把頭露了出來(lái),小草從地下探出頭來(lái),還有柳樹(shù)也不甘寂寞,長(zhǎng)出了剪刀似的嫩芽?jī)骸蛔哌M(jìn)后花園,一陣香味撲鼻而來(lái),清香四溢。五顏六色的蝴蝶圍繞著花朵,跳起了輕歌漫舞。若是在雨天,那就更美了,小雨滴們唱起了隊(duì)歌,“叮叮咚咚”的樂(lè)聲,讓人心曠神怡。這時(shí),后花園就是一座獨(dú)一無(wú)二的天堂。

夏姑娘悄無(wú)聲息地走來(lái)了,帶來(lái)了烈日炎炎。后花園這個(gè)“秘密室”向我們敞開(kāi)心扉。這是一個(gè)在柳樹(shù)底下孩子們的樂(lè)園,一塊石頭蜷縮在柳樹(shù)底上,好像一個(gè)孩子做錯(cuò)事,委屈地躲在那哭了一樣。在這時(shí)的深夜,只有知了在寂靜的后花園開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì),小草和小花都在知了唱的搖籃曲中睡著了,后花園這時(shí)只有一片寂靜,沉睡在了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

金黃的秋天,踏著金黃地腳步,給后花園披上了一身金黃。樹(shù)把頭發(fā)染成了黃色,在隨風(fēng)舞動(dòng)。可葉子們卻在樹(shù)的舞蹈中落了下來(lái),它們像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞,落下了地,小草換了一身黃色的衣裳,雖是黃色,可依舊顯得生機(jī)勃勃,小花雖然枯敗了,但依舊顯得有精神,后花園還是活力四射。

冬天卷著寒風(fēng)呼呼吹來(lái)了,樹(shù)像草原上的哨兵一們挺立在后花園里,像在堅(jiān)守著自己保衛(wèi)后花園的責(zé)任,石頭和樹(shù)在一起高高興興地聊著天,這時(shí),石頭、樹(shù)和孩子們不期而遇,孩子們陪著樹(shù)和石頭,這種溫暖的感覺(jué)讓寒冬不再冷,讓春天的萬(wàn)物復(fù)蘇重回大地。

我喜歡這美麗的后花園,我愛(ài)這四季都充滿(mǎn)生機(jī)的后花園!

一年級(jí)小學(xué)生的作文【篇3】

今天是九月十日,是中國(guó)的教師節(jié)。

早晨,我背著書(shū)包踏著晶瑩的露水向?qū)W校走去。一邊走一邊為老師采來(lái)一些還沾著露水的野菊花。因?yàn)榫栈ㄓ袠闼?、淡雅、高潔的精神,所以老師也很?ài)菊花。

很快,我走到老師辦公室的窗子前,我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),老師的辦公室布置的好簡(jiǎn)單啊!一張用過(guò)幾年的寫(xiě)字臺(tái),上面放著一個(gè)地球儀、一個(gè)筆筒、一瓶墨水,一本教科書(shū)和一副老花眼鏡,旁邊還放著一本臺(tái)歷,正翻到九月十日,“中國(guó)的教師節(jié)。”我小心翼翼地找來(lái)一只杯子,盛滿(mǎn)清水,把花放入杯中,給老師的辦公室增添幾分濃濃的花香,也送上了一份溫馨的祝福。

記得以前一年級(jí)的時(shí)候,我們的字寫(xiě)不好,是您手把手的教我們,我們不聽(tīng)話(huà),是您給予我們慢慢地開(kāi)導(dǎo)和指引。

有一次您正在用娓娓動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)給我們講課時(shí),我卻在桌子底下玩我心愛(ài)的玩具,您一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛一下子看到了我,好像在說(shuō)“上課做小動(dòng)作,怎能搞好學(xué)習(xí)呢?收起來(lái)吧?!蔽抑缓梅哪鷽](méi)有出口的命令,我想事情可能不會(huì)那么簡(jiǎn)單。

果然,放學(xué)后,您叫我到您的辦公室。我拖著沉重的步子走到您的辦公室。您看見(jiàn)我來(lái),便搬過(guò)一把椅子,叫我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床顔?”我搖搖頭。“因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡做小動(dòng)作,成績(jī)?cè)趺茨苌系萌ツ?”停頓了一會(huì)兒,老師接著說(shuō):“今天上課我沒(méi)點(diǎn)你名,是給你面子,因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢軌蚋暮玫??!?/p>

在家里爸爸媽媽不管怎么訓(xùn)我,我也改不了那些缺點(diǎn),可是老師只說(shuō)了幾句話(huà),我便覺(jué)得十分不好意思,下決心要改。從那以后,我上課再也沒(méi)有做還小動(dòng)作了,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了很多。

隨著年級(jí)的增高,年齡的增大,我也懂了一些事,但老師的頭發(fā)也漸漸地變白了,人也變衰老了很多。我知道您為我們操碎了心,是我們把您拖累

成這樣的。今后,我一定要做個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí);做個(gè)好孩子,改掉以前的所有缺點(diǎn)!來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的無(wú)限的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。

步出老師的辦公室,我又回頭看了一眼,放在桌上的那束噴發(fā)著芳香的野菊花。心中默默地重復(fù)著那句祝福的話(huà)語(yǔ)“老師您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”

一年級(jí)小學(xué)生的作文【篇4】

走進(jìn)我們的小學(xué),首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池,噴水池很大,有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂(lè)噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀(guān)的景象。如果仔細(xì)看一看,還能看見(jiàn)噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕,似乎在鼓勵(lì)我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上??赐炅藝娝兀覀兺镒?。我們走到一條鵝卵石路上,左右兩邊都是綠草紅花,再往前走,有一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),大樹(shù)上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們,我的眼前一片明艷。

那棵大樹(shù)旁的教學(xué)樓上,有三行很明顯的字:個(gè)性化,現(xiàn)代化,國(guó)際化。這三行字給我的感觸很深很深,我的理解是這樣的':個(gè)性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性,現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念,國(guó)際化就是要緊跟國(guó)際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近,但我總是有收獲的。

再往里走,就到了小朋友的休息場(chǎng)所,那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿(mǎn)了花草,小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣,而且亭中還有四個(gè)書(shū)法字,小朋友們可以學(xué)到知識(shí),還有······

出了友誼亭往左走,就到了小朋友的樂(lè)園:操場(chǎng)。下課了,許多小朋友都來(lái)到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩耍。有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在比賽,有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀(guān)察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具,那里也有許多人在鍛煉:有的在鍛煉手腳靈活性,有的在在攀爬云梯,還有的在······

操場(chǎng)上還有很多綠化,春天櫻花盛開(kāi);夏天。綠樹(shù)成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物,很多都是常綠的,植物釋放出新鮮空氣,我們異常清新。從高處看下來(lái),操場(chǎng)上的那一片綠,就像是綠色的海洋。

一年級(jí)小學(xué)生的作文【篇5】

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:

你們好!我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用植樹(shù)節(jié)給你們寫(xiě)信,主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù),不要再傷害我們了!你們應(yīng)該看到,我們常常為樹(shù)木治病,為大家消滅害蟲(chóng),在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè)歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活??墒牵行┤祟?lèi)朋友呢?在樹(shù)林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木,無(wú)論我們?cè)趺春艟?,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是植樹(shù)節(jié),你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖,樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死,人類(lèi)就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。

人類(lèi)朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,多植樹(shù),還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧?,F(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的,人類(lèi)朋友,你們說(shuō)呢?

此致

祝你們生活得更美好!

你們的朋友:小鳥(niǎo)

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