我的拿手好戲六年級作文600字(精選5篇)

記敘文一般以記敘這種表達方式為主，但記敘文寫人記事，寫景狀物，往往需要描寫。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲六年級作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的拿手好戲六年級作文600字（精選篇1）

大部分中國家庭，吃的都是普通的家常菜吧。就像我的家里，都是簡單快手的家常菜，稍微難度系數(shù)比較高的中國菜，平時也不會端上飯桌的。所以，在無意中，知道了咖喱飯的我，自然是不能放過的。

我最喜歡的，是那種有點辣的咖喱，雖然比起麻辣火鍋，是少了好幾個度的。但是咖喱是咖喱，有自己獨特的魅力。

那是我第一次煮咖喱飯。我在超市，找了好久，最終才找到咖喱塊。因為平常沒有買過，所以浪費了時間，總共找完做咖喱的食材，就花了一個半小時。想做出好吃的東西，還真是有些麻煩呢。

回到家以后，就開始行動了。初次嘗試，就乖乖按著食譜一步一步來。洗菜要仔細，切菜要小心，炒菜要注意火候。聽朋友說，她的媽媽經(jīng)常會自己在一些菜里創(chuàng)新，所以在家吃飯比在外邊吃飯，還要開心。還記得那個時候，很多人羨慕媽媽是工作的女強人，自由。我想，每個媽媽，一定都很不容易吧。

在一段時間的努力之后，終于可以煮咖喱了。雖然也要等很久，但是我總覺得是值得的。在外邊吃咖喱的時候，總是有些不滿足，回家自己做，可以按照自己的喜好來。而且，自己做的更加安全衛(wèi)生些。像鄰居的阿姨，就不大喜歡自己的孩子在外邊吃飯。我自然是沒有那樣的媽媽了，可是，能給自己的媽媽做飯，也是一件很幸福的事情。其實做飯本身就是一件很幸福的事情。

等我做的差不多了，爸媽也準點回家了。一家人吃著咖喱，讓我感到很幸福。這是一個愉快的周末，我喜歡的家庭，還有我喜歡的第一次做，也很好吃的咖喱飯。

我的拿手好戲六年級作文600字（精選篇2）

在夏天里，家里的一個個大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。

就因為那一次，讓我學會如何挑西瓜。一個炎熱的下午，爸爸讓我去買個西瓜，我拿錢買了一個又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃，我還沒洗手就看見他們露出難吃的表情。我的心中出現(xiàn)了一個問號：這個又大又這么圓的西瓜為什么難吃呢?說著，我自己拿一塊西瓜吃了起來，“啊!好苦!”這個西瓜太苦了，我全吐了出來。

這時，爸爸發(fā)話了：“看來，你還沒有掌握挑西瓜的訣竅，讓爸爸來教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的.話，就說明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜;方法二，用手摸一摸，如果摸的感覺是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺是光滑就說明不熟，女兒你記住了嗎?”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點點頭。

第二天的上午，爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個一個的仔細觀察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜?；氐郊遥蠹仪虚_一看，哇!鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說我是挑西瓜的能手。這個買西瓜的活兒，以后就全交給了我。

這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

我的拿手好戲六年級作文600字（精選篇3）

屋內(nèi)，淡淡的墨香沁人心脾，紙張的“古香”讓人沉醉，優(yōu)雅的古典音樂傳入耳畔，使人的身心感到無比的放松。這就是書法，我的拿手好戲。

墨與紙張的碰撞，古典音樂在我耳畔響起，我坐在椅子上，伴著音樂揮舞著手中的毛筆，我的內(nèi)心無比歡暢?；叵肫饋?，我這一路，走的是那么的艱辛。

書法要從最基本的學起——握筆與線條。握筆：拇指、食指和中指握住筆桿，手腕放在桌上。線條：掌握了握筆后，開始練習線條。橫，豎，撇，捺，一條條線條在我面前浮現(xiàn)?！皺M豎要直，撇捺要滿。”老師的要求在我耳邊響起。我擺弄了許久，才畫出一條，可是這條橫線一點兒也不直，一段上一段下，彎曲得不成樣，哪里還有點橫線的樣子?沒辦法，我只能每天在家里一遍一遍地練習。每天，每張紙上都拉滿了各式各樣枯燥乏味的線條。漸漸的，我拉的線條再也不一段往上一段往下，而是一天天越來越變得飽滿、圓潤。后來我在老師的指導下可以臨摹那些名人的字體了。終于，在不懈的努力下，我迎來了自己的第一次書法比賽。

比賽準備開始了，我心亂如麻，如坐針氈，手心兒里不斷地冒出冷汗。但當我看見臺下的老師時，我發(fā)現(xiàn)他的眼里充滿了對我的期待，我緊張的心平靜了下來。我沾墨，刮筆，寫字，一套動作下來行云流水。不久，一幅《雪梅》出現(xiàn)在了我的眼前，我自豪無比，把作品遞給了評委。

