六年級(jí)榜樣的作文(精選5篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)榜樣的作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)榜樣的作文【篇1】

放學(xué)一見(jiàn)到媽媽，我就急著問(wèn)：“媽媽，你中午把那位阿姨送到家了嗎?”媽媽拉著我的手，笑著說(shuō)：“當(dāng)然送到了呀，你還不放心?”看到這里，我想大家都不明白我們對(duì)話的來(lái)由，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

中午媽媽送我上學(xué)的路上，路邊有一位年齡較大的阿姨招手問(wèn)路，我們慢慢停下車。這位阿姨看著很著急，原來(lái)她要去老區(qū)康樂(lè)園附近，可是因?yàn)檎惧e(cuò)了路口，等了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到4路車，想問(wèn)問(wèn)我們還有別的車可以到達(dá)康樂(lè)園附近嗎?？粗⒁讨钡臉幼?，媽媽開(kāi)了口：“這里只通4路車，別的車更遠(yuǎn)了，別著急，你上車，把孩子送到學(xué)校，我送你到要去的地方。”阿姨顯然高興起來(lái)，但是卻問(wèn)了一句話：“你要多錢?”我看到媽媽愣了一下，緊接著說(shuō)：“我還能要你的錢嗎?”

阿姨坐上車，在她和媽媽的交談中，我聽(tīng)出來(lái)這位阿姨家住盧氏，來(lái)親戚家，因?yàn)閷?duì)靈寶北區(qū)的道路不清楚，一時(shí)迷了路，和家人打電話也說(shuō)不清準(zhǔn)確地址，只知道坐4路車可以到兒子家，正在著急中遇到了我們。

在學(xué)校門口我下了車，看著媽媽開(kāi)著車遠(yuǎn)去的影子，我真想大聲喊一句：“媽媽，我愛(ài)您!你真是個(gè)活雷鋒!”我真為我的媽媽感到自豪，媽媽，您是我的好榜樣!

媽媽心語(yǔ)：沒(méi)想到兒子晚上竟然要把這件小事記錄下來(lái)，并且告訴我說(shuō)：“媽媽學(xué)雷鋒，我要學(xué)媽媽”。學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí)，看來(lái)，身教大于言傳。

六年級(jí)榜樣的作文【篇2】

小時(shí)候，我的成績(jī)很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽(tīng)，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

的一天，我又故伎重施——翻.墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩郊议T口，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見(jiàn)一位男孩正在我家對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上彈鋼琴——他家是剛搬過(guò)來(lái)的。

于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒(méi)注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧!”

他循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無(wú)光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問(wèn)：“你，你……”還未等我說(shuō)出口，他就猜出了我的心思，便回答說(shuō)：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)?！闭f(shuō)完，他便長(zhǎng)嘆了一聲。

我迷惑了，便問(wèn)：“上學(xué)有那么好嗎?”只見(jiàn)他猛地點(diǎn)一下頭。“怎么我沒(méi)感覺(jué)?”我又迷惑了。沒(méi)想到他卻似答非答地說(shuō)了句：“東西只有在失去時(shí)才覺(jué)得可貴啊!”我一聽(tīng)愕然了。

于是，我們便聊了起來(lái)。從談話中我得知，他叫小明，因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)，只好在家中練琴。當(dāng)我問(wèn)他以后有什么打算的時(shí)候，他激動(dòng)地說(shuō)：“我希望將來(lái)能上一所音樂(lè)學(xué)院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說(shuō)完，他眼睛濕潤(rùn)了，又開(kāi)始練起琴來(lái)。

我被深深地震撼了，一個(gè)雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會(huì)兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

六年級(jí)榜樣的作文【篇3】

雖然今天寒風(fēng)刺骨，但我的心卻溫暖如春，因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài)，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng)，我為張弛感到自豪!

上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程，我那不聽(tīng)話的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個(gè)東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車’，人是沒(méi)摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時(shí)閃出了淚花，還說(shuō)道：“啊!飯菜怎么倒了!看來(lái)我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉!”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來(lái)。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無(wú)援，這時(shí)我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò)，我就不好意思給人家了!正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來(lái)，你先吃吧，我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚喜的說(shuō)道：“原來(lái)來(lái)是你——張弛，謝謝你的好意，但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了，馬上說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)團(tuán)體嘛，互幫互助，理所當(dāng)然!再說(shuō)我也不餓，你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說(shuō)：“謝謝你了，那我就不客氣了。”張弛看著周雯吃上了飯，臉上露出了一絲甜甜的微笑?？粗鴱埑?，我的心里不由得升起了一種愧疚，于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。

六年級(jí)榜樣的作文【篇4】

春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去?！?/p>

雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。讓我們?nèi)熒鷶y手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)花。

我們要學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)……缺失的正是不能少的。

六年級(jí)榜樣的作文【篇5】

妹妹的女兒婷今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)。不僅模樣兒漂亮，成績(jī)好，更讓人羨慕的是她從小就很獨(dú)立。小時(shí)候因?yàn)槊妹煤兔梅虺鐾獯蚬?，她只好由奶奶帶，可是奶奶好賭常常不著家。婷三歲就跟著村里較大的小孩到小學(xué)上學(xué)讀前班。正因如此，她從小就很獨(dú)立，自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己完成作業(yè)，自己去小賣部買東西......說(shuō)起這些作母親的自然心疼，可我卻認(rèn)為這是對(duì)孩子獨(dú)立性的免費(fèi)培養(yǎng)。

兒子敏今年七歲讀小學(xué)一年級(jí)，女兒欣六歲讀學(xué)前班。因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在都是我一個(gè)人帶，嬌氣得很。剛上學(xué)那會(huì)作業(yè)不按時(shí)完成，常常邊哭邊寫(xiě)，一會(huì)看電視，一會(huì)上廁所，一會(huì)玩玩具......從六點(diǎn)寫(xiě)到晚上十點(diǎn);我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我?guī)兔ο丛瑁瑒e人不要。晚上我?guī)c(diǎn)睡兩孩子就等到幾點(diǎn)。早上叫半天不肯起床，說(shuō)不想上學(xué)。我什么辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來(lái)后，兒子和女兒有樣學(xué)樣，作業(yè)按時(shí)完成了無(wú)需監(jiān)督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺(jué)，自己起床，我只需調(diào)好鬧鐘放床頭即可。終于可以美美的睡個(gè)大字覺(jué)了。雖然，剛開(kāi)始他們會(huì)講條件，會(huì)洗不干凈，會(huì)在睡前說(shuō)點(diǎn)悄悄話，但我相信一切都會(huì)往好的方向發(fā)展。

有時(shí)候我們絞盡腦汁卻改變不了的事情，不妨在身邊尋找或樹(shù)立好榜樣。這會(huì)讓你收到意想不到的效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無(wú)法估計(jì)的。它會(huì)讓你事半功倍，會(huì)省時(shí)省力省事得多得多，這是我親身經(jīng)歷和體會(huì)的，你也可以試試看。