二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用(精選5篇)

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用，歡迎大家分享。

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用精選篇1

一個(gè)寒冷的春節(jié)，有一個(gè)找不到家迷了路的小女孩，她找啊找走啊走，一直沒(méi)有找到家的蹤影。這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“為什么呆在這里不走啊?”小女孩說(shuō)：“我找不到家了!”男孩說(shuō)：“你到我家住吧”，說(shuō)完男孩就把女孩帶回了他的家。就這樣，平平凡凡的十年過(guò)去了。小女孩終于找到了自己的家，就和小男孩分手了，分手的時(shí)候他們互相送了一個(gè)護(hù)身符。

又過(guò)了許多年，小男孩大學(xué)畢業(yè)后又到英國(guó)去留學(xué)深造，小男孩取得了博士后的學(xué)位，小男孩定居在英國(guó)了。一天小男孩在進(jìn)他辦公大樓的電梯里忽然碰見(jiàn)了一個(gè)中國(guó)姑娘，這時(shí)，中國(guó)姑娘把護(hù)身符掉在了地上，在她撿護(hù)身符的時(shí)候被小男孩看見(jiàn)了，小男孩也從身上拿出了另外一個(gè)護(hù)身符，他們都看了看護(hù)身符就相互認(rèn)出了對(duì)方。再次相見(jiàn)的喜悅真是無(wú)法形容，兩人都激動(dòng)得哭了!

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用精選篇2

我雖然只有八歲，但是我有很多煩惱，我好想對(duì)大家說(shuō)下我的煩惱。

上個(gè)星期天下午，我們樓下院子里好多小朋友玩，我抱著籃球，準(zhǔn)備加入到他們中間，剛走到樓梯口，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“剛洗完澡又去打籃球，衣服臟了又得換，不準(zhǔn)去。”我只好灰溜溜的回到家里。我呆呆的做在窗戶(hù)旁，看著外面的小朋友做游戲，踢足球，高興的叫啊跳啊，我真羨慕他們。我打開(kāi)電視機(jī)，想看下動(dòng)畫(huà)片，正好有我喜歡的《奧特曼》，剛看了幾分鐘，正在為奧特曼擔(dān)心的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他一見(jiàn)我看電視，不高興的說(shuō)：“這么大了還看動(dòng)畫(huà)片，不要看了，電視看多了會(huì)看傻?！蔽抑缓脩賾俨簧岬年P(guān)掉了電視機(jī)。

這就是我的煩惱，每個(gè)星期天我都不能痛快的做我自己想做的事情，真希望爸爸媽媽能理解我，讓我不再煩惱。

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用精選篇3

我大腦中永遠(yuǎn)留著一位令我難忘的英雄——他就是敬愛(ài)的李學(xué)生叔叔。

那是發(fā)生在2005年4月25日這一天，他要從杭州到溫州去，當(dāng)火車(chē)快到站的時(shí)候，一位小男孩笑容滿(mǎn)面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當(dāng)火車(chē)越來(lái)越近時(shí)，火車(chē)發(fā)出了刺耳聲，兩個(gè)小孩這才回過(guò)神了。頓時(shí)，嚇得臉色蒼白。突然，李學(xué)生叔叔搶先一步，把男孩抱到安全地帶，連忙又去救小女孩，可是時(shí)間來(lái)不及了，自己和小女孩卻一同被火車(chē)撞上。當(dāng)人們得知這一噩耗時(shí)，都從四面八方趕來(lái)為李學(xué)生叔叔送行。他們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地說(shuō)：“李學(xué)生真是個(gè)英雄!”

多么令人難忘啊，2005年4月25日!多么令人難忘啊，舍己救人的英雄——李學(xué)生叔叔!

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用精選篇4

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，以后長(zhǎng)大了，從事自己喜歡的工作。我也有一個(gè)理想，那就是做個(gè)作家。我知道有很多的人都喜歡寫(xiě)作也有很多人現(xiàn)在在從事這樣的工作。但是這不會(huì)讓我灰心，寫(xiě)作可以通過(guò)文字和其他人分享你的悲歡離合，分享你的經(jīng)歷。

寫(xiě)作是一個(gè)自由的經(jīng)歷，你不必?fù)?dān)心像和別人聊天一樣，擔(dān)心和對(duì)方話不投機(jī)。我是一個(gè)沉默寡言的小女生，和其他普普通通的女生一樣，喜歡簡(jiǎn)單的生活，有著簡(jiǎn)單的快樂(lè)。寫(xiě)作可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)記錄下來(lái)，等我什么時(shí)候煩惱了，我可以把以前的快樂(lè)拿出來(lái)，重溫一下。

術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，也許我不會(huì)成為一個(gè)很有名的作家或?qū)W者，但是我也會(huì)把全身心投入其中。為了自己熱愛(ài)的事業(yè)，無(wú)論付出多少心血和汗水都值得。

二年級(jí)暑假滿(mǎn)分小作文通用精選篇5

自從我們上了四年級(jí)，就一直作業(yè)很多，每天都要面對(duì)著堆積成山的書(shū)本作業(yè)，我們真的很無(wú)奈，僅僅只是過(guò)了一年。

自從我們從三年級(jí)蹦到四年級(jí)的時(shí)候，我們的作業(yè)，就超出了我們的想象，更意想不到的是，我們天天都是這樣，只見(jiàn)別的年級(jí)都是兩手空空的回家睡覺(jué)，我們卻面對(duì)著寫(xiě)不完的作業(yè)，慢慢悲劇，就連大年級(jí)的手也是……我們真的很無(wú)奈，真的希望作業(yè)可以少一些，難道這是老師在報(bào)復(fù)我們嗎?特意布置這么多作業(yè)嗎?我們犯的是什么罪啊!作業(yè)就不可以少一些嗎?搞得我們天天說(shuō)：“哇!啊!”就慢慢的回到家中寫(xiě)作業(yè)，我們這是為什么啊!為什么不能少一些呢?我強(qiáng)烈反抗，為什么別的班沒(méi)有很多作業(yè)，而我們卻是……

哎!就說(shuō)到這里吧!反正老師也不會(huì)給我們布置少的作業(yè)，就算是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)作業(yè)少了吧!