開始公布成績了，我只覺得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的。我多么希望分數(shù)能公布得快一些，分數(shù)能高一些。終于，我聽到了評委喊我的名字：“王梓君，第一名。”我興奮地大喊，緊緊地擁抱了老師和媽媽。站在領(lǐng)獎臺上，我的內(nèi)心別提有多高興了。

屋內(nèi)，再次傳來淡淡的墨香、紙張的古香、再次響起優(yōu)雅的古典音樂，我依然坐在桌前，揮舞著手上的毛筆，寫著令我自豪的書法……

我的拿手好戲六年級作文600字（精選篇4）

別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補衣服，打籃球等等。而我的拿手好戲是打乒乓球。

記得我歲的時候，受爸爸的影響(這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊)，我特別迷上乒乓球運動。

那天爸爸休假，不用上班，我也放假，作業(yè)也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害，曾經(jīng)在村子里打敗過許多人，所以我也想學。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們，就到村里的乒乓球臺去練了。他說“你可看好了，這是快球，這是削球，這是推球”。我照著他的樣子，我打出了第一個推球，感覺很好。這樣我的推球越來越快，練了一會，越來越精準了。練了足足一個小時的時候，我的推球足以讓我的爸爸輸?shù)臅r候才休息。那時候，我大汗淋漓，不知道我的.推球，能不能在這個村子里闖蕩?

我的爸爸一看我大汗淋漓，說“脫了上衣，要是熱”，我爸爸說著把上衣脫下來，我也脫下了上衣。(接下來)我和爸爸繼續(xù)學習削球。這個削球和推球不一樣，要讓拍子傾斜45度打過去。(爸爸給我做示范)，說“你看好了”，他先用推球打過來，我也用推球打過去，這時他便削了一個球，我絲毫沒有注意，削球落到我的臺上時，它向我爸爸的方向轉(zhuǎn)去，我推球的大。白費了。這個削球我也練了一個多小時才練會，這樣，我和爸爸便時而用推球，時而用削球打，練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大，為什么呢?因為我還想，我可以挑戰(zhàn)別人了，爸爸說要想挑戰(zhàn)別人必須打快求。

我的爸爸又讓我練快球，我說“爸爸，你先發(fā)一個?！卑职职l(fā)完了，“好快”，我說。你快點兒教我吧，我和爸爸便耐心地教我，從下午練到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高興。

第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在臺前跟他們說，這是推球，這是快球，這是削球，小朋友們很羨慕，但好像沒有一個同學懂。

過了幾天學校乒乓球比賽，我和對手比，。一會快兒，一會兒削，一會兒推，使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰(zhàn)績，奪得了第一名。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級作文600字（精選篇5）

假期里的一天，爸爸的手機不小心“洗”了個涼水澡，給弄壞了，還是我修好的呢!正是因為我這個“能工巧匠”的精湛技藝，才使得爸爸媽媽之間避免了一場“戰(zhàn)爭”。

事情是這樣的。那一次爸爸換衣服時忘記把臟衣服口袋里的手機取出來了，而媽媽洗衣服時也忘了像往常一樣“搜身”了，稀里糊涂就把衣服扔進了洗衣機。

等到衣服就快洗完了，爸爸因為有事急著要用手機才發(fā)現(xiàn)手機不見了，最后想起來還在衣服里。頓時，我們都嚇傻了，要知道這手機可是咱一家的寶貝啊，尤其是爸爸最疼他的愛手機了，有時我都覺得對手機比我還親，我要摸摸那手機還得爸爸的心情好才行。

等到手機被爸爸救上岸后，早已失去了往日的光彩，往日五彩繽紛的屏幕此刻一片空白，真的好像，人生了大病奄奄一息的樣子，蒼白的臉上失去了往昔的笑容。往日一按鍵盤就“唧唧，嘀嘀”叫個不停的它，現(xiàn)在不管爸爸怎么引，怎么逗，都不出聲。我們急壞了，爸爸就趕忙把手機送到手機修理店看看工作人員是不是有好辦法，可是工作人員說手機進水了，內(nèi)部電路可能已經(jīng)被腐蝕了，他們也無能為力。我們都垂頭喪氣，心疼極了。爸爸更是愛機心切，不肯放棄最后一點希望，把手機拆開，在太陽下面晾啊，曬啊，用電風扇吹啊，用干布擦啊，能用的招都用上了，可是就是不管用。

看樣子這手機是沒治了，爸爸的手機壞了，跟了爸爸多年的手機壞了……爸爸心疼手機，就忍不住責備媽媽為什么洗衣服。