五年級(jí)暑假滿分作文指導(dǎo)(精選5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假滿分作文寫(xiě)作指導(dǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)暑假滿分作文指導(dǎo)篇1

海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應(yīng)該像大海一樣寬廣豁達(dá)。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸的明白了這個(gè)道理。朋友之間在日常生活中難免有爭(zhēng)吵，但我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，更應(yīng)該懂得不打不成交。

自古至今，有很多故事都是兩個(gè)人經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵摩擦，最后成為生死之交，其中我們比較熟悉的`負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事，就是兩個(gè)人爭(zhēng)吵后成了好友的典型。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候趙國(guó)良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為此廉頗很不服氣。說(shuō)：“找個(gè)機(jī)會(huì)一定要羞辱藺相如?！碧A相如聽(tīng)到這些話后，不肯和他會(huì)面，每逢上朝時(shí)常常托辭有病，不愿跟廉頗爭(zhēng)位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說(shuō)：“強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易侵犯趙國(guó)，只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢(shì)必不能都活下來(lái)。我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊!”廉頗聽(tīng)到這話，解衣赤背，背著荊條，通過(guò)門客引導(dǎo)到藺相如家門請(qǐng)罪，說(shuō)：“我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!”兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢?爭(zhēng)吵有時(shí)不會(huì)讓朋友的關(guān)系破裂，反而是感情加深的催化劑。

五年級(jí)暑假滿分作文指導(dǎo)篇2

時(shí)間老人慢慢從我們身邊流過(guò)，我們也漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的歲月里，我們經(jīng)歷了太多的事情，這些事情，令我們快樂(lè)、令我們傷心，也令我們感到委屈或哭笑不得，可是想起時(shí)，總讓人難以忘懷。

去年暑假的一天，媽媽帶我登上了娘娘山山頂上的石瀑布，從山頂上流下了一條小溪，在小溪里生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的螃蟹。

于是，我便和媽媽舉行了“捉螃蟹”比賽。我和媽媽各自選了幾塊“風(fēng)水寶地”我在自己的領(lǐng)地上左翻翻、右翻翻，可還是不見(jiàn)螃蟹的蹤影。我懊惱極了，氣得直跺腳，又對(duì)著石頭發(fā)牢騷。再一看媽媽的水桶，裝滿好幾只可愛(ài)的螃蟹，我眼紅極了?？捎譄o(wú)可奈何，我只得苦苦求媽媽告訴我門道，媽媽受不了我，就只好告訴我說(shuō)：“其實(shí)捉螃蟹還是要細(xì)心，這些螃蟹長(zhǎng)年生活在石頭縫里，顏色也與石頭差不多，只要你肯留心，就一定能捉到?！甭?tīng)了媽媽的一席話，我猶如被大霧籠罩的早晨看到了光明。按著媽媽叫我的方法，我很快就找到了目標(biāo)，翻開(kāi)石頭一看，嗬!好大的一個(gè)螃蟹，威武的鉗子向我揮來(lái)?yè)]去。我伸手去抓他，可是，這只淘氣的螃蟹用堅(jiān)硬有力的鉗子夾住了我的食指，輕輕的放在她的左手上，用右手的大拇指和食指移開(kāi)了螃蟹的鉗子，螃蟹馬上松開(kāi)了它的鉗子。

夕陽(yáng)出來(lái)了，我和媽媽提著裝滿螃蟹的水桶滿載而歸的回家去。

生活是豐富多彩的，即便有一些坎坷，但回憶起來(lái)的時(shí)候卻久久不能釋?xiě)选Ｎ乙苍谀谴巫襟π繁荣愔懒?，做什么事都要?xì)心觀察。

五年級(jí)暑假滿分作文指導(dǎo)篇3

古人曾說(shuō)過(guò)：“開(kāi)卷有益”。但是開(kāi)卷到底有沒(méi)有益呢?今天我們班就圍繞這個(gè)問(wèn)題開(kāi)展了一次激烈的辯論會(huì)。

我支持正方，也就是“開(kāi)卷未必有益”。辯論會(huì)開(kāi)始了，我方先開(kāi)始發(fā)言。陳康舉手站起來(lái)邊笑邊說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，因?yàn)樵S多小偷都是看了不正當(dāng)?shù)臅?shū)，從而走上歪門邪道的?！狈捶揭膊桓适救?，李彧拿著一大張資料，站起來(lái)反駁：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益?？锖庾杂卓釔?ài)讀書(shū)……”他還擺出了匡衡鑿壁借光的故事，企圖壓倒我們。可我們正方也不是盞省油的燈，李彧話音剛落，我們正方的趙敏淵也立刻站了起來(lái)：“現(xiàn)在校門口的小漫畫(huà)十分流行，但這種書(shū)字小，看了對(duì)身體有害，我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益……”正、反雙方爭(zhēng)鋒對(duì)麥芒，吵得不可開(kāi)交。這是，我再也忍不住了，也說(shuō)：“最近幾天發(fā)生的搶劫出租車就是小偷看了搶劫出租車的書(shū)后產(chǎn)生的?！痹谝黄瑹崃业恼坡曋?，這一次辯論會(huì)圓滿地結(jié)束了。

蔡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“看書(shū)是一件好事，但是要選好書(shū)，看壞書(shū)既浪費(fèi)時(shí)間又損壞身心?！辈汤蠋煹囊环捠刮颐靼琢嗽S多。

五年級(jí)暑假滿分作文指導(dǎo)篇4

一天下午，趁著媽媽和弟弟午睡還沒(méi)有醒，爸爸悄悄的.對(duì)我說(shuō)：“走，帶你去一個(gè)好玩兒的地方?！笨粗职稚衩氐臉幼樱盐业暮闷嫘囊补戳似饋?lái)。會(huì)去哪里呢?

后來(lái)我們還去和兩位叔叔會(huì)合，當(dāng)然了還有叔叔家的孩子和我們一起，我就更高興了，他們是天天和俊俊。在路上聽(tīng)著爸爸和叔叔們的討論，我知道了要去的地方叫南山。不一會(huì)兒我們就到了。一下車，爸爸就說(shuō)要帶我們?nèi)プ襟π?，我們幾個(gè)小朋友就跳了起來(lái)，還歡呼著。但是通向小河溝的路真是不好走，我一個(gè)人都走不了。爸爸牽著我的手，我才下去了。我剛下水，爸爸就捉到了一只螃蟹，我趕快把螃蟹放到了帶來(lái)的瓶子里。我也想自己捉一只螃蟹，就使勁兒蹬大眼睛往水里瞅著，看看螃蟹在哪兒?突然，我發(fā)現(xiàn)了一只，就趕緊用手去逮它，誰(shuí)知這螃蟹十分的壞，我剛碰到它，就被它夾住了，甩也甩不掉，疼的我直叫，爸爸他們都笑了起來(lái)。后來(lái)在爸爸的幫助下，我把這只螃蟹拿了下來(lái)放到了瓶子里。

天天呢太小，只管在那里玩兒水?？】∧匾沧降搅撕脦字弧Ｎ覀冇謸Q了一個(gè)地方去捉河蚌，每個(gè)人都捉了大大小小有二十幾只河蚌，我都有點(diǎn)懷疑，我們會(huì)不會(huì)把那里的河蚌捉完了呀!

通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，做什么事都是有方式方法的只要找對(duì)了方法事情就會(huì)變的簡(jiǎn)單。

五年級(jí)暑假滿分作文指導(dǎo)篇5

大人要爭(zhēng)吵，街坊鄰居要爭(zhēng)吵，我們小朋友之間也不例外。

星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個(gè)小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開(kāi)!”我喊了不知道多少聲，也沒(méi)有人去拿。因?yàn)槲宜俣忍?，已?jīng)無(wú)法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點(diǎn)摔下去。我站穩(wěn)后，怒氣沖沖，對(duì)滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說(shuō)：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來(lái)，反而責(zé)怪起我來(lái)了，豈有此理!”就這樣，你一句我一句吵起來(lái)。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰(shuí)也不怕誰(shuí)的架勢(shì)。旁邊不時(shí)還有人來(lái)勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒(méi)有一絲想要停止的意思，直到我怒氣沖天地回家。

吃晚飯時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。我想：“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢?”可又轉(zhuǎn)念一想：“是他不對(duì)，我才不去給他道歉!”畢竟有心事，晚飯我也沒(méi)有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時(shí)，不再像以前那樣送去溫暖的問(wèn)候，而是互相冷冷的看一眼對(duì)方，就像兩個(gè)意不同，道不和的兩個(gè)陌生人。

我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀!